2025年國(guó)家開放大學(xué)《認(rèn)知心理學(xué)》期末考試復(fù)習(xí)題庫及答案解析_第1頁
2025年國(guó)家開放大學(xué)《認(rèn)知心理學(xué)》期末考試復(fù)習(xí)題庫及答案解析_第2頁
2025年國(guó)家開放大學(xué)《認(rèn)知心理學(xué)》期末考試復(fù)習(xí)題庫及答案解析_第3頁
2025年國(guó)家開放大學(xué)《認(rèn)知心理學(xué)》期末考試復(fù)習(xí)題庫及答案解析_第4頁
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2025年國(guó)家開放大學(xué)《認(rèn)知心理學(xué)》期末考試復(fù)習(xí)題庫及答案解析所屬院校:________姓名:________考場(chǎng)號(hào):________考生號(hào):________一、選擇題1.認(rèn)知心理學(xué)主要研究的是()A.感覺和知覺的過程B.情感和情緒的體驗(yàn)C.記憶和思維的能力D.動(dòng)機(jī)和意志的作用答案:C解析:認(rèn)知心理學(xué)主要關(guān)注人類的心理過程,特別是記憶、思維、語言、注意和問題解決等高級(jí)認(rèn)知功能。感覺和知覺屬于感覺心理學(xué)的研究范疇,情感和情緒屬于情緒心理學(xué)的研究范疇,動(dòng)機(jī)和意志則屬于動(dòng)機(jī)心理學(xué)的研究范疇。2.下列哪項(xiàng)不是認(rèn)知心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容?()A.注意機(jī)制B.記憶編碼C.感覺信息處理D.社會(huì)認(rèn)知過程答案:C解析:認(rèn)知心理學(xué)主要研究的是高級(jí)心理過程,如注意、記憶、思維、語言等。感覺信息處理屬于感覺心理學(xué)的研究范疇。社會(huì)認(rèn)知過程雖然與認(rèn)知過程密切相關(guān),但更偏向社會(huì)心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容。3.根據(jù)信息加工理論,短時(shí)記憶的容量大約是()A.5-9個(gè)組塊B.1000個(gè)字符C.10000個(gè)字符D.無限大答案:A解析:短時(shí)記憶的容量有限,通常認(rèn)為可以容納5-9個(gè)組塊的信息。組塊是指認(rèn)知單元,可以是字母、數(shù)字或單詞等。1000個(gè)字符和10000個(gè)字符都屬于長(zhǎng)時(shí)記憶的范疇。短時(shí)記憶的容量是有限的,不是無限大。4.長(zhǎng)時(shí)記憶中的信息提取方式主要有()A.機(jī)械記憶和意義記憶B.聯(lián)想和復(fù)述C.回憶和再認(rèn)D.感覺記憶和短時(shí)記憶答案:C解析:長(zhǎng)時(shí)記憶的信息提取主要有兩種方式,即回憶和再認(rèn)?;貞浭侵父鶕?jù)已有信息主動(dòng)提取相關(guān)內(nèi)容,而再認(rèn)是指對(duì)呈現(xiàn)過的信息進(jìn)行識(shí)別。機(jī)械記憶和意義記憶是記憶的分類方式,聯(lián)想和復(fù)述是記憶策略,感覺記憶和短時(shí)記憶屬于信息加工的初級(jí)階段。5.下列哪項(xiàng)是元認(rèn)知的主要功能?()A.注意分配B.記憶編碼C.監(jiān)控和調(diào)節(jié)認(rèn)知過程D.感覺信息處理答案:C解析:元認(rèn)知是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己認(rèn)知過程的認(rèn)知和監(jiān)控,其主要功能是監(jiān)控和調(diào)節(jié)認(rèn)知過程,包括計(jì)劃、監(jiān)控、評(píng)估和調(diào)整等。注意分配、記憶編碼和感覺信息處理都屬于認(rèn)知過程的具體內(nèi)容,不是元認(rèn)知的主要功能。6.根據(jù)格式塔心理學(xué),下列哪項(xiàng)是圖形組織的原則?()A.接近性B.動(dòng)機(jī)C.情感D.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度答案:A解析:格式塔心理學(xué)提出了圖形組織的若干原則,其中接近性是指距離相近的物體容易被看作是一個(gè)整體。其他選項(xiàng)如動(dòng)機(jī)、情感和動(dòng)機(jī)強(qiáng)度不屬于格式塔圖形組織的原則。7.認(rèn)知發(fā)展理論的主要代表人物是()A.巴甫洛夫B.斯金納C.皮亞杰D.華生答案:C解析:認(rèn)知發(fā)展理論主要研究個(gè)體認(rèn)知能力的發(fā)展變化規(guī)律,其主要代表人物是瑞士心理學(xué)家皮亞杰。巴甫洛夫是經(jīng)典條件反射理論的代表人物,斯金納是新行為主義的代表人物,華生是行為主義的代表人物。8.根據(jù)雙加工理論,認(rèn)知過程包括()A.感覺加工和記憶加工B.自動(dòng)加工和控制加工C.