(2025年)廣西職高單招試題題庫及答案語文部分一、基礎(chǔ)知識選擇題（每小題3分，共15分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.慰藉（jí）粗獷（guǎng）膾炙人口（kuài）B.俯瞰（kàn）笨拙（zhuō）剛正不阿（ē）C.澎湃（bài）追溯（sù）銳不可當(dāng)（dāng）D.吝嗇（lìn）聯(lián)袂（jué）戛然而止（jiá）2.下列句子中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A.他蹲在墻角，雙手抱頭，身體顫斗著，似乎在竭力壓抑哭聲。B.春寒料峭的清晨，校園里的玉蘭樹頂已冒出了幾個鼓鼓的花包。C.這部小說情節(jié)跌蕩起伏，人物形象鮮明，讀來令人欲罷不能。D.社區(qū)工作人員挨家挨戶走訪，詳細(xì)登記獨(dú)居老人的健康狀況。3.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.為了完成項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)成員們白天工作，晚上加班，真是處心積慮。B.他在演講中引經(jīng)據(jù)典，侃侃而談，贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲。C.小明剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績就沾沾自喜，這種目空一切的態(tài)度讓人反感。D.面對復(fù)雜的案情，警方隨機(jī)應(yīng)變，終于在三天后破獲了這起盜竊案。4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次志愿者活動，使同學(xué)們深刻體會到了幫助他人的快樂。B.能否堅持每天閱讀，是提升語文素養(yǎng)的關(guān)鍵因素之一。C.隨著科技的發(fā)展，智能機(jī)器人已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)、醫(yī)療等領(lǐng)域。D.我們要堅決杜絕不浪費(fèi)糧食的行為，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。5.依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）鄉(xiāng)村振興需要人才支撐，許多大學(xué)生選擇回到家鄉(xiāng)，______農(nóng)村教育、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等工作。他們用知識______鄉(xiāng)村發(fā)展的短板，用熱情______鄉(xiāng)村振興的活力。A.從事填補(bǔ)激發(fā)B.參與補(bǔ)充引發(fā)C.開展彌補(bǔ)煥發(fā)D.投入完善點(diǎn)燃數(shù)學(xué)部分一、選擇題（每小題4分，共20分）6.已知集合A={x|x2-3x+2=0}，B={x|x2-ax+a-1=0}，若A∪B=A，則實(shí)數(shù)a的取值為（）A.2或3B.1或2C.1或3D.2或47.不等式|2x-1|≤3的解集是（）A.[-1,2]B.(-1,2)C.[-2,1]D.(-2,1)8.函數(shù)f(x)=√(x-1)+lg(2-x)的定義域是（）A.(1,2)B.[1,2)C.(1,2]D.[1,2]9.已知等差數(shù)列{a?}中，a?=5，a?=13，則a??=（）A.18B.19C.20D.2110.若sinα=3/5，且α為第二象限角，則tanα=（）A.-3/4B.3/4C.-4/3D.4/3二、填空題（每小題4分，共16分）11.計算：log?8+2?1=______。12.已知向量a=(1,2)，向量b=(3,-1)，則a·b=______。13.拋物線y2=8x的焦點(diǎn)坐標(biāo)是______。14.從5名男生和3名女生中任選2人，至少選到1名女生的概率是______。三、解答題（共24分）15.（8分）解方程組：{3x+2y=10{2x-y=3}16.（8分）如圖，在三棱柱ABC-A?B?C?中，底面ABC是邊長為2的正三角形，側(cè)棱AA?⊥底面ABC，AA?=3，求三棱柱的體積。17.（8分）某工廠生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品，生產(chǎn)1件甲產(chǎn)品需要A原料3kg、B原料2kg；生產(chǎn)1件乙產(chǎn)品需要A原料1kg、B原料4kg。