第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE助人為樂的同學(xué)寫人作文6篇范文助人為樂的同學(xué)寫人作文篇1在我國這個禮儀之邦，助人為樂的精神深入人心。這樣的精神不僅體現(xiàn)在社會的方方面面，更體現(xiàn)在我們身邊的普通人身上。今天，我要講述的，就這樣一位助人為樂的同學(xué)——李明。李明，我們班的一位普通學(xué)生，但他身上卻有著不平凡的特質(zhì)。他總樂于助人，無論對同學(xué)還對老師，他都展現(xiàn)出極高的熱情和責(zé)任感。記得有一次，班里的同學(xué)小王因為家里突遭變故，心情低落，上課時經(jīng)常走神。李明看在眼里，急在心里。他主動找到小王，耐心傾聽他的煩惱，給予他鼓勵和支持。在李明的幫助下，小王逐漸走出困境，重新找回自信。除關(guān)心同學(xué)，李明對老師也十分尊敬。有一次，我們的語文老師因為嗓子不適，無法正常上課。李明主動提出幫助老師備課，還利用課余時間，幫助同學(xué)復(fù)習(xí)課文。他的行為讓老師和同學(xué)們都感到十分感動。李明的助人為樂精神不僅體現(xiàn)在日常生活中，還體現(xiàn)在他的學(xué)業(yè)上。他總樂于分享自己的學(xué)習(xí)心得，幫助其他同學(xué)提高成績。在他的影響下，我們班的整體成績有明顯提升。李明的事跡我們明白，助人為樂并不一件遙不可及的事情。只要我們用心去關(guān)注身邊的人，用行動去幫助他們，我們就能成為像李明這樣的助人為樂的人。在這里，我想呼吁大家：我們都學(xué)會助人為樂，我們的社會充滿陽光和溫暖。相信在大家的共同努力下，我們的世界一定會更加美好。助人為樂的同學(xué)寫人作文篇2在一個陽光明媚的下午，我偶然間走進一個充滿笑聲的小院。那里，一個身影正在忙碌著，她就我的同學(xué)，小林。小林，一個平凡的女孩，卻有著不平凡的心。她的笑容如同春日里的陽光，溫暖而明媚。她總樂于助人，無論學(xué)習(xí)上的困難，還生活中的小事，她都會伸出援手。記得有一次，我因為家庭原因心情低落，整日郁郁寡歡。小林看在眼里，疼在心上。她主動找我談心，用她那溫暖的話語為我排解憂愁。她告訴我，每個人都會遇到困難，關(guān)鍵要勇敢面對。在她的鼓勵下，我逐漸走出陰霾，重新找回生活的信心。在學(xué)習(xí)上，小林同樣一個樂于助人的好同學(xué)。她總耐心地幫我解答難題，讓我受益匪淺。有一次，我因為一道數(shù)學(xué)題犯難，她毫不猶豫地留下來陪我一起研究。她不僅幫我分析題目的解題思路，還教我如何運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題。在她的幫助下，我順利地解決那道難題，也收獲友誼。除在學(xué)習(xí)上幫助他人，小林在生活中也總盡自己所能去關(guān)心和照顧別人。有一次，班上的一位同學(xué)生病，她主動承擔起照顧同學(xué)的責(zé)任。她每天放學(xué)后都會去同學(xué)家探望，陪她聊天、為她做飯。在她的細心照顧下，那位同學(xué)很快就康復(fù)。小林，一個助人為樂的同學(xué)，她的善舉猶如春風(fēng)化雨，滋潤著我們的心田。她用自己的行動詮釋什么真正的友誼，什么無私的奉獻。她的善良和樂于助人的精神，值得我們每一個人去學(xué)習(xí)和傳承。在這個充滿愛的世界里，小林就像一束溫暖的陽光，照亮我們的人生道路。我們都向她學(xué)習(xí)，將愛心傳遞給更多的人，讓這個世界因我們的善良而變得更加美好。助人為樂的同學(xué)寫人作文篇3陽光灑在校園的每一個角落，空氣中彌漫著青春的氣息。在這個充滿活力的校園里，有一位同學(xué)，她的身影猶如一道獨特的風(fēng)景線，溫暖著身邊每一個人——她就我們的助人為樂的同學(xué)。她叫小雅，一頭烏黑的長發(fā)，一雙明亮的眼睛，總閃爍著善良的光芒。她不僅成績優(yōu)異，更有一顆樂于助人的心。每當有同學(xué)遇到困難，她總毫不猶豫地伸出援手。記得有一次，班里的張同學(xué)因為家庭原因心情低落，整日郁郁寡歡。小雅發(fā)覺這個情況，主動與他聊天，知曉他的煩惱。