專題03細(xì)胞的代謝目錄目錄第一部分明晰學(xué)考要求·精準(zhǔn)復(fù)習(xí)第二部分基礎(chǔ)知識梳理·全面提升第三部分考點精講精練·對點突破考點01物質(zhì)出入細(xì)胞的方式考點02酶考點03ATP第四部分實戰(zhàn)能力訓(xùn)練·滿分必刷知識內(nèi)容考試目標(biāo)層次學(xué)考預(yù)測A（了解水平）B（理解水平）C（應(yīng)用水平）考點01物質(zhì)出入細(xì)胞的方式√考點1中主要會考察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗及分析物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊蛩兀豢键c2中主要考察酶的實驗設(shè)計；考點3中主要考察ATP的結(jié)構(gòu)和功能?？键c02酶√考點03ATP√知識點一物質(zhì)出入細(xì)胞的方式滲透作用：（1）概念：指水分子（或其他溶劑分子）通過半透膜的擴散。（2）發(fā)生滲透作用的條件：①具有一層半透膜②半透膜兩側(cè)具有濃度差（3）滲透的方向：水分子從水的相對含量高的一側(cè)向相對含量低的一側(cè)滲透。二、細(xì)胞的失水與吸水1、當(dāng)外界溶液濃度比細(xì)胞質(zhì)濃度低時，細(xì)胞失水膨脹；當(dāng)外界溶液濃度與細(xì)胞質(zhì)濃度相同時，水分進入細(xì)胞處于動態(tài)平衡；當(dāng)外界溶液濃度比細(xì)胞質(zhì)濃度低高時細(xì)胞失水皺縮。2、細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層（相當(dāng)于半透膜）。3、細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜（水分子自由通過，一些離子和小分子也能通過，其它的離子、小分子和大分子則不能通過）。三、物質(zhì)跨膜運輸方式擴散方式被動運輸（順濃度）主動運輸(逆濃度）胞吞胞吐自由擴散協(xié)助擴散特點物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細(xì)胞進出細(xì)胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴散逆濃度梯度運輸，需要載體蛋白協(xié)助大分子附著在細(xì)胞膜表面，這部分細(xì)胞膜內(nèi)陷形成小囊，包圍著大分子。然后小囊從細(xì)胞膜上分離下來，形成囊泡進入細(xì)胞內(nèi)部細(xì)胞需要外排的大分子，先在細(xì)胞內(nèi)形成囊泡，囊泡移動到細(xì)胞膜處，與細(xì)胞膜結(jié)合，將大分子排出細(xì)胞能量不需不需需要（細(xì)胞化學(xué)反應(yīng)釋放的能量）需要需要運輸物質(zhì)離子和小分子大分子，顆粒性物質(zhì)影響因素濃度差濃度差和載體數(shù)量物質(zhì)濃度、載體蛋白數(shù)量和能量供應(yīng)注：體現(xiàn)膜的流動性舉例O2，CO2，H2O、甘油，乙醇，苯等紅細(xì)胞吸收葡萄糖小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖，氨基酸，無機鹽等變形蟲吞食食物顆粒，白細(xì)胞吞噬病菌胰島B細(xì)胞分泌胰島素四、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗1、實驗原理：當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞將失水，原生質(zhì)層和細(xì)胞壁都會收縮。但原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁大，所以原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁分開，發(fā)生質(zhì)壁分離。反之，當(dāng)外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞將吸水，原生質(zhì)層會慢慢恢復(fù)原來的狀態(tài)，使細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。2、材料用具：紫色洋蔥外表皮、0.3g/ml的蔗糖溶液、清水、載玻片、鑷子、滴管、顯微鏡等。3、方法步驟：（1）制作洋蔥表皮臨時裝片。（2）低倍鏡下觀察原生質(zhì)層位置。（3）在蓋玻片一側(cè)滴一滴蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙吸（引流法），重復(fù)幾次，讓洋蔥表皮浸潤在蔗糖溶液中。（4）低倍鏡下觀察原生質(zhì)層位置及細(xì)胞大小變化（基本不變），觀察到細(xì)胞中央液泡逐漸減?。伾由睿|(zhì)層與細(xì)胞壁分離。（5）在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴清水，另一側(cè)用吸水紙吸，重復(fù)幾次，讓洋蔥表皮浸潤在清水中。（6）低倍鏡下觀察原生質(zhì)層位置、細(xì)胞大小變化（基本不變），觀察到細(xì)胞中央液泡逐漸恢復(fù)原來大小，原生質(zhì)層逐漸貼近細(xì)胞壁。4、實驗結(jié)果：細(xì)胞液濃度＜外界溶液濃度細(xì)胞失水（質(zhì)壁分離）細(xì)胞液濃度＞外界溶液濃度細(xì)胞吸水（質(zhì)壁分離復(fù)原）5、質(zhì)壁分離產(chǎn)生的原因：內(nèi)因：原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性外因：外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度知識點二酶一、細(xì)胞代謝與酶

