八年級語文上冊期末古詩文默寫復(fù)習(xí)題含答案

9.默寫古詩文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。

①水何澹澹，O（曹操《觀滄?！罚?/p>

②鄉(xiāng)書何處達？。（王灣《》）

③峨眉山月半輪秋，。（李白《峨眉山月歌》）

④，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》）

⑤,崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）

?,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。（《行軍九日思長安故園》）

⑦不知何處吹蘆管，。（李益《夜上受降城聞笛》）

⑧,，仁在其中矣。（《論語?子張》）

10.根據(jù)提示，填寫下列名篇名句中的空缺部分。

（1）汝心之固，固不可徹，o（《愚公移山》）

（2）,霜重鼓寒聲不起。（李賀《雁門太守行》）

（3）,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。（李清照《漁家傲》）

（4）,城春草木深。（杜甫《春望》）

（5）,;不得志，獨行其道。（《孟子?富貴不能淫》）

（6）李清照《漁家傲》（天接云濤連曉霧）結(jié)尾的“,”兩句,

運用浪漫想象手法表達了詞人的追求。

（7）中華詩詞文化對我們的日常生活影響很深，有些房屋的雅號就源自古詩文，

如“人境廬”出自陶淵明《飲酒》（其五）中的詩句“,o”

（8）故天將降大任于是人也，必先苦其心志，,-空乏其身。

11.請按要求完成下列各題。

（1）常記溪亭日暮，o（李清照《如夢令》）

（2）微動漣漪，o（歐陽修《采桑子》）

（3）陶淵明《飲酒》（其五）一詩中，描繪出詩人恬淡自然的隱居生活的詩句

是：，。

（4）杜牧《赤壁》一詩中詩人借用典故感嘆自己生不逢時的詩句

是：，。

12.古詩文默寫

（1）相顧無相識，。（王績《野望》）

（2），歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）

（3）感時花濺淚，o（杜甫《春望》）

（4）,云生結(jié)海樓。（李白《渡荊門送別》）

（5）我報路長嗟日暮，o（李清照《漁家傲?天接云濤連曉霧》）

（6）,飛鳥相與還。（李白《渡荊門送別》）

（7）杜牧《赤壁》中，用典故從反面設(shè)想，含蓄地表達自己懷才不遇的憤懣的

詩句是：，O

（8）李賀《雁門太守行》描寫白天戒備森嚴(yán)，無比威嚴(yán)的詩句

是：，。

13.填空。

①詩仙李白仗劍遠(yuǎn)游，在《渡荊門送別》中用“,”道出

對故鄉(xiāng)山水的依依不舍。

②杜甫在《春望》中觸景生情、移情于物，表達感時傷世之情的句子

是：，。

③李清照在《漁家傲（天接云濤連曉霧）》中，以極富浪漫主義色彩的語言，

借仙山表達對美好境界的追求的詞句是：,!

④酈道元的《三峽》中運用側(cè)面描寫的手法表現(xiàn)山的連綿高峻特點的句子

是：，。

⑤我贊美白楊樹，就因為它不但象征了北方的農(nóng)民，0

14.古詩文默寫填空。

（1）,悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）

（2）崔穎的《黃鶴樓》中寫登高所見明麗之景，作者也從懷古之思中回到現(xiàn)實，

境界闊大，色彩鮮明的詩句是：—,—。

（3）杜牧在《赤壁》中借物興感，評論赤壁之戰(zhàn)勝負(fù)的詩句是：—，—。

（4）李清照的《漁家傲》中，詞人在天帝面前傾訴自己晚年孤獨無依的痛苦以

及空有才華而遭逢不幸，奮力掙扎的苦悶不滿的詩句是：—，一。

15.閱讀下面文字，在橫線上填寫相應(yīng)的句子。

山川之美，古來共談。我們從“①，飛漱其間”讀出了景物的雄奇，從

“②，欣然起行”讀出了景物的清澈，從“③，芳草萋萋鸚鵡

洲”讀出了景物的明麗。

人應(yīng)該有怎樣的品格與志趣？我們從“天時不如地利，④”懂得了“和”

的重要，從“所以動心忍性，⑤”懂得了要成才必要經(jīng)受磨練，從

“⑥o風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”懂得了有理想才會有追求。

16.默寫填空。

（1）海內(nèi)存知己，o（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2）,一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

（3）現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，只有奮發(fā)向上，才能有所作為，千萬不

能寄希望于僥幸。就像杜牧在《赤壁》中借古諷今

“，?！彼f的一樣。

（4）《富貴不能淫》中與“窮則獨善其身”有異曲同工之妙的句子

是：，。

（5）《愚公移山》中愚公移山的目的是：,o

答案

9.山島竦峙歸雁洛陽邊次北固山下影入平羌江水

流枯藤老樹昏鴉岐王宅里尋常見遙憐故園菊岑

參一夜征人盡望鄉(xiāng)博學(xué)而篤志切問而近思

【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是

要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不

漏字、不寫錯字。本題中的“竦、雁、羌、岐、篤”等字詞容易寫錯。

10.曾不若孀妻弱子半卷紅旗臨易水天接云濤連曉霧國

破山河在得志與民由之風(fēng)休住蓬舟吹取三山

去結(jié)廬在人境而無車馬喧勞其筋骨餓其體膚

【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是

要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不

漏字、不寫錯字。本題中的“孀、曉霧、蓬、廬、喧”等字詞容易寫錯。

11.沉醉不知歸路驚起沙禽掠岸飛采菊東籬下悠然見南

山東風(fēng)不與周郎便銅雀春深鎖二喬

【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是

要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不

漏字、不寫錯字。本題中的“醉、掠、郎、雀、喬”等字詞容易寫錯。

12.長歌懷采薇征蓬出漢塞恨別鳥驚心月下飛天

鏡學(xué)詩謾有驚人句山氣日夕佳東風(fēng)不與周郎

便銅雀春深鎖二喬黑云壓城城欲璀甲光向日金鱗開

【詳解】本題考查名篇背誦。注意：采薇、蓬、慢、郎、喬、摧。

13.仍憐故鄉(xiāng)水萬里送行舟感時花濺淚恨別鳥驚

心風(fēng)休住蓬舟吹取三山去自非亭午夜分不見曦

月尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅強，力求上

進的精神

【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是

要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不

漏字、不寫錯字。本題中的“憐、濺、蓬舟、曦、象征”等字詞容易寫錯。

14.采菊東籬下晴川歷歷漢陽樹芳草萋萋鸚鵡洲東風(fēng)不

與周郎便銅雀春深鎖二喬我報路長嗟日暮學(xué)詩謾有驚人

句

【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時.一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；