深度加工和淺層加工D.機(jī)械加工和意義加工答案:B解析:雙加工理論認(rèn)為認(rèn)知過程包括自動(dòng)加工和控制加工兩種系統(tǒng)。自動(dòng)加工是指快速、無意識(shí)的認(rèn)知過程,控制加工是指慢速、有意識(shí)的認(rèn)知過程。其他選項(xiàng)如深度加工和淺層加工、機(jī)械加工和意義加工、感覺加工和記憶加工都是認(rèn)知過程的分類方式,但不是雙加工理論的主要內(nèi)容。9.下列哪項(xiàng)是問題解決的主要特征?()A.知識(shí)回憶B.目標(biāo)導(dǎo)向C.感覺信息D.情感體驗(yàn)答案:B解析:?jiǎn)栴}解決是指?jìng)€(gè)體為了達(dá)到目標(biāo)狀態(tài)而進(jìn)行的認(rèn)知活動(dòng),其主要特征是目標(biāo)導(dǎo)向,即以最終目標(biāo)為指引,通過一系列認(rèn)知操作來克服障礙。知識(shí)回憶、感覺信息和情感體驗(yàn)都是認(rèn)知過程的組成部分,但不是問題解決的主要特征。10.根據(jù)社會(huì)認(rèn)知理論,個(gè)體對(duì)信息的加工過程包括()A.知覺加工和記憶加工B.自動(dòng)加工和控制加工C.認(rèn)知加工和情感加工D.主觀加工和客觀加工答案:C解析:社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為個(gè)體對(duì)信息的加工過程包括認(rèn)知加工和情感加工兩個(gè)主要方面。認(rèn)知加工是指?jìng)€(gè)體對(duì)信息的理解和解釋過程,情感加工是指?jìng)€(gè)體對(duì)信息的情緒反應(yīng)過程。其他選項(xiàng)如知覺加工和記憶加工、自動(dòng)加工和控制加工、主觀加工和客觀加工都是認(rèn)知過程的分類方式,但不是社會(huì)認(rèn)知理論的主要內(nèi)容。11.下列哪項(xiàng)是感覺適應(yīng)的典型例子?()A.從暗處到亮處,視覺感受逐漸適應(yīng)B.聽到持續(xù)的聲音,感覺逐漸減弱C.看到紅色,聯(lián)想到熱情D.學(xué)習(xí)外語,詞匯量逐漸增加答案:A解析:感覺適應(yīng)是指感覺器官在持續(xù)接受某種刺激后,其感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。從暗處到亮處,視覺感受逐漸適應(yīng),就是視覺系統(tǒng)在光線刺激下感受性降低的典型例子。聽到持續(xù)的聲音感覺逐漸減弱屬于聽覺適應(yīng)。看到紅色聯(lián)想到熱情是聯(lián)想思維。學(xué)習(xí)外語詞匯量增加是記憶和學(xué)習(xí)的結(jié)果。12.根據(jù)格式塔心理學(xué),下列哪項(xiàng)是封閉圖形組織的原則?()A.接近性B.連續(xù)性C.相似性D.對(duì)稱性答案:B解析:格式塔心理學(xué)認(rèn)為,人們傾向于將感知到的圖形組織成封閉的形狀。連續(xù)性原則是指人們傾向于將看起來是連續(xù)的線條或元素看作是一個(gè)整體,從而形成封閉圖形。接近性原則是指距離相近的元素傾向于被看作是一個(gè)整體。相似性原則是指外觀相似的元素傾向于被看作是一個(gè)整體。對(duì)稱性雖然能影響圖形感知,但不是封閉圖形組織的主要原則。13.記憶遺忘的理論中,以下哪項(xiàng)觀點(diǎn)認(rèn)為遺忘是由于干擾造成的?()A.動(dòng)機(jī)遺忘說B.干擾說C.退化說D.壓抑說答案:B解析:干擾說認(rèn)為遺忘是由于在學(xué)習(xí)和回憶過程中受到其他刺激的干擾造成的。前攝干擾是指先前的學(xué)習(xí)內(nèi)容干擾了后續(xù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的記憶。倒攝干擾是指后續(xù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容干擾了先前學(xué)習(xí)內(nèi)容的記憶。動(dòng)機(jī)遺忘說認(rèn)為遺忘是由于提取信息的動(dòng)機(jī)不足造成的。退化說認(rèn)為記憶痕跡會(huì)隨著時(shí)間的推移而逐漸衰退。壓抑說認(rèn)為遺忘是由于情緒壓力導(dǎo)致的記憶抑制造成的。14.根據(jù)信息加工理論,長(zhǎng)時(shí)記憶中的信息存儲(chǔ)方式主要是()A.感覺代碼B.語義代碼C.動(dòng)作代碼D.視覺代碼答案:B解析:信息加工理論認(rèn)為,長(zhǎng)時(shí)記憶中的信息主要以語義代碼的形式存儲(chǔ),即以意義為基礎(chǔ)的組織和表征方式。感覺代碼是感覺記憶中的信息形式。動(dòng)作代碼與運(yùn)動(dòng)技能相關(guān)。視覺代碼與視覺信息相關(guān),但在長(zhǎng)時(shí)記憶中,語義代碼是主要的存儲(chǔ)方式。15.元認(rèn)知策略中,以下哪項(xiàng)主要幫助個(gè)體監(jiān)控學(xué)習(xí)過程?()A.計(jì)劃策略B.組織策略C.