1、細(xì)胞代謝：細(xì)胞內(nèi)每時每刻進行著許多化學(xué)反應(yīng)，統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝.

2、酶：酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。3、酶的特性：專一性，高效性，作用條件較溫和（最適溫度，最適pH）

4、活化能：分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量。5、同無機催化劑比，酶降低活化能的作用更顯著，因而催化效率更高。

項目內(nèi)容解讀化學(xué)本質(zhì)絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA合成原料為氨基酸或核糖核苷酸產(chǎn)生部位活細(xì)胞(1)由活細(xì)胞產(chǎn)生(哺乳動物成熟的紅細(xì)胞除外)(2)合成場所：核糖體或細(xì)胞核(3)作用場所：細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞外或體外生理功能催化作用反應(yīng)前后其本身的量和化學(xué)性質(zhì)不變作用機理降低化學(xué)反應(yīng)的活化能使反應(yīng)在溫和條件下快速進行酶的特性高效性催化效率是無機催化劑的107～1013倍特異性一種酶只能對一定的底物發(fā)生催化作用溫和性(1)強酸、強堿和高溫能使酶永久失活，其原因是能破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，引起蛋白質(zhì)變性(2)低溫僅降低酶的活性，由低溫恢復(fù)至適宜溫度時，酶活性可以恢復(fù)6、酶與激素的比較項目酶激素來源及作用場所活細(xì)胞產(chǎn)生；細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外專門的內(nèi)分泌腺或特定部位細(xì)胞產(chǎn)生；細(xì)胞外發(fā)揮作用化學(xué)本質(zhì)絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA固醇類、多肽、蛋白質(zhì)、氨基酸衍生物、脂質(zhì)等生物功能催化作用調(diào)節(jié)作用共性在生物體內(nèi)均屬高效能物質(zhì)，即含量少、作用大、生物代謝不可缺少知識點三ATP一、ATP（腺苷三磷酸）：1、組成元素：C、H、O、N、P2、結(jié)構(gòu)簡式：A—P～P～PA代表腺苷（腺嘌呤+核糖）P代表磷酸基團—普通化學(xué)鍵（水解時釋放的能量13.8KJ/mol）～代表高能磷酸鍵（水解時釋放的能量多達30.54kJ∕mol）ATP可以水解（高能磷酸鍵水解），遠離A的～易水解，釋放大量能量。

2、ATP和ADP可以相互轉(zhuǎn)化（酶的作用下）：ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化時時刻不停的發(fā)生并且處于動態(tài)平衡之中。ADP

