初中人教版八年級下冊期末物理重點初中題目A卷及解析一、選擇題1．下列表述中，符合生活實際的是（）A．托起兩個雞蛋所用的力約是1NB．洗澡水的溫度約是85℃C．成人步行速度一般約是5m/sD．我們用的物理課本長約是5dm2．如圖所示，用F=50N的力，將G=20N的木塊靜止垂直壓在豎直墻壁上，下列有關(guān)分析正確的是（）A．墻壁受到的壓力是70NB．木塊所受到手的壓力和木塊對墻的壓力是一對相互作用力C．對木塊的壓力越大，木塊受到的摩擦力越大D．木塊所受重力和墻對木塊的摩擦力是一對平衡力，大小均為20N3．圖小車上表面水平足夠長且無摩擦，上面放置的物塊A、B與小車一起以相同速度v向右勻速直線運動，不計空氣阻力。小車遇到障礙物立刻停止，A、B會否在車上相撞？（）A．不會，與A、B質(zhì)量無關(guān) B．可能會，與A、B質(zhì)量有關(guān)C．可能會，與A、B初始間距有關(guān) D．一定會，與A、B初始間距無關(guān)4．下列生活實例，屬于增大壓強的是（）A．刀剪用過一段時間要磨一磨 B．推土機用寬大的履帶來支撐C．鐵軌下面鋪放枕木 D．書包的背帶制作得較寬5．兩個完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，將完全相同的兩個小球分別放入容器中，當兩球靜止時，液面相平，球所處的位置如圖所示，設(shè)甲、乙兩種液體對容器底的壓強大小分別為p甲、p乙，則它們的關(guān)系是（）A．p甲＝p乙 B．p甲＞p乙 C．p甲＜p乙 D．無法確定6．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，若在兩邊的鉤碼下，再各加一個同樣的鉤碼，則（）A．杠桿仍平衡 B．杠桿右端下降 C．杠桿左端下降 D．無法判斷7．如圖所示，將盛有適量水的容器放在水平桌面上，然后把系在彈簧測力計下的鐵塊慢慢地浸入水中（水未溢出），觀察鐵塊從剛開始浸入水中到浸沒在水中的實驗現(xiàn)象，并對一些物理量做出了如下判斷：①鐵塊受到的浮力變大；②彈簧測力計的示數(shù)變大；③桌面受到容器的壓力變大：④水對容器底部的壓強變大，其中正確的是（）A．①④ B．②③ C．①③④ D．①②④8．在20N的水平拉力F作用下，沿水平地面以2m/s的速度勻速運動10m．撤去水平拉力后．該物體又向前運動了1.5

m后停了下來．則下列說法正確的是A．物體受到的重力和它對地面的壓力是一對相互作用力

B．撤去拉力后，物體又向前運動了1.5

m是受到慣性力的作用C．物體勻速運動時拉力與它受到的摩擦力是一對平衡力

D．拉力做的功為230J二、填空題9．如圖所示，該彈簧測力計的分度值為______N，讀數(shù)為______N。某一彈簧測力計在使用前，指針指在0.3N的刻度上，某同學沒有校零，就用該彈簧測力計測一個1.4N的力，測得的結(jié)果為______N。10．假期出旅游時，小華發(fā)現(xiàn)所乘坐的汽車窗邊放置有在緊急情況下使用的逃生安全錘，這種安全錘一端設(shè)計成錐形，這樣做的目的是通過________受力面積，從而________壓強來破壞玻璃窗逃生。汽車高速行駛時，打開車窗窗簾會往外飄，這說明________。當汽車遇到意外情況緊急制動時，由于________可能給駕乘人員帶來二次沖撞造成傷害，乘車時必須系好安全帶。11．如圖所示，圖釘帽的面積是8×10-5m2，圖釘尖的面積是5×10-8m2，手指對圖釘帽的壓力是20N，則手指對圖釘帽的壓強是______Pa，釘尖對墻的壓強是______。12．如圖是滑雪運動員從山上滑下的情景，運動員穿上滑雪板，是為了________壓強（選填“增大”、“減小”）；運動員加速下滑過程中動能________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。13．重50N的桌子放在粗糙程度相同的水平地面上，小明用10N的水平推力推它，但沒有推動，桌子受到的摩擦力為______N；當用30N的力推桌子時，桌子恰好做勻速直線運動，則桌子受到的摩擦力是______N；當用50N的力推桌子時，桌子受到的摩擦力是_______N，此時桌子做______運動（選填“加速”“減速”或“勻速”）。假如運動的桌子所受的一切外力同時消失，它將做______運動。