2025年國家開放大學(xué)《人物傳記》期末考試復(fù)習(xí)題庫及答案解析所屬院校：________姓名：________考場(chǎng)號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1.人物傳記的主要目的是（）A.宣傳個(gè)人成就B.記錄和展現(xiàn)人物的一生及其歷史意義C.娛樂讀者D.提供歷史數(shù)據(jù)答案：B解析：人物傳記的核心在于真實(shí)地記錄和展現(xiàn)人物的一生，包括其經(jīng)歷、思想、影響等，從而揭示人物的歷史意義和社會(huì)價(jià)值。宣傳個(gè)人成就、娛樂讀者或提供歷史數(shù)據(jù)都不是人物傳記的主要目的。2.選擇人物傳記寫作素材時(shí)，最重要的是（）A.素材的趣味性B.素材的真實(shí)性和代表性C.素材的時(shí)效性D.素材的多樣性答案：B解析：人物傳記的寫作必須基于真實(shí)可靠的素材，只有真實(shí)性和代表性才能保證傳記的價(jià)值和意義。趣味性、時(shí)效性和多樣性雖然重要，但都不是最重要的。3.人物傳記中，描寫人物性格的最好方法是（）A.大量引用人物語錄B.通過具體事例展現(xiàn)人物行為C.使用抽象形容詞描述D.依賴他人評(píng)價(jià)答案：B解析：通過具體事例展現(xiàn)人物行為是描寫人物性格最直觀、最有效的方法。大量引用人物語錄、使用抽象形容詞描述或依賴他人評(píng)價(jià)都可能導(dǎo)致描寫過于片面或主觀。4.人物傳記的敘述視角通常（）A.完全以第一人稱B.完全以第三人稱C.可以根據(jù)需要切換人稱D.以人物自述為主答案：B解析：人物傳記通常采用第三人稱敘述視角，以便客觀、全面地展現(xiàn)人物的一生。雖然有時(shí)也會(huì)采用第一人稱或切換人稱，但第三人稱是最常見的。5.人物傳記中，描寫人物心理活動(dòng)的主要目的是（）A.增加文章的長度B.讓讀者更好地理解人物的行為動(dòng)機(jī)C.展現(xiàn)作者的個(gè)人情感D.提高文章的文學(xué)性答案：B解析：描寫人物心理活動(dòng)的主要目的是讓讀者更好地理解人物的行為動(dòng)機(jī)和內(nèi)在世界，從而更全面地認(rèn)識(shí)人物。6.人物傳記中，描寫人物外貌的主要目的是（）A.展現(xiàn)人物的時(shí)尚感B.讓讀者對(duì)人物有直觀的印象C.增加文章的描寫篇幅D.揭示人物的社會(huì)地位答案：B解析：描寫人物外貌的主要目的是讓讀者對(duì)人物有直觀的印象，從而更好地理解人物的性格和身份。7.人物傳記中，描寫人物語言的主要目的是（）A.增加文章的趣味性B.展現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)C.提供歷史信息D.增強(qiáng)文章的可讀性答案：B解析：描寫人物語言的主要目的是展現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)，因?yàn)檎Z言是人物性格的外在表現(xiàn)。8.人物傳記中，描寫人物關(guān)系的主要目的是（）A.展現(xiàn)人物的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)B.揭示人物的性格特點(diǎn)C.增加文章的情節(jié)性D.提供歷史背景信息答案：B解析：描寫人物關(guān)系的主要目的是揭示人物的性格特點(diǎn)，因?yàn)槿宋镏g的關(guān)系往往反映了人物的性格和行為方式。9.人物傳記中，描寫人物成就的主要目的是（）A.宣傳人物的偉大B.展現(xiàn)人物的歷史意義C.增加文章的長度D.提供歷史數(shù)據(jù)答案：B解析：描寫人物成就的主要目的是展現(xiàn)人物的歷史意義，因?yàn)槿宋锏某删屯鶎?duì)歷史和社會(huì)產(chǎn)生了重要影響。10.人物傳記的結(jié)尾通常（）A.空白，留給讀者想象B.總結(jié)人物的一生C.描寫人物的未來D.