二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、

不漏字、不寫錯字。注意本題中的易錯字：菊、籬、萋、鸚、鵡、鎖、嗟、暮、

謾。

15.懸泉瀑布月色入戶晴川歷歷漢陽樹地利不如人

和曾益其所不能九萬里風(fēng)鵬正舉

【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意本題中的易錯字：懸、瀑、晴、曾、鵬。

16.天涯若比鄰會當(dāng)凌絕頂東風(fēng)不與周郎便銅雀春深鎖

二喬不得志獨行其道指通豫南達于漢陰

【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意“涯、凌、雀、豫”等字的正確書寫。

17.仍憐故鄉(xiāng)水萬里送行舟報君黃金臺上意提攜玉龍為

君死感時花濺淚恨別鳥驚心簪纓散試倩悲風(fēng)吹

淚過揚州劇哉邊海民寄身于草野

【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時.一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;

二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子,三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、

不漏字、不寫錯字。注意本題中的易錯字：攜、濺、簪、纓、倩、哉。

18.芳草萋萋鸚鵡洲似曾相識燕歸來天接云濤連曉霧夕

日欲頹采菊東籬下悠然見南山

【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是

要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不

漏字、不寫錯字。本題中的“萋、鸚鵡、燕、霧、頹、籬”等字詞容易寫錯。

八年級語文上冊期末古詩文默寫復(fù)習(xí)題含答案

25.根據(jù)課文默寫。

①，云生結(jié)海樓。（李白《渡荊門送別》）

②相顧無相識，。（王績《野望》）

③烈士暮年，。（曹操《龜雖壽》）

④.自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧《赤壁》）

⑤李清照的《漁家傲》中以奇特的想象描繪了銀河流轉(zhuǎn)、晨霧蒙蒙的句子是

⑥李賀的《雁門太守行》中

“，"兩句借用典

故，表達了戰(zhàn)士們舍身報國、英勇無畏的決心。

26.請在橫線上端正地書寫正確答案。

（1）,誤入藕花深處。（李清照《如夢令》）

（2）,云生結(jié)海樓。（李白《渡荊門送別》）

（3）《赤壁》詩中表達了作者對歷史提出不同看法的句子

是：，。

（4）《野望》詩中抒發(fā)了作者孤獨抑郁的心情和避世退隱愿望的句子

是：，。

27.古詩默寫。

（1）幾處早鶯爭暖樹，.（白居易《錢塘湖春行》）

（2）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？。（崔穎《黃鶴樓》）

（3）大漠孤煙直，長河落日圓。,o（王維《使至塞

上》）

（4）《愚公移山》中表明移山原因的句子是：,c

（5）完成李賀《雁門太守行》古詩默寫。

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。,。

,。報若黃金臺上意，提攜玉龍為君死！

28.根據(jù)語境,補寫下列詩句。

小明與小琪圍繞“跨越時代，你想與誰相遇？”的話題展開討論，請你依據(jù)上下文補全對話。

小明：如果時光倒流，我想遇見白居易，去感受他筆下“亂花漸欲迷人眼,（1）

（《錢塘湖春行》）的美麗春景:想遇見蘇軾，他的“何夜無月？何處無竹柏？（2）J

（《記承天寺夜游》）那份曠達與灑脫讓我佩服不已;我還想遇見陶淵明，那“（3）,

悠然見南山?！保ā讹嬀疲ㄆ湮澹罚└┭鲋g悠然自得，與自然融為一體的境界，該是多

么的美妙！

小琪：我想遇見“（4〉，志在T哩”（《龜雖壽》）老當(dāng)益壯，雄心

不減的曹操；想遇見“報告黃金臺上意，（5）,”（《雁門太守行》）

誓死也要忠心報國的李賀；我還要穿越到宋代，去抱抱“幾時收？（6）

（《相見歡》）沉浸在無限悲慨中的朱敦儒。

29.請在相應(yīng)的橫線上端正地書寫正確答案。

（1）東皋薄暮望，。（王績《野望》）

（2）,家書抵萬金.（杜甫《春望》）

（3）曹植《梁甫行》中，詠嘆家園荒蕪，狐兔出沒。承接前面的描寫，進一步抒發(fā)了感慨，

深化了主題的兩句詩是：,。

（4）蘇軾評價王維云：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！蓖蹙S《使至

塞上》一詩中“，”兩句充分體現(xiàn)了詩中有畫的特色，筆力蒼

勁，意境雄渾。

3（）.名句名篇默寫。

①晴川歷歷漢陽樹，。（崔穎《黃鶴樓》）

②,路遠(yuǎn)莫致之。（《庭中有奇樹》）

③白頭搔更短，O（杜甫《春望》）

④,自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧《赤壁》）

⑤柴門何蕭條，O（曹植《梁甫行》）

⑥李清照《漁家傲》中的語句“,,”以豐富的想

象創(chuàng)造出似夢似幻、渾茫無際的恢弘雄奇境界。

⑦晏殊《浣溪沙》中“，。”將自然景物現(xiàn)象與人

的感受巧妙結(jié)合，生發(fā)出值得玩味的情趣。

31.根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。

①樹樹皆秋色，。（王績《野望》）

②,都護在燕然。（王維《使至塞上》）

③,誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）

④柴門何蕭條，O（曹植《梁甫行》）

⑤,銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）

