浙江省杭州區(qū)錢塘區(qū)景苑教育集團2024-2025學(xué)年二年級上數(shù)學(xué)期中階段學(xué)力檢測

一、知識技能正確填空（每空1分，共28分）

2.測量鉛筆的長度用作單位比較合適；測量教室的長用作單位比較合適。

3.在O里填上或

4、2。4+461-28056-2741-28041+28

5x504x624+18c）423x103-1

4.比31少9的數(shù)是,比64多8。

5.算式32—17=15中，是減數(shù)，是被減數(shù)，差是。

6.在計算78-（12+29）時，應(yīng)先算法，再算法，其結(jié)果是o

7.擺5個《卷,需要塊拼板。

8.已知☆+☆+☆=12,右0=2（）,☆=------------，O=--------------。

9.按規(guī)律填數(shù)：27、32、37、、47、、。

10.小明周末看《動物世界》這本書，這本書一共85頁，昨天看了35頁，今天看了29頁。兩天一共看了

頁，還剩頁。

二、知識技能慎重選擇（每題2分，共14分）

11.百位上是5,十位上是9的數(shù)是（）o

A.590B.509C.495

12.3個5相加是多少？正確的算式是（）。

A.3+5=8B.5+5+5=15C.5x3=8

13.下面3個算式中，都有一個數(shù)字被遮住了。想一想，得數(shù)一定比50小的算式是（）。

A.70-2?B.28+1C.2?+21

14.要使算式84—3口，差的十位上的數(shù)字是4,門里可以填（）。

A.0~4B.4-9C.5?9

15.下列豎式計算正確的是（）。

563274

A.二46B.+18C.7

1404~1

第1頁

16.圖書館上午來了45個人，中午走了26人，下午又來了28人，現(xiàn)在圖書館有幾人？下面算式錯誤的

足()。

A.45-26+28B.45-(28-26)C.45+(28-26)

A.3x3-1B.3x3+1C.3x3

三、知識技能仔細計算(共18分)

18.直接寫出得數(shù)

3x4=19+54=82厘米+18厘米=

80-16=42-(30+12)=37米-19米=

19.列豎式計算

(1)62I17=

(2)64-35=

(3)23+27-19=

(4)51-(6+24)=

四、數(shù)學(xué)思考規(guī)范操作(共12分)

20.畫一畫，用O表示下面算式的兩種含義。

4x5

23.在下面的圖形中增加一條線段，使它增加3個直角。

第2頁

五、問題解決（28分）

80只

24-(1)鳥.,?x^12x000=0()

鴨.4—匚二2

⑵43W《▲:,口『門（）

25.有15人租車，4輛這樣的車夠坐嗎？

每輛車能坐4人

27.-（1）班和二（2）班組成了“我和我的祖國”合唱團，二（1）班參加合唱團的有28人，二（2）班比二

（1）班多參加14人。二（2）班參加合唱團的有多少人？“我和我的祖國”合唱團一共有多少人？

28.H-一活動，滿80減8元。

布娃娃玩具汽車機器人玩具輪船

35元38元45元42元

（1）買一個機器人和一個布娃娃需要花多少錢?

（2）你能根據(jù)題中的信息提出一個數(shù)學(xué)問題嗎？

29.小美有32朵小紅花，小春給小美4朵小紅花后，她倆的小紅花數(shù)量就同樣多了。

（1）小春原來有多少朵小紅花？（可以畫一畫分析題意）

（2）小美和小春一共有多少朵小紅花？

第3頁

【分析】在減法算式中，減號前面的數(shù)是被減數(shù)，減號后面的數(shù)是減數(shù)，等號后面的數(shù)是差。

6.【答案】力口；減；37

【解析】【解答】解:78-（12+29）

=78-41

=37

先算括號里面的加法，再算括號外面的減法。

故答案為:加;減；37o

【分析】有括號的加減混合運算，先算括號里面的，再算括號外面的。

7.【答案】25

【解析】【解答】解：5x5=25（塊）。

故答案為：25。

【分析】需要拼板的總塊數(shù)=平均每個圖形需要的塊數(shù)x擺的個數(shù)。

8.【答案】4；5

【解析】【解答】解：3x4=12

4x5=20o

故答案為:4；5。

【分析】3個五角星相加的和是12,則一個五角星是4；依據(jù)乘法口訣“四五二十”可知：。=5。

9.【答案】42；52；57

【解析】【解答】解：37+5=42

47+5=52

52+5=57。

故答案為：42；52；57。

【分析】規(guī)律是：依次加上5。

10.【答案】64；21

【解析】【解答】解：35+29=64（頁）

85-64=21（頁）。

故答案為:64；21o

【分析】兩天一共看的頁數(shù)=昨天看的頁數(shù)十今天看的頁數(shù)；

還剩下的頁數(shù)二這本書的總頁數(shù)-共看的頁數(shù)。

11.【答案】A

第5頁

【解析】【解答】解：百位上是5,十位上是9的數(shù)是590。

故答案為：Ao

【分析】一個數(shù)從右邊起，第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位，這個三位數(shù)先寫百位上的數(shù)字