提出問題，引發(fā)思考答案：B解析：人物傳記的結(jié)尾通常總結(jié)人物的一生，回顧其經(jīng)歷、成就和影響，從而給讀者留下深刻的印象。11.人物傳記的核心價(jià)值在于（）A.提供娛樂消遣B.記錄歷史事實(shí)C.展現(xiàn)人物性格與命運(yùn)，并探討其歷史意義D.塑造理想人格答案：C解析：人物傳記的首要任務(wù)是真實(shí)記錄人物的一生，但其更深層次的價(jià)值在于通過展現(xiàn)人物的性格、經(jīng)歷和命運(yùn)，揭示其對(duì)歷史和社會(huì)的影響，從而引發(fā)讀者的思考，并探討其歷史意義。提供娛樂、單純記錄事實(shí)或塑造理想人格都并非其核心價(jià)值所在。12.在人物傳記中，史料的主要作用是（）A.增加文章的文學(xué)色彩B.為傳記寫作提供事實(shí)依據(jù)C.展現(xiàn)作者的學(xué)術(shù)水平D.增強(qiáng)文章的可讀性答案：B解析：史料是人物傳記寫作的基礎(chǔ)，其最主要的作用是為傳記寫作提供真實(shí)可靠的事實(shí)依據(jù)，確保傳記的客觀性和可信度。增加文學(xué)色彩、展現(xiàn)作者水平或增強(qiáng)可讀性雖然也是寫作追求的目標(biāo)，但史料的首要功能是提供事實(shí)支撐。13.人物傳記寫作中，選擇和組織材料的主要依據(jù)是（）A.作者的個(gè)人喜好B.材料的新穎性和趣味性C.材料與人物主題的相關(guān)性及典型性D.材料的年代久遠(yuǎn)答案：C解析：人物傳記寫作需要圍繞人物的主題思想進(jìn)行，因此選擇和組織材料的主要依據(jù)是其與人物主題的相關(guān)性和典型性，即哪些材料能夠最有效地展現(xiàn)人物的性格、經(jīng)歷和影響。作者的個(gè)人喜好、材料的新穎趣味性或年代久遠(yuǎn)都不是首要考慮因素。14.人物傳記中，敘述語言的風(fēng)格通常（）A.非常華麗，富有文采B.簡潔平實(shí)，注重客觀C.大量使用夸張手法D.以口語化為主答案：B解析：人物傳記旨在客觀真實(shí)地記錄人物的一生，因此其敘述語言通常以簡潔平實(shí)、注重客觀為主，以便準(zhǔn)確地傳達(dá)信息和展現(xiàn)人物。過于華麗的文采、大量使用夸張手法或以口語化為主都可能影響傳記的客觀性和嚴(yán)肅性。15.人物傳記中，對(duì)人物進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)（）A.完全以作者的觀點(diǎn)為準(zhǔn)B.客觀公正，避免主觀臆斷C.只強(qiáng)調(diào)人物的優(yōu)點(diǎn)D.只強(qiáng)調(diào)人物的歷史功績答案：B解析：人物傳記是對(duì)真實(shí)人物的記錄和評(píng)價(jià)，因此應(yīng)堅(jiān)持客觀公正的原則，基于事實(shí)材料進(jìn)行評(píng)價(jià)，避免作者的主觀臆斷和偏見。同時(shí)，評(píng)價(jià)應(yīng)全面，既要看到人物的優(yōu)點(diǎn)，也要看到其缺點(diǎn)和局限性，避免片面性。16.人物傳記的標(biāo)題應(yīng)（）A.簡潔明了，能夠概括人物生平B.盡可能長，包含大量信息C.具有強(qiáng)烈的文學(xué)色彩，吸引眼球D.完全按照標(biāo)準(zhǔn)格式答案：A解析：人物傳記的標(biāo)題是讀者了解傳記內(nèi)容的第一印象，應(yīng)簡潔明了，能夠準(zhǔn)確概括人物生平的主要信息，方便讀者快速把握傳記的核心內(nèi)容。過于冗長、只追求文學(xué)性或完全遵循固定格式都不是最佳選擇。17.人物傳記中，描寫人物所處時(shí)代背景的主要目的是（）A.增加文章的篇幅B.展現(xiàn)作者的史學(xué)知識(shí)C.為人物的行為提供歷史語境，幫助讀者理解人物D.提供無關(guān)緊要的點(diǎn)綴答案：C解析：人物是生活在特定的歷史時(shí)代背景下的，將其行為置于時(shí)代背景下進(jìn)行考察，有助于讀者更深刻地理解人物的行為動(dòng)機(jī)、思想觀念及其歷史意義。