2025年內(nèi)蒙古包頭市稀土高新區(qū)二中高二上生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.脊髓腦干屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)B.位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞C.人類的長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)D.高級(jí)神經(jīng)中樞和低級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)都有調(diào)節(jié)作用2．如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過(guò)程，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.圖中A、B、C分別代表消費(fèi)者、生產(chǎn)者和分解者B.③⑤表示CO2通過(guò)B、C的呼吸作用進(jìn)入大氣中C.重金屬鉛的循環(huán)途徑與圖中碳元素的循環(huán)途徑相同D.大氣中的CO2主要是通過(guò)途徑④化能合成作用進(jìn)入生物群落3．每年4月，來(lái)自南亞的粉紅椋鳥聚集于新疆北部草原，它們通常以成百上千只的大群體活動(dòng)。粉紅椋鳥喜食蝗蟲，群體采取波浪式向前推進(jìn)，飛行在前面的群體產(chǎn)生的氣流和叫聲驚擾蝗蟲，使其暴露，緊跟其后的個(gè)體迅速捕食被驚起的蝗蟲，前后個(gè)體不停地交換空間位置，保證每一只椋鳥都能獲得捕食機(jī)會(huì)。下列說(shuō)法不正確的是（）A.一片草原上的所有粉紅椋鳥是一個(gè)種群B.粉紅椋鳥的種群數(shù)量會(huì)呈現(xiàn)J型增長(zhǎng)C.粉紅椋鳥種群數(shù)量會(huì)隨季節(jié)而出現(xiàn)波動(dòng)D.粉紅椋鳥集群生活有利于其捕食和防御4．、乙為處于不同分裂時(shí)期的某動(dòng)物細(xì)胞示意圖，且圖示兩細(xì)胞均已發(fā)生變異；丙為細(xì)胞分裂過(guò)程中每條染色體上DNA含量變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.丙圖只能表示甲圖所示細(xì)胞分裂過(guò)程，不能表示乙圖所示細(xì)胞分裂過(guò)程B.丙圖中AB段，細(xì)胞甲、乙核中同時(shí)進(jìn)行著DNA的復(fù)制及蛋白質(zhì)的合成C.甲細(xì)胞中變異可發(fā)生于丙圖AB段，乙細(xì)胞中的變異可發(fā)生于丙圖BC段D.甲的子細(xì)胞可進(jìn)行乙對(duì)應(yīng)的分裂方式，乙的子細(xì)胞能進(jìn)行甲對(duì)應(yīng)的分裂方式5．雜種優(yōu)勢(shì)是指具有不同優(yōu)良性狀的純合親本雜交，獲得的F1表現(xiàn)出比雙親更加優(yōu)良性狀的現(xiàn)象。但F1互相交配，F(xiàn)2優(yōu)勢(shì)會(huì)減弱。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.雜種優(yōu)勢(shì)可通過(guò)雜交育種獲得B.雜種優(yōu)勢(shì)需要多代選育才能獲得C.F1具有的優(yōu)良性狀不能穩(wěn)定遺傳D.雜種優(yōu)勢(shì)減弱的原因是發(fā)生了基因重組6．某雌性動(dòng)物的初級(jí)卵母細(xì)胞形成了22個(gè)四分體，那么產(chǎn)生的卵細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為（）A.11條 B.11對(duì)22條 C.不成對(duì)的22條 D.44條二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是某同學(xué)繪制的江南某濕地保護(hù)區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型，表格是該研究性小組對(duì)該濕地的能量流動(dòng)的調(diào)查結(jié)果〔單位為103kJ/（m2?y）〕，請(qǐng)分析回答：攝入量?jī)?chǔ)存量呼吸量A1500200700B28060160C20212D1601882（1）濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括___________和___________。（2）植物的“綠色”和花香可以吸引昆蟲傳粉，體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是___________________________________。（3）若上圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，則圖中以CO2形式流動(dòng)的是________（填圖中序號(hào)）。（4）第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為___________。（5）人們不斷的除草、殺蟲，目的是為了______________________，從而使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧＃?）生態(tài)學(xué)上有“中度干擾”假說(shuō)，即一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)受到中等程度干擾時(shí)，由于它具備____________能力，能夠維持結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定，_____________調(diào)節(jié)是該能力的基礎(chǔ)。8．（10分）寧夏引黃灌區(qū)水美稻香，有“塞上江南”之美稱。某學(xué)習(xí)小組對(duì)該地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。