+

Pi+

能量

ATP

ATP

ADP

+

Pi+

能量

3、ATP水解時的能量用于各種生命活動。

ADP轉(zhuǎn)化為ATP所需能量來源：

動物和人：呼吸作用

轉(zhuǎn)化ATP→ADPADP→ATP類型水解反應(yīng)合成反應(yīng)條件水解酶合成酶場所細(xì)胞膜、葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體能量轉(zhuǎn)化放能貯能能量去向各種生命消耗活動儲存于ATP中二、生物體內(nèi)能源物質(zhì)1、細(xì)胞生命活動所需的主要能源——葡萄糖2、生物體進行各項生命活動的主要能源物質(zhì)——糖類3、生物體內(nèi)儲存能量的物質(zhì)——脂肪4、生物體進行各種生命活動的直接能源物質(zhì)——ATP5、生物體進行各種生命活動的最終能源——太陽考點01物質(zhì)出入細(xì)胞的方式【典型例題1】（2021·江蘇·高考真題）細(xì)胞可運用不同的方式跨膜轉(zhuǎn)運物質(zhì)，下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）A．物質(zhì)自由擴散進出細(xì)胞的速度既與濃度梯度有關(guān)，也與分子大小有關(guān)B．小腸上皮細(xì)胞攝入和運出葡萄糖與細(xì)胞質(zhì)中各種溶質(zhì)分子的濃度有關(guān)C．神經(jīng)細(xì)胞膜上運入K+的載體蛋白和運出K+的通道蛋白都具有特異性D．腎小管上皮細(xì)胞通過主動運輸方式重吸收氨基酸對點專攻1．作物甲的根細(xì)胞吸收K+和的速率與O2濃度的關(guān)系如下圖所示。下列分析錯誤的是（

）A．K+和進入根細(xì)胞的運輸方式均為主動運輸B．O2濃度大于a時限制作物甲吸收K+速率的主要因素是外界環(huán)境中K+含量C．與K+最大吸收速率時相比，根細(xì)胞的呼吸速率在最大吸收速率時較大D．定期松土可促進農(nóng)作物對K+和的吸收利用2．小麥幼苗根系細(xì)胞能通過K+載體蛋白吸收外界環(huán)境中的K+。研究人員利用無土栽培技術(shù)培養(yǎng)小麥幼苗，檢測營養(yǎng)液中不同的O2含量對小麥幼苗根系細(xì)胞吸收K+的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是（

）A．O2含量為0時，小麥幼苗根系細(xì)胞不能吸收K+B．小麥幼苗根系細(xì)胞吸收K+的方式是協(xié)助擴散C．K+載體蛋白每次轉(zhuǎn)運K+時，其空間結(jié)構(gòu)都會發(fā)生變化D．a(chǎn)點前，限制小麥幼苗根系細(xì)胞吸收K+的因素是K+載體蛋白的數(shù)量考點02酶【典型例題1】（2023·江蘇·高考真題）下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述錯誤的是（）A．細(xì)胞分裂和凋亡共同維持多細(xì)胞生物體的細(xì)胞數(shù)量B．抑制細(xì)胞端粒酶的活性有助于延緩細(xì)胞衰老C．細(xì)胞自噬降解細(xì)胞內(nèi)自身物質(zhì)，維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)D．DNA甲基化抑制抑癌基因的表達可誘發(fā)細(xì)胞癌變對點專攻1．運動員在比賽臨近時心理壓力會增大，為探究心理壓力對運動員消化狀況的影響，研究人員分別取運動員賽前3周和賽前3天的唾液，進行如下表所示的實驗。下列敘述正確的是（

）實驗處理1號試管2號試管加入淀粉液2mL2mL滴加碘液2滴2滴加入唾液賽前3周，運動員的唾液2mL賽前3天，運動員的唾液2mLA．運動員交感神經(jīng)興奮時，分泌稀薄唾液B．賽前時間的長短與心理壓力的大小呈正相關(guān)C．實驗過程中控制相同的反應(yīng)溫度即可D．若2號試管藍色較早褪去，說明心理壓力增加會使唾液中的酶量增加2．酶促反應(yīng)的終產(chǎn)物濃度過高時會與酶結(jié)合，從而抑制反應(yīng)的進行，稱為反饋抑制。圖示為細(xì)胞內(nèi)異亮氨酸的合成和調(diào)節(jié)過程示意圖，下列敘述正確的是（

