蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《物體的運(yùn)動(dòng)》章節(jié)測(cè)試考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計(jì)20分）1、一汽車在平直的公路上勻速行駛，下列圖象中，能正確反映汽車運(yùn)動(dòng)情況的是（）A． B．C． D．2、如圖是某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．物體在6s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為15mB．物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/sC．以地面為參照物，物體在2～4s內(nèi)靜止D．物體在前2s內(nèi)和最后2s內(nèi)的速度大小是相等的3、小明測(cè)量一支2B鉛筆的長(zhǎng)度數(shù)值為15.0，但漏寫(xiě)了單位，這個(gè)單位應(yīng)是（）A．mm B．cm C．m D．km4、一個(gè)同學(xué)受到2022年北京冬奧會(huì)申辦成功鼓舞，開(kāi)始訓(xùn)練單板滑雪U型場(chǎng)地技巧賽，如圖所示，做空中動(dòng)作時(shí)他看到天地旋轉(zhuǎn)，他所選的參照物是（）A．U型場(chǎng)地 B．現(xiàn)場(chǎng)的觀眾 C．天空上的云彩 D．自己的頭盔5、“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！毕铝嘘P(guān)于這首唐詩(shī)中蘊(yùn)含著的物理知識(shí)，說(shuō)法正確的是（）A．烏鴉的啼叫聲頻率低于20HzB．霜是水蒸氣液化而成的C．月亮落下的參照物是江邊的楓樹(shù)D．鐘聲傳到客船的速度是340km/h6、如圖是我國(guó)即將建成的空間站基本構(gòu)型，隨著多個(gè)國(guó)家合作建造的國(guó)際空間站2024年退役后，它將成為地球軌道上唯一的載人空間站。若以核心艙為參照物，下列物體處于靜止?fàn)顟B(tài)的是（）A．地球 B．實(shí)驗(yàn)艙C．對(duì)接過(guò)程中的貨運(yùn)飛船 D．出艙行走的宇航員7、課外活動(dòng)時(shí)，小明和小剛在操場(chǎng)上沿直線跑道跑步，如圖所示是他們通過(guò)的路程s隨時(shí)間t變化的圖像，則下列說(shuō)法正確的是（

）A．前2s內(nèi)，小明跑得較快B．小剛前一半路程的平均速度比后一半路程大C．兩人的速度一直相同D．小剛?cè)痰钠骄俣却笥谛∶鞯钠骄俣?、如圖，A、B兩個(gè)物體同時(shí)同地向東做直線運(yùn)動(dòng)，甲、乙兩個(gè)圖象分別描述了A、B兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況，根據(jù)圖象得出的下列信息中正確的是（

