第8課蒲柳人家目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)與技能1.理解、積累“隱匿、榮膺、一氣呵成、妙手回春、如坐針氈、芒刺在背”等詞語。2.了解劉紹棠及其充滿濃郁民族風(fēng)格和審美情趣的鄉(xiāng)土文學(xué)創(chuàng)作。3.了解20世紀(jì)30年代京東北運(yùn)河上農(nóng)村的世態(tài)人情與精神風(fēng)貌。過程與方法1.欣賞文中刻畫的鮮明、豐滿的人物形象。2.體會(huì)小說中精彩的肖像、動(dòng)作和語言描寫，揣摩語言運(yùn)用的高妙。3.擴(kuò)大閱讀視野，進(jìn)一步理解小說多樣化的藝術(shù)風(fēng)格。1.誦讀，體會(huì)小說高妙的語言運(yùn)用。2.把握人物性格，領(lǐng)會(huì)小說的藝術(shù)表現(xiàn)手法。3.理解小說所具有的民族作風(fēng)和民族氣派。知識(shí)精講知識(shí)精講作者簡介劉紹棠（1936—1997），北京人，當(dāng)代作家。1949年讀中學(xué)時(shí)開始發(fā)表短篇小說。1952年發(fā)表短篇小說《青枝綠葉》而一舉成名。著有《山楂村的歌聲》《中秋節(jié)》等短篇小說集，《蒲柳人家》《運(yùn)河的槳聲》《荇水荷風(fēng)》等中篇小說，《地火》《春草》《京門臉子》《狼煙》等長篇小說，散文短論集《我與鄉(xiāng)土文學(xué)》《我的創(chuàng)作生涯》等。寫作背景故事發(fā)生在20世紀(jì)30年代，花鞋杜四家的童養(yǎng)媳望日蓮與周檎相愛，可陰險(xiǎn)邪惡的杜四夫婦另有打算。半路又殺出巡警麻雷子，勾結(jié)杜四，要把望日蓮賣給董太師做小妾，并要以“抗日”的罪名把周檎抓走。于是，矛盾激化，以何大學(xué)問、一丈青大娘、柳罐頭、吉老秤為首的父老鄉(xiāng)親一齊出現(xiàn)，挫敗麻、杜陰謀，檎、蓮順利完婚。《蒲柳人家》全篇共分12節(jié)，本文節(jié)選的是前兩節(jié)?！净A(chǔ)知識(shí)】（1）讀準(zhǔn)字音臊（sào）晌午（shǎnɡ）纖夫（qiàn）腌臜（āzā）捯氣（dáo）駕馭（yù）筵席（yán）名諱（huì）榮膺（yīnɡ）戲謔（xuè）勒令（lè）坍塌（tān）針氈（zhān）隱匿（nì）溫馴（xùn）發(fā)泄（xiè）拗不過（niù）斷壁殘?jiān)▂uán）呱呱墜地（ɡū）一氣呵成（hē）咬文嚼字（jiáo）（2）辨清字形招架駕馭熏陶隱匿憋悶管束掂量滑稽驛道坍塌禮聘不知好歹妙手回春兩肋插刀腰纏萬貫如坐針氈崇山峻嶺天倫之樂望眼欲穿威風(fēng)凜凜滿腔怒火（3）詞語釋義 一氣呵成：①比喻文章的氣勢首尾貫通。②比喻整個(gè)工作過程中不間斷、不松懈。打尖：途中休息臨時(shí)吃點(diǎn)東西。白瞪：翻白眼，表示輕蔑、厭惡。腌臜：臟，不干凈。本文指糟蹋，使難堪。捯氣：人要死時(shí)急促地喘氣，這里指喘息。唿哨：又作“呼哨”，把手指放在嘴里用力吹，發(fā)出尖銳的像哨子一樣的聲音。熏陶：長期接觸的人或事物對人的生活習(xí)慣、思想行為、品行學(xué)問等逐漸產(chǎn)生好的影響。提心吊膽：形容十分擔(dān)心或害怕。隱匿：隱藏，躲起來。戲謔：用有趣的引人發(fā)笑的話開玩笑。不恥下問：不以向地位比自己低、知識(shí)比自己少的人請教為可恥。榮膺：光榮地獲得。膺，承受、承當(dāng)。如坐針氈：形容心神不寧。芒刺在背：形容坐立不安，像芒和刺扎在背上一樣。不依不饒：怎么也不肯寬恕別人。膩歪：厭惡，厭煩。妙手回春：稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明，能把垂危的病人治好。垂頭喪氣：形容情緒低落、失望懊喪的神情。重點(diǎn)梳理重點(diǎn)梳理【重點(diǎn)01】整體感知初讀課文，然后用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。