分析回答下列問(wèn)題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括_____和_____，此外還有信息傳遞等功能。碳循環(huán)對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在___________之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行。（2）研究引黃灌區(qū)土壤小動(dòng)物類群豐富度，由于許多土壤小動(dòng)物具有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，常用___________的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。（3）該地區(qū)濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠控制洪水、調(diào)節(jié)氣候，體現(xiàn)了生物多樣性的__________功能。若濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后，在無(wú)機(jī)環(huán)境得到改善的基礎(chǔ)上，生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應(yīng)該增加___________的種類及數(shù)量。隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復(fù)，濕地生態(tài)系統(tǒng)的___________穩(wěn)定性增強(qiáng)。生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的原因是___________。（4）蛇能夠依據(jù)水田鼠留下的氣味去獵捕后者，水田鼠同樣也能夠依據(jù)蛇的氣味或行為躲避獵捕。這表明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______________________________。（5）在濕地某種鳥的食物來(lái)源中，植食動(dòng)物所占比例為20%，其余食物均來(lái)自植物，若要使鳥體重增加akg，至少需要生產(chǎn)者的量為______kg。9．（10分）回答下列有關(guān)植物激素及其調(diào)節(jié)作用的問(wèn)題。Ⅰ．下圖顯示胚芽鞘受單側(cè)光照時(shí)的生長(zhǎng)情況及受光照處生長(zhǎng)素的主要運(yùn)輸方向。生長(zhǎng)素在植物細(xì)胞間的運(yùn)輸常需細(xì)胞膜上載體參與。（1）下列激素對(duì)植物生長(zhǎng)所起的主要作用，與生長(zhǎng)素在a處所起作用相反的是____________、____________。A.乙烯 B.赤霉素 C.脫落酸 D.細(xì)胞分裂素（2）生長(zhǎng)素沿b方向運(yùn)輸時(shí)，需要消耗能量，推測(cè)其運(yùn)輸?shù)姆绞街饕莀_____________。生長(zhǎng)素縱向的運(yùn)輸方向通常是從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，我們將這種運(yùn)輸方式稱為_________。Ⅱ．閱讀下面的資料，分析相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答（3）-（5）題已知某雙子葉植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素響應(yīng)不同（見下表）。為進(jìn)一步研究生長(zhǎng)素對(duì)該植物生長(zhǎng)的影響，將其幼苗根部浸泡在三面遮光的方缸中，右側(cè)給光，培育一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)幼苗根部向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)，幼苗上部的生長(zhǎng)呈頂端優(yōu)勢(shì)。將幼苗分7組，用不同濃度外源生長(zhǎng)素處理幼苗根部，繼續(xù)給予單側(cè)光照，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下圖。圖中濃度1~6為外源生長(zhǎng)素濃度，以10倍遞增；對(duì)照指外源生長(zhǎng)素濃度為0，此時(shí)根部?jī)?nèi)源生長(zhǎng)素濃度低于10－12mol/L。生長(zhǎng)素濃度（mol/L）促進(jìn)抑制根芽（3）在該植物幼苗的①側(cè)芽、②根彎曲處向光側(cè)、③根彎曲處背光側(cè)三個(gè)部位，能合成生長(zhǎng)素的部位是____________（填數(shù)字）；各部位生長(zhǎng)素濃度由高到低的順序是______________（填數(shù)字）。（4）據(jù)圖、表數(shù)據(jù)和生長(zhǎng)素作用特點(diǎn)預(yù)測(cè)，在外源濃度6時(shí)，該植物幼苗根部彎曲角度約為____________。據(jù)表中數(shù)據(jù)和生長(zhǎng)素作用特點(diǎn)，可推測(cè)外源濃度3最低為____________mol/L。A．B．C．D．10．（10分）在神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)下人體能夠適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化，其中下丘腦和垂體在人體內(nèi)分泌活動(dòng)中起著重要的調(diào)節(jié)作用。如圖所示是部分激素分泌調(diào)控模式圖，主要包括①～⑤五個(gè)過(guò)程，a、b、c代表人體內(nèi)不同的激素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）冬天，寒冷刺激人體皮膚里的冷覺(jué)感受器產(chǎn)生興奮，經(jīng)過(guò)傳入神經(jīng)傳到下丘腦中的__________中樞，引起人體產(chǎn)熱增加，散熱減少，維持體溫穩(wěn)定，興奮傳至__________部位產(chǎn)生冷的感覺(jué)，引起我們主動(dòng)更衣。