）A．A物體的運(yùn)動(dòng)速度小于B物體的速度 B．A物體的運(yùn)動(dòng)速度大于B物體的速度C．A物體運(yùn)動(dòng)通過(guò)的距離是 D．B物體運(yùn)動(dòng)通過(guò)的距離是9、下列數(shù)據(jù)最接近生活實(shí)際的是（）A．普通中學(xué)生步行的速度約為5m/s B．一名普通初中學(xué)生的質(zhì)量約為1.5tC．正常人的體溫約為36.5℃ D．一支鉛筆的長(zhǎng)度約為0.8m10、我們所用的物理教科書(shū)的長(zhǎng)度約為（）A．25mm B．25cm C．25dm D．25m第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、如圖是高達(dá)130m的蕪湖之眼摩天輪，建在十里江灣的主題公園內(nèi)，現(xiàn)在已經(jīng)成為蕪湖人旅游新的網(wǎng)紅打卡地。摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，坐在摩天輪輪緣座艙里的游客相對(duì)于地面來(lái)說(shuō)是_____的，相對(duì)于坐艙來(lái)說(shuō)是_____的。（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）2、赤峰至喀左的高鐵于2020年6月30日正式運(yùn)營(yíng)，標(biāo)志著赤峰進(jìn)入高鐵時(shí)代。赤峰至喀左高鐵線路全長(zhǎng)為157km，C8228次列車上午11：09從赤峰站出發(fā)，12：12到達(dá)喀左站，列車在赤峰至喀左段運(yùn)行的平均速度為_(kāi)____km/h（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）。小明乘坐高鐵去旅行，當(dāng)列車開(kāi)動(dòng)時(shí)，他覺(jué)得站臺(tái)向列車運(yùn)行的相反方向運(yùn)動(dòng)，小明是以_______為照物進(jìn)行判斷的。3、如圖甲、乙兩圖為小明從車內(nèi)后視鏡先后觀察到的情景，a、b、c為在平直公路上勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車，則小明所乘車的速度__________汽車a的速度（選填“大于”、“小于”或“等于”），以b車為參照物，a車是向__________運(yùn)動(dòng)的。（選填“前”或“后”）4、如圖甲所示，冬奧會(huì)開(kāi)幕式上童聲合唱《奧林匹克頌》。從物理角度來(lái)看，合唱的歌聲一定比其中任意一個(gè)小朋友唱歌聲的______（選填“音調(diào)高”“響度大”或“音色好”）；圖乙是全國(guó)各民族、各行業(yè)的176名代表正在傳遞五星紅旗的過(guò)程中，以國(guó)旗為參照物，站在地面不動(dòng)的傳旗手是______的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）。5、如圖甲所示，物體的長(zhǎng)度為_(kāi)___________cm；某同學(xué)在做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的溫度為_(kāi)___________℃。6、如圖所示，物體A的長(zhǎng)度為_(kāi)_____cm。7、如圖所示，某同學(xué)用甲、乙兩把刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度。為了讓讀數(shù)更精確，他應(yīng)選擇_______（選填“甲”或“乙”）刻度尺。8、如圖用刻度尺測(cè)量一物體的寬度，該刻度尺的分度值是______cm，物體的寬度是______cm。9、如圖所示，是國(guó)慶閱兵式上空中梯隊(duì)飛越天安門廣場(chǎng)的情景，呈“口”字形展開(kāi)的戰(zhàn)斗機(jī)群，好長(zhǎng)一段時(shí)間隊(duì)形不變，甚為壯觀。其中蘊(yùn)含很多物理知識(shí)，隊(duì)形不變時(shí)，飛機(jī)之間相對(duì)______（運(yùn)動(dòng)/靜止）；觀禮人看到飛機(jī)在飛行是以______為參照物。10、如圖1所示，圓柱體的直徑是_______cm，其估讀值是_______cm；如圖2所示，秒表的讀數(shù)為_(kāi)______s。三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)其運(yùn)動(dòng)情況可以通過(guò)路程（s）—時(shí)間（t）圖像表示出來(lái)。如圖所示是甲、乙兩同學(xué)沿同一直線向前勻速跑動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖像。求：（1）甲同學(xué)的運(yùn)動(dòng)速度；（2）乙同學(xué)的運(yùn)動(dòng)速度；（3）在甲同學(xué)開(kāi)始跑時(shí)，甲同學(xué)與乙同學(xué)之間的距離。2、2021年11月，第十九屆廣州國(guó)際車展正式落下帷幕。某汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試，一次測(cè)試中，先讓汽車在山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著又以72km/h的速度繼續(xù)行駛了2000m。求：（1）該汽車在前500s行駛的路程是多少m？（2）該汽車以72km/h的速度行駛了多少s？（3）汽車在這次整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度是多少？3、從重慶到成都的D5101次動(dòng)車運(yùn)行時(shí)刻表如下所示。時(shí)間重慶北合川遂寧成都東到站時(shí)間08∶059∶0010∶10發(fā)車時(shí)間07∶4008∶079∶02里程/km050140300（1）列車由重慶北駛往成都東全程的平均速度為多少km/h？（2）途中動(dòng)車要穿過(guò)一條隧道，動(dòng)車以72km/h的速度勻速行駛，用了2min完全穿過(guò)長(zhǎng)度為2000m的隧道，求這列動(dòng)車的長(zhǎng)度是多少m？動(dòng)車全部都在隧道中的時(shí)間是多少s？4、如圖所示為小明周末騎行金雞湖的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，（注：1公里=1km）(1)請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算小明騎行金雞湖的平均速度是多少？(2)小明準(zhǔn)備去環(huán)太湖騎行，環(huán)太湖一圈大約280公里，如果他的騎行速度不變，小明環(huán)太湖一圈需要多長(zhǎng)時(shí)間？（解題時(shí)要有解答過(guò)程）5、一客運(yùn)列車從青島始發(fā)，途中經(jīng)停連云港、上海虹橋、杭州。列車行駛時(shí)的平均速度是160km/h。如表是該列車從青島北站到杭州站的運(yùn)行時(shí)刻表。站名青島北連云港上海虹橋杭州到站時(shí)刻—23:037:32發(fā)車時(shí)刻20:4323:137:45—（1）列車由青島北站駛往連云港站，所經(jīng)過(guò)的路程是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）（2）從上海虹橋站到杭州站的路程為280km，求列車到達(dá)杭州站的到站時(shí)刻；（3）若列車車身長(zhǎng)度為400m，列車途經(jīng)一座長(zhǎng)為6800m的大橋，求列車完全通過(guò)大橋所需的時(shí)間。四、實(shí)驗(yàn)探究（4小題，每小題5分，共計(jì)20分）1、小華和同學(xué)們正在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”，器材有：茶色玻璃板、白紙、兩支相同的蠟燭A和B、火柴、刻度尺、鉛筆。

