2025年教育懲戒行為規(guī)范合同協(xié)議鑒于為維護正常的教育教學(xué)秩序，保障教育教學(xué)活動的順利進行，促進學(xué)生健康成長和全面發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》及相關(guān)法律法規(guī)政策，經(jīng)學(xué)校（以下簡稱“學(xué)校”）與學(xué)生（以下簡稱“學(xué)生”）及其監(jiān)護人（以下簡稱“家長”）共同協(xié)商，達成如下協(xié)議：第一條定義與原則本協(xié)議所稱“教育懲戒”是指學(xué)校及其教師針對違反法律法規(guī)、校規(guī)校紀的學(xué)生，為督促其遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀，有效教育引導(dǎo)學(xué)生而采取的管理行為。實施教育懲戒遵循以下原則：（一）教育性原則。懲戒應(yīng)旨在引導(dǎo)學(xué)生認識錯誤、改正錯誤，具有教育意義；（二）合法性原則。懲戒行為必須符合國家法律法規(guī)規(guī)定，不得體罰、變相體罰；（三）適當性原則。懲戒的種類和程度應(yīng)與學(xué)生的過錯行為、年齡、認知能力相適應(yīng)；（四）公平公正原則。對全體學(xué)生一視同仁，處理過程和結(jié)果公平透明；（五）必要性原則。僅在學(xué)生出現(xiàn)違反規(guī)范、影響教育教學(xué)秩序的行為且其他教育方式無效時適用；（六）安全性原則。懲戒措施不得對學(xué)生的人身安全和身心健康造成任何損害。第二條教育懲戒的實施主體與條件（一）學(xué)校教師、學(xué)校管理人員及其他經(jīng)學(xué)校授權(quán)的人員，在履行教育教學(xué)職責過程中，有權(quán)對符合本協(xié)議第三條規(guī)定情形的學(xué)生實施教育懲戒。（二）實施教育懲戒應(yīng)以學(xué)生存在違反法律法規(guī)、校規(guī)校紀或影響教育教學(xué)秩序的行為為前提?？蓪嵤┙逃龖徒涞男袨闂l件包括但不限于：嚴重違反課堂紀律，如頂撞教師、嚴重影響教學(xué)秩序；不服從教育管理，如無理取鬧、抗拒執(zhí)行正當指令；故意破壞公物，情節(jié)較重；違反校紀校規(guī)，如吸煙、攜帶違禁品（具體行為清單由學(xué)校根據(jù)實際情況另行公布并報教育主管部門備案）。第三條教育懲戒的種類與具體表現(xiàn)形式（一）允許實施的教育懲戒種類及具體表現(xiàn)形式包括：1.批評教育：通過口頭或書面形式進行批評指正；2.責令道歉：在適當范圍內(nèi)向受錯害者或集體說明情況、誠懇道歉；3.暫?；蛉∠糠謾?quán)利：如暫停參加某項文體活動、取消評優(yōu)評先資格（期限不超過一周）；4.增加額外任務(wù)：如承擔適量的班級公共事務(wù)、完成額外的學(xué)習(xí)或反思筆記（任務(wù)須具有教育意義且合理，每日總量不超過半小時）；5.短期隔離：在教室內(nèi)指定位置或?qū)W校指定場所進行短暫分離，用于冷靜和反思，時間不超過半小時，并有教師在場觀察，不得隔離至放學(xué)后或節(jié)假日；6.行為引導(dǎo)與矯治：針對特定不良行為進行必要的心理輔導(dǎo)或行為規(guī)范指導(dǎo)。（二）實施任何形式的短期隔離，均須遵循安全性、教育性原則，嚴禁任何形式的體罰、變相體罰、侮辱人格、孤立歧視等行為。（三）嚴禁實施下列行為：1.體罰：毆打、罰站（時間不超過五分鐘且不影響正常教學(xué)）、罰跪、罰跪臥、超過身體承受能力的體力勞動等；2.變相體罰：長時間不合理的留校、剝奪基本休息時間、強迫做超體力勞動、侮辱性治療、使用侮辱性言語、強迫學(xué)生做不適行為等；3.其他侵害學(xué)生身心健康、違反法律法規(guī)的行為。第四條教育懲戒的實施程序與要求（一）調(diào)查核實。教師實施教育懲戒前，應(yīng)客觀、全面地了解學(xué)生行為發(fā)生的時間、地點、原因、過程及影響，收集相關(guān)證據(jù)。（二）溝通告知。教師應(yīng)與受懲戒學(xué)生進行溝通，說明其行為錯誤及擬采取的懲戒措施、依據(jù)和理由。