因此，描寫時(shí)代背景的主要目的是為人物行為提供歷史語境。18.人物傳記中，描寫人物內(nèi)心世界的主要方法有（）A.大量引用人物日記B.通過人物的語言、行為、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫C.直接告訴讀者人物的想法D.依賴他人的評(píng)價(jià)答案：B解析：人物傳記要通過客觀的描寫來展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，常用的方法包括通過人物的語言、行為、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫來暗示或反映其思想情感。大量引用日記、直接告知想法或完全依賴他人評(píng)價(jià)都可能導(dǎo)致描寫過于主觀或失真。19.人物傳記的寫作風(fēng)格應(yīng)（）A.與人物的性格完全一致B.根據(jù)作者的習(xí)慣而定C.在客觀真實(shí)的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)作者的風(fēng)格特點(diǎn)D.始終保持完全的客觀中立答案：C解析：人物傳記寫作雖然要求客觀真實(shí)，但并非意味著要完全排除作者的風(fēng)格。在堅(jiān)持客觀真實(shí)的基礎(chǔ)上，作者可以根據(jù)自己的理解和認(rèn)識(shí)，選擇合適的敘述方式和語言風(fēng)格，使傳記更具可讀性和感染力。與人物性格完全一致、完全按作者習(xí)慣或始終保持絕對(duì)中立都過于絕對(duì)。20.人物傳記中，描寫人物失敗經(jīng)歷的主要目的是（）A.增加故事的戲劇性B.展現(xiàn)人物的脆弱性C.揭示人物成長和發(fā)展的過程D.說明人物能力不足答案：C解析：人物的失敗經(jīng)歷往往是其成長和發(fā)展過程中不可或缺的一部分，通過描寫失敗經(jīng)歷，可以更全面地展現(xiàn)人物的復(fù)雜性，揭示其面對(duì)挫折時(shí)的反應(yīng)、反思和最終的成長，使人物形象更加立體和深刻。二、多選題1.人物傳記的寫作素材主要來源于（）A.人物的原始文獻(xiàn)，如日記、書信、自傳等B.當(dāng)時(shí)的歷史文獻(xiàn)和官方記錄C.他人的回憶和評(píng)價(jià)D.新聞報(bào)道和媒體訪談E.考古發(fā)現(xiàn)答案：ABCD解析：人物傳記的寫作素材需要盡可能全面和真實(shí)，主要來源包括人物的原始文獻(xiàn)（如日記、書信、自傳等）、當(dāng)時(shí)的歷史文獻(xiàn)和官方記錄、他人的回憶和評(píng)價(jià)，以及新聞報(bào)道和媒體訪談等。考古發(fā)現(xiàn)雖然也是一種可能的素材來源，但相對(duì)較少見。2.人物傳記寫作中，需要注意的原則有（）A.客觀真實(shí)，尊重史實(shí)B.全面立體，避免片面性C.情感投入，與人物共情D.邏輯清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)E.語言生動(dòng)，富有感染力答案：ABCD解析：人物傳記寫作需要遵循一定的原則，包括客觀真實(shí)，尊重史實(shí)，以保證傳記的可信度；全面立體，避免片面性，以展現(xiàn)人物的復(fù)雜性；邏輯清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，使文章條理清晰；語言生動(dòng)，富有感染力，增強(qiáng)文章的可讀性。情感投入，與人物共情雖然也很重要，但應(yīng)注意保持客觀性，避免過度主觀。3.人物傳記中，描寫人物形象的方法有（）A.外貌描寫B(tài).行為描寫C.語言描寫D.心理描寫E.環(huán)境描寫答案：ABCD解析：人物形象是人物傳記的核心，描寫人物形象的方法多種多樣，包括外貌描寫、行為描寫、語言描寫和心理描寫等。環(huán)境描寫雖然也能間接反映人物形象，但不是直接描寫人物形象的方法。4.人物傳記中，描寫人物性格的途徑有（）A.通過人物的言行舉止B.