監(jiān)控策略D.評(píng)估策略答案:C解析:元認(rèn)知策略包括計(jì)劃策略、監(jiān)控策略和調(diào)節(jié)策略。監(jiān)控策略是指在認(rèn)知活動(dòng)中,對(duì)自身認(rèn)知過程的了解和控制,主要幫助個(gè)體監(jiān)控學(xué)習(xí)過程,例如檢查理解程度、監(jiān)視注意力等。計(jì)劃策略是指在學(xué)習(xí)活動(dòng)開始前,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和設(shè)定目標(biāo)。組織策略是指將學(xué)習(xí)材料進(jìn)行整理和結(jié)構(gòu)化。評(píng)估策略是指對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。16.根據(jù)維果茨基的理論,下列哪項(xiàng)是最近發(fā)展區(qū)的主要含義?()A.個(gè)體獨(dú)立解決問題的能力B.個(gè)體在成人指導(dǎo)下解決問題的能力C.個(gè)體實(shí)際解決問題的能力D.個(gè)體潛在解決問題的能力答案:B解析:維果茨基的最近發(fā)展區(qū)(ZPD)是指?jìng)€(gè)體在獨(dú)立解決問題的能力(實(shí)際發(fā)展水平)和在有指導(dǎo)的情況下解決問題的能力(潛在發(fā)展水平)之間的差距。因此,最近發(fā)展區(qū)的主要含義是指?jìng)€(gè)體在成人指導(dǎo)下解決問題的能力。17.認(rèn)知心理學(xué)中,內(nèi)隱記憶的測(cè)量方法通常不包括()A.再認(rèn)測(cè)驗(yàn)B.命名測(cè)驗(yàn)C.關(guān)鍵詞聯(lián)想測(cè)驗(yàn)D.間接測(cè)驗(yàn)答案:A解析:內(nèi)隱記憶是指?jìng)€(gè)體在無意識(shí)狀態(tài)下,自動(dòng)化地運(yùn)用過去經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行認(rèn)知活動(dòng)的記憶形式。測(cè)量?jī)?nèi)隱記憶的方法通常包括間接測(cè)驗(yàn),如關(guān)鍵詞聯(lián)想測(cè)驗(yàn)、內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)(IAT)等。再認(rèn)測(cè)驗(yàn)屬于外顯記憶的測(cè)量方法。命名測(cè)驗(yàn)主要測(cè)量語言能力,不一定直接測(cè)量?jī)?nèi)隱記憶。18.雙加工理論的A系統(tǒng)主要具有以下哪種特征?()A.慢速、需要意識(shí)控制B.快速、自動(dòng)、無需意識(shí)控制C.深度加工、需要大量認(rèn)知資源D.淺層加工、反應(yīng)時(shí)較長(zhǎng)答案:B解析:雙加工理論將認(rèn)知過程分為兩個(gè)系統(tǒng),A系統(tǒng)(自動(dòng)化系統(tǒng))具有快速、自動(dòng)、無需意識(shí)控制、能量消耗低等特征。B系統(tǒng)(控制系統(tǒng))則相對(duì)慢速、需要意識(shí)控制、需要大量認(rèn)知資源。19.社會(huì)認(rèn)知理論的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一是()A.巴甫洛夫B.斯金納C.艾賓浩斯D.班杜拉答案:D解析:社會(huì)認(rèn)知理論主要研究個(gè)體如何通過觀察和思考來學(xué)習(xí)和發(fā)展,其主要?jiǎng)?chuàng)始人之一是加拿大心理學(xué)家阿爾伯特·班杜拉。巴甫洛夫是經(jīng)典條件反射理論的代表人物。斯金納是新行為主義的代表人物。艾賓浩斯是記憶研究的開創(chuàng)者之一。20.根據(jù)格式塔心理學(xué),下列哪項(xiàng)是良好連續(xù)性的原則?()A.圖形與背景的區(qū)分B.元素的相似性C.線條或元素的連續(xù)排列D.對(duì)稱性答案:C解析:格式塔心理學(xué)認(rèn)為,人們傾向于將看起來是連續(xù)的線條或元素看作是一個(gè)整體,這就是良好連續(xù)性原則。圖形與背景的區(qū)分是圖底關(guān)系原則。元素的相似性是相似性原則。對(duì)稱性雖然能影響圖形感知,但不是良好連續(xù)性原則。二、多選題1.下列哪些屬于認(rèn)知心理學(xué)的研究范疇?()A.注意B.記憶C.感覺D.思維E.情感答案:ABDE解析:認(rèn)知心理學(xué)主要研究人類的認(rèn)知過程,包括感覺、知覺、注意、記憶、思維、語言、問題解決和決策等。情感心理學(xué)則主要研究情感和情緒的體驗(yàn)和表達(dá)。因此,注意、記憶、思維屬于認(rèn)知心理學(xué)的研究范疇,而感覺雖然與認(rèn)知過程密切相關(guān),但其基礎(chǔ)性研究更多屬于感覺心理學(xué)。情感則屬于情感心理學(xué)的范疇。2.根據(jù)信息加工理論,記憶過程通常包括哪些階段?()A.編碼B.存儲(chǔ)C.