同時，應(yīng)主動與家長溝通，告知情況，聽取意見。（三）允許申辯。應(yīng)尊重學(xué)生的陳述權(quán)利，允許學(xué)生在不受強迫、誘導(dǎo)或威脅的情況下，就自己的行為進行說明和辯解。（四）記錄備案。學(xué)校應(yīng)對實施教育懲戒的情況進行記錄，包括行為事實、懲戒種類、實施時間、實施人、溝通情況等，并報學(xué)校德育處或指定部門備案。（五）時效限制。教育懲戒的實施應(yīng)在行為發(fā)生后合理時間內(nèi)進行，一般應(yīng)在當日內(nèi)完成程序。第五條教育懲戒的記錄、申訴與救濟（一）學(xué)校建立學(xué)生受懲戒情況登記臺賬，記錄信息包括學(xué)生姓名、學(xué)號、受懲戒日期、原因、種類、實施人、家長溝通情況等，臺賬保存期限不少于兩年。（二）學(xué)生對教育懲戒決定不服，或認為實施過程不符合本協(xié)議規(guī)定，可向?qū)W校德育處或?qū)W生申訴處理委員會（由學(xué)校設(shè)立）提出書面申訴。學(xué)生申訴處理委員會應(yīng)在收到申訴之日起十個工作日內(nèi)進行審查，并作出處理決定。家長對學(xué)校處理結(jié)果仍有異議的，可向?qū)W校上級教育主管部門反映或投訴。第六條學(xué)校、教師、學(xué)生及家長的職責與權(quán)利（一）學(xué)校職責與權(quán)利：制定本校教育懲戒實施細則，報教育主管部門備案；監(jiān)督教師依法實施教育懲戒；維護正常教育教學(xué)秩序；處理學(xué)生及家長的申訴。（二）教師職責與權(quán)利：依據(jù)本協(xié)議規(guī)定，在教育教學(xué)活動中對違紀學(xué)生進行管理；實施教育懲戒前需履行規(guī)定程序；關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格。（三）學(xué)生職責與權(quán)利：遵守國家法律法規(guī)、校規(guī)校紀；接受學(xué)校的教育管理；對自身行為負責；享有不受體罰和變相體罰的權(quán)利；對不當懲戒有申訴的權(quán)利。（四）家長職責與權(quán)利：教育引導(dǎo)子女遵守校規(guī)校紀；配合學(xué)校共同做好學(xué)生教育工作；了解子女受懲戒情況；對學(xué)校教育懲戒實施監(jiān)督，對不當行為有異議或申訴的權(quán)利。第七條違規(guī)處理與責任追究（一）學(xué)校及相關(guān)工作人員違反本協(xié)議規(guī)定，實施體罰、變相體罰或者濫用教育懲戒權(quán)，視情節(jié)輕重，學(xué)校將按照教師職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)校規(guī)章制度給予相應(yīng)處理，包括但不限于：批評教育、通報批評、取消評優(yōu)資格、調(diào)離崗位、暫停執(zhí)業(yè)、直至依法撤銷教師資格。（二）學(xué)校負責人對發(fā)生的違規(guī)行為負有管理責任的，將追究其管理責任。（三）情節(jié)嚴重，涉嫌違反《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)的，依法依規(guī)處理；構(gòu)成犯罪的，依法移送司法機關(guān)追究刑事責任。第八條協(xié)議的生效、解釋與修訂（一）本協(xié)議自學(xué)校正式公布之日起生效。（二）本協(xié)議的解釋權(quán)歸學(xué)校法定代表人或其授權(quán)機構(gòu)。（三）本協(xié)議的修訂需根據(jù)國家法律法規(guī)變化、政策調(diào)整或?qū)嶋H工作需要，經(jīng)學(xué)校研究決定，并可能需要征得家長委員會或部分家長的意見。修訂后的協(xié)議將重新公布實施。第九條其他（一）本協(xié)議未盡事宜，按照國家相關(guān)法律法規(guī)及學(xué)校其他規(guī)章制度執(zhí)行。（二）學(xué)校將定期組織教師學(xué)習(xí)本協(xié)議內(nèi)