在得知張同學(xué)因家庭經(jīng)濟困難而無法參加課外活動時，小雅毫不猶豫地拿出自己的零花錢，資助他參加一個課外興趣小組。從那以后，張同學(xué)的笑容漸漸回到臉上，成績也有明顯的提高。小雅的善良不僅僅體現(xiàn)在幫助他人解決困難上，她還善于發(fā)覺身邊的美好。每當校園里有人拾金不昧，她都會主動向班主任反映，讓好人好事得到應(yīng)有的表揚。在她的影響下，我們班逐漸形成一種樂于助人的良好風(fēng)氣。在課堂上，小雅總認真聽講，積極回答問題。她知道，自己不斷進步，才能更好地幫助他人。她的勤奮和努力，我們都為之欽佩。生活中，小雅還熱心公益。每當學(xué)校組織捐款活動，她總第一個站出來，盡自己的一份綿薄之力。她說：“幫助他人，就幫助自己，我們的生活更加美好?！毙⊙诺闹藶闃肪?，感染我們每一個人。在她的身上，我們看到善良、勇敢、擔當和責(zé)任。她用行動詮釋“贈人玫瑰，手有余香”的真諦，我們明白人生的價值在于奉獻。在這個充滿陽光的校園里，小雅猶如一朵盛開的花朵，散發(fā)著迷人的芬芳。她用自己的善良和愛心，溫暖著身邊的每一個人，成為我們心中永恒的榜樣。助人為樂的同學(xué)寫人作文篇4他叫小杰，我們班里的熱心腸。每天放學(xué)后，總能看到他幫同學(xué)收拾書包，或主動詢問誰需要幫助。記得有一次，數(shù)學(xué)考試前，小麗因為作業(yè)沒寫完而焦慮。小杰二話不說，立刻拿出自己的作業(yè)本，耐心地教她解題思路。他不僅講解得清晰，還用簡單的例子讓小麗更容易理解。在班級活動中，小杰總第一個報名參加。他不僅自己積極參與，還鼓勵其他同學(xué)一起加入。他的熱情感染大家，讓整個活動充滿歡聲笑語。課余時間，小杰還會組織同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。他總耐心解答大家的問題，從不嫌煩。在他的幫助下，很多同學(xué)的成績都有明顯的提高。小杰的助人為樂，我們感受到友誼的溫暖。他的行為告訴我們，幫助他人，快樂自己。助人為樂的同學(xué)寫人作文篇5同學(xué)們，今天咱們就來聊聊身邊那些樂于助人的小伙伴。你有沒有遇到過這樣的人，他們總笑瞇瞇的，遇到困難時第一個想到的就幫別人一把。我有個好朋友，叫小麗，她就這樣的人。記得有一次，我們班上有位同學(xué)因為家里出點事，心情很低落。那天，小麗看到他一個人坐在教室角落里，就主動走過去和他聊天。原來，那位同學(xué)因為父母工作調(diào)動，要轉(zhuǎn)學(xué)離開。小麗一聽，二話不說，就安慰他說：“別擔心，我們會一直當你的朋友，你轉(zhuǎn)學(xué)后，我們也會經(jīng)常聯(lián)系?！闭f完，她還把自己剛買的零食分給他，讓他感受到溫暖。還有一次，學(xué)校組織拔河比賽，我們班實力較弱，面臨淘汰。比賽前夕，小麗在操場上看到我們班同學(xué)一個個愁眉苦臉，就鼓勵大家說：“別怕，我們團結(jié)一心，一定能贏！”比賽開始后，她帶頭奮力拼搏，最終我們班成功晉級。小麗不僅在學(xué)習(xí)上幫助別人，在生活中也總樂于助人。有一次，我忘記帶傘，正發(fā)愁怎么辦時，小麗看到我，立刻把自己的傘借給我。她說：“沒關(guān)系的，反正今天天氣不錯，我撐一會兒就沒事?！蹦且豢?，我感受到一股暖流涌上心頭。小麗就這樣一個助人為樂的同學(xué)，她的善良和熱心感染著我們每一個人。我們向她學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的人吧！助人為樂的同學(xué)寫人作文篇6朋友，今天咱們聊一聊我認識的一個超級熱心腸的同學(xué)，她叫小麗。小麗我們班里的活寶，每次看到她，總能感受到滿滿的正能量。記得有一次，我因為家事心情不好，一下課就躲在教室的角落里。小麗發(fā)覺，走過來輕輕地拍拍我的肩膀，問：“怎么？不有什么心事？”我不好意思地笑笑，沒說太多。小麗卻沒放棄，她拉著我的手，帶我去學(xué)校的小花園。在那里，她和我聊很多，從她的言語中，我能感受到她對我的關(guān)心和理解。那天，我感受到久違的溫暖，心里也慢慢晴朗起來。還有一次，班里的李同學(xué)因為家里出點事，情緒很低落。小麗知道后，主動找李同學(xué)談心，陪她聊天、散步，還幫忙照顧她的生活。那段日子，小麗成李同學(xué)最堅實的后盾，她們的關(guān)