5,再寫十位上的數(shù)字9,個位數(shù)字是0,這個數(shù)是590。

12.【答案】B

【解析】【解答】解：列式是5+5+5=15。

故答案為：Bo

【分析】3個5相加的和可以歹U成5十5+5=15,或者5X3=15。

13.【答案】B

【解析】【解答】解:A項：70-20=50；

B項:284-19=47<50；

C項:29+21=50。

故答案為：Bo

【分析】先假設(shè)蓋住的數(shù)，然后再相加減。

14.【答案】C

【解析】【解答】解：8-3=5,要使差的十位上的數(shù)字是4,說明個位上的數(shù)字不夠減，口里面的數(shù)要大于4,

口里可以填5?9。

故答案為：Co

【分析】100以內(nèi)的減法，相同數(shù)位對齊，從個位減起，哪一位上不夠減，就從前一位借一當(dāng)十繼續(xù)減。

15.【答案】C

【解析】【解答】解：A項：計算錯誤，個位上的數(shù)字。沒有寫；

B項：計算錯誤，十位沒有把進位的1加上；

C項：計算正確。

故答案為：Co

【分析】100以內(nèi)的加法，相同數(shù)位對齊，從個位加起，哪一位上相加滿十向前一位進一；100以內(nèi)的減

法，相同數(shù)位對齊，從個位減起，哪一位上不夠減，就從前一位借一當(dāng)十繼續(xù)減。

16.【答案】B

【解析】【解答】解:列式是：45-26+28或者45+(28-26)。

故答案為：Bo

【分析】現(xiàn)在圖書館的人數(shù)二圖書館上午來的人數(shù)-中午走的人數(shù)+下午來的人數(shù)；或者現(xiàn)在圖書館的人數(shù)二

圖書館上午來的人數(shù)+(下午來的人數(shù)-中午走的人數(shù))。

17.【答案】A

第6頁

【解析】【解答】解：可以列式3x3-1。

故答案為：Ao

【分析】把每行看作3個圓點，3行共3x3=9個，然后減去第二行多算的1個。

18.【答案】

3x4=1219+54=7382厘米+18厘米=1米

80-16=6442-(304-12)=037米一19米=18米

【解析】【分析】依據(jù)4的乘法口訣計算;

100以內(nèi)的加法，相同數(shù)位對齊，從個位加起，哪i位上相加滿十向前一位進一；100以內(nèi)的減法，相同數(shù)

位對齊，從個位減起，哪一位上不夠減，就從前一位借一當(dāng)十繼續(xù)減。

1米=100厘米，據(jù)此單位換算。

19.【答案】(1)解：62+17=79

62

+17

~1~9

(2)解:64-35=29

64

-35

(3)解：23+27-19=31

2350

+27-19

--3H-

(4)解：51-(6+24)=21

651

+24~30

3~0~2^

【解析】【分析】100以內(nèi)的加法，相同數(shù)位對齊，從個位加起，哪一位上相加滿十向前一位進一：100以內(nèi)

的減法，相同數(shù)位對齊，從個位減起，哪一位上不夠減，就從前i位借一當(dāng)十繼續(xù)減。

20.【答案】解：4x5=20

/------------------

OOOOOOOOOOOOOOOOOO

OOOOOOOOOOOOOOOOOO

OOOO

【解析】【分析】4X5=20可以表示每行有4個。，5行的總個數(shù)；或者每行有5個。，4行的總個數(shù)。

第7頁

21.【答案】解:3厘米

1厘米

【解析】【分析】測量物體的長度時，直尺的“0”刻度線和物體的一端對?齊，直尺不能傾斜，物體另一端所對

應(yīng)直尺的刻度就是物體的長度。據(jù)此畫出圖形。

22.【答案】1：10：8：3

故答案為：1:10;8；3o

【分析】圓形中間1條線段;

五角星每個角2條線段，共5x2=10條;

每個三角形3個角再加上另外兩個角，共8個;

這個三角形共3個直角。

23.【答案】

【解析】【分析】可以從平行四邊形的一個頂點向?qū)叜嫵鲆粭l垂直的線段，這條線段就會與兩條底邊組成三

個直角。

24.【答案】（1）解:80-12=68（R）

（2）解：3x5=15（個）

【解析】【分析】（1）鴨的只數(shù)二雞的只數(shù)-少的只數(shù);

（2）總個數(shù)二平均每組的個數(shù)x組數(shù)。

25.【答案】解：4x4=16（人）

16>15

答：4輛這樣的車夠坐。

【解析】【分析】4輛這樣的車最多坐的人數(shù)=平均每輛車限乘的人數(shù)x車的輛數(shù)。

26.【答案】解：25+10=35（米）

答：這根繩子原來長35米。

【解析】【分析】這根繩子原來的長度二剪去的長度+還剩下的長度。

27.【答案】解：28+14=42（人）

28