通過人物的思想感情C.通過人物與他人的關(guān)系D.通過人物所經(jīng)歷的事件E.通過作者的議論和評(píng)價(jià)答案：ABCD解析：人物性格是人物形象的重要組成部分，描寫人物性格的途徑是多樣的，可以通過人物的言行舉止、思想感情、與他人的關(guān)系以及所經(jīng)歷的事件等來展現(xiàn)。作者的議論和評(píng)價(jià)雖然也能反映對(duì)人物性格的判斷，但不是描寫人物性格的途徑本身。5.人物傳記中，描寫人物心理活動(dòng)的方式有（）A.直接心理描寫B(tài).間接心理描寫C.通過人物的語言D.通過人物的行為E.通過環(huán)境烘托答案：AB解析：人物傳記中描寫人物心理活動(dòng)的方式主要包括直接心理描寫和間接心理描寫。直接心理描寫是直接抒發(fā)人物內(nèi)心的思想感情，間接心理描寫則是通過人物的語言、行為、神態(tài)等細(xì)節(jié)來暗示或反映其心理狀態(tài)。通過人物的語言和行為、環(huán)境烘托都是間接心理描寫的具體方式。6.人物傳記中，描寫人物關(guān)系的內(nèi)容包括（）A.人物與家庭成員的關(guān)系B.人物與朋友的關(guān)系C.人物與同事的關(guān)系D.人物與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系E.人物與敵人的關(guān)系答案：ABCDE解析：人物關(guān)系是人物傳記的重要組成部分，描寫人物關(guān)系的內(nèi)容非常廣泛，包括人物與家庭成員、朋友、同事、領(lǐng)導(dǎo)、敵人等各方面的關(guān)系。通過描寫人物關(guān)系，可以更全面地展現(xiàn)人物的性格和命運(yùn)。7.人物傳記寫作中，選擇素材時(shí)需要考慮的因素有（）A.素材的真實(shí)性B.素材的相關(guān)性C.素材的典型性D.素材的新穎性E.素材的趣味性答案：ABC解析：人物傳記寫作中，選擇素材時(shí)需要考慮多個(gè)因素，最重要的是素材的真實(shí)性、相關(guān)性和典型性。真實(shí)性是傳記的基礎(chǔ)，相關(guān)性是圍繞人物主題，典型性是能夠代表人物某個(gè)方面或特征。新穎性和趣味性雖然也能增加文章的吸引力，但不是選擇素材的首要考慮因素。8.人物傳記中，描寫人物所處時(shí)代背景的作用有（）A.幫助讀者了解人物的生活環(huán)境B.揭示時(shí)代對(duì)人物的影響C.增強(qiáng)傳記的歷史感D.為人物的行為提供解釋E.突出人物的英雄事跡答案：ABCD解析：人物傳記中描寫人物所處時(shí)代背景具有重要作用，可以幫助讀者了解人物的生活環(huán)境和歷史條件，揭示時(shí)代對(duì)人物思想、行為和命運(yùn)的影響，增強(qiáng)傳記的歷史感和深度，并為人物的行為提供必要的解釋和背景。突出人物的英雄事跡不是描寫時(shí)代背景的主要作用。9.人物傳記的寫作風(fēng)格可能包括（）A.客觀敘述風(fēng)格B.主觀評(píng)論風(fēng)格C.生動(dòng)描繪風(fēng)格D.深沉反思風(fēng)格E.簡潔平實(shí)風(fēng)格答案：ABCDE解析：人物傳記的寫作風(fēng)格是多樣的，可以根據(jù)作者的目的和人物的特點(diǎn)選擇不同的風(fēng)格。常見的風(fēng)格包括客觀敘述風(fēng)格、主觀評(píng)論風(fēng)格、生動(dòng)描繪風(fēng)格、深沉反思風(fēng)格和簡潔平實(shí)風(fēng)格等。10.人物傳記的價(jià)值體現(xiàn)在（）A.記錄歷史，保存記憶B.豐富人們的知識(shí)，增長見識(shí)C.提供道德榜樣，引領(lǐng)社會(huì)D.引發(fā)人們的思考，啟迪人生E.增強(qiáng)文化自信，傳承優(yōu)秀文化答案：ABDE解析：人物傳記的價(jià)值是多方面的，包括記錄歷史，保存人物記憶；豐富人們的知識(shí)，增長見識(shí)；引發(fā)人們的思考，啟迪人生；增強(qiáng)文化自信，傳承優(yōu)秀文化等。