2018河南中考數(shù)學總復習《第26講:統(tǒng)計》同步講練(含答案)_第1頁
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文檔簡介

第26講統(tǒng)計一、選擇題1.(2017·黔南州)下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查(普查)方式的是(C)A.了解我國民眾對樂天集團“薩德事件”的看法B.了解湖南衛(wèi)視《人們的名義》反腐劇的收視率C.調(diào)查我校某班學生喜歡上數(shù)學課的情況D.調(diào)查某類煙花爆竹燃放的安全情況2.(2017·內(nèi)江)為了解某市老人的身體健康狀況,需要抽取部分老人進行調(diào)查,下列抽取老人的方法最合適的是(D)A.隨機抽取100位女性老人B.隨機抽取100位男性老人C.隨機抽取公園內(nèi)100位老人D.在城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)各選10個點,每個點任選5位老人3.(2017·安徽)為了解某校學生今年五一期間參加社團活動時間的情況,隨機抽查了其中100名學生進行統(tǒng)計,并繪制成如圖所示的頻數(shù)直方圖,已知該校共有1000名學生,據(jù)此估計,該校五一期間參加社團活動時間在8~10小時之間的學生數(shù)大約是(A)A.280 B.240 C.300 D.2604.(2017·荊門)李老師為了了解學生暑期在家的閱讀情況,隨機調(diào)查了20名學生某一天的閱讀小時數(shù),具體情況統(tǒng)計如下:閱讀時間(小時)22.533.54學生人數(shù)(名)12863則關(guān)于這20名學生閱讀小時數(shù)的說法正確的是(B)A.眾數(shù)是8 B.中位數(shù)是3 C.平均數(shù)是3 D.方差是0.345.(2017·湘潭)“蓮城讀書月”活動結(jié)束后,對八年級(三)班45人所閱讀書籍數(shù)量情況的統(tǒng)計結(jié)果如下表所示:閱讀數(shù)量1本2本3本3本以上人數(shù)(人)1018134根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,閱讀2本書籍的人數(shù)最多,這個數(shù)據(jù)2是(C)A.平均數(shù) B.中位數(shù)C.眾數(shù) D.方差6.(2017·寧夏)學校國旗護衛(wèi)隊成員的身高分布如下表:身高/cm159160161162人數(shù)71099則學校國旗護衛(wèi)隊成員的身高的眾數(shù)和中位數(shù)分別是(C)A.160和160 B.160和160.5 C.160和161 D.161和1617.(2017·六盤水)已知A組四人的成績分別為90,60,90,60,B組四人的成績分別為70,80,80,70,用下列哪個統(tǒng)計知識分析區(qū)別兩組成績更恰當(D)A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差8.(2017·安順)如圖是根據(jù)某班40名同學一周的體育鍛煉情況繪制的條形統(tǒng)計圖.那么該班40名同學一周參加體育鍛煉時間的眾數(shù)、中位數(shù)分別是(B)A.16,10.5 B.8,9 C.16,8.5 D.8,8.59.(2017·山西)在體育課上,甲,乙兩名同學分別進行了5次跳遠測試,經(jīng)計算他們的平均成績相同.若要比較這兩名同學的成績哪一個更為穩(wěn)定,通常需要比較他們成績的(D)A.眾數(shù) B.平均數(shù) C.中位數(shù) D.方差10.(2017·內(nèi)江)某中學對該校九年級45名女學生進行了一次立定跳遠測試,成績?nèi)缦卤恚禾h成績(cm)160170180190200210人數(shù)3969153這些立定跳遠成績的中位數(shù)和眾數(shù)分別是(C)A.9,9 B.15,9C.190,200 D.185,20011.(2017·畢節(jié))甲、乙、丙、丁參加體育訓練,近期10次跳繩測試的平均成績都是每分鐘174個,其方差如下表:選手甲乙丙丁方差0.0230.0180.0200.021則這10次跳繩中,這四個人發(fā)揮最穩(wěn)定的是(B)A.甲 B.乙 C.丙 D.丁二、填空題12.(2017·日照)為了解某初級中學附近路口的汽車流量,交通管理部門調(diào)查了某周一至周五下午放學時間段通過該路口的汽車數(shù)量(單位:輛),結(jié)果如下:183191169190177則在該時間段中,通過這個路口的汽車數(shù)量的平均數(shù)是182.13.(2017·上海)某企業(yè)今年第一季度各月份產(chǎn)值占這個季度總產(chǎn)值的百分比如圖所示,又知二月份產(chǎn)值是72萬元,那么該企業(yè)第一季度月產(chǎn)值的平均數(shù)是80萬元.14.(2017·重慶B卷)某同學在體育訓練中統(tǒng)計了自己五次“1分鐘跳繩”的成績,并繪制了如圖所示的折線統(tǒng)計圖,這五次“1分鐘跳繩”成績的中位數(shù)是183個.三、解答題15.