2025年高三生物高考五年真題三年模擬改編試題一、選擇題（共6小題，每小題6分，共36分）1.細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性（改編自2021全國甲卷、2025湖南卷）下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.酵母菌在有氧條件下通過線粒體產(chǎn)生CO?，無氧條件下則依賴細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.原核生物雖無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，但仍可通過細(xì)胞膜完成蛋白質(zhì)的加工C.根尖分生區(qū)細(xì)胞的核膜在分裂間期解體，末期重建，體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性D.水通道蛋白是腎小管上皮細(xì)胞吸收水分的主要載體，其活性受溫度影響命題意圖：綜合考查原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別、細(xì)胞器功能及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng)性。2.代謝調(diào)節(jié)與能量供應(yīng)（改編自2022全國乙卷、2024湖北卷）某研究小組用32P標(biāo)記的磷酸鹽培養(yǎng)小球藻，在不同光照強(qiáng)度下測定其光合速率和呼吸速率，結(jié)果如下表。下列分析錯(cuò)誤的是（）光照強(qiáng)度（μmol·m?2·s?1）凈光合速率（μmolO?·mg?1·h?1）呼吸速率（μmolO?·mg?1·h?1）0-4420064400124600164A.光照強(qiáng)度為200時(shí)，小球藻的總光合速率為10μmolO?·mg?1·h?1B.32P主要出現(xiàn)在ATP、核酸等含磷化合物中，其轉(zhuǎn)移途徑與光反應(yīng)無關(guān)C.光照強(qiáng)度由400增至600時(shí)，限制光合速率的因素可能是CO?濃度D.若突然停止光照，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C?的含量會上升命題意圖：結(jié)合同位素標(biāo)記法考查光合作用與呼吸作用的關(guān)系，通過數(shù)據(jù)分析提升綜合應(yīng)用能力。3.遺傳規(guī)律與分子基礎(chǔ)（改編自2023山東卷、2025北京卷）果蠅的灰身（A）對黑身（a）為顯性，長翅（B）對殘翅（b）為顯性，兩對等位基因獨(dú)立遺傳?，F(xiàn)有基因型為AaBb的灰身長翅果蠅，若其減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)基因組成為AaB的配子，下列原因分析錯(cuò)誤的是（）A.減數(shù)第一次分裂后期，A和a所在的同源染色體未分離B.減數(shù)第二次分裂后期，A和A所在的姐妹染色單體未分離C.減數(shù)第一次分裂前期，A和a所在的染色體發(fā)生交叉互換D.減數(shù)第二次分裂中期，含A的染色體未移向細(xì)胞兩極命題意圖：通過異常配子形成過程，考查減數(shù)分裂各時(shí)期的特點(diǎn)及遺傳規(guī)律的實(shí)質(zhì)。4.穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)與免疫調(diào)節(jié)（改編自2024河北卷、2025浙江卷）新冠病毒（SARS-CoV-2）的刺突蛋白（S蛋白）可與人體細(xì)胞膜上的ACE2受體結(jié)合，引發(fā)一系列免疫反應(yīng)。下列敘述正確的是（）A.接種mRNA疫苗后，人體細(xì)胞會合成S蛋白并引發(fā)體液免疫和細(xì)胞免疫B.病毒侵入人體后，T細(xì)胞分泌的淋巴因子可直接裂解被感染的靶細(xì)胞C.康復(fù)者血漿中的抗體可與S蛋白結(jié)合，從而阻止病毒在細(xì)胞內(nèi)增殖D.若ACE2受體基因發(fā)生突變，個(gè)體可能對新冠病毒產(chǎn)生完全抗性命題意圖：結(jié)合熱點(diǎn)問題考查免疫調(diào)節(jié)的過程，區(qū)分體液免疫與細(xì)胞免疫的差異。5.生態(tài)系統(tǒng)與生物進(jìn)化（改編自2021廣東卷、2023湖南卷）某草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼和羊的種群數(shù)量變化如圖所示（實(shí)線為狼，虛線為羊）。下列分析正確的是（）A.狼和羊的種間關(guān)系為捕食，其中狼是被捕食者B.第2年羊種群的出生率等于死亡率，年齡組成為穩(wěn)定型C.第5年狼種群數(shù)量下降的原因是食物短缺和種內(nèi)斗爭加劇D.