調(diào)皮、惹事的何滿子惹惱了奶奶，奶奶到剛從外面趕馬回來的爺爺面前告了狀，爺爺這趟趕馬險(xiǎn)些丟了命，一怒之下，就把何滿子拴在葡萄架下，何滿子盼望望日蓮姑姑來救他。跳讀課文第一部分，整理一丈青大娘的三個(gè)生活片段。①給何滿子做紅兜肚；②力敵北運(yùn)河上的纖夫（大鬧運(yùn)河灘）；③何滿子與奶奶捉迷藏。跳讀課文第二部分，整理何大學(xué)問的三個(gè)生活片段。①路遇文廟燒高香；②請老秀才教何滿子認(rèn)字；③趕馬差點(diǎn)喪命。【重點(diǎn)02】分析人物（1）小說通過充滿稚氣、機(jī)靈頑皮的何滿子的眼睛，勾勒了京東北運(yùn)河邊上農(nóng)民的性格命運(yùn)。奶奶一丈青大娘和爺爺何大學(xué)問是課文的兩個(gè)主要描寫對象。那么，他們兩人鮮明的性格特征是什么？另外，何滿子的性格又是怎樣的呢？明確：作者以高超的藝術(shù)表現(xiàn)手法，生動(dòng)地刻畫了奶奶一丈青大娘和爺爺何大學(xué)問的音容笑貌、喜怒悲樂。奶奶個(gè)高腳大，身強(qiáng)體健，性格豪爽，愛打抱不平，因?yàn)槟贻p纖夫的無理，她大打出手，趕得纖夫紛紛落水。她那剛直不阿、如火如荼、危急相扶、困厄相濟(jì)的性格，透出了莊稼人的凜然正氣。這種女中豪杰的形象，與《水滸》中著名女將一丈青扈三娘頗為神似。爺爺何大學(xué)問的外號(hào)帶有戲謔的性質(zhì)。他貌似關(guān)公，脾氣性格也像關(guān)老爺一樣，俠肝義膽，仗義輕松，慷慨豁達(dá)，愛打抱不平，甘為朋友兩肋插刀。同時(shí)善于講故事，想象力豐富，編起故事來生動(dòng)曲折，引人入勝，因此得了“何大學(xué)問”的外號(hào)。而為了和這一外號(hào)相稱，他還真穿起了長衫，說話也咬文嚼字起來，讓人忍俊不禁。（2）作者用了哪些肖像、動(dòng)作和語言描寫來表現(xiàn)人物性格的？請畫出有關(guān)語句并體會(huì)其作用。明確：奶奶：“大高個(gè)兒，一雙大腳，青銅膚色，嗓門也亮堂，罵起人來，方圓二三十里，敢說找不出能夠招架幾個(gè)回合的敵手。一丈青大娘罵人，就像雨打芭蕉，長短句，四六體，鼓點(diǎn)似的罵一天，一氣呵成，也不倒嗓子?！薄耙徽汕啻竽锊淮笈洗笠粋€(gè)耳刮子掄圓了扇過去”（“掄圓了”“扇過去”充分寫出了奶奶的怒氣和力氣，潑辣無比的性格躍然紙上〉“一丈青大娘折斷了一棵碗口粗細(xì)的河柳，帶著呼呼風(fēng)聲揮舞起來，把這幾個(gè)纖夫掃下河去，就像正月十五煮元宵，紛紛落水”爺爺：人高馬大，膀闊腰圓，面如重棗，濃眉朗目，一副關(guān)公相貌。”“他這個(gè)人，不知道錢是好的，伙友們有誰家揭不開鍋，沿路上遇見老、弱、病、殘，伸手就掏荷包，抓多少就給多少，也不點(diǎn)數(shù)兒；所以出一趟口外掙來的腳錢，到不了家就花個(gè)精光?！保?）依據(jù)上面兩個(gè)題，在這三個(gè)人物中，你最喜歡哪一個(gè)？為什么？請以“我喜歡〔填人物〉，因?yàn)樗?她〉的性格，我從句或段看出來”這樣的句式說一說。明確：“一丈青大娘”：潑辣大膽、剛直不阿、口苦心甜、溺愛孫兒、勤勞善良、愛憎分明……“何大學(xué)問'俠肝義膽、仗義輕松、慷慨豁達(dá)、愛打抱不平、能說會(huì)道、好說大話、愛戴高帽……“何滿子'機(jī)靈頑皮、純真稚氣、聰慧靈秀、伶俐可愛、疼愛爺爺……【重點(diǎn)03】把握主旨說說這篇課文的主旨是什么？這篇洋溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息的小說，它像一幅風(fēng)俗畫，將20世紀(jì)30年代京東北運(yùn)河一帶的農(nóng)村的風(fēng)景習(xí)俗、世態(tài)人情展現(xiàn)在讀者面前，熱情地贊頌了那些淳厚樸實(shí)的勞動(dòng)人民熱情正直的感情，以及那種肝膽相照、扶危濟(jì)困、赤膽相見的美好品格和高尚情操?！局攸c(diǎn)04】語言探究【品味亮點(diǎn)詞語】第7段中的“斷喝”一詞有什么表達(dá)效果？“斷喝”指急促大聲地吆喝，寫出一丈青大娘的急性子，展現(xiàn)了一丈青大娘脾氣火爆的性格特點(diǎn)。