已知A原料每天最多可用12kg，B原料每天最多可用16kg，甲產(chǎn)品每件利潤50元，乙產(chǎn)品每件利潤30元。問：每天生產(chǎn)甲、乙產(chǎn)品各多少件時，利潤最大？最大利潤是多少？英語部分一、單項(xiàng)選擇（每小題2分，共10分）18.—Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?—Gostraightandturnleftatthefirstcrossing.A.whereB.whatC.howD.why19.Theteacheraskedus______quietinthelibrary.A.keepB.tokeepC.keepingD.kept20.I______aletterfrommyfriendyesterday.A.receiveB.receivedC.willreceiveD.amreceiving21.Thisisthemostinterestingbook______Ihaveeverread.A.whoB.whichC.thatD.what22.Tomis______thanhisbrother.A.tallB.tallerC.tallestD.thetallest二、閱讀理解（每小題3分，共15分）閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。DearStudents,Welcometotheschoollibrary!Tomakesureeveryonecanenjoyagoodreadingenvironment,pleasefollowtheserules:1.Keepquiet.Notalkingloudlyormakingnoise.2.Noeatingordrinkinginthereadingroom.Youcanhavesnacksinthecafénexttothelibrary.3.Returnbooksontime.Ifyoucan’treturnthembytheduedate,pleaserenewthemonlineatleast3daysbefore.4.Takegoodcareofthebooks.Don’twrite,drawortearpages.5.Usethecomputersinthelibraryforstudyonly.Noplayinggames.Libraryhours:8:00a.m.—8:00p.m.(MondaytoFriday);9:00a.m.—5:00p.m.(Weekends)Formoreinformation,visitourwebsiteorcal23.Wherecanstudentseatsnacksaccordingtotherules?A.Inthereadingroom.B.Inthecafénexttothelibrary.C.Inthecomputerroom.D.Intheclassroom.24.Whatshouldstudentsdoiftheycan’treturnbooksontime?A.Callthelibrary.B.Renewthemonline3daysbeforetheduedate.C.Askafriendtoreturnthem.D.Writealettertothelibrarian.25.Whatisnotallowedinthelibrarycomputers?A.Doinghomework.B.Searchingforinformation.C.Playinggames.D.Writingreports.26.WhatarethelibraryhoursonSaturdays?A.8:00a.m.—8:00p.m.B.9:00a.m.—5:00p.m.C.8:00a.m.—5:00p.m.D.9:00a.m.—8:00p.m.27.Howcanstudentsgetmoreinformationaboutthelibrary?A.Bysendinganemail.B.Byvisitingthewebsiteorcalling.C.Bygoingtotheteacher’soffice.D.Byreadingthenewspaper.三、寫作（15分）假設(shè)你是李華，你的朋友王明即將參加職業(yè)技能比賽，請你寫一封電子郵件鼓勵他。內(nèi)容包括：1.表達(dá)對他的支持；2.提醒他保持冷靜，發(fā)揮平時訓(xùn)練水平；3.祝愿他取得好成績。要求：100詞左右，開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。