14．如圖所示，將甲，乙兩個空易拉罐平行放置在水平桌面上，為了增大兩個易拉罐間的距離，你會選擇用吸管按圖中箭頭______（選填“A”成“B”）的方向用力吹氣，這樣做的理由是______。15．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是________N。若保持F的方向始終與杠桿垂直，則將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。16．圖中AOB是光滑軌道，A點的高度大于B點的高度，讓小球由A點靜止開始自由落下，沿軌道AOB到達B點后離開（不計空氣阻力），從A點到O點的過程中______能轉(zhuǎn)化為______能，小球到達B點后由于______會繼續(xù)運動，它的運動軌跡a，b，c，d最符合實際的是______。三、解答題17．如圖所示，靜止在斜面上的物體A對斜面的壓力為3牛，請用力的圖示法畫出該物體對斜面的壓力F。18．（1）如圖（1）所示是一輛靜止在水平地面上的小車，在其支架的桿上固定一個質(zhì)量為50g的小球，畫出小球受到力的示意圖。（2）撬棒是生活中常用的勞動工具，如圖（2）所示。請畫出重物P對撬棒的壓力F2，以及人壓撬棒的力F1的力臂l1。19．（1）如圖所示，用滑輪組提升重50N的物體，繩子能夠承受的最大拉力為20N，假設(shè)動滑輪重、繩重和摩擦均不計，在圖中畫出滑輪組繩子的正確繞法并標出拉力方向。（2）如圖所示，小車A與物體B一起向右做勻速直線運動，當小車A與正前方的墻碰撞時，請畫出此時物體B的受力示意圖（力均畫在重心上，A表面粗糙）。20．某校物理實驗興趣小組的幾位同學在進行“探究影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”的實驗中，進行了如下的實驗探究。（1）第一小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時，實驗記錄見下表所示。實測物體物體質(zhì)量m/kg重力G/N比值N/kg物體10.10.989.8物體20.21.96物體30.32.94①在探究過程中，需要的測量工具有______、______。②分析表中實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是______。（2）該組同學在探究重力的方向時，實驗裝置如圖所示，操作如下將該裝置放在桌面上如圖所示的位置后，剪斷懸線OA，小球會下落，說明重力的方向是______的，逐漸減小木板M與桌面的夾角a，當a=0時，懸線OA與虛線重合，則說明桌面______（水平/不水平）。（3）為了探究物體所受重力的大小是否與形狀有關(guān)，同組同學找了一些橡皮泥，用小刀刻成不同的形狀，分別測量出重力，從而得出結(jié)論。這種探究方法______（可行/不可行），理由是______。21．如圖是探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗：（1）實驗時，手拉著彈簧測力計沿水平方向做______運動，根據(jù)二力平衡的知識可知，滑動摩擦力大小_____拉力大?。ㄌ睢按笥凇薄靶∮凇薄暗扔凇保唬?）甲、乙兩圖比較，可得到結(jié)論：當接觸面的______相同時，______越大，滑動摩擦力大小也越大。（3）將木塊切去一半，如圖丁所示。比較甲和丁的實驗結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認為他得出的結(jié)論是______（選填“正確”或“錯誤”）的，原因是沒控制______不變。二22．小明在“探究摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實驗時，找來質(zhì)量和形狀都相同但表面粗糙程度不同的A、B兩個木塊、彈簧測力計、若干質(zhì)量相同的砝碼，放在相同的木板上進行實驗：（1）用測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做______運動，由______知識可以得到木塊受到的滑動摩擦力大?。唬?）