品析“一丈青大娘勃然大怒，老大一個(gè)耳刮子掄圓了扇過去，那個(gè)年輕的纖夫就像風(fēng)吹乍蓬，轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn)，擰了三圈兒，滿臉開花，口鼻出血，一頭栽倒在滾燙的白沙灘上，緊一口慢一口捯氣，高一聲低一聲呻吟?！边@句話的妙處。這句話中的動(dòng)詞用得非常生動(dòng)傳神，“掄圓了”“扇過去”充分寫出了奶奶一丈青大娘的怒氣和力氣；纖夫“轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn)”“擰了三圈兒”“栽倒”“捯氣”“呻吟”，則寫出了奶奶一丈青大娘這一巴掌的威力，讀來令人如聞其聲，如見其人?！靖形蚓示渥印康?0段第一句話運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)作用？比喻。運(yùn)用一系列比喻，以活靈活現(xiàn)的民間口語與俗語，寫出了何滿子在奶奶心目中的地位之高，刻畫了一位愛孫如命的奶奶形象。用詞活潑簡潔，充滿鄉(xiāng)土氣息。第12段第一句話運(yùn)用了什么修辭手法？有何作用？運(yùn)用了夸張的修辭手法。寫出了何滿子在奶奶心中舉足輕重的地位，表現(xiàn)出一丈青大娘的愛孫之情。試對“何大學(xué)問人高馬大，膀闊腰圓，面如重棗，濃眉朗目，一副關(guān)公相貌?！边M(jìn)行分析。這一句是對何大學(xué)問的外貌描寫，突出他的高大強(qiáng)健。這句話繼承了中國傳統(tǒng)的說唱藝術(shù)的特點(diǎn)，講究押韻、對偶，多用四字句，遣詞造句文白相間，讀來抑揚(yáng)頓挫，很有節(jié)奏感。【重點(diǎn)04】藝術(shù)風(fēng)格鮮明的民族特色。從人物形象上來看，一丈青大娘潑辣豪爽、剛直不阿、愛憎分明，何大學(xué)問仗義疏財(cái)、俠肝義膽、慷慨豁達(dá)。這正是我們民族世代相傳的精神財(cái)富。他們的性格品質(zhì)、為人做事，無不顯示出作品的民族特色。在藝術(shù)上，小說不僅情節(jié)富有傳奇色彩，而且塑造人物形象時(shí)也多借鑒中國古典小說和民間說唱藝術(shù)的表現(xiàn)手法。因此，無論是從人物形象、藝術(shù)手法上，還是從作品的主題上，這篇小說都具有鮮明的民族特色。語言獨(dú)具特色。這篇小說的語言獨(dú)具特色，一方面，作者采用生動(dòng)活潑、準(zhǔn)確傳神的民間口語與俗語，經(jīng)過提煉后，凝練而富有動(dòng)感，充滿鄉(xiāng)土氣息；同時(shí)又繼承了說唱藝術(shù)的特點(diǎn)，講究押韻和對偶，用詞造句文白相間，讀來抑揚(yáng)頓挫，富有節(jié)奏感。如寫一丈青大娘的善罵：“一丈青大娘罵人，就像雨打芭蕉，長短句，四六體，鼓點(diǎn)似的罵一天，一氣呵成，也不倒嗓子?！笨坍嫵隽艘粋€(gè)性格潑辣的農(nóng)村婦女形象，讀來抑揚(yáng)頓挫，頗富節(jié)奏感。采用倒敘、插敘的寫作手法。本篇小說采用倒敘手法，寫一個(gè)中伏天“大晌午”發(fā)生的故事，先交代何滿子被拴，設(shè)下懸念，引人入勝；中間用插敘表現(xiàn)中心、突出重點(diǎn)，敘事手法別致。文章靈活運(yùn)用插敘，自由流暢。如為了照應(yīng)上文“她也能打架，動(dòng)起手來，別看五六十歲了，三五個(gè)大小伙子不夠她打一鍋的”，下文中插敘了一丈青大娘大鬧運(yùn)河灘一事，突出了她愛憎分明、剛正不阿的特點(diǎn)。文章后半部分在塑造何大學(xué)問這一人物形象時(shí)，插敘外號(hào)的來歷，重在交代人物的“關(guān)公相貌”、不尋常的經(jīng)歷以及樂善好施、好戴高帽兒、講排場、擺闊氣的性格特征。不尋常的長相，不尋常的經(jīng)歷，不尋常的身手，不尋常的性格，使人物形象豐滿、真切，性格鮮明。素材拓展素材拓展分層提分分層提分題組A基礎(chǔ)過關(guān)練1．下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．名諱（huì）

