2025年高三生物高考微生物組與健康模擬試題一、選擇題（每題2分，共30分）人體腸道微生物組包含細菌、古菌、真菌等多種微生物，其中對維持腸道穩(wěn)態(tài)起關(guān)鍵作用的菌群代謝產(chǎn)物是（）A.青霉素B.短鏈脂肪酸C.類毒素D.干擾素下列關(guān)于微生物分類的敘述，正確的是（）A.酵母菌和乳酸菌均屬于原核生物B.噬菌體因無細胞結(jié)構(gòu)而不屬于微生物C.藍細菌能進行光合作用但不屬于植物界D.支原體因缺乏細胞壁而被歸類為真菌幽門螺桿菌感染可引發(fā)慢性胃炎，其致病機制與下列哪種因素直接相關(guān)（）A.產(chǎn)生脲酶分解尿素導致pH升高B.分泌外毒素破壞腸黏膜細胞C.引發(fā)機體Ⅲ型超敏反應(yīng)D.與腸道益生菌競爭維生素B12某研究團隊從健康人腸道中分離出一株乳酸菌，欲通過實驗室培養(yǎng)驗證其產(chǎn)酸能力，需選擇的培養(yǎng)基類型是（）A.固體培養(yǎng)基（加酚紅指示劑）B.液體培養(yǎng)基（不加碳源）C.選擇培養(yǎng)基（加青霉素）D.鑒別培養(yǎng)基（加伊紅美藍）微生物代謝調(diào)節(jié)中，酶合成的誘導和阻遏屬于（）A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.轉(zhuǎn)錄水平調(diào)節(jié)C.翻譯后修飾D.反饋抑制調(diào)節(jié)下列關(guān)于病毒與人類健康關(guān)系的敘述，錯誤的是（）A.乙肝病毒可通過血液傳播并整合到宿主基因組B.噬菌體可作為載體用于基因治療C.冠狀病毒的刺突蛋白是疫苗研發(fā)的關(guān)鍵靶點D.朊病毒的致病機制是其RNA發(fā)生異常折疊在“土壤微生物的分解作用”實驗中，對照組的處理方式應(yīng)為（）A.土壤不做滅菌處理，保持自然狀態(tài)B.土壤滅菌后接種等量已知菌種C.土壤滅菌后不接種任何微生物D.土壤過篩后去除所有微生物腸道菌群失調(diào)可能導致肥胖，其分子機制不包括（）A.Firmicutes/Bacteroidetes比值升高B.代謝產(chǎn)生的支鏈氨基酸促進胰島素抵抗C.短鏈脂肪酸激活GPR43受體抑制食欲D.內(nèi)毒素入血引發(fā)慢性炎癥反應(yīng)下列關(guān)于微生物生長曲線的敘述，正確的是（）A.調(diào)整期細菌代謝活躍但不分裂B.對數(shù)期細菌的形態(tài)和生理特性最穩(wěn)定C.穩(wěn)定期的活菌數(shù)與死亡數(shù)相等D.衰亡期的主要限制因素是營養(yǎng)物質(zhì)缺乏卡介苗（BCG）預防結(jié)核病的原理是（）A.誘導機體產(chǎn)生抗結(jié)核桿菌的抗體B.激活NK細胞直接殺傷病原體C.提供減毒活菌刺激細胞免疫D.阻斷結(jié)核桿菌的細胞呼吸某同學用稀釋涂布平板法計數(shù)飲用水中的大腸桿菌，將1mL水樣稀釋1000倍后，在3個平板上分別接種0.1mL稀釋液，培養(yǎng)后菌落數(shù)分別為35、38、42，則該水樣中大腸桿菌濃度為（）A.3.8×10^5CFU/mLB.3.8×10^6CFU/mLC.3.5×10^5CFU/mLD.4.2×10^6CFU/mL微生物在氮循環(huán)中發(fā)揮重要作用，下列過程與硝化細菌相關(guān)的是（）A.將大氣氮轉(zhuǎn)化為氨B.將氨氧化為硝酸鹽C.將硝酸鹽還原為氮氣D.分解含氮有機物產(chǎn)生氨下列關(guān)于免疫與微生物關(guān)系的敘述，正確的是（）A.非特異性免疫不能識別微生物的特定抗原B.體液免疫主要清除胞內(nèi)寄生的微生物C.吞噬細胞僅參與特異性免疫的抗原呈遞D.青霉素的抗菌作用屬于人工被動免疫工業(yè)上利用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)酒精時，需控制的關(guān)鍵條件是（）A.持續(xù)通入無菌空氣B.溫度維持在37℃左右C.調(diào)節(jié)pH至酸性環(huán)境D.