遺忘D.提取E.輸入答案:ABD解析:信息加工理論將記憶視為一個(gè)信息加工系統(tǒng),其過程通常包括編碼(將信息轉(zhuǎn)化為記憶代碼)、存儲(chǔ)(將記憶代碼保留在記憶中)和提?。◤挠洃浿袡z索信息)三個(gè)主要階段。遺忘是記憶衰退或信息無法提取的現(xiàn)象,不是記憶過程的主動(dòng)階段。輸入是信息加工的起始環(huán)節(jié),但不是記憶過程本身。3.元認(rèn)知策略通常包括哪些類型?()A.計(jì)劃策略B.監(jiān)控策略C.組織策略D.調(diào)節(jié)策略E.編碼策略答案:ABD解析:元認(rèn)知策略是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己認(rèn)知過程的認(rèn)知和調(diào)控,通常包括計(jì)劃策略(如設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃)、監(jiān)控策略(如自我提問、檢查理解程度)和調(diào)節(jié)策略(如調(diào)整策略、尋求幫助)。組織策略是認(rèn)知策略的一種,編碼策略是記憶編碼的具體方法,它們不屬于元認(rèn)知策略的主要分類。4.根據(jù)格式塔心理學(xué),圖形組織的主要原則有哪些?()A.接近性B.相似性C.連續(xù)性D.閉合性E.對(duì)稱性答案:ABCD解析:格式塔心理學(xué)提出了若干圖形組織原則,包括接近性(距離相近的元素傾向于被看作一個(gè)整體)、相似性(外觀相似的元素傾向于被看作一個(gè)整體)、連續(xù)性(看起來是連續(xù)的線條或元素傾向于被看作一個(gè)整體)、閉合性(人們傾向于將不完整的圖形補(bǔ)充完整,形成封閉圖形)和良好連續(xù)性(人們傾向于沿著最簡(jiǎn)單的路徑來組織圖形)。對(duì)稱性雖然能影響圖形感知,但不是主要的原則。5.社會(huì)認(rèn)知理論的主要觀點(diǎn)有哪些?()A.個(gè)體通過觀察學(xué)習(xí)B.認(rèn)知在行為調(diào)節(jié)中起重要作用C.環(huán)境對(duì)行為有直接影響D.社會(huì)互動(dòng)對(duì)認(rèn)知發(fā)展有重要影響E.情感對(duì)認(rèn)知過程有決定性作用答案:ABD解析:社會(huì)認(rèn)知理論由班杜拉提出,其主要觀點(diǎn)包括個(gè)體通過觀察學(xué)習(xí)(替代性學(xué)習(xí)),認(rèn)知在行為調(diào)節(jié)中起重要作用,以及社會(huì)互動(dòng)對(duì)認(rèn)知發(fā)展有重要影響。該理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體、行為和環(huán)境之間的三元交互決定論。情感對(duì)認(rèn)知過程有影響,但并非決定性作用,且不是社會(huì)認(rèn)知理論的核心觀點(diǎn)。6.問題解決的過程通常包括哪些階段?()A.問題表征B.提出假設(shè)C.檢驗(yàn)假設(shè)D.發(fā)現(xiàn)問題E.返回初始狀態(tài)答案:ABCD解析:?jiǎn)栴}解決是一個(gè)復(fù)雜的過程,通常包括發(fā)現(xiàn)問題(D)、問題表征(A)、提出假設(shè)(B)、檢驗(yàn)假設(shè)(C)等階段。返回初始狀態(tài)(E)不是問題解決的標(biāo)準(zhǔn)階段。問題解決的目標(biāo)是找到解決方案,而不是返回初始狀態(tài)。7.長(zhǎng)時(shí)記憶中的信息存儲(chǔ)主要有哪幾種類型?()A.感覺記憶B.短時(shí)記憶C.語義記憶D.情景記憶E.動(dòng)作記憶答案:CDE解析:長(zhǎng)時(shí)記憶是指信息經(jīng)過充分加工后,在頭腦中存儲(chǔ)時(shí)間較長(zhǎng)(一天以上)的記憶。根據(jù)記憶內(nèi)容的不同,長(zhǎng)時(shí)記憶可以分為語義記憶(C,關(guān)于一般知識(shí)和規(guī)律的記憶)、情景記憶(D,關(guān)于個(gè)人親身經(jīng)歷的事件的記憶)和動(dòng)作記憶(E,關(guān)于動(dòng)作技能的記憶)。感覺記憶和短時(shí)記憶(也稱工作記憶)是信息加工系統(tǒng)的兩個(gè)中間階段,不屬于長(zhǎng)時(shí)記憶。8.下列哪些是記憶編碼的方式?()A.感覺編碼B.語義編碼C.視覺編碼D.動(dòng)作編碼E.情感編碼答案:ABCD解析:記憶編碼是指將來自環(huán)境的信息轉(zhuǎn)化為記憶代碼的過程。主要有感覺編碼(將感覺信息轉(zhuǎn)化為記憶代碼)、語義編碼(將信息按意義進(jìn)行編碼)、視覺編碼(將視覺信息轉(zhuǎn)化為記憶代碼)、動(dòng)作編碼(將動(dòng)作信息轉(zhuǎn)化為記憶代碼)等方式。情感編碼雖然與情緒記憶有關(guān),但不是記憶編碼的主要方式。9.根據(jù)雙加工理論,認(rèn)知過程可以分為哪些系統(tǒng)?()A.自動(dòng)加工系統(tǒng)B.控制加工系統(tǒng)C.