戲謔（nüè）

搟面杖（gǎn）B．捯氣（dáo）

榮膺（yōng）

斷壁殘?jiān)▂uán）C．剜肉（wān）

腌臜（?。?/p>

呱呱墜地（gu?。〥．煙囪（cōng）

害臊（sào）

拗不過（niù）2．下列詞語書寫全都正確的一項(xiàng)是（

）A．天怒人怨

形影不離

垂頭喪氣

脖然大怒B．禮賢下士

眉開眼笑

枯躁乏味

崇山峻嶺C．天倫之樂

斷壁殘?jiān)?/p>

勾魂索命

鶯啼燕囀D．云山霧罩

言談舉指

腰纏萬貫

識(shí)文斷字3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．形式是殼，只有溫暖人心而又不失莊嚴(yán)，恪守史實(shí)而又目光長遠(yuǎn)地詮釋和表達(dá)，就能得到更廣泛的認(rèn)同與共鳴。B．要是一篇作品里的思想是有問題的，那么文字即使很不錯(cuò)，也是要不得的。C．正確地審視自己，選擇一條適合自己的路，堅(jiān)持不懈地往下走，它雖然會(huì)有荊棘，但同樣會(huì)開出鮮花。D．學(xué)習(xí)和工作都是有趣味的，我們鍥而不舍地做下去，趣味自然就會(huì)產(chǎn)生。4．下列對句子所運(yùn)用的修辭手法的判斷及作用分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．七月天，中伏大晌午，熱得像天上下火。（運(yùn)用夸張的修辭，寫出了天氣的炎熱）B．何大學(xué)問一走，何滿子就像野馬摘了籠頭。（運(yùn)用比喻的修辭，寫出了何滿子不受拘束的性格特點(diǎn)）C．一丈青大娘折斷了一棵茶碗口粗細(xì)的河柳，帶著呼呼風(fēng)聲揮舞起來，把這幾個(gè)纖夫掃下河去，就像正月十五煮元宵，紛紛落水。（運(yùn)用排比和夸張的修辭，表現(xiàn)出一丈青大娘勇猛無比的特點(diǎn)）D．奶奶八樣不放心，怕讓狗咬了，怕讓鷹抓了，怕掉在土井子里，怕給拍花子的拐走。（運(yùn)用排比的修辭，表現(xiàn)出一丈青大娘對何滿子的百般疼愛）5．下列有關(guān)文化、文學(xué)常識(shí)和名著的表述，有誤的一項(xiàng)是（

）A．《水滸傳》是我國古典四大名著之一。小說中塑造了梁山108個(gè)個(gè)性鮮明的人物形象，其中的三個(gè)女性形象是：一丈青扈三娘、母夜叉孫二娘、母大蟲顧大嫂。B．“自個(gè)兒跳跶了大半輩子，已經(jīng)年過花甲”，其中的“花甲”指七十歲。C．“三顧茅廬”典出諸葛亮的《出師表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中?！盌．《蒲柳人家》的作者是劉紹棠，他的作品鄉(xiāng)土氣息濃郁，深受人們喜愛。6．下列各句中分析不正確的一句是（

）A．“這一天我不釣蝦，東西也少吃”是單句。B．“2019年1月1日，遲子建《偽滿洲國》讀書討論會(huì)在南京先鋒書店舉辦?！本渲小霸谀暇┫蠕h書店”是狀語。C．“這副勞動(dòng)者的憂郁面孔上籠罩著消沉的陰影。”這句話的主干是“面孔籠罩陰影”。D．“池塘里的荷葉雖然是綠油油一片，但是看來變成殘荷之日也不會(huì)太遠(yuǎn)了?！薄案绨啄岬牡貏?dòng)學(xué)說不但帶來了天文學(xué)革命，而且開辟了各門學(xué)科向前邁進(jìn)的新時(shí)代?！边@兩個(gè)句子分別為轉(zhuǎn)折復(fù)句和遞進(jìn)復(fù)句。7．下列各句中加點(diǎn)詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．有的人，屬于“有事您說話”型，待人非常熱情，熱心腸，朋友有難，兩脅插刀，朋友沒難，不分彼此。B．他用心揣摩著，玩味著，惦量著，把握著，他要給這至短的臺(tái)詞注人無比豐沛的情感??！C．許多加盟中超的外援都望眼欲穿地等待國家隊(duì)的召喚，但遺憾的是大多都沒有得到眷顧。D．假如它的藝術(shù)是全人類的財(cái)富的話，它的思想則讓某些人如座針氈了。8．閱讀下面的文字，完成下列小題。幾個(gè)纖夫見他們的伙伴挨了打，呼哨而上；只聽咔吧一聲，一丈青大娘折斷了一棵茶碗口粗細(xì)的河柳，帶著呼呼風(fēng)聲揮舞起來，把這幾個(gè)纖夫掃下河去，就像正月十五煮元宵，紛紛落水。一丈青大娘不依不饒，站在河邊大罵不住聲，還不許那幾個(gè)纖夫爬上岸來；大帆船失去了纖力，掌舵的zhàn裂了虎口，也駕馭不住，在河上轉(zhuǎn)開了磨。最后，還是船老板請出了擺度船的柳罐斗，釘掌鋪的吉老秤，老木匠鄭端午，開小店的花鞋杜四，說和了兩三個(gè)時(shí)辰，一丈青大娘才算開恩放行。（1）根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)的字注音。纖夫()