⑥興盡晚回舟，o（李清照《如夢令》）

⑦無可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）

⑧它沒有婆娑的姿態(tài)，°（茅盾《白楊禮贊》

⑨吳均的《與朱元思書》中，描寫水流湍急的句子是：,。（吳

均《與朱元思書》）

32.應(yīng)邀前來參加杭州亞運會開幕式的敘利亞總統(tǒng)夫人動情地對中國游客說：“你們有個美

麗的國家！”的確，祖國的大好河山，讓每一個中華兒女都為之驕傲，這河山也孕育了無數(shù)

流傳千古的詩歌佳句。請依照你的理解，完成填空。

山川之美，古來共談?！扒绱v歷漢陽樹，”（崔

穎《黃鶴樓》）是登樓遠(yuǎn)眺明麗的江景之美；

“,”（王維《使

至塞上》）是塞外大漠雄奇的異域之美；“庭下如積水空

明，，蓋竹柏影也”。（蘇軾《記承天寺夜游》）是空

明澄澈、疏影搖戔的月夜之美。然而覽物之情，各有不同。面對山川勝景，陶弘景發(fā)出了“自

康樂以來，”的惋惜之感；李清照發(fā)出“九萬里風(fēng)鵬正舉。

風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”的豪邁之情：面對傲雪凌霜的松柏，劉楨抒發(fā)了

“?松柏有本性”的堅貞之志。

答案

25.月下飛天鏡長歌懷采薇壯心不己方戟沉沙鐵未銷天接云濤連曉

霧星河欲轉(zhuǎn)千帆舞報君黃金臺上意提攜玉龍為君死

【詳解】本題考查名篇背誦。課文原句填空作答時，一是要深刻理解詩文內(nèi)容；二是要認(rèn)真

審題找出符合題意的詩文的語句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫錯字。

注意易錯字詞：薇、已、戟、銷、舞、攜。

26.興盡晚回舟月下飛天鏡東風(fēng)不與周郎便銅雀春深鎖二喬相顧無

相識長歌懷果薇

【詳解】本題考查古詩文默寫。作答時注意以下幾點：一要透徹理解詩文的內(nèi)容；二要內(nèi)容

要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯字。三要書寫規(guī)范。本題中應(yīng)注意“銅雀”“鎖”“薇”

等字易寫錯。

27.誰家新燕啄春泥煙波江上使人愁蕭關(guān)逢候騎都護在燕然懲山北

之塞出入之迂也角聲滿天秋色里塞上燕脂凝夜紫半卷紅旗臨易水

霜重鼓寒聲不起

【詳解】本題考查名篇背誦。課文原句填空作答時，一是要深刻理解詩文內(nèi)容；二是要認(rèn)真

審題找出符合題意的詩文的語句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫錯字。

注意易錯字詞：燕、啄、蕭、懲、迂、滿、脂、紫。

28.淺草才能沒馬蹄但少閑人如吾兩人者耳采菊東籬下老驥伏楊提

攜玉龍為君死試倩悲風(fēng)吹淚過揚州

【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真

審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。

注意本題中的易錯字：淺、蹄、菊、籬、驥、楊、攜、倩。

29.徙倚欲何依烽火連三月柴門何蕭條狐兔翔我宇大漠孤煙直

長河落口圓

【詳解】本題考查名篇背誦。注意易錯字詞：徙、倚、烽、柴、蕭、漠、落。

30.芳草萋萋鸚鵡洲馨香盈懷袖渾欲不勝簪折戟沉沙鐵未銷狐兔翔

我宇天接云濤連曉霧星河欲轉(zhuǎn)千帆舞無可奈何花落去似曾相識燕歸

來

【詳解】本題考直名句默寫。

默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子;

三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。

本題中的“萋、馨、簪、戟、霧”等字詞容易寫錯。

31.山山唯落暉蕭關(guān)逢候騎幾處早鶯爭暖枕狐兔翔我宇東風(fēng)不與周

郎便誤入藕花深處似曾相識燕歸來沒有曲屈盤旋的虬枝急湍甚箭

猛浪若奔

【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真

審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。

注意本題中的易錯字：暉、蕭、逢、候、鶯、暖、狐、翔、藕、燕、旋、虬、湍、奔。

32.芳草萋萋鸚鵡洲大漠孤煙直長河落日圓水中藻、存交橫未復(fù)有

能與其奇者豈不摧凝寒

【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意本題中的易錯字：萋、藻、存、罹、凝。

（一）野望王績東

皋薄暮望，徙倚欲何依。

樹樹皆秋色，山山唯落暉。

牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。

相顧無相識，長歌懷采薇。

1.下列對頷聯(lián)和頸聯(lián)的賞析有誤的一項是（）

A.頷聯(lián)描繪了一幅山野秋景圖，意境開闊。

B.兩聯(lián)均用語清新，不事雕球，.且對仗工整。

C.頸聯(lián)是牧人與獵馬的特寫，“驅(qū)“帶”兩字寫活了畫面。

D.兩聯(lián)景中含情，突出表現(xiàn)詩人融入田園生活的喜悅之情。

2.“相顧無相識，長歌懷采薇”表達了作者怎樣的思想感情？

1.D2.抒發(fā)了孤獨抑郁的心情和避世退隱的愿望。

（二）黃鶴樓崔顧

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

1.首聯(lián)中的“空”強調(diào)空間的虛無，有空蕩之意；頷聯(lián)中的“空”除了有空間

感，還強調(diào)了的渺遠(yuǎn)，兩個“空”傳達了詩

人睹景所產(chǎn)生

的之情。2.此詩尾

聯(lián)和李白《渡荊門送別》的尾聯(lián)“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”，都表達了思鄉(xiāng)之