）（注：①是酶與底物結(jié)合的位點）A．異亮氨酸與蘇氨酸脫氫酶結(jié)合形成酶-底物復(fù)合物B．異亮氨酸可通過正反饋調(diào)節(jié)蘇氨酸脫氫酶的活性C．增大細(xì)胞內(nèi)蘇氨酸的濃度可解除反饋抑制D．對相關(guān)基因誘變處理使②結(jié)構(gòu)改變可解除抑制1．實驗原理(1)探究溫度對酶活性的影響①反應(yīng)原理：淀粉eq\o(――→,\s\up7(淀粉酶))麥芽糖eq\o(――→,\s\up7(碘),\s\do5(液))eq\o(――→,\s\up7(碘),\s\do5(液))藍色無藍色出現(xiàn)②鑒定原理：溫度影響酶的活性，從而影響淀粉的水解，滴加碘液，根據(jù)是否出現(xiàn)藍色及藍色的深淺來判斷酶的活性。(2)探究pH對酶活性的影響①反應(yīng)原理(用反應(yīng)式表示)：2H2O2過氧化氫酶,2H2O＋O2。②鑒定原理：pH影響酶的活性，從而影響氧氣的生成量，可用帶火星的衛(wèi)生香燃燒的情況來檢驗O2產(chǎn)生量的多少。2．實驗步驟(1)溫度對酶活性的影響步驟實驗操作內(nèi)容試管1試管2試管31加入等量可溶性淀粉溶液2mL2mL2mL2控制不同溫度條件60℃熱水(5分鐘)沸水(5分鐘)冰塊(5分鐘)3加等量新鮮淀粉酶溶液1mL(5分鐘)1mL(5分鐘)1mL(5分鐘)4加等量碘液2滴2滴2滴5觀察實驗現(xiàn)象不出現(xiàn)藍色(呈現(xiàn)碘液顏色)藍色藍色結(jié)論溫度能影響酶的活性(2)pH對酶活性的影響步驟實驗操作內(nèi)容試管1試管2試管31注入等量過氧化氫酶溶液2滴2滴2滴2注入不同pH的溶液1mL蒸餾水1mL5%的HCl1mL5%的NaOH3注入等量3%的H2O2溶液2mL2mL2mL4觀察現(xiàn)象有大量氣泡產(chǎn)生無氣泡產(chǎn)生無氣泡產(chǎn)生結(jié)論pH能影響酶的活性[深度思考](1)在探究影響酶活性的條件時如何表示酶活性大?。刻崾就ǔＲ詥挝粫r間內(nèi)底物的消耗量或產(chǎn)物的生成量來表示。(2)為什么不用過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響？提示過氧化氫酶催化的底物是H2O2，H2O2在高溫時分解，這樣實驗中就存在兩個變量，使實驗結(jié)果受到干擾。(3)在探究溫度對酶活性的影響實驗中，能否用斐林試劑來檢測實驗產(chǎn)物？提示不能。斐林試劑與還原糖只有在加熱的條件下才有磚紅色沉淀生成，而該實驗需嚴(yán)格控制不同的溫度。(4)試分析在探究溫度和pH對酶活性的影響實驗時，能否先將酶和反應(yīng)物混合后再分別放置在不同條件下處理(即將兩個實驗步驟中的2、3順序顛倒)。提示不能。因為酶具有高效性，把酶和反應(yīng)物混合后就會立即發(fā)生催化反應(yīng)?？键c03ATP【典型例題1】（2022·江蘇·高考真題）下列關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述正確的是（

）A．光照下，葉肉細(xì)胞中的ATP均源于光能的直接轉(zhuǎn)化B．供氧不足時，酵母菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中將丙酮酸轉(zhuǎn)化為乙醇C．藍細(xì)菌沒有線粒體，只能通過無氧呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生ATPD．供氧充足時，真核生物在線粒體外膜上氧化[H]產(chǎn)生大量ATP對點專攻1．腺苷是一種神經(jīng)遞質(zhì)，在海馬結(jié)構(gòu)中的作用最強。腺苷激酶（ADK）通過使腺苷磷酸化轉(zhuǎn)變?yōu)锳MP來降低組織中腺苷的水平，控制中樞神經(jīng)系統(tǒng)中腺苷的代謝，調(diào)節(jié)細(xì)胞外腺苷的水平。目前已證實腺苷具有抗癲癇作用，下列有關(guān)說法錯誤的是（