zhàn()裂

駕馭()（2）文段中有錯(cuò)別字的詞語是“______”，正確寫法是“______”。（3）“不依不饒”中“饒”的意思是()A．豐富；多

B．沒有代價(jià)地增添C．饒恕；寬容

D．表示讓步（4）畫線句子運(yùn)用了______和______的修辭手法。9．任務(wù)型表達(dá)。2019年3月，在全國“兩會(huì)”上，《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)家庭教育發(fā)展的提案》備受關(guān)注，“家庭教育立法”提上日程。當(dāng)今教育，學(xué)校普遍責(zé)怪家庭教育擔(dān)當(dāng)不力，家庭則習(xí)慣性地認(rèn)為孩子“應(yīng)由學(xué)校老師教育”。針對“家庭教育立法”，請你發(fā)表觀點(diǎn)并陳述理由。字?jǐn)?shù)不超過100字。題組B能力提升練蒲柳人家（節(jié)選）劉紹棠①七月天，中伏大晌午，熱得像天上下火。何滿子被爺爺拴在葡萄架的立柱上，系的是拴賊扣兒。②那一年是1936年。何滿子六歲，剃個(gè)光葫蘆頭，天靈蓋上留著個(gè)木梳背兒；一交立夏就光屁股，曬得兩道眉毛只剩下淡淡的痕影，鼻梁子裂了皮，全身上下就像剛從煙囪里爬出來，連眼珠都比立夏之前烏黑。③奶奶叫東隔壁的望日蓮姑姑給何滿子做了一條大紅兜肚，兜肚上還用五彩細(xì)線繡了一大堆花草。人配衣裳馬配鞍，何滿子穿上這條花紅兜肚，一定會(huì)在小伙伴們中間出人頭地?？墒牵螡M子一天也不穿。④何滿子整天在運(yùn)河灘上野跑，頭頂著毒熱的陽光，身上再裹起兜肚，一不風(fēng)涼，二又窩汗，穿不了一天，就得起大半身痱子。再有，全村跟他一般大的小姑娘，誰的兜肚也沒有這么花兒草兒的鮮艷，他穿在身上，男不男，女不女，小姑娘們要用手指刮破臉蛋兒，臊得他得找個(gè)田鼠窩鉆進(jìn)去；小小子兒們也要敲起鑼鼓似的叫他小丫頭兒，管叫他一輩子抬不起頭。⑤何滿子不穿花紅兜肚，奶奶氣得咬牙切齒地罵他，手握著搟面杖要梆他，還威嚇要三天不給他飯吃。原來，這條兜肚大有講究。何滿子是個(gè)嬌哥兒，奶奶老是怕閻王爺打發(fā)白無常把他勾走；聽說閻王爺非常重男輕女，何滿子穿上花紅兜肚，男扮女裝，閻王爺老眼昏花的看不真切，也就起不了勾魂索命的惡念。⑥何滿子的奶奶，人人都管她叫一丈青大娘；大高個(gè)兒，一雙大腳，青銅膚色，嗓門也亮堂，罵起人來，方圓二三十里，敢說找不出能夠招架幾個(gè)回合的敵手。一丈青大娘罵人，就像雨打芭蕉，長短句，四六體，鼓點(diǎn)似的罵一天，一氣呵成，也不倒嗓子。她也能打架，動(dòng)起手來，別看五六十歲了，三五個(gè)大小伙子不夠她打一鍋的。⑦她家坐落在北運(yùn)河岸上，門口外就是大河。有一回，一只外江大帆船打門口路過，也正是歇晌時(shí)分。一丈青大娘站在籬笆外的傘柳陰下放鴨子，一見幾個(gè)纖夫赤身露體，只系著一條圍腰，褲子卷起來盤在頭上，便斷喝一聲：“站??！”這幾個(gè)纖夫頭頂著火盆子，拉了百八十里路，頂水又逆風(fēng)，還沒有歇腳打尖，個(gè)頂個(gè)窩著一肚子餓火。一丈青大娘的這一聲斷喝，他們只當(dāng)耳旁風(fēng)。一丈青大娘見他們頭也不抬，理也不理，氣更大了，又吆喝了一聲：“都給我穿上褲子！”有個(gè)年輕不知好歹的纖夫，白瞪了一丈青大娘一眼，沒好氣地說：“一大把歲數(shù)兒，什么沒見過；不愛看合上眼，掉過臉去！”一丈青大娘火了起來，挽了挽袖口，手腕子上露出兩只叮叮當(dāng)當(dāng)響的黃銅鐲子，一陣風(fēng)沖下河坡，阻擋在這幾個(gè)纖夫的面前，手戳著他們的鼻子說：“不能叫你們腌臜了我們大姑娘小媳婦的眼睛！”那個(gè)不知好歹的年輕纖夫，是個(gè)生楞兒，用手一推一丈青大娘，說：“好狗不擋道！”這一下可捅了馬蜂窩。一丈青大娘勃然大怒，老大一個(gè)耳刮子掄圓了扇過去，那個(gè)年輕的纖夫就像風(fēng)吹乍蓬，轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn)，擰了三圈兒，滿臉開花，口鼻出血，一頭栽倒在滾燙的白沙灘上，緊一口慢一口捯氣，高一聲低一聲呻吟。幾個(gè)纖夫見他們的伙伴挨了打，唿哨而上；只聽咯吧一聲，一丈青大娘折斷了一棵茶碗口粗細(xì)的河柳，帶著呼呼風(fēng)聲揮舞起來，把這幾個(gè)纖夫掃下河去，就像正月十五煮元宵，紛紛落水。