（1）如圖甲所示，他們將白紙放在水平桌面上，再將茶色玻璃板垂直放在白紙上；①在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，為了尋找像的位置，他們?nèi)?lái)蠟燭B，放在玻璃板后。接下來(lái)的操作是：___________________，此時(shí)蠟燭B的位置就是蠟燭A的像的位置。實(shí)驗(yàn)中選擇兩支相同的蠟燭是為了___________；②移去蠟燭B，在其位置上放置一塊光屏，直接觀察光屏上是否有蠟燭A的像。這樣做的目的是___________；③多次改變蠟燭A的位置，再正確找到A的像的位置，將每次物和像的位置記錄在白紙上，連接物和對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)，測(cè)量結(jié)果如圖乙所示，由此可以得到的結(jié)論是：___________________；④實(shí)驗(yàn)中為了讓左側(cè)的同學(xué)也能夠看清蠟燭A的像，小華只將玻璃板向左平移，則蠟燭A的像的位置___________（選填“向右移動(dòng)”、“向左移動(dòng)”或“不變”）；（2）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小華將刻度尺垂直靠緊茶色玻璃板，觀察到如圖丙所示的現(xiàn)象，則該玻璃板的厚度約為_(kāi)__________。A．2cm

B．1cm

C．5mm

D．2.5mm2、小陽(yáng)用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量小車的平均速度，他的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：①用刻度尺測(cè)出AC、AB間的距離s1、s2；②小車從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放，用停表測(cè)出小車經(jīng)過(guò)AC的時(shí)間t1；③小車從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放，用停表測(cè)出小車經(jīng)過(guò)AB的時(shí)間t2；④將小車從斜面上B點(diǎn)由靜止釋放，用停表測(cè)出小車經(jīng)過(guò)BC的時(shí)間t3；（1）小車通過(guò)全程s1的平均速度為v1，通過(guò)s2的平均速度為v2，則v1________v2（選填“大于”或“小于”或“等于”）；（2）由以上實(shí)驗(yàn)可知，小車從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放，經(jīng)過(guò)BC段的平均速度vBC=_______（請(qǐng)用測(cè)量量的字母表示）。3、某興趣小組做課本中“測(cè)量紙錐下落的速度”實(shí)驗(yàn)，他們?nèi)蓮埖却蟮膱A形紙，分別剪去兩個(gè)大小不等的扇形（圖甲所示），再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐。（1）要比較兩個(gè)紙錐下落的快慢，小明的判斷方法是，讓它們同時(shí)從同一高度釋放，先落地的紙錐運(yùn)動(dòng)得較快，這種方法是___________相同，比較___________；（2）按以上方法具體操作時(shí)，紙錐下落的起點(diǎn)位置應(yīng)該如圖乙中的_______（A/B）所示；（3）如果要測(cè)量紙錐的下落平均速度，需要的測(cè)量工具有___________和___________；（4）活動(dòng)中小明發(fā)現(xiàn)紙錐下落的時(shí)間較難測(cè)出，可采取的措施是_________（填序號(hào)）。A．增加紙錐下落的高度B．減小紙錐的錐角C．多次測(cè)量時(shí)間取其平均值D．換用較厚的紙張重做一個(gè)大小相同的紙錐4、如圖甲所示是“測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)器材有小車、帶刻度的斜面、小木塊、金屬片、停表。（1）本實(shí)驗(yàn)測(cè)平均速度的原理是_____；（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面保持較_____（選填“大”或“小”）的坡度，以減小測(cè)量_____的誤差；（3）圖中sAB＝_____cm，測(cè)得小車從A滑到B的時(shí)間tAB＝1.6s，從A滑到C的時(shí)間tAC＝2.0s，則AC段的平均速度vAC＝_____m/s（保留一位小數(shù)）；（4）測(cè)AB段的平均速度時(shí)，如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，算出的速度值會(huì)_____；（5）圖乙中能夠較準(zhǔn)確反映小車從A到B運(yùn)動(dòng)情況的是_____（選填“A”或“B”）。-參考答案-一、單選題1、D【詳解】物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在s﹣t圖像中是一條傾斜的直線，在v﹣t圖像中，是一條平行于時(shí)間軸的水平線；A．圖中的v﹣t圖像，表示運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越小，故A錯(cuò)誤；B．圖中的v﹣t圖像，表示運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越大，故B錯(cuò)誤；C．圖中的s﹣t圖像，表示運(yùn)動(dòng)的路程不變，即靜止，故C錯(cuò)誤；D．