在此過(guò)程中產(chǎn)熱量____________(填“大于”“等于”或“小于”)散熱量，垂體分泌b激素的量受到兩種激素調(diào)節(jié)，這兩種激素間的作用關(guān)系相抗衡，①～⑤過(guò)程中屬于反饋調(diào)節(jié)的是____________。（2）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，血糖濃度下降，此過(guò)程屬于______________調(diào)節(jié)。胰島B細(xì)胞分泌的胰島素通過(guò)__________運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲瑤缀鯇?duì)全身所有細(xì)胞都起作用，原因是____________________。（3）下丘腦可以分泌抗利尿激素促進(jìn)________________重吸收水分，減少尿量，調(diào)節(jié)血漿滲透壓。11．（15分）下圖為豌豆一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）該雜交實(shí)驗(yàn)中，父本是_____（紅花/白花）。（2）操作①稱為_____，操作②稱為_____；①的操作過(guò)程應(yīng)在_____（時(shí)期）進(jìn)行，操作后要_____處理。（3）紅花（A）對(duì)白花（a）為顯性，則雜合豌豆植株開的花為_____色。（4）若親本皆為純合子，讓F1進(jìn)行自交，F(xiàn)2中紅花與白花之比為_____，F(xiàn)2的基因型分別是_____，比例為_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】脊髓是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的低級(jí)中樞，主要負(fù)責(zé)軀體運(yùn)動(dòng)，還可以完成一些簡(jiǎn)單的反射活動(dòng)；腦干也是進(jìn)行反射的低級(jí)中樞神經(jīng)系統(tǒng)，主要負(fù)責(zé)呼吸和心跳；大腦皮層是神經(jīng)調(diào)節(jié)的高級(jí)中樞，低級(jí)中樞的調(diào)節(jié)受高級(jí)中樞的調(diào)控；神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的基本方式是反射?！驹斀狻緼、中樞神經(jīng)系統(tǒng)是神經(jīng)組織最集中的部位，人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓，A正確；B、大腦皮層沒(méi)有呼吸中樞，呼吸中樞位于腦干，它們都是維持生命的必要中樞，B錯(cuò)誤；C、人類的長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)，C正確；D、高級(jí)神經(jīng)中樞和低級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)都有調(diào)節(jié)作用，低級(jí)中樞的調(diào)節(jié)受高級(jí)中樞的調(diào)控，D正確。故選B。2、B【解析】據(jù)圖可知：該圖表示碳循環(huán)，A表示分解者，B表示生產(chǎn)者，C表示消費(fèi)者，①表示殘枝落葉等，②表示遺體殘骸、糞便等，③表示生產(chǎn)者的呼吸作用，④表示光合作用和化能合成作用，⑤表示消費(fèi)者的呼吸作用，⑥表示捕食，⑦表示化石燃料的燃燒。【詳解】A、據(jù)圖可知，B與大氣中的CO2存在雙箭頭，因此B是生產(chǎn)者，A和C只能是消費(fèi)者和分解者，箭頭指向A，因此A是分解者，C是消費(fèi)者，A錯(cuò)誤；B、據(jù)圖可知，③⑤分別表示CO2通過(guò)B生產(chǎn)者、C消費(fèi)者的呼吸作用進(jìn)入大氣中，B正確；C、鉛屬于重金屬，進(jìn)入生物體后，能形成多種比較穩(wěn)定的化合物，分布于生物體的多種組織細(xì)胞中，導(dǎo)致鉛不易被生物體排出，從而積蓄在體內(nèi)，使其在機(jī)體內(nèi)濃度超過(guò)環(huán)境濃度，發(fā)生生物富集，與圖中碳元素的循環(huán)途徑并不相同，C錯(cuò)誤；D、④表示光合作用和化能合成作用，大氣中的CO2主要是通過(guò)途徑④光合作用進(jìn)入生物群落，D錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】1、種群是指在一定空間和時(shí)間內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和，種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位。2、種群呈J型增長(zhǎng)的條件：食物和空間資源充裕、氣候適宜、沒(méi)有天敵等?！驹斀狻緼、一片草原上的所有粉紅椋鳥是一個(gè)種群，A正確；B、粉紅椋鳥的種群數(shù)量受食物、氣候等的影響，不會(huì)呈現(xiàn)J型增長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；C、由于陽(yáng)光、溫度和水分等隨季節(jié)而變化，粉紅椋鳥的食物蝗蟲等的數(shù)量隨季節(jié)波動(dòng)，所以粉紅椋鳥的種群數(shù)量也會(huì)隨季節(jié)而出現(xiàn)波動(dòng)，C正確；D、根據(jù)題文，粉紅椋鳥集群生活，個(gè)體之間相互配合，有利于其捕食和防御，D正確。故選B。4、C【解析】據(jù)圖分析，圖甲細(xì)胞著絲點(diǎn)整齊的排列在赤道板上，且含有同源染色體，處于有絲分裂中期；圖乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且由圖乙不均等分裂可以看出，該哺乳動(dòng)物為雌性；圖丙中AB段表示DNA的復(fù)制，CD段表示著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開?！