情，但寫法各有其妙，請比較二者的不同。

1.時間（歷史）；失落（或：孤寂惆悵，悵惘，傷感等）。

2.這首詩尾聯(lián)情景交融獴獴獴猱，詩人借彌漫在長江之上的浩浩煙波以及越來

越深的暮色，形象地表達了詩人揮之不去的思鄉(xiāng)之情；《渡荊門送別》的尾裝，

用擬人的修辭獴獴狹獴狹手法，生動而含蓄地表達了作者對故鄉(xiāng)的依戀之情。

（三）使至塞上王維

單車欲問邊，屬國過居延。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落E圓。

蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。

1.請從煉字的角度賞圻“直〃“圓”的妙處.

2.下列對本詩的理解和分析，錯誤的一項是（）

A.首聯(lián)點題，交代地點和事由，表現(xiàn)了關(guān)塞迢迢，山高路遠(yuǎn)，烘托了孤寂心境。

B.頷聯(lián)“征蓬”“歸雁”的意象，或是實寫所見景物，更是即景生情，以景物

自比。

B.整首詩采用“起承轉(zhuǎn)合”的結(jié)構(gòu)，布局精巧；領(lǐng)聯(lián)采用對仗的手法，韻律和

諧。

C.“候騎”是等候在此的士兵，表現(xiàn)了邊塞將士對詩人的歡迎，讓人倍感溫曖。

1.'直'字寫出了孤煙直沖云霄的勁拔，‘圓’字寫出了落日在地平線的襯托

下乂大又圓的視覺感受，直的是煙，圓的是落日，和地平線一起構(gòu)成了一-嗝完

美的幾何圖案；一‘直'一'圓'描繪出在蒼茫大漠背景下，塞外壯麗獨特的景

象。

2.D

（四）渡荊門送別李白

渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。

山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。

仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

1.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（）

A.首聯(lián)以敘事為主，交代地點和事由，寫詩人乘船來到荊門外，將到楚地游覽。

B.頷聯(lián)以移動視角來描寫景物的變化，由蜀地到荊州，兩岸的地勢由平原過渡

到山地。

B.尾聯(lián)采用擬人手法，不說自己思念家鄉(xiāng)，而說家鄉(xiāng)之水情深義重，戀戀不舍。

D.這首詩明麗流暢，寫出詩人對未來的憧憬和外出游歷的喜悅，又表達對故鄉(xiāng)

的依依惜別之情。

2.簡要分析頸聯(lián)如何體現(xiàn)“詩中有回”的特點。

1.B2.頸聯(lián)描繪了兩幅圖畫：第一幅是水中映月圖，第二幅是天邊云霞圖；

這一聯(lián)以水中月明如圓鏡反襯江水的平靜，以天上云彩構(gòu)成海市蜃樓襯托江

岸的遼闊，天空的高遠(yuǎn)，藝術(shù)效果十分強烈。

（五）錢塘湖春行白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

1.請你說說“兒處早鶯爭暖樹”一句中“爭”字用得好在哪里?

2.下面與《錢塘湖春行》一樣描寫初春景象的一項是（）

A.楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見流鶯。

B.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

c.雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲燃。

D.草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。

1.準(zhǔn)確地描繪出鳥兒飛向枝頭向陽歡歌的景象，生動地展示了初春的蓬勃生氣。

2.B

（六）陶淵明的《飲酒》（其五）

結(jié)廬在人境，而無車馬喧。

問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下，悠然見南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