提供道德榜樣，引領(lǐng)社會(huì)只是人物傳記可能具有的一種價(jià)值，并非所有傳記都旨在此目的，且這種價(jià)值也具有爭議性，因此不作為必然選項(xiàng)。11.人物傳記寫作中，需要核實(shí)的信息包括（）A.人物的基本生平信息，如出生、死亡、經(jīng)歷的重要事件等B.人物的言論和觀點(diǎn)C.人物的社會(huì)關(guān)系D.當(dāng)時(shí)的歷史背景資料E.作者的個(gè)人信息答案：ABCD解析：人物傳記寫作要求客觀真實(shí)，因此需要對(duì)涉及人物生平、言論、社會(huì)關(guān)系以及當(dāng)時(shí)歷史背景等關(guān)鍵信息進(jìn)行嚴(yán)格的核實(shí)，確保其準(zhǔn)確性。作者的個(gè)人信息與傳記寫作內(nèi)容本身關(guān)系不大，不是需要核實(shí)的對(duì)象。12.人物傳記中，描寫人物的語言包括（）A.人物的口頭語言B.人物的書面文字C.人物的語氣和語調(diào)D.人物的肢體語言E.人物的內(nèi)心獨(dú)白答案：ABC解析：人物傳記中描寫人物的語言主要指人物實(shí)際使用的語言，包括口頭語言、書面文字以及這些語言所傳達(dá)的語氣和語調(diào)。肢體語言雖然也能傳遞信息，但通常歸類為行為描寫。內(nèi)心獨(dú)白屬于心理活動(dòng)范疇，不是直接描寫的外部語言。13.人物傳記寫作中，可能遇到的困難有（）A.素材過于零散，難以整合B.史料缺乏，難以還原歷史真相C.人物評(píng)價(jià)存在爭議，難以客觀公正D.作者個(gè)人情感與客觀性之間的沖突E.避免過度戲劇化，保持真實(shí)性答案：ABCDE解析：人物傳記寫作是一個(gè)復(fù)雜的過程，作者可能會(huì)遇到各種困難，如原始素材過于零散，難以形成完整的敘事線索；相關(guān)史料缺乏或不完整，難以準(zhǔn)確還原歷史情境和人物真相；對(duì)人物的評(píng)價(jià)存在不同觀點(diǎn)甚至爭議，難以做到完全客觀公正；作者在寫作過程中容易不自覺地融入個(gè)人情感，影響客觀性；同時(shí)，如何在保持故事吸引力的同時(shí)避免過度戲劇化，堅(jiān)持真實(shí)性也是一個(gè)挑戰(zhàn)。14.人物傳記中，描寫人物成長經(jīng)歷的作用有（）A.展現(xiàn)人物的轉(zhuǎn)變和發(fā)展B.解釋人物的行為動(dòng)機(jī)C.增強(qiáng)傳記的感染力D.揭示人物性格的形成過程E.填充傳記的篇幅答案：ABCD解析：人物傳記中描寫人物成長經(jīng)歷具有重要意義，可以幫助讀者理解人物是如何從一個(gè)階段發(fā)展到另一個(gè)階段，展現(xiàn)人物的轉(zhuǎn)變和成長軌跡；解釋其行為背后的深層動(dòng)機(jī)；揭示人物性格形成的歷史和社會(huì)原因；使人物形象更加豐滿立體。填充篇幅并非其主要目的。15.人物傳記的寫作目的可能包括（）A.記錄歷史，保存人物信息B.塑造榜樣，弘揚(yáng)某種精神C.提供知識(shí)，增長讀者見聞D.引發(fā)思考，啟迪讀者人生E.娛樂讀者，提供消遣答案：ABCDE解析：人物傳記的寫作目的可能是多方面的，可以是為了忠實(shí)記錄歷史，保存關(guān)于特定人物的信息；可以是為了塑造榜樣，通過展現(xiàn)人物的生平和事跡來弘揚(yáng)某種精神或價(jià)值觀；可以是為了提供知識(shí)，讓讀者了解人物及其所處的時(shí)代，增長見聞；可以是為了引發(fā)讀者對(duì)人生、社會(huì)、歷史等問題的思考，起到啟迪作用；也可以是為了提供閱讀樂趣，作為文學(xué)讀物供讀者消遣。16.人物傳記中，描寫人物的外貌應(yīng)注意（）A.客觀真實(shí)，避免想象B.服務(wù)于人物性格和身份C.簡潔概括，不必過于細(xì)致D.反映時(shí)代特征和審美觀念E.