2025年大學(xué)《新聞學(xué)》專業(yè)題庫- 新聞學(xué)專業(yè)的新聞危機(jī)管理_第1頁
2025年大學(xué)《新聞學(xué)》專業(yè)題庫- 新聞學(xué)專業(yè)的新聞危機(jī)管理_第2頁
2025年大學(xué)《新聞學(xué)》專業(yè)題庫- 新聞學(xué)專業(yè)的新聞危機(jī)管理_第3頁
2025年大學(xué)《新聞學(xué)》專業(yè)題庫- 新聞學(xué)專業(yè)的新聞危機(jī)管理_第4頁
2025年大學(xué)《新聞學(xué)》專業(yè)題庫- 新聞學(xué)專業(yè)的新聞危機(jī)管理_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年大學(xué)《新聞學(xué)》專業(yè)題庫——新聞學(xué)專業(yè)的新聞危機(jī)管理考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(每題2分,共20分)1.以下哪一項不屬于新聞危機(jī)的特征?()A.突發(fā)性B.破壞性C.公開性D.可預(yù)測性2.著名的“危機(jī)公關(guān)四階段”理論是由誰提出的?()A.沃倫·本尼斯B.艾維·李C.菲利普·科特勒D.托馬斯·李·普拉特3.新聞危機(jī)發(fā)生初期,組織應(yīng)該優(yōu)先采取的措施是?()A.發(fā)布正式聲明B.成立危機(jī)管理小組C.收集危機(jī)信息D.尋求媒體幫助4.“推諉戰(zhàn)術(shù)”屬于以下哪種危機(jī)溝通策略?()A.自我暴露策略B.淡化策略C.推諉策略D.轉(zhuǎn)移策略5.以下哪一項不是社交媒體在危機(jī)傳播中的作用?()A.信息發(fā)布B.輿論引導(dǎo)C.秘密交易D.情感共鳴6.危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)的主要功能是?()A.解決危機(jī)B.預(yù)測危機(jī)C.影響危機(jī)D.逃避危機(jī)7.新聞危機(jī)管理中,“第一時間”原則指的是?()A.第一時間發(fā)布謠言B.第一時間掩蓋真相C.第一時間發(fā)布信息D.第一時間追究責(zé)任8.危機(jī)恢復(fù)階段的主要目標(biāo)是?()A.控制危機(jī)B.減少損失C.恢復(fù)聲譽(yù)D.總結(jié)經(jīng)驗9.以下哪一項不屬于危機(jī)管理團(tuán)隊的角色?()A.總指揮B.媒體發(fā)言人C.法律顧問D.危機(jī)編劇10.新聞危機(jī)管理的核心是?()A.預(yù)防B.溝通C.應(yīng)對D.恢復(fù)二、填空題(每空1分,共10分)1.新聞危機(jī)管理是一個系統(tǒng)的過程,包括______、______、______、______和______五個階段。2.危機(jī)溝通的“______”原則要求組織在危機(jī)發(fā)生時,要及時、透明、一致地發(fā)布信息。3.“______”是指組織在危機(jī)發(fā)生前制定的應(yīng)對突發(fā)事件的計劃。4.危機(jī)傳播中的“框架理論”認(rèn)為,媒體可以通過選擇和強(qiáng)調(diào)某些信息來______公眾對危機(jī)的認(rèn)知。5.危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)通常包括______、______和______三個環(huán)節(jié)。6.新聞危機(jī)管理的最終目標(biāo)是______。7.危機(jī)公關(guān)中的“______”策略是指將危機(jī)責(zé)任推給第三方。8.社交媒體時代,新聞危機(jī)傳播的速度和廣度都______。9.危機(jī)管理團(tuán)隊通常由來自______、______、______等部門的專家組成。10.新聞危機(jī)管理的有效性取決于組織的______、______和______。三、名詞解釋(每題3分,共15分)1.危機(jī)管理2.危機(jī)預(yù)警3.危機(jī)溝通4.危機(jī)公關(guān)5.框架理論四、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述新聞危機(jī)管理的意義。2.簡述新聞危機(jī)預(yù)防的主要措施。3.簡述新聞危機(jī)溝通的基本原則。4.簡述新聞危機(jī)后的恢復(fù)工作。五、論述題(10分)結(jié)合實際案例,論述新聞媒體在危機(jī)傳播中的角色和責(zé)任。六、案例分析題(25分)某地一家食品公司生產(chǎn)的兒童奶粉被檢測出含有有害物質(zhì),導(dǎo)致多名兒童中毒。