）A．組成腺苷的化學(xué)元素有C、H、O、NB．腺苷分子徹底水解能獲得兩種不同的產(chǎn)物C．腺苷磷酸化的產(chǎn)物AMP可作為合成DNA的原料D．降低體內(nèi)ADK的活性對癲癇的發(fā)作有明顯的抑制作用2．ATP熒光檢測法利用“熒光素酶—熒光素體系”可快速檢測環(huán)境物體表面的含量，根據(jù)檢測儀器上的熒光強度值可判斷環(huán)境中的微生物數(shù)量，其基本原理如圖所示。下列說法錯誤的是（

）熒光素+ATP+氧化熒光素+①+2Pi++光A．可能作為熒光素酶的輔助激活因子B．熒光檢測儀不能檢測酸奶中厭氧微生物的殘留量C．熒光檢測過程中中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能D．熒光強度可反映微生物殘留量的原因是細(xì)胞內(nèi)ATP含量相對穩(wěn)定1．加熱使反應(yīng)物獲得了能量，加快反應(yīng)速率。2．同無機催化劑相比，酶降低活化能的作用更顯著，因而催化效率更高。3．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。4．酶具有專一性和高效性，作用條件較溫和。5．低溫抑制酶的活性，但不破壞酶的分子結(jié)構(gòu)。6．高溫、過酸、過堿都會導(dǎo)致酶分子結(jié)構(gòu)破壞而永久失去活性。7．ATP是為細(xì)胞生命活動提供能量的直接能源物質(zhì)。8．細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制，是生物界的共性。1．將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于某濃度的甘油溶液中，發(fā)現(xiàn)其液泡的體積變化如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．實驗過程中外界溶液的濃度一直大于細(xì)胞液濃度B．據(jù)曲線可知，t1以后開始有水從外界溶液進入液泡C．上述實驗所用的甘油溶液濃度越大，則t1和t2越小D．t2以后液泡體積的變化情況可說明細(xì)胞壁伸縮性小2．海水稻能在鹽脅迫逆境中正常生長，與其根細(xì)胞獨特的轉(zhuǎn)運機制（如圖所示）有關(guān)。下列分析正確的是（

）A．大多數(shù)植物難以在鹽堿地中生活的原因是植物根細(xì)胞液濃度偏高，吸水困難B．Na+通道蛋白在運輸Na+的過程中需要與Na+結(jié)合C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的pH降低，會使Na+通過液泡膜上的NHX協(xié)助擴散進液泡的速率下降D．可通過適當(dāng)提高細(xì)胞呼吸強度來增強海水稻抗菌和抗鹽堿的能力3．將大小、生理狀態(tài)相同的兩個紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞分別浸沒在甲、乙兩種溶液中，液泡體積的變化如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．甲溶液是一定濃度的蔗糖溶液，乙溶液是一定濃度的KNO?溶液B．甲細(xì)胞約在1分鐘后才開始主動吸收溶質(zhì)分子C．與A時刻相比，B時刻的細(xì)胞吸水能力更強D．乙溶液中，C點以后沒有水分子進出細(xì)胞4．用對細(xì)胞膜和細(xì)胞壁吸附力強的Ca2+溶液作分離液，則出現(xiàn)凹型質(zhì)壁分離如圖甲所示；用吸附力弱的K+和Na2+溶液作分離液，則出現(xiàn)凸型質(zhì)壁分離如圖乙所示。通常在細(xì)胞浸入分離液的初期會出現(xiàn)凹型分離，隨時間推移，最后整個原生質(zhì)體（植物細(xì)胞除去細(xì)胞壁后的部分）呈凸型分離狀態(tài)。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．與質(zhì)壁分離前相比，乙細(xì)胞質(zhì)壁分離后細(xì)胞的吸水能力會逐漸減弱B．細(xì)胞出現(xiàn)凹型質(zhì)壁分離或凸型質(zhì)壁分離可能與膜蛋白的黏連性有關(guān)C．一定濃度的KNO3溶液中，細(xì)胞出現(xiàn)圖甲的凹型質(zhì)壁分離后會自動復(fù)原D．一定濃度的Ca2+溶液中，細(xì)胞先出現(xiàn)凸型質(zhì)壁分離后出現(xiàn)凹型質(zhì)壁分離5．黑藻是高中生物實驗中常用的材料，下列有關(guān)黑藻的實驗操作和現(xiàn)象的敘述，正確的是（