與人物的心理狀態(tài)相關(guān)聯(lián)答案：ABCD解析：人物傳記中描寫人物外貌需要注意多個(gè)方面：首先應(yīng)基于事實(shí)，客觀真實(shí)，盡量減少主觀想象；其次，外貌描寫應(yīng)服務(wù)于人物的性格塑造和身份定位，有助于讀者形成對(duì)人物的整體印象；通常應(yīng)簡潔概括，突出重點(diǎn)特征，不必面面俱到；同時(shí)，人物的外貌也反映了其所處的時(shí)代背景和當(dāng)時(shí)的審美觀念；有時(shí)外貌特征也與人物的心理狀態(tài)存在某種聯(lián)系。17.人物傳記寫作中，組織材料的方法有（）A.按時(shí)間順序組織B.按主題思想組織C.按人物關(guān)系組織D.先總后分，再分后總E.隨意安排答案：ABCD解析：人物傳記寫作中，組織材料需要根據(jù)寫作目的和內(nèi)容特點(diǎn)選擇合適的方法。常見的組織方式包括按人物生平的時(shí)間順序進(jìn)行組織，這是最基本也是常見的方式；按人物的不同主題思想或經(jīng)歷的不同方面進(jìn)行組織；按人物之間的重要關(guān)系（如家庭、事業(yè)等）進(jìn)行組織；或者采用總-分-總的結(jié)構(gòu)，先概述人物生平和主要成就，再分章節(jié)詳細(xì)敘述，最后進(jìn)行總結(jié)。隨意安排材料會(huì)破壞傳記的邏輯性和連貫性。18.人物傳記中，描寫人物的語言特色可能包括（）A.與人物身份地位相符B.反映人物性格特點(diǎn)C.體現(xiàn)人物文化素養(yǎng)D.具有時(shí)代特征E.完全符合標(biāo)準(zhǔn)語法答案：ABCD解析：人物傳記中描寫人物的語言特色應(yīng)力求真實(shí)可信，其語言特色往往能反映出人物的多種信息：其語言風(fēng)格和使用習(xí)慣通常與其身份地位相吻合；不同的性格特點(diǎn)會(huì)體現(xiàn)在語言表達(dá)上，如直率或委婉、豪放或細(xì)膩等；語言也能體現(xiàn)人物的文化素養(yǎng)和受教育程度；同時(shí)，人物的語言必然會(huì)帶有其生活時(shí)代的特點(diǎn)和用語習(xí)慣。要求人物語言完全符合標(biāo)準(zhǔn)語法是不現(xiàn)實(shí)的。19.人物傳記的讀者對(duì)象可能包括（）A.對(duì)該人物感興趣的普通讀者B.該人物的同齡人或后代C.研究該人物或相關(guān)歷史的研究者D.教育工作者和學(xué)生E.政府官員答案：ABCD解析：人物傳記的讀者對(duì)象是廣泛的，可以包括對(duì)該人物生平事跡感興趣的普通大眾讀者；該人物的同齡人或者后人對(duì)了解先輩或家族歷史有需求；需要進(jìn)行相關(guān)課題研究的歷史學(xué)家、社會(huì)學(xué)家等研究者；需要教學(xué)資料的教育工作者和學(xué)生；甚至政府官員也可能閱讀傳記以了解歷史人物及其對(duì)國家發(fā)展的影響。20.人物傳記寫作中，作者的立場(chǎng)和視角可能（）A.完全客觀中立B.帶有一定的個(gè)人情感C.站在人物的立場(chǎng)D.站在時(shí)代的立場(chǎng)E.結(jié)合多種視角答案：BCDE解析：人物傳記寫作雖然力求客觀，但作者作為寫作主體，其立場(chǎng)和視角不可避免地會(huì)受到自身經(jīng)歷、價(jià)值觀和情感等因素的影響，不可能完全做到絕對(duì)中立。作者可以選擇站在人物的立場(chǎng)進(jìn)行敘述，也可以選擇站在時(shí)代的立場(chǎng)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，或者將多種視角（如歷史視角、社會(huì)視角、個(gè)人視角等）結(jié)合起來，以期更全面地展現(xiàn)人物和時(shí)代。完全客觀中立只是一種理想狀態(tài)，實(shí)踐中難以完全實(shí)現(xiàn)。三、判斷題1.人物傳記只能以真實(shí)發(fā)生的歷史事件為內(nèi)容，不能包含任何虛構(gòu)的情節(jié)。（）答案：錯(cuò)誤解析：人物傳記的核心要求是基于史實(shí)，客觀真實(shí)地再現(xiàn)人物的一生。因此，其內(nèi)容必須以真實(shí)發(fā)生的歷史事件和人物經(jīng)歷為基礎(chǔ)。