公司最初試圖掩蓋真相,但最終被媒體曝光。事件引發(fā)了社會各界的廣泛關(guān)注和強(qiáng)烈譴責(zé),公司形象嚴(yán)重受損。請結(jié)合該案例,分析該公司在危機(jī)管理中存在哪些問題,并提出改進(jìn)建議。試卷答案一、選擇題1.D2.A3.C4.C5.C6.B7.C8.C9.D10.B解析1.危機(jī)具有突發(fā)性、破壞性、公開性和不可預(yù)測性等特征,D選項“可預(yù)測性”與危機(jī)的定義相悖。2.沃倫·本尼斯是著名的危機(jī)管理理論家,提出了“危機(jī)公關(guān)四階段”理論;艾維·李是公共關(guān)系之父;菲利普·科特勒是營銷學(xué)大師;托馬斯·李·普拉特是傳播學(xué)者。3.新聞危機(jī)發(fā)生初期,最關(guān)鍵的是收集危機(jī)信息,了解危機(jī)的性質(zhì)、范圍和影響,為后續(xù)的決策和應(yīng)對提供依據(jù)。4.“推諉戰(zhàn)術(shù)”是指將危機(jī)責(zé)任推給第三方,屬于推諉策略。5.社交媒體在危機(jī)傳播中的作用是信息發(fā)布、輿論引導(dǎo)、情感共鳴和動員參與等,秘密交易不屬于其作用范疇。6.危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)的主要功能是預(yù)測危機(jī),提前做好應(yīng)對準(zhǔn)備。7.“第一時間”原則要求組織在危機(jī)發(fā)生時,要盡快發(fā)布信息,搶占輿論先機(jī)。8.危機(jī)恢復(fù)階段的主要目標(biāo)是恢復(fù)聲譽(yù),重塑公眾對組織的信任。9.危機(jī)管理團(tuán)隊的角色通常包括總指揮、媒體發(fā)言人、法律顧問、公關(guān)專家等,危機(jī)編劇不屬于其常規(guī)角色。10.溝通是新聞危機(jī)管理的核心,有效的溝通可以化解危機(jī),減少損失。二、填空題1.預(yù)防,準(zhǔn)備,響應(yīng),恢復(fù),評估2.及時、透明、一致3.危機(jī)應(yīng)急預(yù)案4.影響塑造5.監(jiān)測,分析,預(yù)警6.恢復(fù)聲譽(yù)7.推諉8.大大增強(qiáng)9.公關(guān),法律,技術(shù)10.預(yù)警能力,響應(yīng)能力,恢復(fù)能力三、名詞解釋1.危機(jī)管理是指組織在危機(jī)發(fā)生前、中、后采取的一系列措施,旨在預(yù)防和減輕危機(jī)造成的損失,并盡快恢復(fù)到正常狀態(tài)。2.危機(jī)預(yù)警是指通過監(jiān)測和分析各種信息,提前識別潛在的危機(jī),并發(fā)出警報,以便組織及時采取預(yù)防措施。3.危機(jī)溝通是指組織在危機(jī)發(fā)生時與利益相關(guān)者進(jìn)行的信息交流過程,旨在傳遞信息、澄清事實、安撫情緒、爭取支持。4.危機(jī)公關(guān)是指組織在危機(jī)發(fā)生時,通過公關(guān)手段來應(yīng)對危機(jī),維護(hù)組織的聲譽(yù)和形象。5.框架理論是指媒體可以通過選擇和強(qiáng)調(diào)某些信息來影響公眾對事件的理解和認(rèn)知。四、簡答題1.新聞危機(jī)管理的意義在于:可以預(yù)防和減少危機(jī)的發(fā)生,降低危機(jī)造成的損失,維護(hù)組織的聲譽(yù)和形象,增強(qiáng)組織的抗風(fēng)險能力,提升組織的危機(jī)應(yīng)對能力。2.新聞危機(jī)預(yù)防的主要措施包括:建立危機(jī)管理機(jī)制,制定危機(jī)應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行危機(jī)風(fēng)險評估,加強(qiáng)危機(jī)預(yù)警,提高員工的危機(jī)意識。3.新聞危機(jī)溝通的基本原則包括:及時性原則,透明性原則,一致性原則,真誠性原則,互動性原則。4.新聞危機(jī)后的恢復(fù)工作包括:評估危機(jī)損失,制定恢復(fù)計劃,實施恢復(fù)措施,監(jiān)測恢復(fù)效果,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。五、論述題(此題答案略,應(yīng)結(jié)合具體案例,從媒體在危機(jī)傳播中的信息傳播者、輿論監(jiān)督者、道德引導(dǎo)者等角色進(jìn)行分析,論述媒體應(yīng)如何客觀、公正、及時地報道

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論