感覺加工系統(tǒng)D.語義加工系統(tǒng)E.深度加工系統(tǒng)答案:AB解析:雙加工理論將認(rèn)知過程分為兩個(gè)系統(tǒng),即自動(dòng)加工系統(tǒng)(A,快速、自動(dòng)、無需意識(shí)控制)和控制加工系統(tǒng)(B,慢速、需要意識(shí)控制、靈活)。感覺加工、語義加工和深度加工都是認(rèn)知過程的具體內(nèi)容或加工方式,不是雙加工理論劃分的認(rèn)知系統(tǒng)。10.元認(rèn)知的主要功能有哪些?()A.監(jiān)控認(rèn)知過程B.調(diào)節(jié)認(rèn)知過程C.計(jì)劃認(rèn)知活動(dòng)D.評(píng)估認(rèn)知結(jié)果E.形成認(rèn)知策略答案:ABCD解析:元認(rèn)知是指?jìng)€(gè)體對(duì)自身認(rèn)知過程的認(rèn)知和控制,其主要功能包括監(jiān)控認(rèn)知過程(A,了解自己的理解程度、注意力等)、調(diào)節(jié)認(rèn)知過程(B,根據(jù)監(jiān)控結(jié)果調(diào)整認(rèn)知策略)、計(jì)劃認(rèn)知活動(dòng)(C,設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃)和評(píng)估認(rèn)知結(jié)果(D,評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)效果)。形成認(rèn)知策略(E)是元認(rèn)知的一部分,但更側(cè)重于認(rèn)知策略的創(chuàng)建和選擇,而不是元認(rèn)知本身的功能。元認(rèn)知的功能主要是對(duì)已有的認(rèn)知過程進(jìn)行監(jiān)控、調(diào)節(jié)、計(jì)劃和評(píng)估。11.下列哪些屬于感覺適應(yīng)的現(xiàn)象?()A.從暗處進(jìn)入亮處,視覺感受逐漸恢復(fù)B.長(zhǎng)時(shí)間聽嘈雜聲音,感覺聲音逐漸變小C.長(zhǎng)時(shí)間聞某種氣味,感覺氣味逐漸消失D.視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞在持續(xù)光照下反應(yīng)減弱E.觸摸溫度較高的物體,感覺逐漸變得不那么燙答案:ABCDE解析:感覺適應(yīng)是指感覺器官在持續(xù)接受某種刺激后,其感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。從暗處進(jìn)入亮處,視覺感受逐漸恢復(fù)(A),長(zhǎng)時(shí)間聽嘈雜聲音,感覺聲音逐漸變?。˙),長(zhǎng)時(shí)間聞某種氣味,感覺氣味逐漸消失(C),觸摸溫度較高的物體,感覺逐漸變得不那么燙(E),以及視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞在持續(xù)光照下反應(yīng)減弱(D)都是感覺適應(yīng)的典型例子。這些現(xiàn)象都表明感覺器官在持續(xù)刺激下,其反應(yīng)強(qiáng)度或感受性發(fā)生了改變。12.根據(jù)格式塔心理學(xué),下列哪些是圖形組織的原則?()A.接近性B.相似性C.閉合性D.連續(xù)性E.知覺完形答案:ABCDE解析:格式塔心理學(xué)提出了若干圖形組織原則,包括接近性(A,距離相近的元素傾向于被看作一個(gè)整體)、相似性(B,外觀相似的元素傾向于被看作一個(gè)整體)、閉合性(C,人們傾向于將不完整的圖形補(bǔ)充完整,形成封閉圖形)、連續(xù)性(D,看起來是連續(xù)的線條或元素傾向于被看作一個(gè)整體)和知覺完形(E,即圖形組織現(xiàn)象的總稱,指人們傾向于將零散的刺激組織成有意義的整體)。這些原則共同解釋了人們?nèi)绾螌⒏兄降男畔⒔M織成圖形和背景。13.記憶遺忘的理論主要有哪些?()A.干擾說B.退化說C.動(dòng)機(jī)遺忘說D.壓抑說E.衰減說答案:ABCDE解析:記憶遺忘的理論解釋了為什么我們會(huì)忘記信息。主要包括干擾說(A,認(rèn)為遺忘是由于干擾造成的)、退化說(B,認(rèn)為記憶痕跡會(huì)隨著時(shí)間的推移而逐漸衰退)、動(dòng)機(jī)遺忘說(C,認(rèn)為遺忘是由于提取信息的動(dòng)機(jī)不足造成的)、壓抑說(D,認(rèn)為遺忘是由于情緒壓力導(dǎo)致的記憶抑制造成的)和衰減說(E,與退化說類似,認(rèn)為記憶痕跡會(huì)隨時(shí)間衰退)。這些理論從不同角度解釋了記憶遺忘的現(xiàn)象。14.元認(rèn)知策略主要包括哪些類型?()A.計(jì)劃策略B.監(jiān)控策略C.組織策略D.調(diào)節(jié)策略E.