人教版八年級物理上冊第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量同步測評考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、一個正常成年人的質(zhì)量最接近:A．60kg;

B．60g;

C．600g;

D．6t.2、以下物體質(zhì)量最接近50g的是A．一枚大頭針

B．一個雞蛋C．一個西瓜

D．一只羊3、下列現(xiàn)象中，物體質(zhì)量發(fā)生變化的是(

)。A．一塊冰漸漸熔化成水

B．一杯水不斷地蒸發(fā)C．將一團橡皮泥捏成一個玩具

D．一段金屬絲被燒紅4、小明做“用托盤天平測物體質(zhì)量”實驗時，用已調(diào)節(jié)好的天平測量物體質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤的中央刻度線左側(cè)，要使天平平衡，他接著應(yīng)該（）A．把橫梁右端螺母向右旋出一些

B．把橫梁右端螺母向左旋進一些C．把天平右盤的砝碼減少一些

D．向右移動游碼5、下列計算機相關(guān)設(shè)備中，質(zhì)量約為2千克的是A.一個U盤

B.一個鼠標(biāo)

C.一部筆記本電腦

D.一整套臺式電腦6、小明同學(xué)用已調(diào)好的天平測量一塊鵝卵石的質(zhì)量，當(dāng)在天平右盤上放置一定的砝碼后，發(fā)現(xiàn)此時天平雖然不平衡，但通過增減砝碼的方法，無法使天平平衡．則此時要想使天平平衡，應(yīng)采取的操作是A．若橫梁左端下沉，應(yīng)用鑷子向右撥動游碼B．若橫梁右端下沉，應(yīng)用鑷子向右撥動游碼C．若橫梁左端下沉，應(yīng)向右旋動平衡螺母D．若橫梁右端下沉，應(yīng)將橫梁右端的螺母向右旋動7、某同學(xué)用托盤天平稱一物體的質(zhì)量，將天平調(diào)節(jié)平衡后，估計這物體的質(zhì)量約為50g，就把物體和砝碼分別正確地放入盤中，發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤中線的左側(cè)，那么他應(yīng)該

（）A．減少砝碼B．增加砝碼C．將橫梁右端的平衡螺母向右移動D．將橫梁右端的平衡螺母向左移動8、下列物體中質(zhì)量約為2kg的是

A．兩個雞蛋

B.一只老母雞

C.一頭牛

D.一張課桌9、感受身邊的物理――質(zhì)量為1.5kg的物體最可能的是A．一個乒乓球

B．一只母雞C．一張桌子

D．一頭牛10、甲物體質(zhì)量為lOOg，乙物體質(zhì)量為20g。比較這兩個物體的質(zhì)量關(guān)系時，下列表達(dá)最確切的是(

)。A．甲的質(zhì)量多，乙的質(zhì)量少B．甲的質(zhì)量高，乙的質(zhì)量低C．甲的質(zhì)量大，乙的質(zhì)量小D．甲的物質(zhì)大，乙的物質(zhì)小第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、使用托盤天平時，應(yīng)將天平放在

；調(diào)節(jié)平衡時應(yīng)先將游碼放在

處，然后調(diào)節(jié)橫梁上的

，當(dāng)指針指在分度盤的

時，天平就平衡了；稱量物體時，被測物體應(yīng)放在

盤里，用

向

盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，直到天平恢復(fù)平衡。2、天平是根據(jù)__

___原理制成的。如果某同學(xué)使用了生銹的砝碼測物體的質(zhì)量（其它操作正確）測量值比真實值_____（填“偏大”、“偏小”、“不相差”）3、在用天平測物體的質(zhì)量時，向右移動游碼相當(dāng)于給

盤中添加小砝碼。在讀出物體的質(zhì)量時，最容易搞錯的是游碼的讀數(shù)，因此在讀數(shù)時一定要認(rèn)清游碼標(biāo)尺上

。在測定固體和液體密度的實驗中，需要測定的物理量有

和

，需要用到的測量儀器有

和

。4、某同學(xué)在已調(diào)好的托盤天平上測石塊質(zhì)量時，往右盤加減砝碼的過程中，當(dāng)放入一個最小砝碼時，看到指針指在分度盤的右側(cè)，此時應(yīng)_______再_______，直到指針指在分度盤中央處.5、調(diào)節(jié)天平時，首先將天平放在水平桌面上，再把游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處，若指針靜止時指在分度盤的右側(cè)，這時應(yīng)將平衡螺母向___________調(diào)節(jié)。6、使用天平時，應(yīng)把被測物體放在天平的____盤內(nèi)，用鑷子向____盤加減砝碼，必要時還要撥動____在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡.這時____盤內(nèi)砝碼的______加上_______就等于被測物體的質(zhì)量7、物體所含____叫做質(zhì)量，質(zhì)量的單位是____.8、一只蘋果的質(zhì)量大約是140_______________，一張郵票的質(zhì)量大約是70_______________，初二物理課本的質(zhì)量是0.25_______________.9、把一枝蠟燭點燃一會兒后，這枝蠟燭的質(zhì)量將

。10、太陽的質(zhì)量約為2.0×1030kg=

t，地球的質(zhì)量約為6.0×1024kg=

t；太陽的質(zhì)量約是地球質(zhì)量的

倍。三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、右圖是小芳同學(xué)用天平測量酒精質(zhì)量的過程。其中有一處操作錯誤。這個錯誤是________________________。這種操作雖然是錯誤的，但還是可以正確讀出燒杯和酒精的質(zhì)量，該質(zhì)量是___________。2、陳明同學(xué)練習(xí)使用托盤天平稱量物體的質(zhì)量的過程中，記錄到指針靜止時，指對刻度盤的位置如圖所示．試根據(jù)自己的測量經(jīng)驗，指出此現(xiàn)象發(fā)生的可能情境，說明下一步的正確操作：（1）情境一：，操作：．（2）情境二：，操作：．3、某同學(xué)使用天平稱量物體質(zhì)量,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，出現(xiàn)圖5所示情況，他應(yīng)向

調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；如果在稱量過程中出現(xiàn)如圖5所示情況，他應(yīng)

．實驗中用天平測物體質(zhì)量時,若所用砝碼已經(jīng)磨損,則所測得的質(zhì)量與真實值比較將

。（選填“增加”、“減少”）-參考答案-一、單選題1、答案：A2、答案：B3、答案：B

4、答案：D5、答案：C6、答案：A7、答案：B8、答案：B9、答案：B10、答案：C二、填空題1、答案：水平臺上，零刻度，平衡螺母，中央，左，鑷子，右2、答案：杠桿平衡原理

偏小3、答案：右，分度值，質(zhì)量，體積，天平，量筒4、答案：取下小砝碼

移動游碼5、答案：左6、答案：左

右

游碼

右

質(zhì)量

游碼所對的刻度值7、答案：物質(zhì)的多少，千克8、答案：g

mg

kg9、答案：變小10、答案：2.0×1027，6.0×1021，3.3×105三、實驗探究1、答案：被測物和砝碼放反了位置2、答案：根據(jù)自己的測量經(jīng)驗，此現(xiàn)象發(fā)生的可能情境是：一、使用天平測量物體之前出現(xiàn)如圖現(xiàn)象，應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母，使指針指在分度盤的中央；二、使用天平稱量物體的過程中，出現(xiàn)了