培養(yǎng)基中添加高濃度葡萄糖CRISPR-Cas9技術(shù)可用于編輯腸道菌群基因，其原理是通過（）A.限制酶切割特定DNA序列B.向?qū)NA靶向識別靶基因C.逆轉(zhuǎn)錄酶合成互補DNAD.DNA連接酶修復雙鏈斷裂二、非選擇題（共70分）（一）必考題（共45分）（12分）腸道菌群與人體健康密切相關(guān)，下圖為某研究團隊對肥胖小鼠進行糞菌移植（FMT）的實驗流程。實驗分組：A組：正常飲食小鼠（對照組）B組：高脂飲食小鼠（模型組）C組：高脂飲食小鼠+健康小鼠糞菌移植D組：高脂飲食小鼠+肥胖小鼠糞菌移植實驗結(jié)果：|指標|A組|B組|C組|D組||---------------|-----------|-----------|-----------|-----------||體重增加量（g）|12.3±1.5|28.6±2.1|16.8±1.8|27.4±2.3||空腹血糖（mmol/L）|5.1±0.3|7.8±0.5|5.6±0.4|7.6±0.6||Firmicutes/Bacteroidetes比值|1.2±0.2|3.8±0.4|1.5±0.3|3.6±0.5|（1）該實驗的自變量是__________，因變量包括__________（至少寫出2項）。（3分）（2）比較B組與C組結(jié)果，可得出的結(jié)論是____________________。（2分）（3）從群落水平分析，B組小鼠腸道菌群的__________（填“豐富度”或“優(yōu)勢種”）發(fā)生顯著改變。（1分）（4）若要進一步驗證糞菌移植通過調(diào)節(jié)腸道菌群改善代謝指標，需補充的實驗設(shè)計是____________________。（3分）（5）臨床研究發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)MT治療艱難梭菌感染的成功率高于抗生素治療，推測其原因是____________________。（3分）（13分）為探究某新型益生菌（代號X菌）對潰瘍性結(jié)腸炎的緩解作用，某實驗室進行了如下實驗：步驟1：將60只SPF級小鼠隨機分為4組，每組15只。步驟2：正常對照組（CON）：常規(guī)飲食+生理鹽水灌胃模型組（DSS）：常規(guī)飲食+3%DSS溶液自由飲用（誘導結(jié)腸炎）+生理鹽水灌胃低劑量X菌組（X-L）：3%DSS溶液+低濃度X菌液灌胃高劑量X菌組（X-H）：3%DSS溶液+高濃度X菌液灌胃步驟3：連續(xù)處理7天后，檢測小鼠結(jié)腸長度、髓過氧化物酶（MPO，炎癥標志物）活性及血清IL-6水平。（1）DSS誘導結(jié)腸炎的機制是破壞結(jié)腸黏膜__________屏障，導致__________入侵引發(fā)炎癥。（2分）（2）實驗中需每日記錄小鼠的__________（至少寫出2項）以評估疾病活動指數(shù)（DAI）。（2分）（3）預期實驗結(jié)果為：與DSS組相比，X-H組小鼠的結(jié)腸長度__________，MPO活性__________。（2分）（4）若從分子水平驗證X菌的抗炎作用，可檢測結(jié)腸組織中__________（填“TNF-α”或“胰島素”）的mRNA表達量。（1分）（5）為確保實驗結(jié)果的可靠性，對SPF級小鼠的飼養(yǎng)環(huán)境要求是__________，原因是____________________。（3分）（6）請設(shè)計一個體外實驗驗證X菌是否通過產(chǎn)短鏈脂肪酸（SCFA）發(fā)揮抗炎作用，簡要寫出實驗思路：____________________。（3分）（20分）微生物培養(yǎng)技術(shù)在醫(yī)學和環(huán)境治理中具有重要應(yīng)用。（1）臨床分離的金黃色葡萄球菌對青霉素的耐藥率逐年上升，其耐藥機制可能是__________（多選）。（3分）A.產(chǎn)生β-內(nèi)酰胺酶分解抗生素B.降低細胞壁通透性阻止藥物進入C.通過主動運輸將藥物泵出細胞D.