）編號實驗名稱部分實驗操作實驗現(xiàn)象A觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離獲取黑藻葉肉細(xì)胞制作臨時裝片后滴加高濃度蔗糖溶液液泡體積縮小，液泡內(nèi)顏色逐漸變深B觀察細(xì)胞有絲分裂黑藻根尖用甲紫溶液染色后，必須要先漂洗洗去多余染液再觀察在高倍鏡下可以觀察到處于間期的細(xì)胞最多C提取和分離綠葉中的色素研磨時加入二氧化硅和CaCO3以及無水碳酸鈉處理過的95%的酒精觀察到濾紙條上最寬的色素帶呈藍綠色，與其距離最遠的色素為胡蘿卜素D觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動用鑷子撕取黑藻葉片稍帶些葉肉的下表皮放在載玻片的水滴中，蓋上蓋玻片觀察葉綠體大多呈橢球型，圍繞液泡隨細(xì)胞質(zhì)流動A．A B．B C．C D．D6．關(guān)于實驗的敘述，錯誤的是（

）A．探究光照強度對光合作用強度的影響時，燒杯中應(yīng)加入富含CO2的清水或1%～2%的NaHCO3B．在淀粉和蔗糖溶液中分別加入淀粉酶，再用碘液鑒定可以證明酶的專一性C．性狀分離比模擬實驗中用不同球的隨機結(jié)合模擬生殖過程中雌雄配子的隨機結(jié)合D．在觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的實驗中不用單獨設(shè)置對照組7．生物學(xué)是實驗學(xué)科，選擇科學(xué)的實驗材料是實驗成功的關(guān)鍵。下列有關(guān)生物材料的敘述，正確的是（）A．黑藻葉肉細(xì)胞中葉綠體的綠色會干擾質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象的觀察B．因為雞血價格便宜，可取代豬血，用作提取細(xì)胞膜的材料C．可采用黑藻取代水綿，與好氧細(xì)菌制成裝片，探究光合作用的場所是葉綠體D．探究蛋白酶的活性可用瘦肉塊作實驗，以單位時間肉塊體積的變化判斷酶的活性8．某興趣小組的同學(xué)開展植物細(xì)胞吸水和失水的探究實驗時，先將紫色洋蔥鱗片葉的外表皮放在蒸餾水中，直到細(xì)胞中的水分不再增加；然后用濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液處理（蔗糖分子不進出細(xì)胞），一段時間后表皮細(xì)胞中的水分不再減少，此時表皮細(xì)胞仍具有活性。下列敘述正確的是（

）A．該實驗過程中，可直接用低倍鏡觀察表皮細(xì)胞狀態(tài)B．經(jīng)蒸餾水處理后，表皮細(xì)胞的體積發(fā)生了明顯變化C．經(jīng)蔗糖溶液處理后，表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于蔗糖溶液濃度D．表皮細(xì)胞在蒸餾水中的水分增加量等于在蔗糖溶液中的水分減少量9．圖1表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下跨膜運輸?shù)倪^程，甲、乙為轉(zhuǎn)運蛋白；圖2表示興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的過程。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．圖1中通過甲進行的跨膜運輸受呼吸速率影響B(tài)．圖1的M側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)，N側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè)C．圖2處于③時膜內(nèi)為正電位，此時膜外濃度小于膜內(nèi)D．圖2處于②時，Na+持續(xù)流入神經(jīng)細(xì)胞10．蛋白質(zhì)的磷酸化與去磷酸化是生物體內(nèi)普遍存在的轉(zhuǎn)化過程，如圖Rb蛋白質(zhì)在蛋白激酶與蛋白磷酸酶的作用下，可在特定氨基酸位點發(fā)生磷酸化與去磷酸化，進而參與生命活動的調(diào)控，下列敘述正確的是（