編碼策略答案:ABCD解析:元認(rèn)知策略是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己認(rèn)知過程的認(rèn)知和調(diào)控,主要包括計(jì)劃策略(A,如設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃)、監(jiān)控策略(B,如自我提問、檢查理解程度)、組織策略(C,如整理筆記、構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu))和調(diào)節(jié)策略(D,如調(diào)整策略、尋求幫助)。編碼策略(E)是認(rèn)知策略的一種,指將信息轉(zhuǎn)化為記憶代碼的方法,不屬于元認(rèn)知策略的主要分類。15.社會(huì)認(rèn)知理論的主要觀點(diǎn)有哪些?()A.個(gè)體通過觀察學(xué)習(xí)B.認(rèn)知在行為調(diào)節(jié)中起重要作用C.環(huán)境對(duì)行為有直接影響D.社會(huì)互動(dòng)對(duì)認(rèn)知發(fā)展有重要影響E.情感對(duì)認(rèn)知過程有決定性作用答案:ABC解析:社會(huì)認(rèn)知理論由班杜拉提出,其主要觀點(diǎn)包括個(gè)體通過觀察學(xué)習(xí)(A,替代性學(xué)習(xí)),認(rèn)知在行為調(diào)節(jié)中起重要作用(B),以及環(huán)境對(duì)行為有直接影響(C),但強(qiáng)調(diào)的是個(gè)體、行為和環(huán)境之間的三元交互決定論。社會(huì)互動(dòng)對(duì)認(rèn)知發(fā)展有重要影響(D)也是其觀點(diǎn)之一,但選項(xiàng)E情感對(duì)認(rèn)知過程有決定性作用(E)并非社會(huì)認(rèn)知理論的核心觀點(diǎn),該理論更強(qiáng)調(diào)認(rèn)知因素的作用。16.問題解決的過程通常包括哪些階段?()A.發(fā)現(xiàn)問題B.問題表征C.提出假設(shè)D.檢驗(yàn)假設(shè)E.返回初始狀態(tài)答案:ABCD解析:?jiǎn)栴}解決是一個(gè)復(fù)雜的過程,通常包括發(fā)現(xiàn)問題(A)、問題表征(B,將問題以某種方式呈現(xiàn)出來)、提出假設(shè)(C,思考可能的解決方案)、檢驗(yàn)假設(shè)(D,通過行動(dòng)或思考驗(yàn)證假設(shè))等階段。返回初始狀態(tài)(E)不是問題解決的標(biāo)準(zhǔn)階段,問題解決的目標(biāo)是找到解決方案,而不是返回初始狀態(tài)。17.長(zhǎng)時(shí)記憶中的信息存儲(chǔ)主要有哪幾種類型?()A.語義記憶B.情景記憶C.動(dòng)作記憶D.感覺記憶E.短時(shí)記憶答案:ABC解析:長(zhǎng)時(shí)記憶是指信息經(jīng)過充分加工后,在頭腦中存儲(chǔ)時(shí)間較長(zhǎng)(一天以上)的記憶。根據(jù)記憶內(nèi)容的不同,長(zhǎng)時(shí)記憶可以分為語義記憶(A,關(guān)于一般知識(shí)和規(guī)律的記憶)、情景記憶(B,關(guān)于個(gè)人親身經(jīng)歷的事件的記憶)和動(dòng)作記憶(C,關(guān)于動(dòng)作技能的記憶)。感覺記憶和短時(shí)記憶(也稱工作記憶)是信息加工系統(tǒng)的兩個(gè)中間階段,不屬于長(zhǎng)時(shí)記憶。18.下列哪些是記憶編碼的方式?()A.感覺編碼B.語義編碼C.視覺編碼D.動(dòng)作編碼E.情感編碼答案:ABCD解析:記憶編碼是指將來自環(huán)境的信息轉(zhuǎn)化為記憶代碼的過程。主要有感覺編碼(A,將感覺信息轉(zhuǎn)化為記憶代碼)、語義編碼(B,將信息按意義進(jìn)行編碼)、視覺編碼(C,將視覺信息轉(zhuǎn)化為記憶代碼)、動(dòng)作編碼(D,將動(dòng)作信息轉(zhuǎn)化為記憶代碼)等方式。情感編碼(E)雖然與情緒記憶有關(guān),但不是記憶編碼的主要方式。19.根據(jù)雙加工理論,認(rèn)知過程可以分為哪些系統(tǒng)?()A.自動(dòng)加工系統(tǒng)B.控制加工系統(tǒng)C.感覺加工系統(tǒng)D.語義加工系統(tǒng)E.深度加工系統(tǒng)答案:AB解析:雙加工理論將認(rèn)知過程分為兩個(gè)系統(tǒng),即自動(dòng)加工系統(tǒng)(A,快速、自動(dòng)、無需意識(shí)控制)和控制加工系統(tǒng)(B,慢速、需要意識(shí)控制、靈活)。感覺加工、語義加工和深度加工都是認(rèn)知過程的具體內(nèi)容或加工方式,不是雙加工理論劃分的認(rèn)知系統(tǒng)。20.元認(rèn)知的主要功能有哪些?()A.監(jiān)控認(rèn)知過程B.調(diào)節(jié)認(rèn)知過程C.計(jì)劃認(rèn)知活動(dòng)D.評(píng)估認(rèn)知結(jié)果E.