【15篇】新版部編一年級上冊語文課外閱讀專項練習(xí)題及答案一、閱讀理解題1．

我從中國來一天晚上，一顆人造衛(wèi)星經(jīng)過月亮姐姐身邊。月亮姐姐問：“小弟弟，你從哪兒來?在太空做什么?”人造衛(wèi)星說：“我從中國來，科學(xué)家派我來傳送電視節(jié)目?！痹铝两憬愀吲d地說：“歡迎你，中國朋友!”（1）這篇文章有________個自然段。（2）題目中的“我”指的是________?！敬鸢浮浚?）2（2）人造衛(wèi)星【考點】課文內(nèi)容理解，aoe【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。文章有2個自然段?！拔摇笔侵溉嗽煨l(wèi)星。【點評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對學(xué)生的能力是一定的提升。2．課內(nèi)閱讀有時候，我覺得自己很大。我自己穿衣服的時候，我自己系鞋帶的時候，我覺得自己很大。有時候，我覺得自己很小。我夠不到按鈕的時候，我聽到雷聲喊媽媽的時候，我覺得自己很小。（1）短文中出現(xiàn)了一對反義詞是________和________。（2）照樣子填空。穿衣服

系鞋帶________水果

________玻璃（3）我會說________的時候，我覺得自己很大。________的時候，我覺得自己很小?！敬鸢浮浚?）大；?。?）吃；擦（3）我?guī)蛬寢屪鍪?；我不會寫作業(yè)【考點】課文內(nèi)容理解，大還是小【解析】【分析】本題關(guān)鍵要理解原句中的“很大”和“很小”的意思?！昂艽蟆笔侵缸约憾聲r，自己能做事情時；“很小”是指很多事情自己還不能做好時。3．寫一寫。電電的用處可大啦！有了電，電燈就會亮，還可以看電視、聽音樂。爸爸說，有了電，工人叔叔會生產(chǎn)出許多東西，我們的生活會更好。（1）選擇正確的音節(jié)。就（jiù

jìu）________叔（shū

sū）________

許（xǔ

qǔ）________（2）這一段話共有________句。（3）從這一段話中我知道________?！敬鸢浮浚?）

jiù；shū；xǔ（2）3（3）電的用處可大啦！【考點】說明文，比尾巴【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。第一題考查學(xué)生對拼音的掌握，就，讀作jiù，叔，一種身份，許，許多。這一段一共3句話，從這段話中我知道：電的用處可大啦！【點評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對學(xué)生的能力是一定的提升。4．和大人二起讀《小松鼠找花生》，回答問題。（1）為什么小松鼠沒看見一個花生?(

)(填序號)①花生被人摘走了。

②花生死掉了，沒有結(jié)果。

③花生長在土里。（2）你還知道哪些和花生類似的植物?和大人說一說?！敬鸢浮浚?）③（2）土豆、紅薯【考點】課文內(nèi)容理解【解析】

5．讀課文《過馬路》。根據(jù)提示補充音節(jié)。

(h________)(d________)停，(l________)(d________)行，交通路牌要看(q________)。過街要走(r________)(x________)道，交通規(guī)則須記牢?！敬鸢浮卡畁g；ēng；ǜ；ēng；īng；én；íng【考點】拼音【解析】6．讀一讀，完成練習(xí)。

傍晚，我在院里的地上畫了一只青蛙，希望它跑到池塘。早上，我走出屋一看：果然沒有了!原來是雨水爺爺把它帶走了。（1）用“△”圈出逗號，用“○”圈出句號。（2）是誰把青蛙帶走了?用橫線畫出來?！敬鸢浮浚?）略（2）雨水爺爺【考點】語段閱讀【解析】7．讀一讀，想一想。小露珠

天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地叫著：“露珠兒，亮晶晶，好像小珍珠，掛在小草上?！碧柭犚娏?，說：“露珠是什么樣？讓我看看?！碧柋牬笱劬χ〔菔箘艃嚎矗墒鞘裁匆矝]看見。太陽呆住了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了？”（1）短文一共有________句話。（2）照樣子寫詞語。亮晶晶、________、________、________（3）照樣子寫句子。露珠兒好像小珍珠。________好像________（4）露珠兒不見了，是因為（

）A.

太陽出來了。

B.