）A．ATP中的腺苷包括脫氧核糖與腺嘌呤B．Rb蛋白的磷酸化過程是一個吸能反應(yīng)C．蛋白磷酸化為Rb蛋白的去磷酸化過程提供活化能D．Rb蛋白的磷酸化與去磷酸化過程不受溫度的影響11．榆錢菠菜等耐鹽植物能夠在鹽脅迫逆境中正常生長。在鹽脅迫下大量Na+持續(xù)進入根細(xì)胞，抑制K+進入細(xì)胞，導(dǎo)致細(xì)胞中Na+/K+比例異常，使細(xì)胞內(nèi)某些酶失活，而脯氨酸可通過調(diào)節(jié)榆錢菠菜根細(xì)胞內(nèi)的Na+和K+濃度來增強其應(yīng)對鹽脅迫的能力。下圖為在鹽脅迫條件下榆錢菠菜根細(xì)胞中物質(zhì)跨膜運輸?shù)牟糠诌^程，下列敘述正確的是（

）A．SOS1不具有特異性，可將Na+逆濃度梯度運出榆錢菠菜根細(xì)胞B．H+運進液泡與運出細(xì)胞的都需要耗能C．與正常個體相比，脯氨酸轉(zhuǎn)運蛋白基因突變體根細(xì)胞中Na+/K+的值偏高D．NHX可提高細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中Na+濃度，提高細(xì)胞液滲透壓，增強抗鹽脅迫能力閱讀以下材料，完成下面小題。溶酶體內(nèi)含大量水解酶，可降解細(xì)胞內(nèi)的生物大分子。溶酶體膜在成分上與其他生物膜不同，其膜上嵌有轉(zhuǎn)運H+的膜蛋白，含有多種轉(zhuǎn)運蛋白和較多的膽固醇（如圖）。當(dāng)溶酶體膜受損時，一種名為PI4K2A的蛋白質(zhì)會迅速聚集在受損的溶酶體上，從而使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)像一條毯子一樣包裹著溶酶體，最終達到修復(fù)溶酶體的效果。12．下列關(guān)于物質(zhì)進出溶酶體膜的敘述，錯誤的是（

）A．H+通過異化擴散的方式進入溶酶體，導(dǎo)致內(nèi)部pH變小B．溶酶體膜上運輸H+的膜蛋白具有ATP水解酶的活性C．溶酶體膜上具有多種用于水解產(chǎn)物轉(zhuǎn)運的膜蛋白D．轉(zhuǎn)運H+的膜蛋白發(fā)揮作用時會發(fā)生形狀改變13．研究者發(fā)現(xiàn)，溶酶體受損是阿爾茨海默病一個標(biāo)志。下列敘述錯誤的是（

）A．PI4K2A在核糖體中合成，可以識別溶酶體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的脂質(zhì)為溶酶體膜的修復(fù)提供原材料C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以修復(fù)溶酶體膜的基礎(chǔ)是兩者膜的成分和結(jié)構(gòu)高度相似D．降低細(xì)胞中PI4K2A基因的表達量為預(yù)防阿爾茨海默病提供一種新思路14．營養(yǎng)物質(zhì)是生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)。某物質(zhì)甲由腸道進入小腸上皮細(xì)胞時，可以通過磷脂雙分子層，也可以通過通道蛋白，物質(zhì)甲最可能是（

）A．葡萄糖 B．酒精 C．鉀離子 D．水分子15．當(dāng)機體中的血糖水平升高時，一定量的葡萄糖進入胰島B細(xì)胞會引起其質(zhì)膜上的某種離子通道打開，離子內(nèi)流促使胰島B細(xì)胞釋放胰島素。下列敘述錯誤的是（）A．高血糖時，該離子以被動運輸方式進入胰島B細(xì)胞B．胰島B細(xì)胞釋放胰島素的過程不需要轉(zhuǎn)運蛋白的協(xié)助C．胰島素與組織細(xì)胞內(nèi)特定受體結(jié)合后，發(fā)揮降血糖作用D．血糖正常時，機體內(nèi)仍存在一定量的胰島素和胰高血糖素16．選擇合適的實驗材料和試劑能更好地達到實驗?zāi)康?。下列有關(guān)敘述不合理的是（

）A．利用淀粉、蔗糖和淀粉酶探究酶的專一性B．利用脂肪和脂肪酶探究pH對酶活性的影響C．利用過氧化氫、FeCl3、過氧化氫酶探究酶的高效性D．利用淀粉和淀粉酶探究溫度對酶活性的影響17．高強度的運動需先經(jīng)三磷酸腺苷一磷酸肌酸系統(tǒng)供能，該系統(tǒng)僅能持續(xù)供能約15s。ATP和磷酸肌酸的能量轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖。下列說法正確的是（