形成認(rèn)知策略答案:ABCD解析:元認(rèn)知是指?jìng)€(gè)體對(duì)自身認(rèn)知過程的認(rèn)知和控制,其主要功能包括監(jiān)控認(rèn)知過程(A,了解自己的理解程度、注意力等)、調(diào)節(jié)認(rèn)知過程(B,根據(jù)監(jiān)控結(jié)果調(diào)整認(rèn)知策略)、計(jì)劃認(rèn)知活動(dòng)(C,設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃)和評(píng)估認(rèn)知結(jié)果(D,評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)效果)。形成認(rèn)知策略(E)是元認(rèn)知的一部分,但更側(cè)重于認(rèn)知策略的創(chuàng)建和選擇,而不是元認(rèn)知本身的功能。元認(rèn)知的功能主要是對(duì)已有的認(rèn)知過程進(jìn)行監(jiān)控、調(diào)節(jié)、計(jì)劃和評(píng)估。三、判斷題1.感覺適應(yīng)是指感覺器官的感受性在持續(xù)刺激下會(huì)逐漸發(fā)生變化。()答案:正確解析:感覺適應(yīng)是指感覺器官在持續(xù)接受某種刺激后,其感受性會(huì)發(fā)生改變的現(xiàn)象。例如,長(zhǎng)時(shí)間處于暗處,視覺感受會(huì)逐漸適應(yīng),能看清周圍的環(huán)境;長(zhǎng)時(shí)間聞某種氣味,嗅覺感受會(huì)逐漸適應(yīng),感覺氣味會(huì)逐漸減弱。這表明感覺器官的感受性在持續(xù)刺激下會(huì)發(fā)生變化,是感覺系統(tǒng)的一種普遍特性。2.格式塔心理學(xué)認(rèn)為,人類對(duì)信息的感知是整體性的,而不是部分的。()答案:正確解析:格式塔心理學(xué)是認(rèn)知心理學(xué)的重要流派之一,其核心觀點(diǎn)之一是知覺的整體性。格式塔心理學(xué)家認(rèn)為,人類對(duì)信息的感知傾向于將零散的部分組織成一個(gè)有意義的整體,而不是將各個(gè)部分孤立地感知。例如,人們傾向于將看起來是連續(xù)的線條或元素看作是一個(gè)整體,即使這些線條或元素之間有中斷。這種整體優(yōu)先于部分的感知方式是格式塔心理學(xué)的重要發(fā)現(xiàn)。3.遺忘是長(zhǎng)時(shí)記憶中信息的完全喪失。()答案:錯(cuò)誤解析:遺忘是指從記憶中提取信息的困難或無法提取,并不意味著長(zhǎng)時(shí)記憶中的信息完全喪失。許多研究表明,即使我們無法回憶起某些信息,這些信息仍然可能以潛在的形式存在于長(zhǎng)時(shí)記憶中,并在適當(dāng)?shù)臈l件下被重新激活和提取。因此,遺忘通常被理解為記憶提取過程的失敗,而不是信息的徹底消失。4.元認(rèn)知是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己認(rèn)知過程的認(rèn)知和監(jiān)控。()答案:正確解析:元認(rèn)知(Metacognition)通常被定義為“對(duì)認(rèn)知的認(rèn)知”或“關(guān)于認(rèn)知的認(rèn)知”,是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己認(rèn)知過程的認(rèn)知、監(jiān)控和調(diào)節(jié)。它包括個(gè)體對(duì)自己知識(shí)、能力、學(xué)習(xí)策略等的意識(shí),以及對(duì)自己認(rèn)知活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、監(jiān)控、評(píng)估和調(diào)整的能力。元認(rèn)知在學(xué)習(xí)和問題解決中起著至關(guān)重要的作用。5.社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為,個(gè)體的發(fā)展完全由環(huán)境決定。()答案:錯(cuò)誤解析:社會(huì)認(rèn)知理論由阿爾伯特·班杜拉提出,該理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體、行為和環(huán)境之間的三元交互決定論。社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為,個(gè)體的發(fā)展受到個(gè)體因素(如認(rèn)知能力、預(yù)期)、行為因素(如觀察學(xué)習(xí)、自我效能感)和環(huán)境因素(如社會(huì)榜樣、強(qiáng)化)的共同影響,而不是完全由環(huán)境決定。該理論強(qiáng)調(diào)認(rèn)知因素在個(gè)體發(fā)展中的中介作用。6.問題解決就是找到任何一種能夠達(dá)到目標(biāo)的解決方案。()答案:錯(cuò)誤解析:?jiǎn)栴}解決是指?jìng)€(gè)體為了達(dá)到一個(gè)未知目標(biāo)狀態(tài),而進(jìn)行的一系列有目的的認(rèn)知活動(dòng)。問題解決不僅僅是找到任何一種解決方案,更重要的是找到有效的、高效的解決方案。有效的解決方案是指能夠達(dá)到最終目標(biāo)的方案,而高效的解決方案是指在合理的時(shí)間內(nèi)以合理的努力找到的方案。