1.下列對詩句理解有誤的一項是（）

A.“而無車馬喧”的意思是沒有那些人來人往的喧囂，沒有世俗的困擾。

B.“心遠(yuǎn)地自偏”的意思是只要居所偏僻安靜，心就會遠(yuǎn)離喧鬧的塵世。

C.“采菊東籬下，悠然見南山”寫出心與自然的會意與親近，達到一種物我合

一的境界。

D.“此中有真意，欲辨已忘言”寫出了詩人面對良辰美景神往而又迷惘的情形。

2.”采菊東籬下，悠然見南山”中的“見”字用得好，為什么？

1.B2.“見”字寫出了詩人采摘菊花無意中看到南山時的欣喜之情,

符合作者“悠然”的情趣。

（七）春望杜甫

國破山河在，城春草木深。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短,渾欲不勝管。

1.詩題為“春望”，請說說作者“望”到了哪些景物。結(jié)合全詩，說說題目中

的“望”字有哪些含義。

2.花、鳥平時乃可娛之物，詩人卻說“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，這是一種

什么寫法？表達了詩人怎樣的感情？

3.請展開想象，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩句

的含義。

1.【示例】“望”到的景物：國都、山河、草木、花、鳥?！巴弊值暮x有：

①詩人眼中所見：山河破碎，春天的凄涼景象；②詩人心中的期盼：親人團聚,

國家安定。（意思對即可）

2.移情于景。詩人移情于景，以花鳥擬人，感時傷別，花也濺淚，鳥也驚心，

其實是詩人自己內(nèi)心感情的寫照，表達了詩人“感時（憂傷國事）”“惜別（恨別

家人）”之悲。

3.【示例】面對淪陷的山河，一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆息。

老人昔日那長長的頭發(fā)如今紛紛斷落，已經(jīng)短得無法梳髻插簪。詩句所描寫的這

一細(xì)節(jié)，含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷。

（八）雁門太守行李賀

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

1.“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”是傳誦千古的名句，請任選一個角度

談?wù)勊迷诤翁帯?/p>

2.最后兩句詩借用了什么典故？有什么作用？

1.【示例一】這兩句既是寫景，也是寫事；首句描寫了城頭黑云密布低垂，敵

軍人馬眾多，來勢兇猛的情景；次句描寫一縷日光從云縫里透射下來，映照在守

城將士的甲衣上，守軍將士嚴(yán)陣以待，氣氛異常緊張的情景。

2.借用了戰(zhàn)國時燕昭王在易水東南筑臺，上面放著千金，用來招攬?zhí)煜沦t士的

典故，表現(xiàn)了守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。（或：報效朝廷、忠君

報國的決心）

（九）赤壁杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。

東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

1.這是一首詠史詩，詩人借“”這件古物引出對前朝人物和事

跡的感嘆，抒發(fā)了之情。

2.選出下列對這首詩理解有誤的一項（）

A.該詩開頭從一件小起眼的“折戟”與起，很自然地引起后文對歷史的詠嘆。

B.“自將磨洗認(rèn)前朝”為后兩句論史詠懷做鋪墊，使人心緒無法平靜。

C.詩人一反傳統(tǒng)看法，認(rèn)為若不是東風(fēng)給周瑜以方便，勝者就可能是曹操，歷

史將被重寫°

D.在這首詠史詩中，作者關(guān)注的重點是赤壁之戰(zhàn)，以兩位美女的命運來反映赤

壁之戰(zhàn)對東吳政治軍事形勢的重大影響。3.賞析詩歌后兩句的妙處。

1.“折戟”；對英雄無用武之地的抑郁不平之情。2.D3.這兩句不直接敘寫

政治軍事情勢的變化，而間接地通過東吳兩個美女的命運來反映這種變化，（或

“詩人把孫劉聯(lián)軍的勝利簡單歸結(jié)為偶然的東風(fēng)，借題發(fā)揮，抒發(fā)自己懷才不遇

的慨嘆”也可以）

（十）漁家傲李清照

天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。

仿佛夢魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處。

我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。

九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！

1.下列說法不合理的一項是（）

A.這首詞氣勢磅礴、格調(diào)豪邁，是婉約派詞人李清照的另類作品，具有明顯的

豪放派風(fēng)格。

B.“天接云濤連曉霧”中“接”“連”二字把四垂的天幕、洶涌的波濤、彌漫

的云霧，自然地組合在一起，營造出一種茫茫無際的境界。

C.“星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”，船搖帆舞，星河欲轉(zhuǎn)，既富有生活的真實感，也具有

夢境的虛幻性，虛虛實實，為全篇的奇情奠定了基調(diào)。

D.“殷勤問我歸何處”塑造了一個態(tài)度溫和、關(guān)心民意的天帝，暗含了詞人對

現(xiàn)實美好生活的殷切贊美。

2.簡析“我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句”包含怎樣的情感？

3.“九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”借用了什么典故？表達了詞人

怎樣的思想感情？

LD（“現(xiàn)實美好生活”說法不妥。）

2.一是慨嘆自己有才而不能為世所用，有懷才不遇之感；二是社會動亂，文章

無用。

3.借用《莊子?道遙游》中的典故，表達了詞人的人鵬高飛之志。

八年級上冊語文期末復(fù)習(xí)課內(nèi)文言文真題精選含答案

（一）閱讀《三峽》酈道元，完成下面小題。

①自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非

亭午夜分，不見曦月。

②至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵,

其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

③春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕嫌多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱

其間，清榮峻茂，良多趣味。

④每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀

轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰："巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?/p>

1.解釋下列語句中加點詞的意思

(1)沿溯阻絕___________(2)良多趣味(3)空谷傳

響___________

2.將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。

(1)自非亭午夜分，不見曦月。

(2)雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

3.第①段寫出了“山之高”的特點，在原文中找到相應(yīng)的句子

4.展開聯(lián)想和想象，用生動形象的語言描繪“清榮峻茂”所展現(xiàn)的畫面。

【答案】1.逆流而上甚，很回聲2.(1)如果不是正午就

看不見太陽，如果不是半夜就看不見月亮。(2)即使乘著快馬駕著清

風(fēng)，也不如船行得快。3.重巖疊嶂，隱天蔽日4.示例：每當(dāng)春

冬之時，三峽的景色格外美麗。江水清澈，魚兒似在水中歡唱；樹木茂

盛，任意生長；山勢高聳，直插云霄；青草蔥蘢，生機勃勃。這一切讓

人感到心情愉悅。

【解析】1.本題考查重點文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含

義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。

（1）“沿溯阻絕'’的句意是：下行和上行船只的航路都被阻斷。溯：逆

流而上。

（2）“良多趣味”的句意是：趣味無窮。良：甚，很。

（3）“空谷傳響”的句意是：在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲。響：回

尸，

2.本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)

語境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式。

尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點實

詞必須翻譯到位。翻譯時要做到“信、達、雅”。（1）句中的“自（如果）、

亭午（正午）、夜分（半夜）、曦（日光）”幾個詞是重點詞語。

（2）句中的“雖（即使）、奔（飛奔的馬）、以（認(rèn)為）、疾（快）”

