中小學(xué)班主任基本功素質(zhì)大賽情景答辯題及答案一、情景答辯題1.你班上有一個(gè)學(xué)生，經(jīng)常曠課、打架、逃學(xué)，與同學(xué)關(guān)系緊張，甚至被學(xué)校警告處分。作為班主任，你將如何處理這個(gè)問(wèn)題？2.在一次班會(huì)上，有學(xué)生提出對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施的不滿，認(rèn)為影響了他們的學(xué)習(xí)。作為班主任，你將如何引導(dǎo)他們正確表達(dá)意見(jiàn)，并提出合理的建議？3.班級(jí)中有一對(duì)雙胞胎，性格迥異，一個(gè)活潑開朗，一個(gè)內(nèi)向沉默。作為班主任，你將如何關(guān)注他們的成長(zhǎng)，幫助他們建立良好的同學(xué)關(guān)系？4.班級(jí)中有一名學(xué)生，家庭條件困難，經(jīng)常穿舊衣服。作為班主任，你將如何關(guān)心他的生活，幫助他樹立自信，融入集體？5.在一次戶外活動(dòng)中，學(xué)生小王不小心摔傷了腿，其他同學(xué)紛紛圍觀，小王感到很尷尬。作為班主任，你將如何安撫小王，教育其他同學(xué)關(guān)愛(ài)他人？二、答案1.面對(duì)曠課、打架、逃學(xué)的“問(wèn)題學(xué)生”，作為班主任，我將采取以下措施：（1）首先，與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生曠課、打架、逃學(xué)的原因，尋求家長(zhǎng)的支持和配合。（2）其次，針對(duì)學(xué)生的具體情況，制定個(gè)性化的教育方案，如心理輔導(dǎo)、行為矯正等。（3）加強(qiáng)班級(jí)管理，提高班級(jí)凝聚力，讓學(xué)生感受到集體的溫暖，減少學(xué)生的逆反心理。（4）鼓勵(lì)學(xué)生參加課外活動(dòng)，培養(yǎng)其興趣愛(ài)好，轉(zhuǎn)移其不良行為。（5）定期與學(xué)生交流，關(guān)心其生活和學(xué)習(xí)，了解其心理動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。2.面對(duì)學(xué)生對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施的不滿，作為班主任，我將采取以下措施：（1）引導(dǎo)學(xué)生正確表達(dá)意見(jiàn)，鼓勵(lì)他們提出合理的建議。（2）組織學(xué)生進(jìn)行討論，共同分析問(wèn)題，找出解決問(wèn)題的方法。（3）將學(xué)生的意見(jiàn)和建議反饋給學(xué)校相關(guān)部門，爭(zhēng)取改善教學(xué)設(shè)施。（4）教育學(xué)生尊重學(xué)校規(guī)定，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校秩序。3.針對(duì)性格迥異的雙胞胎，作為班主任，我將采取以下措施：（1）了解雙胞胎的性格特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行教育。（2）鼓勵(lì)他們參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。（3）引導(dǎo)他們相互尊重，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)對(duì)方意見(jiàn)。（4）關(guān)注他們的成長(zhǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。4.面對(duì)家庭條件困難的學(xué)生，作為班主任，我將采取以下措施：（1）關(guān)心學(xué)生的生活，了解他們的需求，給予適當(dāng)?shù)膸椭?。?）鼓勵(lì)學(xué)生樹立自信，發(fā)揮自身潛能。（3）組織學(xué)生參加公益活動(dòng)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。（4）與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。5.面對(duì)學(xué)生在戶外活動(dòng)中受傷的情況，作為班主任，我將采取以下措施：（1）安撫受傷學(xué)生，關(guān)心其身心健康。（2）教育其他同學(xué)關(guān)愛(ài)他人，培養(yǎng)他們的同情心。（3）組織學(xué)生開展慰問(wèn)活動(dòng)，表達(dá)對(duì)受傷學(xué)生的關(guān)心。（4）加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)?？傊?，作為班主任，面對(duì)“