由圖中______（在“甲”、“乙”、“丙”中選兩個）兩次實驗可以得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)；（3）實驗結(jié)束后，小明把裝置甲、乙中的木板換成海綿，會發(fā)現(xiàn)______（填“甲”或“乙”）中海綿凹陷得深些，說明在受力面積一定時，壓力作用效果與______有關(guān)。二23．為預防肺炎，小明用密度為0.8g/cm3的純酒精配制了濃度為75%的酒精，他查閱資料得知濃度為75%的醫(yī)用酒精的密度為0.87g/cm3，為檢驗自己配制的酒精是否合格，他進行了如下實驗和分析：（1）將天平放在水平臺上并將游碼移至標尺左端的零刻度線上，橫梁靜止時指針如圖甲所示，此時應將橫梁右端的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁在水平位置平衡；（2）將適量配制的酒精倒入燒杯中，并用天平測量燒杯和酒精的總質(zhì)量，通過加減砝碼的一番操作，當小明將砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后，橫梁指針仍如圖甲所示，接下來他應該______（選填序號）；A．向右調(diào)節(jié)平衡螺母B．向右移動游碼C．取下最小的砝碼后移動游碼（3）測出燒杯和酒精的總質(zhì)量為98g后，將燒杯中的一部分酒精倒入量筒，如圖乙所示，讀出了量筒中酒精的體積；（4）測量燒杯和剩余酒精的總質(zhì)量，天平橫梁平衡時如圖丙所示，則燒杯和剩余酒精的總質(zhì)量為______g；（5）小明配制的酒精的密度為______g/cm3。為符合要求，他應該向配制的酒精溶液中添加適量的______（選填“純酒精”或“水”）；（6）如圖丁所示是小明用粗細均勻吸管制成的簡易密度計，該簡易密度計刻度部分的A、D兩點的測量范圍是1.0g/cm3～1.6g/cm3，將其放入某種液體中，液面的位置恰好在AD的中點C，則這種液體的密度是______（選填“大于”、“小于”或“等于”）1.30g/cm3；（7）如圖戊所示是三位同學用不同的粗細均勻吸管制成的密度計，豎直漂浮在水中時的情形，則在測量其他液體密度時結(jié)果精確度從大到小依次排列為______（選填序號）。24．親愛的同學，請你用所學的物理知識解決下列問題。(1)如圖所示，將小桌桌腿朝下放在平整的沙面上，把鐵塊從距桌面某一高度由靜止釋放，撞擊在桌面的中心部位，記錄桌腿進入沙子的深度，將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表：實驗次數(shù)鐵塊質(zhì)量m/g鐵塊距桌面高度h1/cm鐵塊距桌面桌腿陷入沙子的深度h2/cm120201.9220302.9320403.8430202.9540204.1①實驗中通過比較_____________來判斷物體重力勢能的大?。虎诜治霰碇衉____________（填實驗序號）三次實驗數(shù)據(jù)可得出物體的重力勢能與物體的質(zhì)量的關(guān)系；③分析表中1、2、3三次實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論：__________________________；(2)在物理實踐活動中測量自己上教學樓的功率。①該實驗的原理是_______________________；②實驗所需要的器材：臺秤、皮尺、______________________；③請你為實驗需要測量和計算的物理量，設(shè)計一個實驗數(shù)據(jù)記錄表格______________。25．小敏同學參加研學旅行時，在湖邊撿到一塊漂亮的小石塊，她用家中常見物品與刻度尺巧妙地測出了小石塊的密度，她的測量方案如下：①用細繩將一直桿懸掛，調(diào)節(jié)至水平位置平衡，記下細繩在直桿上的結(jié)點位置O；②將一重物懸于結(jié)點O左側(cè)的A點，小石塊懸于結(jié)點O的右側(cè)，調(diào)整小石塊的位置，如圖所示，當小石塊懸于B點時，直桿在水平位置平衡；③用刻度尺測量OA的長度為l1，OB的長度為l2；④保持重物的懸點位置A不變，將結(jié)點O右側(cè)的小石塊浸沒在盛水的杯中（且未與杯底、杯壁接觸），調(diào)整小石塊的懸點位置，當小石塊懸于C點時，直桿在水平位置平衡；⑤用刻度尺測量OC的長度為l3。