問題解決通常涉及問題表征、策略選擇、執(zhí)行計(jì)劃和監(jiān)控評(píng)估等階段。7.短時(shí)記憶的容量是無限的。()答案:錯(cuò)誤解析:短時(shí)記憶(也稱工作記憶)的容量是有限的,通常認(rèn)為可以容納大約7±2個(gè)組塊的信息。組塊是指認(rèn)知單元,可以是字母、數(shù)字或單詞等。短時(shí)記憶的有限容量限制了個(gè)體能夠同時(shí)處理的信息量,這也是為什么人們需要使用復(fù)述、組織等策略來提高短時(shí)記憶效率的原因。8.內(nèi)隱記憶是指?jìng)€(gè)體在意識(shí)狀態(tài)下,自動(dòng)化地運(yùn)用過去經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行認(rèn)知活動(dòng)的記憶形式。()答案:錯(cuò)誤解析:內(nèi)隱記憶(ImplicitMemory)是指?jìng)€(gè)體在無意識(shí)狀態(tài)下,自動(dòng)化地運(yùn)用過去經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行認(rèn)知活動(dòng)的記憶形式。它與外顯記憶(ExplicitMemory)相對(duì),外顯記憶是指?jìng)€(gè)體在意識(shí)狀態(tài)下,有意識(shí)地回憶或再認(rèn)過去經(jīng)驗(yàn)的能力。內(nèi)隱記憶通常通過間接測(cè)驗(yàn)來測(cè)量,例如內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)(IAT)。9.根據(jù)維果茨基的理論,最近發(fā)展區(qū)是指?jìng)€(gè)體獨(dú)立解決問題的能力與有指導(dǎo)的情況下解決問題的能力之間的差距。()答案:正確解析:維果茨基的最近發(fā)展區(qū)(ZoneofProximalDevelopment,ZPD)是指?jìng)€(gè)體在獨(dú)立解決問題的能力(實(shí)際發(fā)展水平)和在有指導(dǎo)的情況下解決問題的能力(潛在發(fā)展水平)之間的差距。這個(gè)概念強(qiáng)調(diào)了教學(xué)和更有能力的同伴在個(gè)體發(fā)展中的重要作用,因?yàn)樗鼈兛梢詭椭鷤€(gè)體進(jìn)入最近發(fā)展區(qū),從而促進(jìn)個(gè)體的發(fā)展。10.雙加工理論認(rèn)為,認(rèn)知過程只包含自動(dòng)加工系統(tǒng)。()答案:錯(cuò)誤解析:雙加工理論將認(rèn)知過程分為兩個(gè)系統(tǒng),即自動(dòng)加工系統(tǒng)(AutomaticProcessingSystem)和控制加工系統(tǒng)(ControlProcessingSystem,也稱受控加工系統(tǒng))。自動(dòng)加工系統(tǒng)是快速、自動(dòng)、無需意識(shí)控制的,而控制加工系統(tǒng)是慢速、需要意識(shí)控制、靈活的。因此,雙加工理論認(rèn)為認(rèn)知過程包含自動(dòng)加工系統(tǒng)和控制加工系統(tǒng)兩個(gè)系統(tǒng),而不是只包含自動(dòng)加工系統(tǒng)。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述感覺適應(yīng)的含義及其常見例子。答案:感覺適應(yīng)是指感覺器官在持續(xù)接受某種刺激后,其感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。適應(yīng)可以導(dǎo)致感受性提高或降低。常見例子包括:(1).從暗處進(jìn)入亮處,視覺感受會(huì)逐漸適應(yīng),從看不清到逐漸看清周圍環(huán)境。(2).長(zhǎng)時(shí)間聽持續(xù)的聲音,感覺聲音會(huì)逐漸變小,這是聽覺適應(yīng)。(3).長(zhǎng)時(shí)間聞某種氣味,感覺氣味會(huì)逐漸減弱,這是嗅覺適應(yīng)。(4).觸摸溫度較高的物體,感覺會(huì)逐漸變得不那么燙,這是觸覺適應(yīng)。感覺適應(yīng)是感覺系統(tǒng)的一種普遍特性,有助于個(gè)體適應(yīng)不同的環(huán)境刺激。2.簡(jiǎn)述格式塔心理學(xué)的主要觀點(diǎn)及其對(duì)知覺的解釋。答案:格式塔心理學(xué)是認(rèn)知心理學(xué)的重要流派,其主要觀點(diǎn)是:(1).知覺是整體性的,整體大于部分之和。人們傾向于將感知到的信息組織成有意義的整體,而不是將各個(gè)部分孤立地感知。(2).知覺具有自發(fā)性,人們會(huì)自動(dòng)地將感知到的信息組織成有意義的模式。格式塔心理學(xué)提出了若干圖形組織原則來解釋知覺現(xiàn)象,主要包括:(1).接近性:距離相近的元素傾向于被看作是一個(gè)整體。(2).相似性:外觀相似的元素傾向于被看作是一個(gè)整體。(3).

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