驹斀狻緼、根據(jù)圖中染色體判斷，甲圖細(xì)胞處于有絲分裂中期，乙圖細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且乙細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，可知該動(dòng)物為雌性，在細(xì)胞有絲分裂及減數(shù)分裂過(guò)程中均會(huì)出現(xiàn)丙圖中每條染色體上的DNA含量變化過(guò)程，A錯(cuò)誤；B、乙細(xì)胞中不進(jìn)行DNA的復(fù)制及蛋白質(zhì)的合成，B錯(cuò)誤；C、甲細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，若發(fā)生基因突變，則可發(fā)生于圖丙AB段，乙細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，細(xì)胞內(nèi)的基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中，而丙圖BC段可對(duì)應(yīng)乙細(xì)胞減數(shù)第一次分裂，C正確；D、原始生殖細(xì)胞也進(jìn)行有絲分裂，其子細(xì)胞部分可進(jìn)行減數(shù)分裂，所以甲的子細(xì)胞可能進(jìn)行乙對(duì)應(yīng)的分裂，但減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞為生殖細(xì)胞，其不能再進(jìn)行有絲分裂，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖、曲線圖，考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷題圖，進(jìn)而結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。5、B【解析】雜種優(yōu)勢(shì)是指雜種子一代在體型及行為特征方面均比純合親本優(yōu)越的現(xiàn)象。具有雜種優(yōu)勢(shì)的個(gè)體間雜交，子代雜種優(yōu)勢(shì)個(gè)體數(shù)會(huì)出現(xiàn)一定程度的減少，稱為自交衰退現(xiàn)象。【詳解】A、雜交可以集中不同親本的優(yōu)良性狀，故雜種優(yōu)勢(shì)可通過(guò)雜交育種獲得，A正確；B、雜交育種過(guò)程中多代選育是為了獲得穩(wěn)定遺傳的純合子，而雜種優(yōu)勢(shì)F1即可獲得，B錯(cuò)誤；C、F1為雜合子，雜合子不能穩(wěn)定遺傳，C正確；D、據(jù)題干信息“F1互相交配，F(xiàn)2優(yōu)勢(shì)會(huì)減弱”可知：雜種優(yōu)勢(shì)減弱的原因是發(fā)生了基因重組，D正確。故選B。6、C【解析】減數(shù)分裂過(guò)程中，相關(guān)物質(zhì)含量變化：減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色體2n2n2nnnn2nnDNA數(shù)目4n4n4n2n2n2n2nn染色單體4n4n4n2n2n2n00四分體nn000000【詳解】一個(gè)四分體就是一對(duì)聯(lián)會(huì)的同源染色體，某雌性動(dòng)物的初級(jí)卵母細(xì)胞形成了22個(gè)四分體，則其初級(jí)卵母細(xì)胞中含有44條染色體，減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，因此分裂形成的卵細(xì)胞含有不成對(duì)的22條染色體。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(2).營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(3).種群的繁衍離不開信息傳遞（有助于種群繁衍）(4).①②③④⑦(5).14%(6).調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)關(guān)系(7).（一定的）自我調(diào)節(jié)(8).負(fù)反饋【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的信息的作用（1）對(duì)于個(gè)體：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息的作用；（2）對(duì)于種群：生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞；（3）對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)：信息傳遞還能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。2、研究能量流動(dòng)的意義（1）研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，可以幫助人們將生物在時(shí)間、空間是進(jìn)行合理配置，增大流入某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量。（2）研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，可以幫助人們科學(xué)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，提高能量的利用率。（3）研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，可以幫助人們合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠帧?