人教版八年級(jí)物理上冊第4章光現(xiàn)象專項(xiàng)測試考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題0分）一、單選題（10小題，每小題0分，共計(jì)0分）1、“猴子撈月”的寓言故事說，猴子看到井中有個(gè)月亮，以為月亮掉進(jìn)井水中了，大叫起來：“不得了啦，不得了啦！月亮掉到井里去了！”……（如圖所示）。關(guān)于井中月亮，以下說法中正確的是A．井中的月亮比天上的月亮小B．井中出現(xiàn)月亮屬于光的反射現(xiàn)象C.井中出現(xiàn)月亮屬于光的折射現(xiàn)象D．井中的月亮到水面的距離比天上的月亮到水面的距離近2、下列現(xiàn)象中屬于光反射現(xiàn)象的是:A.太陽光穿過籬笆墻留下的小光點(diǎn);

B.斜插入水中的鉛筆看似彎折;C.白天,濃密樹蔭下有許多小圓形光斑;

D.在平靜的湖面上看到樹的倒影.3、“舉杯邀明月，對影成三人”是詩仙李白《月下獨(dú)酌》詩中的兩句。詩中的“三人”除作者本人外，另一“人”是明月，再一“人”為地面上的人影。從物理角度分析，地面上的人影是由于A．光的反射形成的

B．光的折射形成的C．光的直線傳播形成的

D．光的反射、折射共同形成的4、如圖所示的四種事例中，屬于光的反射的是5、在“五岳”之一泰山上，歷史上曾多次出現(xiàn)“佛光”奇景。據(jù)目擊者說：“佛光”是一個(gè)巨大的五彩繽紛的光環(huán)，與常見的彩虹色彩完全一樣?！胺鸸狻毙纬傻闹饕蚴茿．直線傳播

B．小孔成像

C．光的反射

D．光的色散6、《史記》、《夢溪筆談》中都有海市蜃樓的記載，宋代大詩人蘇軾在《登州海市》中也描述過海市蜃樓的奇觀。海市蜃樓現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于A．光的折射

B．光的反射C．光的直線傳播

D．光的色散7、下面關(guān)于一些光現(xiàn)象的說法中，不符合客觀實(shí)際的是A.小孔成像說明了光沿直線傳播B.看到物體成的虛像時(shí)，沒有光射人我們的眼晴C.湖水中形成的倒影是光的反射現(xiàn)象D.斜看水中的物體，看到物體的位置比實(shí)際位置高8、下圖所示現(xiàn)象或事例中，應(yīng)用光的反射定律的是9、中華傳統(tǒng)文化博大精深，古詩詞中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，下列詩句中能用光的反射解釋的是（

）A.

樓臺(tái)倒影入池塘

B.

風(fēng)吹草低見牛羊

C.

潭清凝水淺

D.

云生結(jié)海樓10、關(guān)于光的顏色，下列說法正確的是

A.太陽光是金黃色的B.光的三原色疊加的區(qū)域一定產(chǎn)生白光C.紅色玻璃紙能透過紅光D.在任兩種色光重疊的區(qū)域，出現(xiàn)的都是白光第Ⅱ卷（非選擇題100分）二、填空題（10小題，每小題0分，共計(jì)0分）1、當(dāng)我們在這里參加中考時(shí)，在內(nèi)蒙古草原上卻呈現(xiàn)出“白云悠悠，綠草茵茵，牛羊成群”的美景，草原呈現(xiàn)綠色是一因?yàn)椴?/p>

