2026屆貴州省羅甸縣聯(lián)考八年級(jí)物理第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．有一做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在4s內(nèi)通過(guò)的路程是10m，這個(gè)物體在2s內(nèi)的速度一定是A．2.5m/s B．5m/s C．20m/s D．40m/s2．如圖所示為同一示波器上顯示的聲波的波形圖，下列說(shuō)法不正確的是（）A．甲、乙的音調(diào)相同，音色不同 B．乙、丙的音調(diào)相同C．丙、丁的響度和頻率都不相同 D．乙、丙的響度相同3．如圖所示，一本物理書(shū)從小美的書(shū)包里掉到了地面上，小美聽(tīng)到聲音回頭看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)的小亮也看到了。下列說(shuō)法中正確的是（）A．小美聽(tīng)到書(shū)掉到地上的聲音，說(shuō)明書(shū)發(fā)出了次聲波B．小亮看到物理書(shū)是因?yàn)楣鈴难劬ι涞搅藭?shū)表面C．書(shū)掉到地面上，書(shū)做了機(jī)械運(yùn)動(dòng)，但不是勻速直線運(yùn)動(dòng)D．小亮和小美都看到了物理書(shū)，這說(shuō)明光路是可逆的4．福州地鐵正在建設(shè)中，為解決噪聲擾民的問(wèn)題，地鐵公司對(duì)部分設(shè)備安裝了消聲裝置，這種減弱噪聲的途徑是在（）A．聲源處 B．傳播過(guò)程中 C．人耳處 D．聲源和人耳處5．如圖所示，是某種物質(zhì)熔比時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線，分析不正確的是（）A．從第1分鐘到第7分鐘，都是這種物質(zhì)的熔化過(guò)程B．該物質(zhì)的熔點(diǎn)為48℃C．該曲線一定是晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像D．該物質(zhì)在熔化過(guò)程中吸熱，但溫度保持不變6．某同學(xué)比較“測(cè)物質(zhì)密度”和“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后，認(rèn)為①所測(cè)的物理量相同；②測(cè)量的工具相同；③需多次測(cè)量的目的相同；他的判斷正確的是A．①② B．②③C．①③ D．①②③7．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）A．只要物體振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音B．戴耳罩是從聲源處控制噪聲C．聲音在真空中傳播的速度為3×108m/sD．用大小不同的力，先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的響度不同8．為了使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲干擾，采取下面的哪些方法是有效、合理的()A．每個(gè)學(xué)生上課時(shí)戴上防噪音耳罩B．學(xué)生課堂上禁止說(shuō)話(huà)C．在教室周?chē)?、道路旁植?shù)D．教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置9．?dāng)z影師抓拍了一個(gè)有趣的場(chǎng)面（如圖）：一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩。下列說(shuō)法正確的是（）A．以烏鴉為參照物，老鷹是靜止的B．以地面為參照物，烏鴉是靜止的C．以老鷹為參照物，烏鴉是運(yùn)動(dòng)的D．要研究老鷹的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，只能選擇烏鴉為參照物10．為了研究光的傳播規(guī)律，小明在水槽底部安裝了一微型光源S，S發(fā)出一束光照在右側(cè)壁上形成一光斑，小明在光斑處固定了一小塊橡皮泥P（如圖所示）?，F(xiàn)往水槽內(nèi)緩慢加水至水面上升到a位置，期間小紅在左上方觀察，看到右壁上一直有光斑。在加水過(guò)程中，小紅觀察到光斑的移動(dòng)情況正確的是（）A．從P處緩慢下移到某一位置后再緩慢上移到與橡皮泥P重合B．從P處緩慢下移到某一位置后再緩慢上移到橡皮泥P上方某一位置C．從P處迅速下移到某一位置后再緩慢上移到與橡皮泥P重合D．從P處迅速下移到某一位置后再緩慢上移到橡皮泥P上方某一位置11．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B．利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用超聲波傳遞信息C．只要物體振動(dòng)，就能聽(tīng)到聲音D．房間的窗戶(hù)安裝雙層中空玻璃是在聲源處減弱噪聲12．如圖所示用一個(gè)水平壓力，將一個(gè)物體壓在豎直的墻面上，使其靜止在墻面上。則下列說(shuō)法正確的是（）A．物體與墻面之間的摩擦力大小等于物體的重力B．物體與墻面之間的摩擦力大小等于施加的壓力大小C．若壓力增大，則摩擦力也隨之增大D．若壓力減小，則物體總是可以靜止在墻面上二、填空題13．長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)、電腦會(huì)導(dǎo)致眼睛近視。