(2017·廣東)某校為了解九年級學生的體重情況,隨機抽取了九年級部分學生進行調(diào)查,將抽取學生的體重情況繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖表:體重頻數(shù)分布表組別體重(千克)人數(shù)A45≤x<5012B50≤x<55mC55≤x<6080D60≤x<6540E65≤x<7016體重扇形統(tǒng)計表請根據(jù)圖表信息回答下列問題:(1)填空:①m=________(直接寫出結(jié)果);②在扇形統(tǒng)計圖中,C組所在扇形的圓心角的度數(shù)等于________度;(2)如果該校九年級有1000名學生,請估算九年級體重低于60千克的學生大約有多少人?解:(1)①52;②144;(2)1000×eq\f(12+52+80,200)=720(人).答:九年級體重低于60千克的學生大約有720人.16.(2017·齊齊哈爾)為養(yǎng)成學生課外閱讀的習慣,各學校普遍開展了“我的夢中國夢”課外閱讀活動.某校為了解七年級1200名學生課外日閱讀所用時間情況,從中隨機抽查了部分同學,進行了相關(guān)統(tǒng)計,整理并繪制出不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.組別時間段(小時)頻數(shù)頻率10≤x<0.5100.0520.5≤x<1.0200.1031.0≤x<1.580b41.5≤x<2.0a0.3552.0≤x<2.5120.0662.5≤x<3.080.04請根據(jù)圖表信息解答下列問題:(1)表中a=________,b=________;(2)請補全頻數(shù)分布直方圖中空缺的部分;(3)樣本中,學生日閱讀所用時間的中位數(shù)落在第________組;(4)請估計該校七年級學生日閱讀量不足1小時的人數(shù).解:(1)70,0.40;(2)補全的頻數(shù)分布直方圖如下圖所示:(3)3;(4)1200×(0.05+0.10)=1200×0.15=180(人).答:七年級日閱讀量不足1小時的學生約有180人.17.(2017·廣安)某校為提高學生身體素質(zhì),決定開展足球、籃球、臺球、乒乓球四項課外體育活動,并要求學生必須并且只能選擇一項.為了解選擇各種體育活動項目的學生人數(shù),隨機抽取了部分學生進行調(diào)查,并繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.調(diào)查結(jié)果扇形統(tǒng)計圖調(diào)查結(jié)果條形統(tǒng)計圖請根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題.(要求寫出簡要的解答過程)(1)這次活動一共調(diào)查了多少名學生?(2)補全條形統(tǒng)計圖;(3)若該學???cè)藬?shù)是1300人,請估計選擇籃球項目的學生人數(shù).解:(1)140÷35%=400(名).答:這次活動一共調(diào)查了400名學生;(2)補全的條形統(tǒng)計圖如下圖所示:(3)1300×eq\f(160,400)=520(人).答:該學校選擇籃球項目的學生人數(shù)約為520人.一、選擇題1.(2017·百色)九年級(2)班同學根據(jù)興趣分成五個小組,各小組人數(shù)分布如圖所示,則在扇形圖中,第一小組對應的圓心角度數(shù)是(C)A.45° B.60°C.72° D.120°2.(2017·宜賓)某單位組織職工開展植樹活動,植樹量與人數(shù)之間關(guān)系如圖,下列說法不正確的是(D)A.參加本次植樹活動共有30人 B.每人植樹量的眾數(shù)是4棵C.每人植樹量的中位數(shù)是5棵 D.每人植樹量的平均數(shù)是5棵3.(2017·泰州)某科普小組有5名成員,身高分別為(單位:cm):160,165,170,163,167.增加1名身高為165cm的成員后,現(xiàn)科普小組成員的身高與原來相比,下列說法正確的是(C)A.平均數(shù)不變,方差不變 B.平均數(shù)不變,方差變大C.平均數(shù)不變,方差變小 D.平均數(shù)變小,方差不變二、填空題4.(2017·重慶A卷)某班體育委員對本班學生一周鍛煉時間(單位:小時)進行了統(tǒng)計,繪制了如圖所示的折線統(tǒng)計圖,則該班這些學生一周鍛煉時間的中位數(shù)是11小時.5.(2017·綏化)在一次射擊訓練中,某位選手五次射擊的環(huán)數(shù)分別為5,8,7,6,9,則這位選手五次射擊環(huán)數(shù)的方差為2.6.(2017·江西)已知一組從小到大排列的數(shù)據(jù):2,5,x,y,2x,11的平均數(shù)與中位數(shù)都是7,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是5.三、解答題7.(2017·邵陽)為提高節(jié)水意識,小申隨機統(tǒng)計了自己家7天的用水量,并分析了第3天的用水情況,將得到的數(shù)據(jù)進行整理后,繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖.(單位:升)請根據(jù)以上信息,回答下列問題.(1)求這7天內(nèi)小申家每天用水量的平均數(shù)和中位數(shù);(2)求第3天小申家洗衣服的水占這一天總用水量的百分比;(3)請你根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息,給小申家提出一條合理的節(jié)約用水建議,并估算采用你的建議后小申家一個月(按30天計算)的節(jié)約用水量.