圖中的s﹣t圖像，表示運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間成正比，即勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D正確。故選D。2、D【詳解】A．由s～t圖象可知，物體在6s內(nèi)通過(guò)的路程為15m，故A正確，不符合題意；B．物體在6s內(nèi)通過(guò)的路程為15m，平均速度故B正確，不符合題意；C．根據(jù)s～t圖象可知，在2～4s內(nèi)物體通過(guò)的距離沒(méi)有發(fā)生變化，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，以地面為參照物，物體在2～4s內(nèi)靜止，故C正確，不符合題意；D．在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)（4～6s）s～t圖象均為一直線，說(shuō)明物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且物體在前2s內(nèi)通過(guò)的路程為5m，后2s內(nèi)通過(guò)的路程為s1=15m-5m=10m根據(jù)速度公式可知，物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度不相等，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。3、B【詳解】中學(xué)生伸開(kāi)手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，一支2B鉛筆的長(zhǎng)度略小于18cm，在15.0cm左右。故選B。4、D【詳解】ABC．他看到天地旋轉(zhuǎn)，研究對(duì)象是天空和地面，不能以研究對(duì)象為參照物，所以不能選擇U型場(chǎng)、現(xiàn)場(chǎng)的觀眾和天空上的云彩，故ABC不符合題意；D．以自己的頭盔為參照物，天空和地面相對(duì)于自己的頭盔位置發(fā)生變化，故D符合題意。故選D。5、C【詳解】A．頻率低于20Hz的聲音是次聲波，人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍是20Hz～20000Hz。故A錯(cuò)誤；B．霜是固態(tài)，是空氣中的水蒸氣遇冷凝華而成的，故B錯(cuò)誤；C．月亮相對(duì)于地面、寒山寺、漁火、烏鴉、江邊楓樹(shù)等物體位置都發(fā)生了變化，故C正確；D．聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,故D錯(cuò)誤。故選C。6、B【詳解】A．若以核心艙為參照物，地球相對(duì)于核心艙的位置是變化的，因此地球是運(yùn)動(dòng)的，故A不符合題意；B．若以核心艙為參照物，實(shí)驗(yàn)艙相對(duì)于核心艙的位置是不變的，因此實(shí)驗(yàn)艙是靜止的，故B符合題意；C．若以核心艙為參照物，對(duì)接過(guò)程中的貨運(yùn)飛船相對(duì)于核心艙的位置是變化的，因此對(duì)接過(guò)程中的貨運(yùn)飛船是運(yùn)動(dòng)的，故C不符合題意；D．若以核心艙為參照物，出艙行走的宇航員相對(duì)于核心艙的位置是變化的，因此出艙行走的宇航員是運(yùn)動(dòng)的，故D不符合題意。故選B。7、B【詳解】A．由圖像可知，在前2s內(nèi)，小剛運(yùn)動(dòng)的路程比小明長(zhǎng)，由可知，小剛的平均速度大于小明的平均速度，即小剛跑得較快，故A錯(cuò)誤；B．當(dāng)小剛的路程為20m（一半路程）時(shí)，從圖中找出此時(shí)的時(shí)間，如下圖所示：從圖中看出，小剛前一半路程的時(shí)間不足4s，后一半路程的時(shí)間多于4s，根據(jù)可知，小剛前一半路程的平均速度比后一半路程的平均速度大，故B正確；C．由圖像可知，小明的路程和時(shí)間關(guān)系圖像是一條傾斜直線，表明路程和時(shí)間成正比，所以小明做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，而小剛的路程和時(shí)間關(guān)系圖像是一條曲線，表明路程和時(shí)間不成正比，所以小剛做的是變速直線運(yùn)動(dòng)，兩人的速度不是一直相同，故C錯(cuò)誤；D．小明和小剛?cè)痰穆烦潭紴?0m，時(shí)間都為8s，根據(jù)可知，小剛?cè)痰钠骄俣鹊扔谛∶鞯钠骄俣?，故D錯(cuò)誤。故選B。8、B【詳解】AB．甲圖是A物體的v-t圖象，由圖象可知，A物體的速度不隨時(shí)間的變化而變化，所以A物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為；乙圖是B物體的s-t圖象，由圖象可知，B物體通過(guò)的路程與時(shí)間成正比，所以B物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)得，B物體的速度。故A錯(cuò)誤，B正確；CD．由上面分析知：，。根據(jù)得，AB物體運(yùn)動(dòng)通過(guò)的距離分別為故CD錯(cuò)誤。故選B。9、C【詳解】A．普通中學(xué)生正常步行的速度約為1.1m/s，故A不符合題意；B．普通初中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，大約0.05t，故B不符合題意；C．正常人的體溫約為37℃左右，故C符合題意；D．一支鉛筆的長(zhǎng)度約為15cm，大約0.15m左右，故D不符合題意。故選C。10、B【詳解】一根筷子的長(zhǎng)度大約為25cm，初中物理教科書(shū)的長(zhǎng)度和筷子的長(zhǎng)度差不多，所以長(zhǎng)度約為25cm。故選B。二、填空題1、