幾個詞是重點詞語。

3.考查對文章內(nèi)容的理解。

第①段的語句“重巖疊嶂，隱天蔽日''的意思是：重重疊疊的山峰像屏障

一樣，遮擋了天空和太陽。這個句子突出了三峽山的高峻。

4.本題考查理解句子的能力。

“清榮峻茂”指的是水清，樹榮，山峻，草盛。作答時要抓住景物的特點,

展開合理的聯(lián)想和想象，從聲音、色彩、情態(tài)等角度細(xì)致地描繪出自然

景致。如：到了春冬的時候，三峽的景色格外美麗。你看，江水清澈，

魚兒似在水中歡唱；樹木茂盛，郁郁蔥蔥；山勢高聳，直入云霄；小草

蔥蘢，一派生機勃勃的景象。意對即可。

【點睛】參考譯文：

在七百里的三峽之間，兩岸都是相連的高山，完全沒有中斷的地方。重

重疊疊的山峰像屏障一樣，遮擋了天空和太陽。如果不是正午或午夜，

就看不見太陽或月亮。

等到夏天江水漫上山陵的時候，下行和上行船只的航路都被阻斷，無法

通行。有時皇帝的命令要緊急傳達，這時只要早晨從白帝城出發(fā)，傍晚

就到了江陵，這中間有一千二百里，即使騎乘奔馳的快馬，駕著風(fēng)，也

不如船快。

等到春天和冬天的時候，就可以看見白色的急流中回旋著清波，碧綠的

潭水倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的松柏,

山峰間懸泉瀑布飛流沖蕩。水清，樹榮，山峻，草盛，趣味無窮。

每逢初晴的日子或者下霜的早晨，樹林和山澗就顯出一片清涼和寂靜，

常常有猿猴在高處拉長聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，顯得非常凄慘悲涼，

在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才停止。所以三峽中漁

民的歌謠唱道：“巴東三峽之中巫峽最長，猿猴鳴叫幾聲凄涼得令人眼

淚打濕衣裳?！?/p>

（二）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

記承天寺夜游

蘇軾

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡,，月色入戶，欣然起行。念無與為樂

者，遂至承天寺尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空

明，水中藻、存交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人

如吾兩人者耳。5.解釋下面加點字的意思。

（1）欣然起行（）（2）蓋竹柏影也（）

6.翻譯句了

（1）念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。

（2）庭下如積水空明，水中藻、苻交橫，蓋竹柏影也。

7.本文寫月下之景的最突出的特點是什么？表現(xiàn)了作者怎樣的心情？

8.文中敘事、寫景、抒情相結(jié)合，這三者都為寫人服務(wù)，寫人又為突

出“閑”，請你寫出文中的幾個閑。

【答案】5.高興的樣子大概是6.（1）想到?jīng)]有和自己同樂的

人，就到承天寺尋找張懷民。

（2）（月光下）庭院的地面如水一般清澈透明，水中水草和苻菜相互

交錯著，大概是竹子和柏樹的影子。

7.空明、澄澈。被貶時月夜游寺消逝抑郁的具體行為，表現(xiàn)了作者曠

達、閑適的心情。8.“入夜唧“解衣欲睡”是閑；見“月色入戶。便“欣

然起行''是閑；與張懷民“步于中庭”，連竹柏影都看得那么清楚，是閑。

【解析】5.本題考直重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理

解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義

等現(xiàn)象。

（1）句意：高興地起身出門。欣然：高興的樣子。

（2）句意：大概是院中竹子和柏樹的影子。蓋：大概是。

6.考查學(xué)生對文言文句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意

譯兩種方法，具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、

特殊句式等情況。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，運用“增、

刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢

語語法規(guī)范，句意盡量達到完美。注意重點詞的解釋：

（1）念，想到。無與為樂者，沒有可以共同交談（游樂或賞月）的人。

者，……的人。遂，于是，就。至，至人尋，尋找。

（2）空明，清澈透明。藻、存，泛指生長在水中的綠色植物。藻，藻

類植物。吞，芍菜。這里借指月色下的竹柏影。交橫，交錯縱橫。蓋,

大概是。

7.考查對景物描寫的賞析。在文中找到描寫月下之景的句子，然后分

析?！巴ハ氯绶e水空明，水中藻、苻交橫，蓋竹柏影也“，此句運用了比

喻的修辭，將澄澈的月光比成積水，用交錯相生的水草比喻竹柏的影子,

虛實相生，相映成趣，化無形為有形。“積水空明”寫出了月光的空明；

“藻苻交橫''寫出了竹柏倒影的清麗淡雅，襯托了月光的澄澈。由此可知,

作者寫月下之景的最突出的特點：空明、澄澈。作者對澄澈透明的美妙

的月色作了生動形象的描繪，透露出作者在貶謫中雖感慨幽微，而又隨

緣自適，自我排遣的特殊心境。表達了作者對月光的愛慕，體現(xiàn)了作者

曠達、閑適的心情。

8.考查對內(nèi)容的理解和概括。首先理解“閑”，無事，與“忙”相對。表示

閑暇、閑逛、閑居等意思。結(jié)合文章內(nèi)容分析概括。根據(jù)“元豐六年十