了綠光（選填“吸收”或“反射”）；我們能夠從不同方向看到同一片白云，是因?yàn)榘自茖猱a(chǎn)生了

反射。2、在開鑿大山隧道中，用激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)掘進(jìn)方向不變，如圖所示，是利用了光_______________；有時(shí)人們把電視機(jī)遙控器的紅外線發(fā)射窗，對著電視機(jī)對面墻壁發(fā)射，也能控制電視機(jī)，這是利用了光的_______現(xiàn)象。3、小明假期到天山鏡湖游玩，他站在湖邊看水面，發(fā)現(xiàn)一種奇特的景象：小鳥站在樹上唱歌，魚兒在樹枝和云中間盡情地游動(dòng)。其中是由于光的反射看到的現(xiàn)象是____________（選填：小鳥、樹、魚、云這些字詞）。在欣賞的過程中，小明感到自己被太陽曬得很熱，太陽的熱主要是以_________（選填：“紅外線”、“紫外線”）形式傳送給小明的4、早晨，我們看見太陽的視位置比它的實(shí)際位置偏高一些，這是光的______現(xiàn)象，當(dāng)一個(gè)人逐漸向平面鏡靠近時(shí)，他的像將_______________（填“變大”、“不變”、或“變小”）。5、生活、生產(chǎn)中長用到光學(xué)知識(shí)：在開鑿大山隧道中，用激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)掘進(jìn)方向，如圖2所示，是利用光的

；有時(shí)人們把電視機(jī)遙控器的紅外線發(fā)射窗，對著電視機(jī)對面的墻壁發(fā)射，也能控制電視，這是利用光的

。6、古詩詞中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩句，如“潭清疑水淺”說的就是光的_________現(xiàn)象，“池水照明月”說的就是光的__________現(xiàn)象．7、小華去森林探險(xiǎn)，看見陽光透過樹葉的縫隙在地上留下圓形光斑，光斑的成像原理是____（填光學(xué)原理）．同時(shí)看見樹林邊溪水中的“藍(lán)天白云”，這是____（填光學(xué)原理）在水中所成的虛像．小華想利用平面鏡將太陽光束反射進(jìn)一個(gè)水平山洞（如圖所示），則他應(yīng)將平面鏡與水平地面成____夾角放置．8、如圖，MM′是空氣和水的分界面，光從空氣射到水面時(shí)既發(fā)生反射也發(fā)生折射．由圖可知，A0是

光線，OB是

光線，OC是

光線，∠N′0C是

角．9、“雙鏡懸臺(tái)，一女梳妝三對面；孤燈掛壁，兩人作揖四低頭”。這副對聯(lián)上聯(lián)中“三面”是由于光的

現(xiàn)象而形成的；而下聯(lián)中“四低頭”是由于光的

造成的。10、如下圖所示，某興趣小組在空易拉罐底部中央戳個(gè)小圓孔，將頂部剪去后，蒙上半透明塑料薄膜，制作成簡易針孔照相機(jī)（如圖A）。(1)將其水平放置，在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡，燈泡發(fā)光時(shí)，可在塑料薄膜上看到燈絲______（倒立/正立）的______（實(shí)/虛）像；若水平向左移動(dòng)易拉罐，像的大小將會(huì)______（變大/變小/不變）。(2)若將易拉罐做成可左右伸縮的結(jié)構(gòu)（如圖B），保持圓孔到燈泡距離不變，將薄膜所在處向小孔右方拉伸。拉伸過程中，塑料薄膜上所成的像將______（變大/變小/不變）；若只將圓孔改為三角形小孔，則像的形狀________（改變/不變）。三、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、如圖1是小孔成像的實(shí)驗(yàn)。(1)小孔成像的原理是______；(2)實(shí)驗(yàn)中，蠟燭和小孔的位置不變，將光屏向右移，則像會(huì)______（變大、不變、變小）。若將實(shí)驗(yàn)的小孔變?yōu)槿切蔚男】?，則光屏上的像的形狀會(huì)______（不變、變?yōu)槿切巍⒆優(yōu)檎叫危?3)白天看到樹蔭下有很多圓形的光斑，光斑是______（倒立、正立）的太陽的像。(4)圖2甲中“坐井觀天”講述的是青蛙在井底只能看到一小部分天空的故事，圖2中能正確表示青蛙通過井口觀察到的范圍的圖象是______。2、某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)．通過實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù)：

(1)分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：①光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生_______和_______現(xiàn)象；②光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的變化關(guān)系是_____________________，且折射角_______（大于／等于／小于）入射角．當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角等于_______。該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)．(2)請你對該同學(xué)通過上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過程作出評價(jià)．是否存在不足？答：_______（是／否）；請簡要說明理由：______________．3、為了探究光反射的規(guī)律，小李進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)小李想探究反射光線與人射光線是否在同一平面內(nèi)，他將如何操作?