解:(1)這7天內(nèi)小申家每天用水量的平均數(shù)為eq\x\to(x)=eq\f(815+780+800+785+790+825+805,7)=800(升),將這7天的用水量按從小到大的順序排列為780,785,790,800,805,815,825,處于中間位置的數(shù)是800,故這7天內(nèi)小申家每天用水量的中位數(shù)為800升;(2)eq\f(100,800)×100%=12.5%.答:第3天小申家洗衣服的水占這一天總用水量的百分比為12.5%;(3)小申家沖廁所的用水量較大,可以將洗過衣服的水用于沖廁所,采用以上建議,每天可節(jié)約用水100升,一個月估計可以節(jié)約用水100×30=3000(升).8.(2017·大連)某校為了解全校學生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,隨機選取該校部分學生進行調(diào)查,要求每名學生從中只選出一類最喜愛的電視節(jié)目,以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的統(tǒng)計圖表的一部分.類別ABCDE節(jié)目類型新聞體育動畫娛樂戲曲人數(shù)1230m549請你根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)被調(diào)查的學生中,最喜愛體育節(jié)目的有________人,這些學生數(shù)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比為________%;(2)被調(diào)查學生的總數(shù)為________人,統(tǒng)計表中m的值為________,統(tǒng)計圖中n的值為________;(3)在統(tǒng)計圖中,E類所對應扇形的圓心角的度數(shù)為________;(4)該校共有2000名學生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計該校最喜愛新聞節(jié)目的學生數(shù).解:(1)30,20;(2)150,45,36;(3)21.6°;(4)2000×eq\f(12,150)=160(人).答:該校最喜愛新聞節(jié)目的學生數(shù)大約為160人.9.(2017·威海)央視熱播節(jié)目“朗讀者”激發(fā)了學生的閱讀興趣,某校為滿足學生的閱讀需求,欲購進一批學生喜歡的圖書,學校組織學生會成員隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查,被調(diào)查學生須從“文史類、社科類、小說類、生活類”中選擇自己喜歡的一類,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了統(tǒng)計圖(未完成),請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:(1)此次共調(diào)查了________名學生;(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;(3)圖2中“小說類”所在扇形的圓心角為________度;(4)若該校共有學生2500人,估計該校喜歡“社科類”書籍的學生人數(shù).解:(1)200;(2)補全的條形統(tǒng)計圖如下圖所示:(3)126;(4)2500×eq\f(24,200)=300(人).答:該校喜歡“社科類”書籍的學生人數(shù)大約為300人.10.(2017·德州)隨著移動終端設(shè)備的升級換代,手機已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分,為了解中學生在假期使用手機的情況(選項:A.和同學親友聊天;B.學習;C.購物;D.游戲;E.其它),端午節(jié)后某中學在全校范圍內(nèi)隨機抽取了若干名學生進行調(diào)査,得到如下圖表(部分信息未給出):選項頻數(shù)頻率A10mBn0.2C50.1Dp0.4E50.1根據(jù)以上信息解答下列問題:(1)這次被調(diào)查的學生有多少人?(2)求表中m,n,p的值,并補全條形統(tǒng)計圖;(3)若該中學約有800名學生,估計全校學生中利用手機購物或玩游戲的共有多少人?并根據(jù)以上調(diào)査結(jié)果,就中學生如何合理使用手機給出你的一條建議.解:(1)eq\f(5,0.1)=50(人).答:這次被調(diào)查的學生有50人;(2)m=eq\f(10,50)=0.2,n=0.2×50=10,p=0.4×50=20.補全的條形統(tǒng)計圖如下圖所示:(3)800×(0.1+0.4)=400(人).答:全校學生中利用手機購物或玩游戲的約有400人.建議:合理即可,比如:中學生使用手機要多用于學習;中學生要少用手機玩游戲等.11.(2017·嘉興)小明為了了解氣溫對用電量的影響,對去年自己家的每月用電量和當?shù)貧鉁剡M行了統(tǒng)計.當?shù)厝?/p>

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