但是，這并不意味著人物傳記完全排斥虛構(gòu)的情節(jié)。在保證主要事實(shí)準(zhǔn)確的前提下，作者為了使傳記更具可讀性，可能會(huì)對(duì)某些情節(jié)進(jìn)行合理的藝術(shù)加工、細(xì)節(jié)補(bǔ)充或?qū)υ捲O(shè)計(jì)，這些屬于寫作手法上的運(yùn)用，只要不歪曲人物的基本面貌和歷史的重大事實(shí)，就不是嚴(yán)格意義上的虛構(gòu)。因此，完全禁止虛構(gòu)情節(jié)的說法過于絕對(duì)。2.人物傳記的主要目的是為了宣傳和美化傳記主人公。（）答案：錯(cuò)誤解析：人物傳記的主要目的在于客觀真實(shí)地記錄和展現(xiàn)人物的一生及其歷史意義，而不僅僅是宣傳和美化主人公。一部優(yōu)秀的人物傳記應(yīng)該力求全面地展現(xiàn)人物的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、成功和失敗，展現(xiàn)其真實(shí)的歷史形象和作用，引發(fā)讀者思考。如果僅僅為了宣傳和美化，就會(huì)失去傳記的真實(shí)性和價(jià)值。當(dāng)然，優(yōu)秀的傳記寫作可能會(huì)在客觀敘述中流露出對(duì)人物的敬佩之情，但這與純粹的宣傳美化是有區(qū)別的。3.人物傳記中的心理描寫必須是人物本人親口所述或日記書信中明確記載的，否則不能寫入傳記。（）答案：錯(cuò)誤解析：人物傳記中描寫人物心理活動(dòng)，其主要依據(jù)仍然是人物的原始文獻(xiàn)（如日記、書信、自傳等）中的直接表述。但如果原始文獻(xiàn)中沒有相關(guān)記載，或者心理描寫難以從直接引語中得出，作者可以通過其他方式間接推斷和展現(xiàn)人物的心理狀態(tài)，例如通過分析人物的語言、行為、神態(tài)、選擇等，或者參考同時(shí)代人的評(píng)價(jià)和記錄。只要這種間接描寫有合理的依據(jù)，并且符合人物的身份和性格，就可以寫入傳記。完全局限于原始文獻(xiàn)中的直接表述過于僵化。4.人物傳記的寫作風(fēng)格應(yīng)該是統(tǒng)一的，不能有變化。（）答案：錯(cuò)誤解析：人物傳記的寫作風(fēng)格并非一成不變。作者可以根據(jù)傳記的內(nèi)容、人物的特點(diǎn)以及想要達(dá)到的表達(dá)效果，在整體統(tǒng)一的風(fēng)格下，根據(jù)不同章節(jié)或內(nèi)容的需要，靈活調(diào)整語言和敘事方式。例如，在描寫人物的重要事件時(shí)可能采用較為莊重或緊張的風(fēng)格，在描寫人物日常生活或人際交往時(shí)可能采用較為輕松或細(xì)膩的風(fēng)格。只要整體風(fēng)格協(xié)調(diào)，允許在不同部分有適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和變化是正常的。5.人物傳記的價(jià)值僅限于娛樂讀者，提供消遣。（）答案：錯(cuò)誤解析：人物傳記的價(jià)值遠(yuǎn)不止于娛樂讀者提供消遣。它更重要的價(jià)值在于記錄歷史，保存關(guān)于特定人物的信息；提供知識(shí)，增長讀者的見聞；有助于理解人物性格、社會(huì)和歷史；引發(fā)思考，啟迪人生；傳承優(yōu)秀文化，增強(qiáng)文化自信等。娛樂性可能是傳記吸引讀者的一種方式，但不是其存在的根本價(jià)值。6.人物傳記寫作中，作者可以隨意選擇和組合素材，不受人物生平邏輯的限制。（）答案：錯(cuò)誤解析：人物傳記寫作雖然需要對(duì)素材進(jìn)行選擇和加工，但不能是隨意的。素材的選擇和組織必須圍繞人物的主題思想和生平邏輯展開，服務(wù)于對(duì)人物一生的全面展現(xiàn)。作者需要根據(jù)人物的經(jīng)歷發(fā)展、性格特點(diǎn)、重要事跡等內(nèi)在邏輯來組織材料，使傳記內(nèi)容前后連貫，結(jié)構(gòu)合理，形成一個(gè)有機(jī)的整體。隨意選擇和組合素材會(huì)導(dǎo)致傳記缺乏主線，結(jié)構(gòu)松散，難以形成完整的人物形象。