運(yùn)動(dòng)

靜止【詳解】[1]摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，坐在摩天輪座艙里的游客相對(duì)于地面來(lái)說(shuō)位置發(fā)生了改變，所以是運(yùn)動(dòng)的。[2]坐在摩天輪座艙里的游客相對(duì)于坐艙來(lái)說(shuō)位置沒(méi)有發(fā)生改變，所以是靜止的。2、

150km/h

自己乘坐的列車【詳解】[1]列車上午11：09從赤峰站出發(fā)，12：12到達(dá)喀左站，行駛1h3min合1.05h，則列車在赤峰至喀左段運(yùn)行的平均速度為[2]小明以自己乘坐的列車為參照物，站臺(tái)離列車員越來(lái)越遠(yuǎn)，站臺(tái)向列車運(yùn)行的相反方向運(yùn)動(dòng)。3、

大于

后【詳解】[1]乙圖中的a車小于甲圖中的a車，說(shuō)明a車相對(duì)于小明所乘車的位置向后發(fā)生了變化，說(shuō)明小明所乘車的速度大于a車速度。[2]甲、乙兩圖中的b車大小相同，說(shuō)明b車與小明所坐的車之間沒(méi)有位置變化，故小明所乘車的速度等于汽車b的速度，而小明所乘車的速度大于a車速度，所以b車為參照物，a車是向后運(yùn)動(dòng)的。4、