掉在地上了。（5）從這篇短文中，你知道了什么知識？【答案】（1）4（2）綠油油；紅彤彤；黑乎乎（3）臉蛋；蘋果（4）A（5）略【考點】語段閱讀，小蝸?！窘馕觥?．閱讀下文，回答問題。

原野上，長滿了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機。有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，過著悠閑的日子。（1）蜻蜓活躍的天地在哪里？（

）A.

小河邊

B.

大樹下

C.

原野上

D.

竹林（2）小蜻蜓看上去像什么？（

）A.

小蜜蜂

B.

小飛機

C.

小燕子

D.

小火箭【答案】（1）C（2）B【考點】語段閱讀，四季【解析】9．讀兒歌，做習(xí)題。秋風(fēng)起了，一片片樹葉，落在地面。小螞蟻，撿起一片：它是我的渡船。小田鼠，撿起一片：它是我的雨傘。小刺猬，撿起一片：它是我的涼扇。梅花鹿，撿起一片：它是我的書簽。（1）我發(fā)現(xiàn)兒歌中每句最后一個字的韻母是________。（2）仿照兒歌中的句子寫一寫。(不會寫的字寫拼音)

________，撿起一片：它是我的________?！敬鸢浮浚?）an（2）毛毛蟲；床單【考點】拼音，句子排序、仿寫，兒歌【解析】

10．讀兒歌，找出兒歌中聲母是d的漢字。滿天星，亮晶晶，好像青石板上釘銅釘。天上星，亮晶晶，我要把它摘下來，送給盲童當(dāng)眼睛?！敬鸢浮酷?；釘；當(dāng)【考點】拼音，字形，兒歌【解析】

11．背一背，給詩句排序，再回答問題。

(

)魚戲蓮葉東

（①）江南可采蓮

(

)魚戲蓮葉西

(

)蓮葉何田田

(

)魚戲蓮葉間

(

)魚戲蓮葉北

(

)魚戲蓮葉南（1）先給上面詩句排序，再說說下面哪幅圖表現(xiàn)出了“蓮葉何田田”的意思?(

)(填序號)①

②（2）讀了這首古詩，我的眼前浮現(xiàn)出________景象。（填序號)①人們捉魚

②魚兒嬉戲【答案】（1）④⑤②③⑦⑥；①（2）②【考點】詩【解析】12．讀兒歌，回答問題。huàwǒshìyìmínɡxiǎohuàjiā，ɡěizándìqiúhuàzhānɡhuà.huàlántiān，huàbáiyún，huàlǜcǎo，huàhónɡhuā，zàihuàyìzhīxiǎoniǎojiàozhāzhā.wǒmenshēnɡhuózàidìqiú，àihùhuánjìnɡm(xù)ěihuàtā.“我”給地球畫畫時，畫了哪些景物？【答案】hónɡhuā、xiǎoniǎo、lǜcǎo、báiyún【考點】拼音，語段閱讀【解析】13．讀兒歌，回答問題。

水果歌

蘋果愛臉紅，

香蕉愛彎腰，

石榴愛咧嘴，

桃子愛長毛。（1）兒歌中哪些音節(jié)是整體認讀音節(jié)？（2）你知道兒歌里寫了哪些水果嗎？【答案】（1）shí

zi（2）蘋果、香蕉、石榴、桃子?！究键c】課文內(nèi)容理解，江南【解析】【分析】兒歌中的整體認讀音節(jié)有：shí、zi，兒歌里寫了四種水果：蘋果、香蕉、石榴、桃子?！军c評】本題考查學(xué)生對整體認讀音節(jié)的掌握和對兒歌內(nèi)容的理解能力。14．讀兒歌，回答問題。小兔

小兔

輕輕跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了

小草，我就不

跟你

好。（1）把下劃線字的音節(jié)按順序填在后面的線上。________、________、________、________、________（2）兒歌中沒有出現(xiàn)的小動物是（

）。A.

xiǎoɡǒu

B.

xiǎotù

C.

xiǎomāo【答案】（1）tù；tù；le；bù；nǐ（2）C【考點】拼音，dtnl【解析】【分析】第一小題選音節(jié)填空，只要能正確拼讀出每個音節(jié)，對號入座即可解答，第二小題拼讀出三個音節(jié)詞，與兒歌內(nèi)容對照，答案即可明了。【點評】本題考查短文聽讀能力和音節(jié)的拼讀情況。15．讀短文，完成下面練習(xí)。金色的秋天

秋風(fēng)陣陣吹，白云朵朵飄。天氣一天天涼了。

一片片樹葉在風(fēng)中飛舞，好像一只只