）

A．劇烈運動時，細(xì)胞內(nèi)ATP/ADP的值會明顯下降B．磷酸肌酸和ATP都是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)C．磷酸肌酸去磷酸化反應(yīng)屬于吸能反應(yīng)D．運動員在400米短跑時消耗的能量主要來源于磷酸肌酸和葡萄糖18．ATP是細(xì)胞的直接能源物質(zhì)，圖為ATP的結(jié)構(gòu)式（注：C1表示碳原子的位置是1號碳，其他同理），下列相關(guān)敘述正確的是（）

A．ATP斷裂兩個“～”后，是某些酶的基本組成單位B．ATP末端磷酸基團（Pγ）轉(zhuǎn)移，可與放能反應(yīng)相聯(lián)系C．ATP中的五碳糖是核糖，與脫氧核糖的區(qū)別在C3D．劇烈運動骨骼肌細(xì)胞無氧呼吸，丙酮酸生成乳酸時能產(chǎn)生少量ATP19．多數(shù)品種梨的花柱細(xì)胞產(chǎn)生的一種糖蛋白—核糖核酸酶會降解自身花粉的RNA，從而使花粉管生長受抑制，最終導(dǎo)致自交失敗。下列敘述正確的是（）A．核糖核酸酶的基本組成單位是核糖核苷酸B．核糖核酸酶為花粉中RNA的降解提供活化能C．自交失敗使得梨只能通過無性繁殖來產(chǎn)生子代D．梨的自交失敗特點有利于保持梨的遺傳多樣性20．ATP處理能使酚類（對人體有較高的營養(yǎng)價值）含量上升從而延長黃瓜保鮮時間，4CL是酚類合成的關(guān)鍵酶。研究小組將鮮切黃瓜在1.6mmol/LATP處理10min后，測定其在10℃、72h貯藏期間的4CL活性．結(jié)果如下圖所示（CK為對照組）。下列敘述錯誤的是（

）A．ATP處理后鮮切黃瓜4CL酶活性呈先升后降的趨勢B．ATP處理48h后，鮮切黃瓜的4CL酶活性和總酚的含量均最高C．低溫儲存能延長黃瓜保鮮時間，因此本實驗須在相對低溫條件下完成D．可增設(shè)不同ATP濃度處理以探究促進黃瓜保鮮的最適ATP濃度21．心肌細(xì)胞是構(gòu)成心臟的基本單位，下列有關(guān)心肌細(xì)胞的敘述，正確的是（

）A．心肌細(xì)胞中所含的大量結(jié)合水，參與細(xì)胞內(nèi)許多生物化學(xué)反應(yīng)B．心肌細(xì)胞不停地收縮和舒張分別伴隨著ATP的合成與水解C．發(fā)生心肌梗塞的病人，心肌細(xì)胞因缺氧導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生CO2D．在健康的心肌細(xì)胞中，損傷的線粒體可被溶酶體中的水解酶水解22．ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量“貨幣”，其合成和水解與多種生理過程有關(guān)。下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是（

）A．ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，脫去1個磷酸基團后形成腺苷B．ATP的合成常與吸能反應(yīng)相聯(lián)系，所需能量由磷酸（Pi）提供C．代謝旺盛的細(xì)胞中含有大量ATP，且ATP與ADP能迅速相互轉(zhuǎn)化D．ATP末端脫離的磷酸基團與載體蛋白結(jié)合，使載體蛋白空間結(jié)構(gòu)改變23．當(dāng)細(xì)胞開始進入有絲分裂時，細(xì)胞質(zhì)中的ATP水平會迅速降低，持續(xù)的低能量狀態(tài)會激活A(yù)MPK進入線粒體內(nèi)使MCU磷酸化，幫助鈣離子大量地進入線粒體內(nèi)從而促進線粒體ATP的產(chǎn)生并維持整個細(xì)胞的能量穩(wěn)態(tài)，染色體的正常分離需要由MCU介導(dǎo)產(chǎn)生的AT