請根據(jù)她的測量方案回答以下問題：（1）實驗過程中調(diào)節(jié)直桿在水平位置平衡的目的是______；（2）實驗中C點應該在B點的______（選填“左”或“右”）側(cè)；（3）小石塊密度的表達式為ρ=______（選用字母ρ水、l1、l2、l3表示）。26．如圖所示，放在水平桌面上的容器中裝有深度為10cm重為0.6N的水。已知容器重0.3N，底面積為5cm2。求：（g=10N/kg，水的密度ρ=1.0╳103kg/m3）（1）容器底部受到的水的壓強；（2）容器底部受到的水的壓力；（3）容器對水平桌面的壓強。27．如圖所示，一座漂浮在海面上的冰山，其質(zhì)量大約為1×104噸。已知ρ海水=1.03×103kg/m3，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg求：（1）這座冰山受到的浮力；（2）這座冰山海平面以下部分的體積；（3）若這座冰山中的冰全部熔化成水，水的體積；（4）若這座冰山中的冰全部熔化成水，會使海平面略微上升還是下降，并說明理由；（5）為阻止海平面的變化，可行的方法。28．如圖甲所示，質(zhì)量為60kg的建筑工人用完全相同的兩個滑輪繞成的滑輪組提升貨物，滑輪組的機械效率隨貨物重力變化的圖象如圖乙所示。工人在10s內(nèi)將貨物勻速提高了3m，雙腳與地面的接觸面積為0.04m2。工人對鋼繩拉力的方向始終豎直向下，不計摩擦與繩重。g取10N/kg，則：（1）求動滑輪的重力；（2）求支架受到滑輪組的最大拉力；（3）若工人對鋼繩的拉力為400N，求此時工人的功率和他對地面的壓強?！緟⒖即鸢浮恳弧⑦x擇題1．A解析：A【詳解】A．兩個雞蛋的質(zhì)量約m=100g＝0.1kg托起兩個雞蛋的力約為F＝G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N故A符合題意；B．人的正常體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應該略高于體溫，在40℃左右，不可能達到85℃，故B不符合題意；C．成年人步行的速度一般是1.4m/s，故C不符合實際；D．一根筷子的長度約25cm，物理課本的長度略大于此數(shù)值，為26cm左右，即我們用的物理課本長約是2.6dm，故D不符合實際。故選A。2．D解析：D【詳解】A．固體可以傳遞壓力，用F為50N的力，將G為20N的木塊靜止垂直壓在豎直墻壁上，墻壁受到的壓力是50N，故A錯誤；B．木塊所受到手的壓力和木塊對墻的壓力不是兩個物體之間的相互作用，不是一對相互作用力，故B錯誤；CD．木塊處于靜止狀態(tài)，合力為0，在豎直方向行受到重力和摩擦力的作用，這兩個力是一對平衡力，大小相等，所以摩擦力為20N；對木塊的壓力越大，木塊的運動狀態(tài)不變，重力和摩擦力仍然是平衡力，所以木塊受到的摩擦力不變，故C錯誤，D正確。故選D。3．A解析：A【詳解】小車遇到障礙物立刻停止時，由于小車上表面無摩擦，所以物塊A、B在水平方向上不受力。根據(jù)牛頓第一定律可知，物塊A、B會保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)以相同的速度向右做勻速直線運動，所以A、B不會在車上相撞；故B、C、D錯誤不符合題意，故A正確，符合題意。故選A。4．A解析：A【詳解】A．刀剪用過一段時間要磨一磨，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故A符合題意；B．推土機用寬大的履帶來支撐，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B不符合題意；C．鐵軌下面鋪有枕木，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C不符合題意；D、書包的背帶制作得較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故D不符合題意。故選A。5．