近視眼看不清______（遠(yuǎn)/近）處的物體，其形成原理與下面______（甲/乙）圖相符，應(yīng)配戴______透鏡予以矯正。14．在各大十字路口都安裝天網(wǎng)監(jiān)控?cái)z像頭，監(jiān)控?cái)z像頭相當(dāng)于一個(gè)___________透鏡，物體在該透鏡中成倒立、___________（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像。15．如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它。沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處又能看到“硬幣”，這是因?yàn)楣鈴乃行鄙淙隷____中時(shí)發(fā)生了_____現(xiàn)象。16．青年歌手大賽中有一道辨聽(tīng)題，“先聽(tīng)音樂(lè)，后判斷該音樂(lè)是哪一種樂(lè)器演奏的”選手回答此問(wèn)題的依據(jù)是聲音的_____這個(gè)特性來(lái)判斷的。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小琪在測(cè)量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度實(shí)驗(yàn)中：(1)將托盤(pán)天平放在水平桌面上，將游碼移至____________處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中線的左側(cè)，如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)在右盤(pán)放入最小的砝碼后，指針偏在分度盤(pán)中線左側(cè)一點(diǎn)，則應(yīng)該________（填選項(xiàng)前的字母）。A．向右調(diào)平衡螺母B．向右盤(pán)中加砝碼C．向右移動(dòng)游碼(2)當(dāng)天平重新平衡時(shí)，盤(pán)中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則所測(cè)物塊的質(zhì)量為_(kāi)_____g。因復(fù)合材料的密度小于水，小琪在該物塊下方懸掛一鐵塊，按照如圖丙所示①②③順序，測(cè)出了該物塊的體積，則這種材料的密度是________kg/m3。(3)分析以上步驟，你認(rèn)為小琪在測(cè)體積時(shí)的操作順序會(huì)引起密度測(cè)量值比真實(shí)值________（選填“偏大”“不變”或“偏小”）。18．（8分）小明同學(xué)是學(xué)校“環(huán)境保護(hù)課外活動(dòng)小組”成員。在一次對(duì)周邊水污染情況的調(diào)查中，他對(duì)污水的密度進(jìn)行了測(cè)量。其探究步驟如下：（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出玻璃杯和污水的總質(zhì)量為139g。（2）將玻璃杯中的污水倒出一部分到量筒中，量筒中水面位置如圖甲所示，則量筒中污水的體積為_(kāi)_____cm3。（3）用天平測(cè)出剩下污水和玻璃杯的質(zhì)量，砝碼和游碼示數(shù)如圖乙所示，則剩下污水和玻璃杯的質(zhì)量為_(kāi)______g。（4）污水的密度為_(kāi)______kg/m3。19．（8分）如圖，在探究光的反射定律時(shí)，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了___________；(2)如果將呈現(xiàn)反射光線的活動(dòng)板右半邊沿中線向后折，活動(dòng)板上___________（填“能”或“不能”）看到反射光線，這說(shuō)明___________。四、作圖題20．（8分）如圖，S為平面鏡MN前的一點(diǎn)光源，P為鏡前的點(diǎn)，試畫(huà)出S點(diǎn)發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的光線的光路圖。21．（8分）S是一個(gè)點(diǎn)光源，S發(fā)出的哪一條入射光線經(jīng)過(guò)鏡面發(fā)射后通過(guò)點(diǎn)A，請(qǐng)作出這條入射光線．五、計(jì)算題22．（10分）有一只空玻璃瓶，質(zhì)量是0.1kg，裝滿(mǎn)水后稱(chēng)得總質(zhì)量是0.6kg，水的密度是ρ水=1.0×103kg/m3。用此空瓶裝某種金屬顆粒若干，則總質(zhì)量為1.0kg，若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿(mǎn)水時(shí)，瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為1.2kg，求：（1）金屬顆粒的質(zhì)量；（2）玻璃瓶的容積；（3）金屬顆粒的密度。23．（12分）如圖所示，某冰塊夾雜著一個(gè)石塊，沉沒(méi)在柱形容器的水底。其中冰的質(zhì)量是45g，石塊的質(zhì)量是12g，冰塊的總體積是56cm3，若容器的底面積為10cm2，冰的密度為0.9×103kg/m3，水的密度為1.0×103kg/m3，求：（1）冰塊中冰的體積是多少cm3？（2）石塊的密度是多少g/cm3？（3）若冰全部熔化成水，容器中的水面下降多少cm？