、生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞效率的計(jì)算指的是相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量的比值。4、生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的原因：生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定的限度。生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)：負(fù)反饋調(diào)節(jié)。【詳解】（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。（2）植物的“綠色”和花香可以吸引昆蟲為其傳粉，是植物和昆蟲間的信息傳遞，有利于植物的繁衍，所以體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是種群的繁衍離不開信息傳遞。（3）若上圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，則圖中以CO2形式流動(dòng)的是①②③④⑦，分別表示光合作用吸收二氧化碳、植物呼吸作用釋放二氧化碳、初級(jí)消費(fèi)者呼吸作用釋放二氧化碳、次級(jí)消費(fèi)者呼吸作用釋放二氧化碳、分解者呼吸作用釋放二氧化碳。（4）第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為：第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量（2+12）÷第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量（18+82）×100%=14%。（5）人們不斷的除草、殺蟲，目的是為了調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)關(guān)系，減少草對(duì)光源和土壤中營(yíng)養(yǎng)物的爭(zhēng)奪，減少蟲對(duì)光合作用產(chǎn)物的消耗，從而使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。?）生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。負(fù)反饋調(diào)節(jié)是指在一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)工作的效果，反過(guò)來(lái)作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，并且使系統(tǒng)工作的效果減弱或受到限制，它可使系統(tǒng)保持穩(wěn)定?！军c(diǎn)睛】本題考察了生態(tài)系統(tǒng)的組成及功能。準(zhǔn)確記憶生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并靈活應(yīng)用是解答本題的關(guān)鍵。8、①.能量流動(dòng)②.物質(zhì)循環(huán)③.生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境④.取樣器取樣⑤.生態(tài)⑥.生產(chǎn)者⑦.抵抗力⑧.有一定的自我調(diào)節(jié)能力⑨.調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性⑩.9a【解析】1.取樣器取樣：即用一定規(guī)格的捕捉器（如采集罐、吸蟲器等）進(jìn)行取樣，通過(guò)調(diào)查樣本中小動(dòng)物的種類和數(shù)量來(lái)推測(cè)某一區(qū)域內(nèi)土壤動(dòng)物的豐富度。

生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞是雙向的，能量流動(dòng)是單向的，物質(zhì)循環(huán)具有全球性。

生物多樣性的價(jià)值：包括直接價(jià)值、間接價(jià)值、潛在價(jià)值直接價(jià)值：是指能為人類提供形式多樣的食物、纖維、燃料和建材等。間接價(jià)值：是指對(duì)生態(tài)平衡、生物圈穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能。潛在價(jià)值：指目前人類尚不清楚的價(jià)值?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)，此外還有信息傳遞等功能。碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行。（2）許多土壤小動(dòng)物具有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。（3）濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠控制洪水、調(diào)節(jié)氣候，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。若濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后，在無(wú)機(jī)環(huán)境得到改善的基礎(chǔ)上，生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應(yīng)增加生產(chǎn)者的種類及數(shù)量，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復(fù)，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力逐漸增強(qiáng)，因此，濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性也越來(lái)越強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越來(lái)越高，即生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力的體現(xiàn)。