基因突變導致靶蛋白結(jié)構(gòu)改變（2）某同學欲從被石油污染的土壤中篩選降解石油的微生物，需配制__________（填“選擇”或“鑒別”）培養(yǎng)基，其中唯一碳源應(yīng)為__________。（2分）（3）用稀釋涂布平板法計數(shù)時，若某平板上的菌落數(shù)為280個，對應(yīng)稀釋倍數(shù)為10^5，接種體積為0.1mL，則該土壤中目的菌濃度為__________CFU/g。（2分）（4）下圖為某細菌的生長曲線，在工業(yè)生產(chǎn)中，為提高次級代謝產(chǎn)物（如抗生素）的產(chǎn)量，應(yīng)將發(fā)酵時間控制在__________期，原因是____________________。（3分）（5）某研究團隊利用基因工程技術(shù)構(gòu)建工程菌用于降解塑料，其核心步驟是__________，需使用的工具酶包括__________。（3分）（6）在微生物培養(yǎng)過程中，無菌技術(shù)的關(guān)鍵是__________。若不慎發(fā)生培養(yǎng)基污染，最可能的污染源是__________（寫出1項即可）。（3分）（7）簡述“土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)”實驗中，鑒定該細菌的原理：____________________。（4分）（二）選考題（共25分。請從2道題中任選一題作答）【生物技術(shù)實踐】（25分）傳統(tǒng)發(fā)酵食品制作中蘊含豐富的微生物學原理。請回答下列問題：（1）制作腐乳時，毛霉產(chǎn)生的__________酶可將豆腐中的蛋白質(zhì)水解為__________，加鹽腌制的目的包括__________（至少寫出2項）。（5分）（2）家庭自制果酒時，若發(fā)酵液表面出現(xiàn)白色菌膜，最可能的污染微生物是__________，其代謝類型為__________。（2分）（3）某同學制作泡菜時，測定亞硝酸鹽含量的方法是__________，實驗中加入氫氧化鋁乳液的作用是__________。（3分）（4）工業(yè)上利用谷氨酸棒狀桿菌生產(chǎn)味精時，采用__________（填“液體”或“固體”）發(fā)酵，需控制的培養(yǎng)條件有__________（至少寫出3項）。（4分）（5）為探究不同菌種對醬油風味的影響，某實驗室擬進行混合發(fā)酵實驗，請寫出實驗設(shè)計思路：。（5分）（6）結(jié)合微生物培養(yǎng)知識，分析傳統(tǒng)發(fā)酵食品保質(zhì)期較長的原因：（至少寫出2點）。（6分）【現(xiàn)代生物科技專題】（25分）噬菌體療法是應(yīng)對細菌耐藥性的潛在手段，下圖為噬菌體治療的基本流程。（1）噬菌體的宿主特異性由其__________蛋白與細菌表面__________的相互識別決定。（2分）（2）步驟①中，從患者樣本中分離噬菌體的原理是____________________。（3分）（3）步驟②的“純化”過程可采用__________法，若要測定噬菌體滴度，可使用__________計數(shù)法。（4分）（4）與抗生素相比，噬菌體療法的優(yōu)點包括__________（至少寫出2項），潛在風險是____________________。（5分）（5）基因工程改造噬菌體可提高其治療效果，如刪除__________基因以防止噬菌體裂解宿主菌后釋放內(nèi)毒素。（2分）（6）臨床應(yīng)用中，噬菌體療法常與抗生素聯(lián)合使用，其協(xié)同作用機制可能是____________________。（4分）（7）倫理層面，噬菌體療法需關(guān)注的問題有____________________（至少寫出2項）。（5分）參考答案及評分標準（此處省略，實際考試中會提供）試題設(shè)計說明：覆蓋核心考點：試題涵蓋微生物分類（2、6題）、代謝調(diào)節(jié)（5題）、免疫關(guān)系（3、13題）、生態(tài)應(yīng)用（12、18題）及實驗技術(shù)（4