人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》章節(jié)練習(xí)考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、在下面列舉的現(xiàn)象中，不是升華現(xiàn)象的是（）A．碘加熱時變?yōu)榈庹魵狻?/p>

B．夏天，冰棒周圍冒“白氣”。C．萘制的衛(wèi)生球日久變小。

D．冬天，冰凍的衣服也會變干2、溫度計是一種常見的測量工具，圖所示溫度計的讀數(shù)是（）A.-4℃

B.-6℃

C．6℃

D.16℃3、超市里賣一種叫“固體清新劑”的商品，把它放在飯店、舞廳、廁所等場所，能有效清新空氣，預(yù)防感冒等．這種現(xiàn)象是（）Ａ．熔化

Ｂ．升華Ｃ．汽化

Ｄ．凝華4、在舞臺上噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳）可以產(chǎn)生白霧，形成所需的效果。這種霧氣是

(

)A．二氧化碳氣體迅速液化而形成的小液滴。B．干冰迅速熔化后再蒸發(fā)形成的氣體。C．干冰迅速升華變成的氣體。D．干冰使空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠及小水珠凝固形成的小冰晶。5、下圖是海波的熔化圖像，從圖像中獲得的信息正確的是（）A海波的沸點是48℃

B、海波在BC段吸收了熱量

C、海波在CD段是氣態(tài)

D、6min時海波已全部熔化6、某護士隨手取了一支體溫計，此體溫計曾給一個體溫為39℃的發(fā)燒病人測量過。該護士對體溫計作了消毒處理，但忘記了甩幾下，直接用來給另一個人測體溫，結(jié)果示數(shù)為39℃，該人的體溫

(

)A．就是39℃

B．可能高于39℃C．一定低于39℃

D．可能低于39℃7、在氣溫是20℃的房間里，用水銀溫度計測沸水的溫度，當(dāng)水銀面經(jīng)過“20”到“100”之間的某一刻度時，溫度計的示數(shù)表示（

）A、房間里空氣的溫度

B、沸水的溫度C、溫度計中水銀的溫度

D、什么也不表示8、為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C、D）??（?四組同學(xué)各自做了研究實驗（實驗材料是相同的胡蘿卜），如下圖所示，這四組實驗中，研究方法不正確的是()??????

A

B????

C?????

?D???????9、兩支內(nèi)徑不同，下端玻璃泡內(nèi)裝有相同質(zhì)量水銀的溫度計，將它們同時插入同一杯熱水中，下列說法中正確的是

(

)A、上升的高度一樣，示數(shù)相等

B、內(nèi)徑粗的升得高，它的示數(shù)也大C、內(nèi)徑細的升的高，示數(shù)也大

D、內(nèi)徑粗的升得低，但示數(shù)相同10、用一支示數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計測量冰水混合物的溫度，示數(shù)為-2℃；用它測量一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度，示數(shù)為103℃；用它測量某種液體的溫度，示數(shù)為19℃，則該液體的實際溫度為(

)A．16.2℃

B．18.1℃C．19℃

D．20℃第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、使用溫度計測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡要

被測液體中，但不能使玻璃泡碰到

或

。2、將濕衣服掛在向陽的地方，是為了提高液體的_______，從而加快衣服上水分的蒸發(fā)．3、有一種乳白色的固體物質(zhì)，在250℃開始就熔化，直到溫度升高到300℃時，才熔化結(jié)束，這種物質(zhì)一定是___________(選填：“晶體”或“非晶體”)，此物質(zhì)在熔化的過程中_______________（選填：“吸熱”或“不吸熱”）。4、科學(xué)家研發(fā)出了一種“激光橡皮”，專門用來除去白紙上的黑色碳粉。激光照射下，紙張上的黑色碳粉

（填寫物態(tài)變化名稱）為高溫碳蒸氣，同時字跡消失。為防止高溫對紙張的破壞，激光照射時間需嚴格控制。5、吹氣和哈氣都是從人口出來的氣。用口“吹氣”能使開水變涼，這是因為

，使水溫降低；冬天對著手“哈氣”使手變暖，這是因為水蒸氣遇冷

，使手表面溫度升高。6、在做“觀察水的沸騰”實驗時，為了節(jié)約能源適當(dāng)縮短實驗時間，可采取

措施。7、如圖，兩個相同的炊壺內(nèi)裝有同樣多的水，此時都已沸騰。已知爐火的強度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同，因此，可以判斷出：房間甲的氣溫

（填“高于”、“低于”或“等于”）房間乙的氣溫。

甲

乙8、如圖是某種晶體的熔化與凝固圖像，試看圖完成以下填空：（1）表示晶體處于固態(tài)的線段是；（2）表示晶體處于液態(tài)的線段是；（3）表示晶體處于固、液共存的線段是；（4）表示晶體處于吸熱過程的線段是；（5）表示晶體處于放熱狀態(tài)的線段是；（6）表示晶體處于溫度不變的線段是；9、液體蒸發(fā)的快慢與三個因素有關(guān)，這三個因素是液體的

、

以及液面上的空氣流通情況。觀察水的沸騰現(xiàn)象時會發(fā)現(xiàn)，水沸騰時燒杯的底部產(chǎn)生大量的氣泡，氣泡往上升時體積

，到達水面時

發(fā)出響聲，同時氣泡里的

散發(fā)到空氣中。10、使用溫度計測量液體的溫度，要掌握正確的使用方法．如圖所示的測量中，出現(xiàn)的兩個主要錯誤是：(1)

；(2)

。三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、下圖是小明使用溫度計測量水溫的圖片，請你指出圖中的錯誤之處并進行改正。2、為了探究常用溫度計的工作原理，某同學(xué)取來一只墨水瓶裝滿帶紅色的煤油，用橡皮塞塞緊瓶口，再將兩端開口的空圓珠筆芯，穿過橡皮塞插入煤油中,這就制成了一個簡單溫

度計。他選定早晨、中午和傍晚的三個時刻，觀察細管中液柱的高度，并在管上畫出記號，如圖，請你指出中午所對應(yīng)的刻線是

，此溫度計的原理是

。如果要使該自制溫度計的準(zhǔn)確程度提高，寫出一條改進方法。

3、在“觀察水的沸騰”實驗中：小明同學(xué)在利用圖所示的裝置做實驗時，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因。（寫出兩種即可）①

；②

。-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：A3、答案：B4、答案：D5、答案：B6、答案：D7、答案：C8、答案：C9、答案：D10、答案：D二、填空題1、答案：繼續(xù)留在，容器底，容器壁

2、答案：溫度3、答案：非晶體吸熱4、答案：升華5、答案：吹氣使水蒸發(fā)加快，蒸發(fā)吸熱

液化，液化放熱6、答案：減少水量，提高水溫7、答案：低于8、答案：（1）AB段和FG段；（2）CD段和DE段；（3）BC段和EF段；（4）AB，BC和CD三段；（5）DE，EF和FG三段；（6）BC段和EF段．9、答案：溫度，液體的表面積，變大，破裂，水蒸氣

10、答案：（1）溫度計的玻璃泡接觸了杯底（2）視線沒有與溫度計內(nèi)頁面最高處保持水平三、實驗探究1、答案：