月十二日夜，解衣欲睡”可知，“入夜”即“解衣欲睡”，沒有案牘勞形，無

朋友消遣，體現(xiàn)作者清閑?！霸律霊?，欣然起行“，“月色入戶”，于是

“欣然起行”，月光難得，不免讓人欣喜，體現(xiàn)了作者的閑適；“念無與

為樂者，遂至承天寺尋張懷民”，沒有人和自己共同賞月，只好去找同

樣被貶的張懷民，體現(xiàn)尋友之閑，蘊含著幽微的人生感慨；“懷民亦未

寢，相與步于中庭“，體現(xiàn)漫步的悠閑，自適；“庭下如積水空明，水中

藻、存交橫，蓋竹柏影也“，"水中藻、存交橫，蓋竹柏影也“，作者情

趣高雅，觀察仔細(xì)，月光下仔細(xì)玩味“竹柏影”，體現(xiàn)了庭中觀景之悠閑，

據(jù)此理解概括即可。

【點睛】參考譯文：

元豐六年十月十二日夜晚，我正準(zhǔn)備脫衣入睡，恰好看到這時月光從門

戶照進來，于是高興地起身出門?？紤]到?jīng)]有和我一起游樂的人，就到

承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒有入睡，就一同在庭院里散步。月光

照在庭院里像積滿的清水一樣澄澈透明。水中水藻、水草縱橫交錯，原

來是院中竹子和柏樹的影子。哪一個夜晚沒有月亮？又有哪個地方?jīng)]有

竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。

(三)閱讀下面文言文，完成下面小題。

得道多助，失道寡助

天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。

夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非

不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟(su)非不多也，委而去

之，是地利不如人和也。故日：域民不以封疆之界，固國不以III溪之險，

威天卜不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；

多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，

戰(zhàn)必勝矣。

9.解釋下面加點詞語。

（1）池非不深也（）（2）親戚畔之（）

10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

（1）域民不以封疆之界，固國不以山溪之險。

（2）得道者多助，失道者寡助。11.孟子善用排比句來說理。文中畫

線的句子構(gòu)成了排比句，說明了什么道理？

12.請舉一個例子來證明”得道者多助，失道者寡助”的觀點。

【答案】9.（1）護城河（2）同“叛”，背叛10.（1）使人民

定居下來（而不遷到別的地方去），不能靠疆域的邊界。鞏固國防不能

靠山河的險要。

（2）能夠施行仁政的君主，就能得到很多人的幫助，不能施行仁政的

君主就得不到人民的支持和幫助。11.突出了“人和”的重要性。12.示

例：十九世紀(jì)中后期，滿清政府倒行逆施，對內(nèi)殘酷鎮(zhèn)壓，對外賣國求

榮，失去了人心。在1911年辛亥起義中，四面楚歌，內(nèi)外交困，匍然

倒地。

【解析】9.本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理

解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義

等現(xiàn)象。

（1）句意：護城河并不是不深。池，護城河。

（2）句意：連內(nèi)外親屬也會背叛他。畔，同“叛'背叛。

10.本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：

⑴域：這里用作動詞，是限制的意思。以：憑借。封疆之界：劃定的

邊疆界線。封，劃定。封疆：疆界、邊境。固：使鞏固。國：國防C山

溪：山河。險：險要的地理環(huán)境。

⑵得道者：實施“仁政”的君主。者，什么的人，此處特指君主。道，正

義。失道者：不實施“仁政”的君主。寡:少。

11.考查語句賞析。面線句意為：使人民定居下來而不遷到別的地方去，

不能靠疆域的邊界，鞏固國防不能靠山河的險要，震懾天下不能靠武器

的銳利。聯(lián)系前句“是地利不如人和也“可知，這句話從反面強調(diào)了“人

和''的重要。無論是使人民安定下來還是鞏固國防，亦或是震懾天下，

都需要做到“人和“，即取得人民的支持。

12.考查閱讀啟示。開放類試題，言之成理即可。如：解放戰(zhàn)爭時期，

因為國民黨反動派倒行逆施，導(dǎo)致人民離心離德。而中國共產(chǎn)黨順應(yīng)歷

史的潮流，代表最廣大人民的根本利益，取得了人民群眾的大力支持。

只用了三年的時間，就解放了全中國，建立了人民當(dāng)家做主的社會主義

新中國。

【點睛】參考譯文:

有利于作戰(zhàn)的天氣、時令，比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢；有利于作戰(zhàn)

的地理形勢，比不上作戰(zhàn)中的人心所向、內(nèi)部團結(jié)。一座方圓三里的小

城，有方圓七里的外城，四面包圍起來攻打它，卻不能取勝。采用四面

包圍的方式攻城，一定是得到有利于作戰(zhàn)的天氣、時令了，可是不能取

勝，這（是）有利于作戰(zhàn)的天氣時令不如有利于作戰(zhàn)的地理形勢。城墻

并不是不高啊，護城河并不是不深呀，武器裝備也并不是不精良，糧食

供給也并不是不充足啊，但是，守城一方還是棄城而逃，這是因為作戰(zhàn)