B解析：B【詳解】完全相同的兩個小球放入兩容器中，當兩球靜止時，甲圖小球漂浮在表面上，說明甲液體的密度大于小球的密度；而乙圖的小球在水中懸浮，所以乙液體的密度等于小球的密度，故甲液體的密度大于乙液體的密度；根據(jù)公式p＝ρgh可知，深度相同時，甲的密度大于乙的密度，則甲液體對容器底的壓強大，即p甲＞p乙，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。6．B解析：B【詳解】杠桿處于平衡狀態(tài)，由杠桿的平衡條件F1l1＝F2l2可知，F(xiàn)1:F2＝3:2，l1:l2＝2:3，若在兩邊的鉤碼下再各加一個同樣的鉤碼，F(xiàn)1:F2＝4:3，那么F1l1<F2l2，則杠桿右端下降，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。7．C解析：C【詳解】①據(jù)題意可知，鐵塊剛開始浸入水中到完全浸沒在水中，鐵塊排開液體的體積越來越大，因此受到的浮力變大，①正確；②由F=G-F浮可知，由于鐵塊受到的浮力變大，所以測力計的示數(shù)變小，②錯誤；③整個過程中，鐵塊受到的浮力變大，根據(jù)力的作用的相互性，鐵塊會給水向下的壓力，所以容器對桌面的壓力變大，③正確；④鐵塊剛開始浸入水中到完全浸沒在水中，鐵塊排開液體的體積越來越大，水的深度越來越大，由p=ρgh可知，水對容器底的壓強變大，④正確；由上分析可知，②錯誤，①③④正確。故選C。8．C解析：C【詳解】A.物體受到的重力和它對地面的壓力方向相同，不是一對相互作用力，故A錯誤；B.物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是一種性質(zhì)，不能說物體受到慣性作用，故B錯誤；C.物體勻速運動時拉力與它受到的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故C正確；D.拉力做的功為：WFs20N10m200J，故D錯誤．點睛：區(qū)分相互作用力和平衡力：一對相互作用力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在不同的物體上；平衡力必須同時滿足四個條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上．二、填空題9．23.41.7【詳解】[1][2]由圖示知，該彈簧測力計0~1N中有5個小格，則每一小格為0.2N，即分度值為0.2N，其讀數(shù)為3.4N。[3]彈簧測力計在使用前，指針指在0.3N刻度上，那么一個1.4N的力，用該彈簧測力計測得的結(jié)果為1.4N+0.3N=1.7N10．減小增大在氣體中流速越大的位置，壓強越小慣性【詳解】[1][2]安全錘一端設(shè)計成錐形，錐形可以減小受力面積，在壓力一定時可以增大壓強。[3]汽車高速行駛時，窗外空氣流速大于窗內(nèi)，流速大的地方壓強小，所以窗外氣壓小于窗內(nèi)氣壓，窗簾在窗內(nèi)外壓強差的作用下向外飄，即該現(xiàn)象說明在氣體中流速越大的位置，壓強越小。[4]當汽車緊急制動時，車由運動突然變成靜止，而人由于具有慣性，繼續(xù)向前運動，可能給駕乘人員帶來二次沖撞造成傷害，所以乘車時必須系好安全帶。11．5×1054×108Pa【詳解】[1]手指對圖釘帽的壓力等于圖釘尖對墻的壓力，即手指對圖釘帽的壓強=[2]釘尖對墻的壓強=12．減小增大【詳解】[1[運動員穿上滑雪板，是通過增大與雪地的接觸面積的方法，減小對雪地的壓強，防止陷入松軟的雪中，故目的就是減小壓強。[2]運動員加速下滑過程中，質(zhì)量不變，速度增大，所以動能增大。13．3030加速勻速直線【詳解】[1]當桌子受10N的水平推力，桌子未動，說明：桌子處于靜止狀態(tài)，則在水平方向。上所受的推力與摩擦力二力平衡，摩擦力等于推力等于10N。[2]當用30N的力推桌子時，桌子恰好做勻速直線運動，此時摩擦力與推力是一-對平衡力，則摩擦力的大小為30N。[3]當用50N的力推桌子時，箱子對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力大小不變，仍為30N。[4]此時箱子所受合力的大小為合力方向與推力方向一致，所以桌子做加速運動。