部編版小學(xué)一年級(jí)語文測試題為全面考查一年級(jí)學(xué)生的語文核心素養(yǎng)，本測試題緊扣部編版教材要求，涵蓋拼音認(rèn)讀與拼寫、字詞積累與運(yùn)用、語句表達(dá)、閱讀理解、看圖寫話五大模塊，題型豐富且梯度合理，助力學(xué)生夯實(shí)語文基礎(chǔ)、提升綜合能力。第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用一、拼音天地（拼音是識(shí)字與閱讀的基石，本模塊考查拼音的認(rèn)讀、拼寫及音形結(jié)合能力）1.拼音連線站請將下列聲母、韻母與對應(yīng)的整體認(rèn)讀音節(jié)連線：聲母：`zh``ch``sh``r`韻母：`i`整體認(rèn)讀音節(jié)：`zhi``chi``shi``ri`（要求：用直線連接能組成整體認(rèn)讀音節(jié)的聲母、韻母）2.看拼音寫詞語根據(jù)拼音寫出對應(yīng)的詞語（注意書寫規(guī)范，田字格占位均勻）：①`māma`（）②`bàba`（）③`xiǎoniǎo`（）④`xuěhuā`（）3.讀音小法官給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音（畫“√”）：①地上（de√dì）②音樂（yuè√lè）③長大（zhǎng√cháng）二、字詞樂園（聚焦生字書寫、形近字辨析、詞語搭配等，夯實(shí)識(shí)字寫字基礎(chǔ)）1.生字書寫臺(tái)請?jiān)谔镒指裰幸?guī)范書寫下列生字（注意筆順和占格）：山、水、日、月、火、田2.漢字辨辨樂選字填空（將序號(hào)填在括號(hào)里）：①人②入（①）們出（②）（②）口①了②子來（①）兒（②）好（②）3.詞語巧搭配（1）填一填合適的形容詞：（紅紅）的太陽（青青）的小草（白白）的云朵（2）填一填合適的動(dòng)詞：（看）書（拍）球（唱）歌4.量詞大挑戰(zhàn)填上合適的量詞：一（朵）花一（本）書一（把）傘一（條）魚5.反義詞對對碰寫出下列詞語的反義詞：大—（?。┥稀ㄏ拢﹣怼ㄈィ╅_—（關(guān)）三、句子工坊（從連詞成句、仿寫句子入手，培養(yǎng)語句組織與表達(dá)能力）1.連詞成句把下列詞語排成通順的句子（記得加標(biāo)點(diǎn)哦）：①上學(xué)我去→我去上學(xué)。②小鳥天上在飛→小鳥在天上飛。2.照樣子，寫句子例句：我家門口有一棵小樹。仿寫：______有______。（示例：花園里有一朵花。）3.句子補(bǔ)補(bǔ)全把句子補(bǔ)充完整，使意思更清楚：①______在______。（示例：小鳥在天上飛。）②______像______。（示例：月兒像小船。）第二部分閱讀理解（通過童趣短文，考查信息提取、文意理解與語言感知能力）短文：《春天來了》春天來了，小草綠了，花兒開了。小鳥在樹上唱歌，小朋友們在草地上放風(fēng)箏。春天真美好！閱讀題目：1.這篇短文一共有（3）個(gè)自然段。（提示：每個(gè)自然段開頭空兩格，數(shù)一數(shù)哦）2.請用“○”圈出短文中的生字（生字示例：春、草、花、鳥、歌、放、風(fēng)）。3.從短文中找出表示顏色的詞語，寫在橫線上：綠、（若文中有其他顏色可補(bǔ)充，如“紅”）4.小朋友們在草地上做什么？請用“——”在文中畫出來：小朋友們在草地上放風(fēng)箏5.你喜歡春天嗎？為什么？請用一兩句話說一說：我______，因?yàn)開_____。（示例：我喜歡春天，因?yàn)榇禾斓幕▋汉芷痢＃┑谌糠挚磮D寫話（觀察圖片，用通順的句子表達(dá)畫面內(nèi)容，培養(yǎng)書面表達(dá)能力）看圖寫話要求：仔細(xì)觀察圖片（圖意：兩個(gè)小朋友在公園里植樹，一個(gè)小朋友挖坑，一個(gè)小朋友澆水，旁邊有小樹苗、太陽和草地），寫幾句話。要寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、在做什么，語句通順，不會(huì)寫的字可以用拼音代替。評(píng)分參考（供教師或家長參考）：基礎(chǔ)分（6分）：能清晰寫出時(shí)間（如“春天”“早上”）、地點(diǎn)（“公園”“草地”）、人物（“小明和小紅”等）、事件（“植樹”），語句通順。提升分（4分）：能添加細(xì)節(jié)（如“小樹喝飽了水，笑了”“他們很開心”），書寫工整，無錯(cuò)別字。設(shè)計(jì)說明：本測試題嚴(yán)格遵循部編版一年級(jí)語文教學(xué)目標(biāo)，從“拼音—字詞—句子—閱讀—寫話”梯度推進(jìn)，既考查課本重點(diǎn)