(2)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OF方向射出，這表明：

。（3）課后，某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15o、30o、45o的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如圖所示。經(jīng)檢查，三次試驗(yàn)中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是

-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：D3、答案：C4、答案：C5、答案：D6、答案：A7、答案：B8、答案：C9、答案：A

【考點(diǎn)】光的直線傳播及其應(yīng)用，光的反射，光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用【解析】A、“樓臺(tái)倒影入池塘”屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的，A符合題意；B、“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”是由于光沿直線傳播而形成的，B不符合題意；C、“潭清疑水淺”是由于池底的光從水中斜射入空氣中時(shí)發(fā)生折射，折射角大于入射角而形成的，C不符合題意；D、“云生結(jié)海樓”是海市蜃樓現(xiàn)象，是由光的折射形成的，D不符合題意。故答案為：A?！痉治觥客ㄟ^詩句考查了光的直線傳播、光的反射現(xiàn)象和光的折射現(xiàn)象，要注意區(qū)分。光沿直線傳播，比如日食、影子、小孔成像都是由光的直線傳播形成的；光的反射，平面鏡反射是利用光的反射現(xiàn)象；光的折射，透鏡成像、水看起來比實(shí)際要淺、海市蜃樓現(xiàn)象、彩虹等都是利用光的折射現(xiàn)象。10、答案：C二、填空題1、答：反射、漫2、答：沿直線傳播

反射3、答：鳥、樹、云，紅外線4、答：光的折射，不變。5、答：直線傳播

反射6、答：折射、反射

7、答案：光的直線傳播

光的反射

30°或150°

【詳解】（1）陽光透過樹葉的縫隙在地上留下圓形光斑，這是小孔成像現(xiàn)象，是光的直線傳播形成的；（2）溪水中的“藍(lán)天白云”，即平面鏡成像，是由光的反射在水中形成的虛像；（3）根據(jù)光的反射定律，作出反射光線和入射光線夾角的角平分線，即為法線；然后過反射點(diǎn)垂直于法線作出平面鏡，如下圖所示；此時(shí)反射角為；則平面鏡與水平面的夾角為30°，或者為180°﹣30°=150°．所以，應(yīng)將平面鏡與水平地面成30°或者150°夾角放置．【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是光的直線傳播、反射所形成的現(xiàn)象，身邊有很多例子很多，是比較容易區(qū)分的，最后一問要牢記光的反射定律，即反射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居在法線兩側(cè)，反射角等于入射角，靈活運(yùn)用即可正確解題．8、答：入射

反射

折射

折射

9、答案：反射

直線傳播10、答案：倒立

實(shí)

變大

變大

不變

【詳解】(1)(1)(2)燈泡發(fā)出的光經(jīng)過小孔后照到孔后面的塑料薄膜上形成的像，是由實(shí)際光線匯聚而成的，則所成的是實(shí)像。燈絲上部的光線經(jīng)小孔后照到下部，下部的光線照在上部，像是倒立的，所以燈泡發(fā)光時(shí)，可在塑料薄膜上看到燈絲倒立的實(shí)像。(3)孔到塑料薄膜（光屏）的位置不變，若水平向左移動(dòng)易拉罐，燈（物）與孔的距離變小，像將會(huì)變大。(2)(4)保持圓孔到燈泡距離不變，即物與孔的距離不變，將薄膜所在處向小孔右方拉伸，孔到薄膜的距離變大，則像變大。(5)在小孔成像中像的形狀與物的形狀相同，與小孔的形狀無關(guān)，所以若只將圓孔改為三角形小孔，則像的形狀不變。三、實(shí)驗(yàn)探究1、答案：光的直線傳播

變小

不變

倒立

A

【詳解】(1)小孔成像原理是光的直線傳播。(2)實(shí)驗(yàn)中，蠟燭和小孔的位置不變，將光屏向右移，像距減小，像變小。小孔成像中像的形狀跟物體的形狀有關(guān)，跟小孔的形狀無關(guān)，所以將實(shí)驗(yàn)的小孔變?yōu)槿切蔚男】?，則光屏上的像的形狀不會(huì)改變。(3)白天看到樹蔭下有很多圓形的光斑，樹葉間