該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較高，恢復(fù)力穩(wěn)定性較低命題意圖：通過種群數(shù)量曲線分析種間關(guān)系及生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，強(qiáng)化圖文轉(zhuǎn)換能力。6.生物技術(shù)實(shí)踐（改編自2022江蘇卷、2025安徽卷）下列關(guān)于生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.利用剛果紅染色法篩選分解纖維素的微生物時(shí)，透明圈越大說明菌株分解能力越強(qiáng)B.固定化酵母細(xì)胞時(shí)，海藻酸鈉溶液濃度過高會導(dǎo)致凝膠珠不易成形C.PCR擴(kuò)增目的基因時(shí)，引物與模板鏈的結(jié)合遵循堿基互補(bǔ)配對原則D.植物組織培養(yǎng)中，生長素與細(xì)胞分裂素的比例適中時(shí)有利于根的分化二、非選擇題（共54分）7.實(shí)驗(yàn)探究：酶的特性與影響因素（12分）（改編自2024天津卷、2025全國甲卷）某研究小組探究溫度對α-淀粉酶活性的影響，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①取5支試管，分別加入2mL1%淀粉溶液，編號為1~5，置于0℃、20℃、40℃、60℃、80℃水浴中保溫5min；②另取5支試管，分別加入1mLα-淀粉酶溶液，編號為1~5，同樣保溫5min；③將對應(yīng)溫度的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合，繼續(xù)保溫10min；④向混合液中加入2mL斐林試劑，水浴加熱2min，觀察顏色變化并記錄磚紅色沉淀的相對含量（“+”越多表示沉淀越多）。結(jié)果如下表：溫度（℃）020406080沉淀量+++++++++++++（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是________，因變量是________。（2分）（2）40℃時(shí)沉淀量最多，說明此時(shí)酶活性最高，其原因是________________________。（3分）（3）80℃時(shí)沉淀量較少，可能的原因是________________________。若將80℃組的酶液冷卻至40℃，其活性________（填“能”或“不能”）恢復(fù)，理由是________________________。（4分）（4）若要探究pH對該酶活性的影響，需調(diào)整的實(shí)驗(yàn)步驟是________________________，并控制溫度為________℃。（3分）命題意圖：通過經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，考查酶活性的影響因素及實(shí)驗(yàn)變量控制，培養(yǎng)科學(xué)探究能力。8.遺傳與進(jìn)化綜合題（15分）（改編自2023北京卷、2025廣東卷）果蠅的眼色由兩對等位基因（A/a、B/b）控制，其中A基因控制紅色素合成，B基因使紅色素轉(zhuǎn)化為紫色素。現(xiàn)有純合紅眼雌果蠅與純合白眼雄果蠅雜交，F(xiàn)?全為紫眼果蠅，F(xiàn)?雌雄交配得F?，F(xiàn)?表現(xiàn)型及比例為紫眼♀:紫眼♂:紅眼♂:白眼♀:白眼♂=6:3:3:2:2。（1）根據(jù)雜交結(jié)果，兩對等位基因的遺傳________（填“遵循”或“不遵循”）自由組合定律，判斷依據(jù)是________________________。（3分）（2）親本的基因型為________和________，F(xiàn)?中紫眼雌果蠅的基因型有________種。（4分）（3）若讓F?中的紅眼雄果蠅與白眼雌果蠅隨機(jī)交配，后代中白眼果蠅的概率為________。（3分）（4）研究發(fā)現(xiàn)，B基因的表達(dá)產(chǎn)物是一種酶，可催化紅色素轉(zhuǎn)化為紫色素。若該酶的活性降低，果蠅眼色會表現(xiàn)為粉色。現(xiàn)有一只粉色眼雌果蠅，其基因型可能為AaBb或AABb，請?jiān)O(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷其基因型（寫出實(shí)驗(yàn)方案及預(yù)期結(jié)果）。（5分）命題意圖：結(jié)合伴性遺傳與常染色體遺傳，考查基因自由組合定律的應(yīng)用及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。9.生命活動(dòng)調(diào)節(jié)與穩(wěn)態(tài)（15分）（改編自2021河北卷、2024湖南卷）下圖為人體血糖調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，其中①~⑤表示激素，甲、乙表示器官。