參考答案一、選擇題1、A【詳解】物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度保持不變，物體的速度v＝＝2.5m/s.故選A.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體速度保持不變；已知物體的路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間，由速度公式可以求出物體的速度．2、B【詳解】A．由圖可知，甲乙的振動(dòng)頻率相同，音調(diào)相同；波形的整體形狀特點(diǎn)不同，音色不同；故A正確，不符合題意；B．乙丙的振動(dòng)的頻率不同，音調(diào)不同，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．丙丁的振動(dòng)幅度不同，響度不同；振動(dòng)頻率不同，音調(diào)不同，故C正確，不符合題意；D．乙丙的振幅相同，響度相同，故D正確，不符合題意。3、C【詳解】A．小美聽(tīng)到書(shū)掉到地上的聲音屬于可聞聲波，人聽(tīng)不能聽(tīng)到次聲波，故A錯(cuò)誤；BD．教材的表面凹凸不平，光照在上面發(fā)生發(fā)生漫反射，反射光線是向著四面八方的，所以小亮和小美從不同的位置都能看到物理書(shū)，都是由于光在物理書(shū)表面發(fā)生了漫反射，小明和小美都能看到物理書(shū)，是光的反射現(xiàn)象，不能說(shuō)明光路是可逆的，故BD錯(cuò)誤；C．書(shū)掉到地面上，書(shū)相對(duì)于地面的位置發(fā)生了變化，由于書(shū)受到的是非平衡力，故書(shū)不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C正確。故選C。4、A【詳解】設(shè)備是聲源，地鐵公司對(duì)部分設(shè)備安裝了消聲裝置，是在聲源處減弱噪聲．故A正確，BCD錯(cuò)誤．5、A【詳解】BC．由圖像可知，固體熔化時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持在48℃不變，則該物質(zhì)是晶體，且熔點(diǎn)為48℃，故該圖像為晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，故BC正確，BC不符合題意；AD．晶體在第3min開(kāi)始熔化，到第6min結(jié)束，即3-6min處于熔化過(guò)程，在熔化過(guò)程中吸熱溫度不變，故A錯(cuò)誤，D正確，A符合題意，B不符合題意。故選A。6、D【詳解】①在“測(cè)物質(zhì)的密度”和“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中需測(cè)量的物理量都是：質(zhì)量與體積，故①正確；②在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，都需用天平測(cè)出物體的質(zhì)量，并用量筒根據(jù)排水法測(cè)出物體的體積，測(cè)量的工具相同，故②正確；③探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系是為了探究其規(guī)律性，應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，所以，需要用不同體積的物體進(jìn)行多次測(cè)量；在“測(cè)定物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，故兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量，但多次測(cè)量的目的不同；故③錯(cuò)誤；綜上分析可知，A符合題意．7、D【詳解】A．只有振動(dòng)在20Hz～20000Hz之內(nèi)的聲音才有可能夠聽(tīng)到，故A錯(cuò)誤；B．戴耳罩是從人耳處控制噪聲，故B錯(cuò)誤；C．聲音的傳播必須靠介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，故C錯(cuò)誤；D．用大小不同的力，先后敲擊同一音叉，振動(dòng)幅度不相同，音叉發(fā)聲的響度不同，故D正確。故選D。8、C【解析】A.每個(gè)學(xué)生上課時(shí)戴上防噪音耳罩，則學(xué)生會(huì)聽(tīng)不到老師的講課聲，不合理；B.學(xué)生說(shuō)話(huà)，可能是為了回答老師的問(wèn)題，所以也是不合理的；C.在教室周?chē)?、道路旁植?shù)，在噪聲的傳播的過(guò)程中減弱噪聲，是合理的；D.教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置并不能減小噪聲，故不合理。故選C。點(diǎn)睛：重點(diǎn)是噪聲的防止途徑，但要結(jié)合實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析，并不是三個(gè)減弱噪聲的途徑都適合各種情況。9、A【詳解】A．烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩，烏鴉和老鷹是相對(duì)靜止的，因此以烏鴉為參照物，老鷹是靜止的，故A正確；B．老鷹托著烏鴉飛翔，因此以地面為參照物，烏鴉是運(yùn)動(dòng)的，故B錯(cuò)誤；C．