[5]假如運動的物體所受的一切外力同時消失，物體將保持原速度和方向做勻速直線運動。14．B解析：B見詳解【詳解】[1][2]流體流速大的地方壓強小，流體流速小的地方壓強大，所以讓兩易拉罐間距離增大，必須通過增大易拉罐外側(cè)的空氣流速來減小壓強，易拉罐內(nèi)側(cè)的空氣流速小，壓強大，在內(nèi)外壓強差的作用下，兩個易拉罐間的距離增大，故可用吸管按圖中箭頭B所示的方向用力吹氣。15．變小【詳解】[1]由圖可知，動力臂大小為杠桿OA的長度，阻力臂大小為杠桿OA的長度一半，設(shè)杠桿長度為L，由杠桿平衡條件可知所以[2]保持F的方向始終與杠桿垂直，則動力臂的大小保持解析：變小【詳解】[1]由圖可知，動力臂大小為杠桿OA的長度，阻力臂大小為杠桿OA的長度一半，設(shè)杠桿長度為L，由杠桿平衡條件可知所以[2]保持F的方向始終與杠桿垂直，則動力臂的大小保持不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，阻力大小不變，阻力臂不斷變小，由杠桿平衡條件可知，力F將變小。16．重力勢動慣性c【詳解】[1][2]根據(jù)題意知道，AOB為完全光滑軌道，所以，不計空氣阻力，小球運動時其機械能守恒；從A點到O點的過程中，小球質(zhì)量不變，高度變小，速解析：重力勢動慣性c【詳解】[1][2]根據(jù)題意知道，AOB為完全光滑軌道，所以，不計空氣阻力，小球運動時其機械能守恒；從A點到O點的過程中，小球質(zhì)量不變，高度變小，速度變大，故重力勢能變小，動能變大，小球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。[3]小球到達B點后由于慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，所以會繼續(xù)運動。[4]小球從A點由靜止滑下，則小球的機械能等于A點時的重力勢能；整個過程中，機械能守恒，a虛線的最高點超過了A點的高度，這是不可能的；b虛線的最高點與A點的高度相同，而在b虛線的最高點時，小球仍具有向右運動的速度，所以b虛線表示小球的機械能大于A點的機械能，也是不可能的；c虛線的最高點低于A點，由于在最高點時小球仍運動，其總機械能可能與開始時的機械能相等，符合實際；d虛線中小球離開軌道時，由于慣性，應具有沿軌道方向向上運動的速度，則d虛線不可能；所以，符合實際的是c。三、解答題17．【詳解】物體A對斜面的壓力，作用點在斜面上，大小F=3N，方向是垂直于斜面向下，選標度為1N，如圖所示：解析：【詳解】物體A對斜面的壓力，作用點在斜面上，大小F=3N，方向是垂直于斜面向下，選標度為1N，如圖所示：18．（1）；（2）【詳解】（1）小球的重力G=mg=50×10-3kg×10N/kg=0.5N小球固定在靜止于水平地面的小車的支架桿上，所以小球處于靜止狀態(tài)，受力平衡。小球受到豎直向下的重力，解析：（1）；（2）【詳解】（1）小球的重力G=mg=50×10-3kg×10N/kg=0.5N小球固定在靜止于水平地面的小車的支架桿上，所以小球處于靜止狀態(tài)，受力平衡。小球受到豎直向下的重力，根據(jù)二力平衡條件可知，小球還應受到一個豎直向上的力（桿對小球豎直向上的力F）與小球重力平衡，且F=G=0.5N據(jù)此畫出小球受到力的示意圖如圖所示：（2）在重物P和撬棒的接觸面上找一點作為力的作用點，畫垂直于撬棒向下的線段，標出箭頭，即為重物P對撬棒的壓力F2，杠桿的支點為O，先延長力F1的作用線，然后從支點O向力F1的作用線作垂線段，即為F1的力臂l1，如圖所示：19．（1）繞線正確1分，標記拉力F方向1分。（2）2個力正確1分，全部正確2分?！驹斀狻浚?）物體重50N，繩子能夠承受的最大拉力為20N，則需要動滑輪上有3股繩，繩子的起點在動滑輪上，作圖如下解析：（1）繞線正確1分，標記拉力F方向1分。（2）2個力正確1分，全部正確2分?！驹斀狻浚?）物體重50N，繩子能夠承受的最大拉力為20N，則需要動滑輪上有3股繩，繩子的起點在動滑輪上，作圖如下（2）物體B豎直方向受到一個重力和一個支持力，屬于一對平衡力；當小車A與正前方的墻碰撞時，物體B由于慣性繼續(xù)向右運動，此時物體B相對于小車A向右運動，故受到一個向左的摩擦力，作圖如下20．