一丈青大娘不依不饒，站在河邊大罵不住聲，還不許那幾個(gè)纖夫爬上岸來；大帆船失去了纖力，掌舵的綻裂了虎口，也駕馭不住，在河上轉(zhuǎn)開了磨。最后，還是船老板請出了擺渡船的柳罐斗，釘掌鋪的吉老秤，老木匠鄭端午，開小店的花鞋杜四，說和了兩三個(gè)時(shí)辰，一丈青大娘才算開恩放行。⑧一丈青大娘有一雙長滿老繭的大手，種地、撐船、打魚都是行家。她還會(huì)扎針、拔罐子、接生、接骨、看紅傷。這個(gè)小村大人小孩有個(gè)頭疼腦熱，都來找她妙手回春；全村三十歲以下的人，都是她那一雙粗大的手給接來了人間。⑨不過，別看一丈青大娘能鎮(zhèn)八方，她可管不了何滿子。何家世代單傳，輩輩一棵苗，何滿子的爺爺就是老生兒，他父親也是在一丈青大娘將近四十歲時(shí)才落生的；偏是何滿子不同凡響，是他母親頭一胎生下來的貴子。一丈青大娘一聽見孫子呱呱墜地的啼聲，喜淚如雨，又燒香又上供，又拜佛又許愿。洗三那天，親手殺了一只羊和三只雞，擺了個(gè)小宴；滿月那天，更殺了一口豬和六只鴨，大宴鄉(xiāng)親。她又跑遍沿河幾個(gè)村落，挨門挨戶乞討零碎布頭兒，給何滿子縫了一件五光十色的百家衣；百日那天，給何滿子穿上，抱出來見客，博得一片彩聲。到一周歲生日，還打造了一個(gè)分量不小的包銅鍍金長命鎖，金光閃閃，差一點(diǎn)把何滿子勒斷了氣。⑩何滿子是一丈青大娘的心尖子，肺葉子，眼珠子，命根子……10．請用簡潔的語言為選文第⑦段擬小標(biāo)題。（字?jǐn)?shù)不超過10個(gè)字）11．請根據(jù)下面例句句式，從文中找出相應(yīng)情節(jié)，梳理何滿子或一丈青大娘的形象。例句：說起何滿子，那真是一個(gè)字“野”。他長到四五歲，就像野鳥不入籠，一天不著家，整日在河灘野跑。何大學(xué)問一走，何滿子就像野馬摘了籠頭，天不亮，頭頂著星星，腳蹚著露水，從家里溜出去，逃開了學(xué)。說起_________，那真是一個(gè)字_________，他（她）_________12．品味文中劃線句，請從不同角度賞析其語言特色（如詞語和句式的選用、修辭方法、語言風(fēng)格等）。13．一丈青扈三娘可是《水滸傳》中出了名的鏗鏘玫瑰，書中說她“蟬鬢金釵雙壓，鳳鞋寶鐙斜踏。連環(huán)鎧甲襯紅紗，繡帶柳腰端跨。霜刀把雄兵亂砍，玉纖將猛將生拿。天然美貌海棠花，一丈青當(dāng)先出馬?！焙捅疚闹写质执竽_的何滿子奶奶似乎毫不搭調(diào)，請根據(jù)自己對兩個(gè)人物的了解，說說作者為什么把兩個(gè)看似有天壤之別的人賦予同一名號(hào)。閱讀下面文章，完成后面題目。何滿子的奶奶，人人都管她叫一丈青大娘；大高個(gè)兒，一雙大腳，青銅膚色，嗓門也亮堂，罵起人來，方圓二三十里，敢說找不出能夠招架幾個(gè)回合的敵手。一丈青大娘罵人，就像雨打芭蕉，長短句，四六體，鼓點(diǎn)似的罵一天，一氣呵成，也不倒嗓子。她也能打架，動(dòng)起手來，別看五六十歲了，三五個(gè)大小伙子不夠她打一鍋的。她家坐落在北運(yùn)河岸上，門口外就是大河。有一回，一只外江大帆船打門口路過，也正是歇晌時(shí)分。一丈青大娘站在籬笆外的傘柳陰下放鴨子，一見幾個(gè)纖夫赤身露體，只系著一條圍腰，褲子卷起來盤在頭上，便斷喝一聲：“站?。　边@幾個(gè)纖夫頭頂著火盆子，拉了百八十里路，頂水又逆風(fēng)，還沒有歇腳打尖，個(gè)頂個(gè)窩著一肚子餓火。一丈青大娘的這一聲斷喝，他們只當(dāng)耳旁風(fēng)。一丈青大娘見他們頭也不抬，理也不理，氣更大了，又吆喝了一聲：“都給我穿上褲子！”有個(gè)年輕不知好歹的纖夫，白瞪了一丈青大娘一眼，沒好氣地說：“一大把歲數(shù)兒，什么沒見過；不愛看合上眼，掉過臉去！”一丈青大娘火了起來，挽了挽袖口，手腕子上露出兩只叮叮當(dāng)當(dāng)響的黃銅鐲子，一陣風(fēng)沖下河坡，阻擋在這幾個(gè)纖夫的面前，手戳著他們的鼻子說：“不能叫你們腌臢了我們大姑娘小媳婦的眼睛！”那個(gè)不知好歹的年輕纖夫，是個(gè)生楞兒，用手一推一丈青大娘，說：“好狗不擋道！”這一下可捅了馬蜂窩。一丈青大娘勃然大怒，老大一個(gè)耳刮子掄圓了扇過去；那個(gè)年輕的纖夫就像風(fēng)吹乍篷，轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn)，擰了三圈兒，滿臉開花，口鼻出血，一頭栽倒在滾燙的沙灘上，緊一口慢一口捯氣，高一聲低一聲呻吟。