（1）圖中甲為________，激素②的名稱是________，其作用是________________________。（4分）（2）若人體攝入大量高鹽食物，會導(dǎo)致乙器官分泌激素⑤增加，該激素的作用是________________________，從而使尿量________（填“增加”或“減少”）。（3分）（3）胰島素可通過抑制________（填“肝糖原分解”或“肌糖原分解”）來降低血糖濃度。若某患者體內(nèi)存在抗胰島素受體的抗體，會導(dǎo)致血糖濃度________（填“升高”或“降低”），這類疾病屬于________病。（3分）（4）研究發(fā)現(xiàn)，瘦素是一種由脂肪細(xì)胞分泌的激素，可作用于下丘腦調(diào)節(jié)食欲。若給肥胖小鼠注射瘦素后，其攝食量顯著減少，說明小鼠體內(nèi)________（填“存在”或“不存在”）瘦素受體。若某肥胖患者體內(nèi)瘦素水平正常但仍表現(xiàn)為肥胖，可能的原因是________________________。（5分）命題意圖：綜合考查血糖調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)及免疫失調(diào)病，強(qiáng)化對調(diào)節(jié)機(jī)制的理解。10.生態(tài)與環(huán)境題（12分）（改編自2022浙江卷、2025遼寧卷）某濕地生態(tài)系統(tǒng)因圍湖造田和工業(yè)污染遭到破壞，近年來通過生態(tài)修復(fù)工程逐漸恢復(fù)。下圖為該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖。（1）該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈，水鳥處于第________營養(yǎng)級。（2分）（2）生態(tài)修復(fù)過程中，蘆葦?shù)韧λ参锏姆N植有利于凈化水質(zhì)，其作用包括________（答出2點(diǎn)即可）。（3分）（3）若工業(yè)廢水中含有重金屬Pb2?，則體內(nèi)Pb2?濃度最高的生物是________，原因是________________________。（3分）（4）為評估修復(fù)效果，可測定生態(tài)系統(tǒng)的________（答出2點(diǎn)即可）等指標(biāo)。若該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者固定的總能量為10?kJ，相鄰營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%~20%，則水鳥獲得的能量最少為________kJ。（4分）命題意圖：結(jié)合生態(tài)修復(fù)熱點(diǎn)，考查食物網(wǎng)分析、生物富集及能量流動(dòng)計(jì)算，體現(xiàn)生態(tài)保護(hù)理念。三、選考題（共15分，任選一題作答）11.生物技術(shù)實(shí)踐（改編自2023海南卷、2025重慶卷）回答下列與微生物培養(yǎng)相關(guān)的問題：（1）用平板劃線法純化大腸桿菌時(shí)，第二次劃線前需灼燒接種環(huán)，目的是________________________。若劃線時(shí)第一區(qū)域的菌落連成片，可能的原因是________________________。（4分）（2）在篩選纖維素分解菌時(shí)，可在培養(yǎng)基中加入________作為唯一碳源，若培養(yǎng)基中出現(xiàn)________，則說明存在目的菌株。（3分）（3）制作果酒時(shí)，酵母菌的發(fā)酵溫度一般控制在________℃。若發(fā)酵液中酒精濃度超過16%，酵母菌會死亡，原因是________________________。（4分）（4）植物組織培養(yǎng)中，外植體消毒常用的試劑是________，培養(yǎng)基滅菌的方法是________。（4分）12.現(xiàn)代生物科技專題（改編自2024四川卷、2025江蘇卷）CRISPR-Cas9技術(shù)是一種基因編輯工具，其原理是Cas9蛋白識別并切割特定DNA序列。下圖為利用該技術(shù)培育抗蟲棉的流程。（1）圖中①表示________過程，需要的工具酶有________。（3分）（2）Cas9蛋白的作用是________，其識別特定DNA序列的依據(jù)是________。（4分）（3）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌時(shí)，常用________處理農(nóng)桿菌，使其處于感受態(tài)。（2分）（4）抗蟲棉培育過程中，需進(jìn)行分子水平檢測，方法有________（答出2點(diǎn)即可）。若要在個(gè)體水平鑒定抗蟲棉的抗蟲性，可采用