托盤天平彈簧測力計物體所受的重力與質(zhì)量成正比豎直向下水平不可行沒有控制物體的質(zhì)量相同【詳解】（1）[1][2]在探究物體所受重力大小與物體解析：托盤天平彈簧測力計物體所受的重力與質(zhì)量成正比豎直向下水平不可行沒有控制物體的質(zhì)量相同【詳解】（1）[1][2]在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系的過程中，需要測量物體的質(zhì)量和所受的重力，需要的測量工具有天平、彈簧測力計。[3]分析表中實驗數(shù)據(jù)，得出g是一個常數(shù)，所以得出結(jié)論是：物體所受重力與其質(zhì)量成正比。（2）[4][5]該組同學在探究重力方向時，實驗裝置如圖所示，操作如下:將該裝置放在桌面上如圖所示的位置后，剪斷懸線OA，小球會沿豎直方向下落，說明重力的方向是豎直向下；逐漸減小木板M與桌面的夾角a，當a=0時，懸線OA與虛線重合，懸線恰好在豎直方向上，與水平方向垂直，則說明M所在的桌面水平。（3）[6][7]這種探究方法不可行，理由是：要探究物體所受重力的大小是否與形狀有關(guān)，應控制橡皮泥的質(zhì)量相同，改變橡皮泥的形狀，測橡皮泥在不同形狀時的重力，從而得出結(jié)論。題中沒有保持橡皮泥的質(zhì)量不同，故不可行。21．勻速直線等于粗糙程度壓力錯誤壓力大小/壓力【詳解】（1）[1][2]實驗中應該用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動，由二力平衡條件可知，此解析：勻速直線等于粗糙程度壓力錯誤壓力大小/壓力【詳解】（1）[1][2]實驗中應該用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動，由二力平衡條件可知，此時拉力與滑動摩擦力平衡，滑動摩擦力大小等于拉力大小。（2）[3][4]比較甲、乙兩圖可知，這兩次實驗的接觸面粗糙程度相同，乙圖中壓力較大，彈簧測力計示數(shù)也較大，即滑動摩擦力較大，可得出的結(jié)論為：當接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。（3）[5][6]比較圖甲、丁可知，在改變接觸面積的同時，沒有控制壓力大小不變，所以得出的結(jié)論是錯誤的。二22．勻速直線二力平衡乙、丙乙壓力大小【詳解】（1）[1][2]只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大解析：勻速直線二力平衡乙、丙乙壓力大小【詳解】（1）[1][2]只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡知識，從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力。（2）[3]由圖乙和丙所示實驗可知，物體間的壓力相同而接觸面的粗糙程度不同，滑動摩擦力不同，由此可知：摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)。（3）[4][5]在實驗中若把木板換成海綿，受力面積相同，乙圖中壓力最大，則乙圖做法中海綿凹陷得最深，說明在受力面積一定時，壓力作用效果與壓力大小有關(guān)。二23．右B620.9純酒精小于②①③【詳解】（1）[1]調(diào)節(jié)天平在水平臺面上平衡時要將平衡螺母向指針偏轉(zhuǎn)的相反方向調(diào)節(jié)，指針偏向分度盤的左側(cè)，所解析：右B620.9純酒精小于②①③【詳解】（1）[1]調(diào)節(jié)天平在水平臺面上平衡時要將平衡螺母向指針偏轉(zhuǎn)的相反方向調(diào)節(jié)，指針偏向分度盤的左側(cè)，所以應向右調(diào)節(jié)平衡螺母。（2）[2]當小明將砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后橫梁指針仍偏向分度盤的左側(cè)，說明右側(cè)砝碼偏輕，此時應該調(diào)節(jié)游碼，即向右移動游碼，使天平平衡，故B符合題意，AC不符合題意。故選B。