（4）蛇能夠依據(jù)水田鼠留下的氣味去獵捕后者，水田鼠同樣也能夠依據(jù)蛇的氣味或行為躲避獵捕，這是生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的功能體現(xiàn)。（5）某種鳥的食物來(lái)源中，植食動(dòng)物所占比例為20%，其余食物均來(lái)自植物，若使鳥體重增加akg，至少需要生產(chǎn)者的量為（80%a÷20%）+（20%a÷20%÷20%）=9a。【點(diǎn)睛】熟知生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能第解答本題的關(guān)鍵，掌握土壤中小動(dòng)物豐富度的調(diào)查方法及其適用對(duì)象是解答本題的另一關(guān)鍵，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的原理及其影響因素也是本題的考查點(diǎn)。9、（1）AC（2）①.主動(dòng)運(yùn)輸②.極性運(yùn)輸（3）①①②.①③②（4）①.0②.A【解析】植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，受多種激素的共同調(diào)節(jié)。脫落酸的作用：①抑制細(xì)胞分裂；②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。赤霉素的作用是：①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植株增高；②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育。生長(zhǎng)素的作用：①促進(jìn)植物生長(zhǎng)；②促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；③防止落花落果。植物生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié)具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)?！拘?wèn)1詳解】生長(zhǎng)素在a處促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，乙烯促進(jìn)植物莖的加粗，脫落酸抑制細(xì)胞分裂，二者的作用與生長(zhǎng)素相反?！拘?wèn)2詳解】a處生長(zhǎng)素濃度較高，生長(zhǎng)素沿b方向逆濃度運(yùn)輸，運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸。生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是指只能從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)往形態(tài)學(xué)的下端?！拘?wèn)3詳解】生長(zhǎng)素在根尖和芽尖等分生組織出合成，通過(guò)極性運(yùn)輸?shù)竭_(dá)作用部位。在該植物幼苗的側(cè)芽、根彎曲處向光側(cè)、根彎曲處背光側(cè)三個(gè)部位，能合成生長(zhǎng)素的部位是側(cè)芽，②根彎曲處向光側(cè)和③根彎曲處背光側(cè)為生長(zhǎng)素作用部位。頂端優(yōu)勢(shì)是由于側(cè)芽處積累較多的生長(zhǎng)素。單側(cè)光作用下，生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸，由于根對(duì)生長(zhǎng)素較為敏感，根的背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度較高而被抑制。因此①、②、③處生長(zhǎng)素濃度高低順序?yàn)棰佗邰?。【小?wèn)4詳解】根據(jù)圖，在濃度5條件下，根生長(zhǎng)量接近于0，根據(jù)生長(zhǎng)素作用特點(diǎn)，在濃度6條件下，抑制作用更強(qiáng)，彎曲角度應(yīng)為0。在濃度1條件下表現(xiàn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用，此時(shí)濃度最低為10-8mol/L時(shí)，濃度1～6以10倍遞增，則外源濃度3最低為10-6mol/L?！军c(diǎn)睛】對(duì)于圖形及表格的分析是解答本題的關(guān)鍵，考生需將所學(xué)知識(shí)在題目中聯(lián)系起來(lái)，才能準(zhǔn)確答題。10、（1）①.體溫調(diào)節(jié)②.大腦皮層③.等于④.④⑤（2）①.神經(jīng)—體液②.體液③.全身所有細(xì)胞細(xì)胞膜上都有該激素的特異性受體（3）腎小管、集合管【解析】據(jù)圖分析，①為下丘腦合成、分泌TRH，運(yùn)輸?shù)酱贵w，作用于垂體，促進(jìn)垂體分泌TSH（激素b），作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素（c），激素a為生長(zhǎng)激素，④⑤是甲狀腺激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)（抑制作用），②③體現(xiàn)激素的分級(jí)調(diào)節(jié)（促進(jìn)作用）。【小問(wèn)1詳解】寒冷刺激人體皮膚里的冷覺(jué)感受器產(chǎn)生興奮，經(jīng)過(guò)傳入神經(jīng)傳到下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，引起人體產(chǎn)熱增加，散熱減少，維持體溫穩(wěn)定；興奮傳至大腦皮層產(chǎn)生冷的感覺(jué)，引起我們主動(dòng)更衣。在此過(guò)程中體溫是平衡的，故產(chǎn)熱量等于散熱量。b是TSH（促甲狀腺激素），垂體分泌b促甲狀腺激素的分泌量受到促甲狀腺激素釋放