DearWangMing,______Bestwishes,LiHua職業(yè)適應(yīng)性測試一、邏輯推理（每小題3分，共15分）28.觀察數(shù)列：2，5，10，17，26，（），括號中應(yīng)填的數(shù)是（）A.35B.37C.39D.4129.某公司有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)比乙部門多10%，乙部門人數(shù)比丙部門少20%。若丙部門有100人，則甲部門有（）人。A.88B.90C.92D.9630.所有鳥類都會飛，企鵝是鳥類，所以企鵝會飛。這個推理的錯誤在于（）A.大前提錯誤B.小前提錯誤C.結(jié)論錯誤D.推理形式錯誤二、情境分析（每小題4分，共20分）31.你是某超市的收銀員，一位顧客買了50元的商品，支付了100元，但你誤找零60元（應(yīng)找50元）。此時，你應(yīng)該（）A.立即追上顧客，說明情況并索回多找的10元B.當(dāng)作沒發(fā)生，用自己的錢補(bǔ)上C.等顧客下次再來時提醒D.報告主管，由主管處理32.團(tuán)隊(duì)合作中，當(dāng)你與同事因意見分歧發(fā)生爭執(zhí)時，最合理的做法是（）A.堅持自己的觀點(diǎn)，說服對方B.暫時擱置爭議，先完成共同目標(biāo)C.向領(lǐng)導(dǎo)告狀，要求評理D.冷處理，不再與對方合作答案及解析語文部分1.B（A項(xiàng)“慰藉”讀jiè；C項(xiàng)“澎湃”讀pài；D項(xiàng)“聯(lián)袂”讀mèi）2.D（A項(xiàng)“顫斗”應(yīng)為“顫抖”；B項(xiàng)“花包”應(yīng)為“花苞”；C項(xiàng)“跌蕩”應(yīng)為“跌宕”）3.B（A項(xiàng)“處心積慮”含貶義，不符合語境；C項(xiàng)“目空一切”程度過重；D項(xiàng)“隨機(jī)應(yīng)變”指靈活應(yīng)對，與“破獲案件”搭配不當(dāng)）4.C（A項(xiàng)缺主語，刪去“通過”或“使”；B項(xiàng)兩面對一面，刪去“能否”；D項(xiàng)否定不當(dāng)，刪去“不”）5.A（“從事工作”為固定搭配；“填補(bǔ)短板”“激發(fā)活力”更符合語境）數(shù)學(xué)部分6.C（A={1,2}，B的方程可化為(x-1)(x-(a-1))=0，故B={1,a-1}。因A∪B=A，故a-1=1或2，即a=2或3，但a=2時B={1}，也符合條件，故a=1或3？需重新計算：原B方程x2-ax+a-1=0的解為x=1和x=a-1，所以若B是A的子集，則a-1=1或2，即a=2或3；若B=?，則判別式Δ=a2-4(a-1)=(a-2)2≥0，不可能空集，故a=2或3，對應(yīng)選項(xiàng)A？可能題目選項(xiàng)有誤，正確應(yīng)為A）（注：此處可能存在筆誤，正確解析應(yīng)為：A={1,2}，B的解為1和a-1，若A∪B=A，則B?A，故a-1=1或2，即a=2或3，選A）7.A（|2x-1|≤3?-3≤2x-1≤3?-2≤2x≤4?-1≤x≤2）8.B（x-1≥0且2-x>0?x≥1且x<2）9.B（公差d=(13-5)/(7-3)=2，a??=a?+3d=13+6=19）10.A（cosα=-4/5，tanα=sinα/cosα=-3/4）11.3.5（log?8=3，2?1=0.5，和為3.5）12.1（1×3+2×(-1)=3-2=1）13.(2,0)（拋物線y2=2px，2p=8?p=4，焦點(diǎn)(p/2,0)=(2,0)）14.9/14（總選法C(8,2)=28，至少1女生=總-全男生=C(5,2)=10，故概率(28-10)/28=18/28=9/14）15.解：由第二個方程得y=2x-3，代入第一個方程：3x+2(2x-3)=10?3x+4x-6=10?7x=16?x=16/7，y=2×(16/7)-3=32/7-21/7=11/7。故解為x=16/7，y=11/7。16.解：三棱柱體積=底面積×高。底面正三角形面積=(√3/4)×22=√3，高AA?=3，故體積=√3×3=3√3。17.解：設(shè)生產(chǎn)甲x件，乙y件，利潤z=50x+30y。約束條件：3x+y≤12（A原料）2x+4y≤16?x+2y≤8（B原料）x≥0，y≥0，x,y為整數(shù)。畫出可行域，頂點(diǎn)為(0,0),(0,4),(2,3),(4,0)。計算z：(0,4):z=120；(2,3):z=100+90=190；(4,0):z=200。但(4,0)是否滿足A原料？3×4+0=12≤12，滿足；B原料2×4+0=8≤16，滿足。故最大利潤200元，生產(chǎn)甲4件，乙0件。（注：