幾個(gè)纖夫見他們的伙伴挨了打，唿哨而上；只聽咯吧一聲，一丈青大娘折斷了一棵茶碗口粗細(xì)的河柳，帶著呼呼風(fēng)聲揮舞起來，把這幾個(gè)纖夫掃下河去，就像正月十五煮元宵，紛紛落水。一丈青大娘不依不饒，站在河邊大罵不住聲，還不許那幾個(gè)纖夫爬上岸來；大帆船失去了纖力，掌舵的綻裂了虎口，也駕馭不住，在河上轉(zhuǎn)開了磨。最后，還是船老板請出了擺渡船的柳罐斗，釘掌鋪的吉老秤，老木匠鄭端午，開小店的花鞋杜四，說和了兩三個(gè)時(shí)辰，一丈青大娘才算開恩放行。14．一丈青大娘為什么要同一幫纖夫打架，由此可見她具有怎樣的性格？15．“最后，還是船老板請出了擺渡船的柳罐斗，釘掌鋪的吉老秤，老木匠鄭端午，開小店的花鞋杜四，說和了兩三個(gè)時(shí)辰，一丈青大娘才算開恩放行?！边@個(gè)結(jié)局，能否改為“最后，在眾人的勸說下，一丈青大娘才開恩放行”，為什么？題組C培優(yōu)拔尖練窯變①魯山花瓷是瓷中名品，百聞難得一見，因此，市場上算稀罕物，可是，他的店里，有時(shí)也做著魯山花瓷的生意。②他開一爿（pán）店，在一彎水邊，上寫鋪名：名瓷之家。各種瓷器，琳瑯滿目?？腿藖韺?，踏過石橋，轉(zhuǎn)過一道竹林，沿一道逼仄的門進(jìn)去，眼前一亮，面前柜上擺著罐、杯、壺、瓠(hù)等，有的天青色，有的白如銀子。還有一種瓷，胎質(zhì)厚實(shí)樸重，黑色質(zhì)地上流淌著白斑藍(lán)彩，泛著幽幽藍(lán)光，讓人眩暈。③這，就是聞名的魯山花瓷。④買家只許看，選準(zhǔn)了，他才拿出瓷器讓對方細(xì)看。在他這買瓷的，尤其是魯山花瓷的，一般都信任他。因?yàn)?，他是魯山花瓷的?quán)威。一尊魯山花瓷拿來，不要放大鏡，他用手一摸，鼻子一嗅，嗯，宋代的，絕對宋代的，瞧這質(zhì)地，這手感。一查，果然是宋代的。也因此，他的那家店，人來人往，生意很好。⑤當(dāng)然，有時(shí)買主一個(gè)電話，他也會(huì)樂呵呵地送貨上門，僅限于本市。以他的說法，不為掙錢，只為交友，志同道合嘛。⑥有人出三萬元錢，想買他這個(gè)罐。那天，是個(gè)細(xì)雨天，天青色的煙雨無邊無沿地下著。他用紙盒隨手裝了個(gè)小小的魯山花瓷罐，提著，走了出去。⑦由于路近，他沒有打車，走過小巷，出了竹林。這時(shí)，一輛三輪車沖了出來，他躲閃不及，手一松，紙盒落地，“哐”的一聲全碎了。⑧三輪司機(jī)傻了眼，跳下來道：“沒事吧，大哥？”他火了：“沒事？瞧我這罐。”三輪司機(jī)說：“不就一個(gè)罐嗎？多少錢！”⑨就在這時(shí)，買主打來電話，說三萬元已備好，罐怎么還沒送來？他將電話讓司機(jī)聽了。三輪司機(jī)頓時(shí)結(jié)結(jié)巴巴道：“三——三萬元?。俊彼垡环骸艾F(xiàn)在知道不是你家腌菜罐子了吧？”三輪司機(jī)呆了一會(huì)，一咬牙：“我賠!”他哼了一聲：“民工吧，你有錢嗎？算了算了，就當(dāng)我募捐了，做了善事。”說著，他不想再糾纏下去，轉(zhuǎn)身就走。⑩回到家，他拿了另一件魯山花瓷罐，四耳的，黑底白釉，裝入一個(gè)紙盒子，去了買主那兒。三萬元錢也就到了手里。?這樣的生意，他一天會(huì)做幾起。所以，撞碎魯山花瓷的事，他也就慢慢忘了。?一個(gè)冬日的早晨，他剛開門，一個(gè)人影戳在眼前。抬眼一望，不是別人，正是那個(gè)民工司機(jī)。司機(jī)吸溜著鼻子，顯然站了一會(huì)兒了。看見開門，司機(jī)連忙把手上緊緊裹著的蛇皮袋層層打開，抖抖索索捏出幾卷錢，一張張地?cái)?shù)，整整三萬，放在他手中。?司機(jī)交了錢，噓了口氣，好像多大一個(gè)心事了了。他張張嘴，想說什么，可又沒說出來。直看著那民工騎上三輪車，嘟嘟嘟地走了。一直消失在晨霧中，消失在他視線的盡頭。?他拿著錢仍呆呆地站在那兒，心中有股烈焰在燃燒，在蒸騰，在激流澎湃，以至于他虛汗淋漓。因?yàn)?，只有他知道自己賣出去的魯山花瓷里，有個(gè)別是贗品，是自己手制的。?那天，民工撞碎的就是一尊贗品。他當(dāng)時(shí)之所以沒讓賠，一則贗品不值錢。再則怕鬧開了，被行家發(fā)現(xiàn)，看出其中的貓膩。?魯山花瓷，是高溫下的一種美麗的窯變。?