響度大

運(yùn)動(dòng)【詳解】[1]音色與發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)有關(guān)，音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)，響度與發(fā)聲體的振動(dòng)幅度有關(guān)，合唱時(shí)人很多，一群人唱歌時(shí)聲音很大，即很多人的合唱聲音一定比一個(gè)小朋友的歌聲響度大。[2]以國(guó)旗為參照物，站在地面不動(dòng)的傳旗手與國(guó)旗之間的相對(duì)位置發(fā)生變化，所以以國(guó)旗為參照物時(shí)，站在地面的傳旗手是運(yùn)動(dòng)的。5、

1.50

86【詳解】[1]由甲圖可知，刻度尺1cm被分為10個(gè)小刻度，故分度值為1mm，此圖以0.50cm作為“零刻度”，物體末端對(duì)應(yīng)的刻度值為2.00cm，因此物體長(zhǎng)度為[2]由圖乙可知，溫度計(jì)的分度值為1℃，則此時(shí)水溫為86℃。6、2.40cm【詳解】刻度尺的分度值為1mm，物體左端與零刻線對(duì)齊，右端在2.4cm處，估讀到分度值得下一位，故物體A的長(zhǎng)度為2.40cm。7、乙【詳解】甲刻度尺，1cm之間有2個(gè)小格，其分度值為0.5cm；乙刻度尺，1cm之間有10個(gè)小格，其分度值為使用乙刻度尺測(cè)量較準(zhǔn)確。8、

0.1

3.25【詳解】[1]由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm，即此刻度尺的分度值為0.1cm。[2]物體左側(cè)與2.00cm刻度線對(duì)齊，右側(cè)與5.25cm對(duì)齊，所以物體的寬度為L(zhǎng)=5.25cm-2.00cm=3.25cm9、

靜止

天安門廣場(chǎng)【詳解】[1][2]由題目中隊(duì)形不變可知，飛機(jī)飛行時(shí)它們之間保持相對(duì)位置不變，即飛機(jī)之間相對(duì)靜止；觀禮人以天安門廣場(chǎng)為參照物飛機(jī)的位置在不斷變化看到飛機(jī)在飛行。10、