烏鴉和老鷹是相對(duì)靜止的，因此以老鷹為參照物，烏鴉是靜止的，故C錯(cuò)誤；D．要研究老鷹的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，也可以選擇地面為參照物，故D錯(cuò)誤。故選A。10、D【詳解】（1往池內(nèi)注水，水面升至P點(diǎn)以下的b位置時(shí)，發(fā)生折射，根據(jù)折射定律，光斑位置在S′，如下圖所示：（2水面上升至P點(diǎn)以上的a位置時(shí)，光線先在水池壁反射，再折射出水面，根據(jù)反射定律和折射定律，光斑位置在S″，如下圖所示：通過(guò)畫(huà)圖可知：在加水過(guò)程中，由于開(kāi)始的水很少，光斑會(huì)迅速下移到P點(diǎn)以下的某一位置，然后隨著水的增多光斑再緩慢上移到橡皮泥P上方某一位置，故D符合題意。故選D。11、A【詳解】A．聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生，振動(dòng)停止，發(fā)聲停止，故A正確；B．利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用超聲波傳遞能量，故B錯(cuò)誤；C．物體振動(dòng)的頻率，如果低于了20Hz或高于了20000Hz，就不能聽(tīng)到，故C錯(cuò)誤；D．房間的窗戶(hù)安裝雙層中空玻璃是在傳播途中減弱噪聲，故D錯(cuò)誤。故選A。12、A【詳解】AB．物體在豎直方向上，受到重力和摩擦力的作用，由于物體靜止，所以摩擦力與重力是一對(duì)平衡力，大小相等，故A正確，B錯(cuò)誤；C．增大壓力，物體仍靜止，所以摩擦力與重力仍是一對(duì)平衡力，大小相等，摩擦力大小不變，故C錯(cuò)誤；D．若壓力減小，靜摩擦力減小，物體會(huì)下滑，則物體不能靜止在墻面上，故D錯(cuò)誤。故選A。二、填空題13、遠(yuǎn)乙凹【詳解】[1][2][3]由于長(zhǎng)時(shí)間近距離注視手機(jī)、電腦顯示屏，更容易患上近視。近視眼是因?yàn)榫铙w變厚或眼球太長(zhǎng)，使像成在視網(wǎng)膜的前方，故近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體，其形成原理與乙圖相符，凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，使會(huì)聚成像的光線推遲會(huì)聚在視網(wǎng)膜上。因此近視眼需配戴凹透鏡的眼鏡進(jìn)行矯正。近視眼是由于人眼晶狀體變凸，焦距變短，會(huì)聚能力增強(qiáng)，需使光線變得發(fā)散，才能看清，因此戴凹透鏡的眼鏡進(jìn)行矯正。14、凸縮小【詳解】[1][2]攝像頭是利用凸透鏡使物體成倒立、縮小實(shí)像的原理工作的，它的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。15、空氣折射【詳解】當(dāng)沿碗壁緩緩向碗中加水時(shí)，硬幣反射的光線從水中斜射入空氣，發(fā)生折射，當(dāng)折射光線進(jìn)入人眼時(shí)，人眼逆著折射光線看去，看到的是由于光的折射而形成的虛像（虛像的位置比物體的實(shí)際位置偏高），所以小明在A處也能看到硬幣的虛像，這屬于光的折射現(xiàn)象。16、音色【分析】解決此題要知道音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。【詳解】因?yàn)椴煌瑯?lè)器的發(fā)聲結(jié)構(gòu)不同，所以會(huì)發(fā)出不同音色的聲音，所以我們可以通過(guò)音色辨別是何種樂(lè)器。三、實(shí)驗(yàn)題17、零刻度線右C16.40.82×103偏小【分析】主要考察密度的測(cè)量和誤差分析。【詳解】(1)[1][2][3]將托盤(pán)天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻線處，指針偏左，平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)在右盤(pán)放入最小的祛碼后，指針偏在分度盤(pán)中線左側(cè)一點(diǎn)，即說(shuō)明此時(shí)右盤(pán)所放的砝碼的質(zhì)量較小，故應(yīng)該向右調(diào)節(jié)游碼，使得天平再次平衡。(2)[4][5]據(jù)圖乙可知，此時(shí)天平標(biāo)尺的分度值是0.2g，故此時(shí)待測(cè)物體的質(zhì)量是據(jù)丙圖中的②可知，此時(shí)的體積為60mL，據(jù)丙圖中的③可知，此時(shí)的體積為40mL，故復(fù)合材料的體積是故該材料的密度是(3)[6]由于測(cè)量過(guò)程中，復(fù)合材料上面會(huì)沾有一些水，故使得測(cè)量的體積偏大，據(jù)密度公式可知，密度偏小。18、6078.41.01×103【詳解】(2)[1]利用量筒測(cè)量液體的體積時(shí)，注意觀察量筒的量程、分度值，視線與液面的下凹面相平。由甲圖可得讀數(shù)為60cm3。(3)[2]剩下污水和玻璃杯的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量m=75g+3.4g=78.4g(4)[3]污水密度ρ=m/V=78.4g/60cm3=1.01g/cm3=1.01×103kg/m3測(cè)量液體的密度19、顯示光路不能反射光線、入射光線和法