（4）[3]如圖丙所示，游碼標尺的分度值是0.2g，燒杯和剩余酒精的總質(zhì)量m=50g+10g+2g=62g（5）[4]由圖可知，量筒的分度值為2mL，酒精的體積V=40mL=40cm3倒入量筒中酒精的質(zhì)量為m'=98g-62g=36g酒精的密度為[5]由于醫(yī)用酒精的密度為0.87g/cm3，所以需要添加密度小的純酒精。（6）[6]密度計的重力不變，密度計處于漂浮狀態(tài)浮力等于重力，即浮力也不變。設(shè)A、C、D三點顯示的密度分別為、、則可得約去g可得由題意知，解得：所以這種液體的密度小于1.30g/cm3。（7）[7]密度計的特點是刻度不均勻，上疏下密，上小下大，而且分度值越小越準確，深度越深相鄰兩密度值的間距越大；由題圖可知密度計②所處的深度最深，相鄰兩密度值的間距最大，分度值最小，測量值最準確；密度計③所處的深度最小，相鄰兩密度值的間距最小，分度值最大，所以在測量其他液體密度時結(jié)果精確度從大到小依次排列為②①③。24．桌腿進入沙子的深度1、4、5質(zhì)量相同的物體，位置越高，具有的重力勢能越大秒表見解析【詳解】(1)[1]由表中數(shù)據(jù)可知，實驗中通過比較桌腿進入沙子的解析：桌腿進入沙子的深度1、4、5質(zhì)量相同的物體，位置越高，具有的重力勢能越大秒表見解析【詳解】(1)[1]由表中數(shù)據(jù)可知，實驗中通過比較桌腿進入沙子的深度來判斷物體重力勢能的大小。[2]控制鐵塊距桌面高度不變，分析表中1、4、5三次實驗數(shù)據(jù)可得出物體的重力勢能與物體的質(zhì)量的關(guān)系。[3]分析表中1、2、3三次實驗數(shù)據(jù)，鐵塊質(zhì)量不變，隨鐵塊距桌面高度變大，桌腿進入沙子的深度越大，即質(zhì)量相同的物體，位置越高，具有的重力勢能越大。(2)①[4]該實驗的原理是利用功率計算公式。②[5]實驗所需要的器材：臺秤、皮尺、秒表，用臺秤稱出人的質(zhì)量，用皮尺測出樓的高度，用秒表測出人上樓時所用的時間。③[6]根據(jù)實驗需要測量和計算的物理量，設(shè)計的實驗數(shù)據(jù)記錄表格如下所示：實驗次數(shù)人的質(zhì)量m/kg上樓高度h/m上樓所需時間t/s功率P/W1234525．便于測量力臂右l3l3-l2ρ水【詳解】（1）[1]根據(jù)①的操作，可知O為杠桿的重心和支點。重力的方向豎直向下，而從支點到力的作用線的距離叫力臂。實驗過程中，調(diào)節(jié)直桿在水解析：便于測量力臂右【詳解】（1）[1]根據(jù)①的操作，可知O為杠桿的重心和支點。重力的方向豎直向下，而從支點到力的作用線的距離叫力臂。實驗過程中，調(diào)節(jié)直桿在水平位置，這時支點與力的作用點的距離即為力臂大小，故調(diào)節(jié)直桿在水平位置平衡的目的是便于測量力臂。（2）[2]在④中，保持重物的懸點位置A不變，重物的重力視為動力，即保持動力和動力臂不變，將結(jié)點O右側(cè)的小石塊浸沒在盛水的杯中（且未與杯底、杯壁接觸），因小石塊受到浮力的作用，故系小石塊的繩子對杠桿的作用力（阻力）變小，根據(jù)杠桿的平衡條件，阻力臂要變大，故實驗中C點應該在B點的右側(cè)。（3）[3]在②③中，根據(jù)杠桿的平衡條件有在④⑤中，小石塊受到浮力的作用，根據(jù)杠桿的平衡條件有由以上兩式有由阿基米德原理結(jié)合可得小石塊密度的表達式為ρ=26．（1）1000Pa；（2）0.5N；（3）1.8╳103Pa【詳解】解：（1）由題知，容器內(nèi)水的深度h=10cm=0.1m由知道，容器底部受到水的壓強p水=ρ水gh=1.0×103kg/m解析：（1）1000Pa；（2）0.5N；（3）1.8╳103Pa【詳解】解：（1）由題知，容器內(nèi)水的深度h=10cm=0.1m由知道，容器底部受到水的壓強p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa（2）由知道，容器底部受到水的壓力F水=p水S=1000Pa×5×10-4m2=0.5N（3）容器對水平桌面的壓力F=G水+G容=0.6N+0.3N=0.9N容器對水平桌面的壓強答：（1）容器底部受到水的壓強為1000Pa；（2）容器底部受到水的壓力為0.5N；（3）容器對水平桌面的壓強為1800Pa。27．（1）1×108N；（2）0.97×