1.20

0.00

342【詳解】[1]由圖1知，刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm，即此刻度尺的分度值為0.1cm；圓的左側(cè)與8.00cm對(duì)齊，右側(cè)與9.20cm，所以圓的直徑為圓的直徑為1.20cm。[2]圓的直徑為1.20cm，其中準(zhǔn)確值是1.2cm，0.00cm是估讀值。[3]由圖2可知，小表盤的分度值是0.5min，停表分針指在5與6間，靠近6min，因此分針示數(shù)是5min；大表盤的分度值是1s，秒表秒針讀數(shù)為42s，所以秒表的示數(shù)為秒表的讀數(shù)為342s。三、計(jì)算題1、（1）7.5m/s；（2）1.875m/s；（3）225m【詳解】解：（1）根據(jù)題中圖像可知，在第80s時(shí)，甲通過(guò)路程為300m，所用時(shí)間根據(jù)速度的定義式可得，甲的速度（2）根據(jù)題中圖像可知，在第80s時(shí)，乙通過(guò)路程乙用的時(shí)間為80s，根據(jù)速度的定義式可得，乙的速度（3）根據(jù)圖像可知，乙從150m的位置開(kāi)始跑，甲從0位置開(kāi)始跑，但比乙晚40s，由可知，40s內(nèi)乙通過(guò)的路程在甲同學(xué)開(kāi)始跑時(shí)，甲同學(xué)與乙同學(xué)間的距離答：（1）甲同學(xué)的運(yùn)動(dòng)速度為7.5m/s；（2）乙同學(xué)的運(yùn)動(dòng)速度為1.875m/s；（3）在甲同學(xué)開(kāi)始跑時(shí)，甲同學(xué)與乙同學(xué)之間的距離為225m。2、（1）4×103m；（2）100s；（3）10m/s【詳解】解：（1）由得前500s行駛的路程為（2）由得該汽車以72km/h的速度行駛的時(shí)間為（3）整個(gè)過(guò)程的總路程為平均速度為答：（1）該汽車在前500s行駛的路程是多少4×103m；（2）該汽車以72km/h的速度行駛了多少100s；（3）汽車在這次整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度是10m/s。3、（1）120km/h；（2）400m，80s【詳解】解：（1）由列車時(shí)刻表可知，由重慶到成都的路程為300km，時(shí)間t=10∶10-7∶40=2h30min=2.5h由速度公式得，平均速度（2）設(shè)列車的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，隧道的長(zhǎng)度L0=2000m，則列車以速度v1=72km/h=20m/s用時(shí)t1=2min=120s，完全通過(guò)隧道應(yīng)駛過(guò)的路程s1=L+L0由可得s1=L+L0=v1t1=20m/s×120s=2400m則列車全部在隧道中運(yùn)行時(shí)，需要行駛的路程為仍以速度20m/s運(yùn)行，則運(yùn)行時(shí)間答：（1）列車由重慶駛往成都全程的平均速度為120km/h；（2）這列動(dòng)車的長(zhǎng)度是400m；動(dòng)車全部都在隧道中的時(shí)間是80s。4、(1)10km/h；(2)28h【詳解】(1)由題意知，小明騎行金雞湖的路程是15km，全程用時(shí)1.5h。由公式得小明騎行金雞湖的平均速度是(2)由題意知，小明騎行環(huán)太湖一圈大約280公里，騎行速度不變，由公式得小明環(huán)太湖一圈需要時(shí)間為答：(1)請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算小明騎行金雞湖的平均速度是10km/h；(2)小明環(huán)太湖一圈需要28h。5、（1）373.3km；（2）9︰30；（3）2.7min【詳解】解：（1）由表格數(shù)據(jù)可知列車由青島北站駛往連云港站所用的時(shí)間為已知列車行駛時(shí)的平均速度是由可知列車由青島北站駛往連云港站，所經(jīng)過(guò)的路程為（2）已知上海虹橋站到杭州站的路程為由可知所用的時(shí)間為由表格數(shù)據(jù)可知列車在上海虹橋站的發(fā)車時(shí)間為7∶45，則到達(dá)杭州站的時(shí)間為（3）列車完全通過(guò)大橋行駛的路程為由可知列車完全通過(guò)大橋所需的時(shí)間為答：（1）列車由青島北站駛往連云港站，所經(jīng)過(guò)的路程是373.3km；（2）列車到達(dá)杭州站的到站時(shí)刻為9︰30；（3）列車完全通過(guò)大橋所需的時(shí)間為2.7min。四、實(shí)驗(yàn)探究1、

移動(dòng)蠟燭B的位置，直至和蠟燭A的像完全重合

比較像和物的大小關(guān)系

判斷平面鏡成像是實(shí)像還是虛像

像和物到平面鏡的距離相等,像和物體的連線與鏡面垂直

不變

D【詳解】（1）①[1][2]為了探究物像的大小和位置關(guān)系，接下來(lái)應(yīng)該移動(dòng)蠟燭B的位置，直至和蠟燭A的像完全重合，此時(shí)蠟燭B的位置即為蠟燭A的像的位置；該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的蠟燭A和B，是采用了替代法，用蠟燭B來(lái)替代蠟燭A來(lái)和蠟燭A的像進(jìn)行比較，比較像與物的大小關(guān)系。②[3]實(shí)像可以成在光屏上，虛像不能成在光屏上，為了研究像的虛實(shí)問(wèn)題，移去蠟燭B，在其位置上放置一塊光屏，直接觀察光屏上是否有蠟燭A的像，如能承接到，說(shuō)明是實(shí)像，不能承接到，則是虛像。③[4]由圖乙可看出，每一次實(shí)驗(yàn)中，蠟燭的像和物體到鏡面的距離都相等，分別為15cm、10cm、5cm，將像和物體的對(duì)應(yīng)點(diǎn)連起來(lái)，發(fā)現(xiàn)連線與鏡面垂直，所以可得出結(jié)論：像和物體到鏡面的距離相等，像和物體的連線與鏡面垂直。④[5]玻璃板向左移動(dòng)，蠟燭到玻璃板的距