的地理形勢再好，也比不上人心所向、內(nèi)部團結(jié)啊。所以說，使人民定

居下來而不遷到別的地方去，不能靠疆域的邊界，鞏固國防不能靠山河

的險要，震懾天下不能靠武器的銳利。能行“仁政”的君王，幫助支持他

的人就多，不施行“仁政''的君主，支持幫助他的人就少。支持幫助他的

人少到了極點，連內(nèi)外親屬也會背叛他；支持幫助他的人多到了極點,

天下所有人都會歸順?biāo){著天下人都?xì)w順?biāo)臈l件，去攻打那連親屬

都反對背叛的君王。所以，能行仁政的君主不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定能勝利。

（四）閱讀下面文言文，完成下面小題。

答謝中書書

陶弘景

山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝C青

林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是

欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。

13.解釋下列加點的詞語。

(1)曉霧將歇：(2)沉鱗競躍：

14.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。

15.“猿鳥亂鳴”中“亂”字用得極好，請說說好在那里。

16.文章說“山川之美，古來共談”，請簡要概括“山川之美'’表現(xiàn)在哪些

方面。

17.文章結(jié)尾說：“自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者?！毕胍幌?，其中有

什么言外之意？

【答案】13.(1)消散(2)跳躍14.自從謝靈運以來，就再也沒有人

能夠欣賞這種奇麗的景色了。15."亂"字寫出了“鳴”的狀態(tài)，寫出

了清展山林熱鬧歡躍的氣氛。16.①山水相映之美，如“高峰”與“清

流②色彩搭配之美，如“五色”“青竹翠竹工③晨昏變幻之美，如“曉

霧，，與“夕日九④動靜相襯之美，如高峰、清流、石壁、青林翠竹為靜，

猿鳥、沉鱗為動。17.結(jié)尾一句，含有三層外之意：其一，康樂是“能

與其奇者”，表現(xiàn)出作者對謝靈運的欽慕；其二，自謝靈運之后，不再

有人能“與其奇”，惋惜于世人對秀美山水的無動于衷；其三，“我”是繼

謝靈運之后又一“與其奇者”，為自己的審美情趣而自許，期與謝公比肩

之意溢于言表。

【解析】13.本題文言實詞。根據(jù)句意確定詞義。

（1）句意：清晨的薄霧將要消散。歇：消散。（2）句意：潛游在水中

的魚兒爭相跳出水面。躍：跳躍。

14.本題考查文言句子翻譯。

注意重點詞語“自（從），未復(fù)（不再），與（參與，這里指欣賞）”的

正確翻譯。

15.本題考查詞句賞析。

“猿鳥亂鳴”意思是“傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲”，“亂”字寫出兩岸孤

猿異鳥紛亂鳴叫的場景，寫出了“鳴”的狀態(tài)，表現(xiàn)了猿鳴鳥啼的熱鬧歡

樂的景象，使畫面極具動感。

16.山水相映之美：“高峰入云，清流見底''，極力描寫山之高，水之凈，

用筆洗練，寥寥八字，就寫出了仰觀俯察兩種視角，白云高山流水三重

風(fēng)物，相互映襯，境界清新。

色彩搭配之美：“兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備”，又改用

平遠(yuǎn)、高遠(yuǎn)的視角極目遠(yuǎn)眺，青翠的竹木與五彩的山石相映襯，呈現(xiàn)出

一派絢爛輝煌的氣象，在清爽宜人的畫卷上平添了萬物勃發(fā)的生命力。

晨昏變幻之美：“曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕陽欲頹，沉鱗競躍”，由靜景

轉(zhuǎn)入對動景的描寫。猿鳥的鳴叫聲穿越了清晨即將消散的薄霧，傳入耳

際；夕陽的余暉中，魚兒在水中競相嬉戲。

動靜相襯之美：“高峰入云，清流見底”“兩岸石壁，五色交輝。青林翠

竹''是靜景，寫出了山林靜謐清新的靜態(tài)美；“曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕

陽欲頹，沉鱗競躍''這四句通過朝與夕兩個特定時間段的生物的活動，

又為畫面增添了靈動感，傳達了生命氣息。

17.本題考查文章主題。

結(jié)尾一句，含有三層外之意：

其一，康樂是“能與其奇者“，自從謝靈運以來，沒有人能夠欣賞它的妙

處。表現(xiàn)出作者對謝靈運的欽慕；

其二，“自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者”，自從謝靈運以來，沒有人能

夠欣賞它的妙處，作者表達了對當(dāng)世沒有志同道合的朋友而感到遺

憾;

其三，作者從欣賞景物中發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。同時能與謝靈運這樣的林泉

高士有志向道同之處，生發(fā)出無比的自豪感，表達了作者對大自然的熱

愛與喜愛之情。

【點睛】參考譯文：

山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同談賞的。巍峨的山峰聳入

云端，明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。蒼青的

密林和碧綠的竹子，四季常存。清晨的薄霧將要消散的時候，猿、鳥的

叫聲此起彼伏；夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。

這里實在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運以來，就再也沒有人能夠

欣賞這種奇麗的景色了。

（五）閱讀《富貴不能淫》一文，回答問題。

富貴不能淫

景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下

熄?！?/p>

孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女

子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違

夫子！以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天

下之大道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。

18.本文作者孟子，是_____家學(xué)派代表人物之一，時期思想

家。

19.解釋下列加點詞語在文中的意思。

（1）豈不誠大丈夫（：）

（2）必敬必戒（）

20.下列選項中對“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”一句理解有

誤的一項是（）

A.彰顯出人坦蕩的襟懷與無比的尊嚴(yán)。

B.人的成就不由權(quán)力、地位、財富、名望來決定，而由其志向、操守、

修養(yǎng)來決定。

C.孟子罵梁惠王“率獸食人”（帶著野獸來吃人），宜指封建君主的共

同獸性，這體現(xiàn)其“富貴不能淫

D.孟子認(rèn)為：“仁，人心也；義，人路也?！眱?nèi)心有修養(yǎng)、遵循正道前

行，人自然可以做的到富貴不淫、貧賤不移、威武不屈。

21.孟子為什么要舉“妾婦之道”的例子？

22.文中哪個詞語是孟子理想人格的寫照？請試舉一例來證明后世對此

理想人格的踐行。

【答案】18.儒戰(zhàn)國19.真正，確實謹(jǐn)慎20.C21.孟

子舉“妾婦之道''的例子是要含蓄地說明只是像女子順從丈夫一樣屈從

權(quán)貴、不講仁義道德的人算不上大丈夫。22.大丈夫。文天祥寧死

不降；陶淵明不為五斗米折腰；朱自清寧死不食美國救濟糧等。（符合

題意即可）

【解析】18.本題考查文學(xué)常識的積累。

孟子，戰(zhàn)國時期哲學(xué)家、思想家、教育家，是儒家學(xué)派的代表人物之一，

與孔子并稱“孔孟孟子宣揚“仁政”，最早提出“民貴君輕”思想，被韓

愈列為先秦儒家繼承孔子“道統(tǒng)”的人物，元朝追封為“亞圣工

19.本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞

語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

（1）句意為：難道不是真正的大丈夫嗎？誠：真正，確實。（2）句意

為：一定要恭敬，一定要謹(jǐn)慎。戒：謹(jǐn)慎。

20.本題考查重點語句的理解。注意題干要求的是找出有誤的一項。

C.由句子“率獸食人”（帶著野獸來吃人）可知，孟子把“率獸食人”和用

惡政殺人進行類比，希望梁惠王不要施行惡政，而要施行仁政。選項中

“這體現(xiàn)其‘富貴不能淫表述有誤；

故選C。

21.本題考查文章內(nèi)容的理解。

文章開篇景春指出“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安

居而天下熄“，而孟子以“丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之“進

行反駁，并由“以順為正者，妾婦之道也”可知，孟子用“妾婦之道”作比，

指出了公孫衍、張儀的本質(zhì)：他們只不過是順從君王的意志