7.人物傳記中，對(duì)人物的評(píng)價(jià)應(yīng)該是絕對(duì)的，不能有不同意見。（）答案：錯(cuò)誤解析：人物傳記寫作要求客觀公正，但絕對(duì)的、沒有不同意見的評(píng)價(jià)是不存在的，也是不現(xiàn)實(shí)的。對(duì)于歷史人物，尤其是具有復(fù)雜經(jīng)歷和爭議性的人物，往往存在多種不同的評(píng)價(jià)和解讀。優(yōu)秀的傳記作者會(huì)盡量全面地呈現(xiàn)這些不同的觀點(diǎn)和爭議，并基于史實(shí)進(jìn)行分析和判斷，或者客觀地呈現(xiàn)不同觀點(diǎn)，留給讀者思考的空間，而不是給出一個(gè)不容置疑的絕對(duì)結(jié)論。8.人物傳記只能采用第三人稱敘述視角。（）答案：錯(cuò)誤解析：人物傳記最常用的敘述視角是第三人稱，因?yàn)檫@樣可以比較客觀地展現(xiàn)人物的一生和所處的環(huán)境。但是，根據(jù)寫作需要和風(fēng)格，人物傳記也可以采用第一人稱敘述視角，例如以人物的口吻或回憶的形式來寫（屬于自傳體傳記），或者在某些章節(jié)中融入作者的評(píng)論和感悟。敘述視角的選擇是為了更好地服務(wù)于傳記的主題和表達(dá)效果，并非只有第三人稱一種選擇。9.人物傳記中描寫人物所處時(shí)代背景是多余的點(diǎn)綴，不影響人物塑造。（）答案：錯(cuò)誤解析：人物是生活在特定的時(shí)代背景下的，將其行為和命運(yùn)置于時(shí)代背景下進(jìn)行考察至關(guān)重要。描寫人物所處時(shí)代背景，有助于讀者理解人物思想的形成、行為的選擇以及其歷史作用的產(chǎn)生，從而更深刻、更全面地認(rèn)識(shí)人物。時(shí)代背景是人物賴以生存和活動(dòng)的基礎(chǔ)，對(duì)人物塑造具有不可替代的作用，絕非可有可無的多余點(diǎn)綴。10.人物傳記寫作不需要考慮文學(xué)性。（）答案：錯(cuò)誤解析：人物傳記雖然以真實(shí)史實(shí)為基礎(chǔ)，但寫作本身仍然是一門藝術(shù)，需要考慮文學(xué)性。好的傳記應(yīng)該語言生動(dòng)流暢，敘事引人入勝，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)清晰，能夠吸引讀者并引發(fā)共鳴。作者需要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶懽骷记珊驼Z言藝術(shù)來塑造人物形象，講述人物故事，傳達(dá)人物精神。完全不考慮文學(xué)性的傳記可能會(huì)顯得枯燥乏味，難以打動(dòng)讀者，從而降低其價(jià)值和影響力。四、簡答題1.簡述人物傳記寫作中選擇和組織素材的基本原則。答案：人物傳記寫作中選擇和組織素材應(yīng)遵循以下基本原則：（1）真實(shí)性原則：素材必須基于可靠的歷史事實(shí)，確保人物生平、事件經(jīng)過等關(guān)鍵信息的準(zhǔn)確無誤。（2）相關(guān)性原則：選擇的素材必須與傳記的主題和人物密切相關(guān)，能夠有效展現(xiàn)人物的性格、命運(yùn)和歷史意義。（3）典型性原則：選擇能夠典型地反映人物特征、時(shí)代背景或突出人物某方面成就或性格的素材。（4）邏輯性原則：素材的組織應(yīng)遵循人物生平發(fā)展的內(nèi)在邏輯或主題思想的展開順序，使傳記結(jié)構(gòu)清晰、敘事連貫。（5）全面性原則：在保證重點(diǎn)突出的同時(shí)，也應(yīng)適當(dāng)兼顧人物的各個(gè)方面，避免過于片面。通過遵循這些原則，可以確保傳記內(nèi)容的可信度、深度和感染力。2.簡述人物傳記中描寫人物性格的常用方法。答案：人物傳記中描寫人物性格的常用方法主要有：（1）通過人物的語言描寫：分析人物的語言特點(diǎn)、用詞、語氣等，展現(xiàn)其性格特征。（2）通過人物的行為描寫：觀察和描述人物在具體事件中的言行舉止，揭示其性格傾向。（3）通過人物的思想感情描寫：刻畫