他沒想到，一個(gè)民工司機(jī)，竟讓自己心中發(fā)生了劇烈的窯變，也如魯山花瓷一樣，放射著一片潔凈的藍(lán)色。當(dāng)天，他找到民工退還了錢。以后，他的“名瓷之家”中，再也沒有贗品了。（選自《小小說月刊》，有刪改）16．下列對本文的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．文中的民工司機(jī)言行一致，說“賠”就賠，是一個(gè)講信用，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕．聯(lián)系標(biāo)題“窯變”，可以看出，這篇小說重點(diǎn)刻畫的人物是賣魯山花瓷的“他”。C．第⑨自然段畫橫線句子“他不想再糾纏下去，轉(zhuǎn)身就走”可以看出，“他”是一個(gè)同情農(nóng)民工的人。D．從第?自然段畫橫線句可以揣摩出“他”此刻的內(nèi)心是既震撼又愧疚的。17．請?jiān)跈M線上補(bǔ)全小說情節(jié)。出門送贗罐→①________→換罐去交易→②_________→③_________18．請從人物描寫的角度賞析第?自然段劃波浪線句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果?？匆婇_門，司機(jī)連忙把手上緊緊裹著的蛇皮袋層層打開，抖抖索索捏出幾卷錢，一張張地?cái)?shù)，整整三萬，放在他手中。19．請結(jié)合文章內(nèi)容，說說本文以“窯變”為題，有何妙處？閱讀下面的小說，完成下列小題。拉面王行云老梅的面館開在蟬街東頭。每天一早，老梅圍了圍裙，案前一站，手里眼里全是活兒。他出手如電，“唰”，揪出一把醒好的面，“啪”丟案板上，一搓一拉，成蛇樣長條；一捏一見，“啪”拍在面案上；一抻一合，扭成大間女辮兒，叫人眼花繚亂。沒回過神，一大海碗面，盛著牛肉了，撇著芫荽、蘿卜片，浮著滿天星辣椒油花兒，紅是紅，白是白，綠是綠，香噴噴、熱騰騰便撂在了你面前。麻溜兒！傳說老梅有絕活---面穿針孔，抻出細(xì)過發(fā)絲的面從針孔穿過去。多少根？說法不一。但都只是聽說，沒人見過。有人攛掇老梅露兩手。老梅淺淺一笑：“雕蟲小技，有啥看頭?！毖┨?。一個(gè)穿得破破爛爛的小伙兒哆嗦著站在面館前。老梅二話沒說，撈出一碗面端給他。熱湯面下肚，小伙兒像換了個(gè)人，精精神神跪地上給老梅磕了頭。老梅收徒了！徒弟叫紅子---被一碗湯面救活的小伙兒。寒來署往，紅子跟老梅學(xué)藝三年了。那夜，師徒倆有一場對話。“這兩天心神不寧，想啥呢？”“師父，我……”“行了，我知道你想啥，想單干？”“嗯……”“說實(shí)話，你那面活兒不壞。但能再跟我一年不？就一年?！奔t子沒吭聲。老梅嘆口氣：“好吧。這里有筆錢，你拿去開店。記住，可別丟我的臉?！奔t子給老梅磕了仨響頭，當(dāng)夜走了。半月后，蟬街上新開了一家“紅子面館”，店里有個(gè)新媳婦在打下手。蟬街人念舊，還是覺得老梅的面地道，大都上他那去。后來聽說，紅子媳婦成天在家鬧，嫌男人沒出息。某天，老梅的面館關(guān)門歇業(yè)了。蟬街人一片惋惜聲。紅子面館生意好起來了。面館前競掛起了“拉面王”的牌子。蟬街人叨叨：你號(hào)稱拉面王，老梅擱哪呢？這一天，紅子當(dāng)眾給大伙表演了面穿針孔的絕活。老梅的絕活只是傳說，而紅子卻當(dāng)眾讓大家開了眼。乖乖，十根比發(fā)絲還細(xì)的拉面，順順當(dāng)當(dāng)就從小小的針眼里穿了過去，堪比魔術(shù)。這以后，大伙再?zèng)]話了。紅子每天給顧客演一場面穿針孔的絕活，人氣越來越旺。可細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)，面館里盛面的大海碗，不知不覺間換成了中不溜的平底碗。這天，生意口上，有個(gè)人走進(jìn)紅子的拉面館。是老梅。吃面的人紛紛起立問候。紅子一愣，立馬堆起笑臉，迎上去叫了聲：“師父您來了！”“紅子，有出息啊?！崩厦沸φf。紅子回笑：“師父見笑，都是鬧著玩兒的?！崩厦窂街弊呦蛩?。凈了手，朝大伙說：“紅子天天給大伙兒演絕活，今兒，我來替一回，算給徒兒捧個(gè)場?！崩厦芬怀鍪郑^里一下靜了。他手一張，揪下一塊面，一下，兩下，扯過來，拉過去。面條擺得穩(wěn)、準(zhǔn)、狠；胳膊掄得圈、柔、韌。身子在一處，精神卻貫穿到了四面八方，大伙看得目瞪口呆。突然，老梅身手驟定，