2025年遼寧省凌源市第三中學(xué)高二上生物期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．游離的生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)可以與肌醇、葡萄糖、氨基酸、甲基多肽和糖蛋白等結(jié)合，形成束縛型生長(zhǎng)素，失去生理活性和運(yùn)輸極性。束縛型生長(zhǎng)素也可以釋放出游離的生長(zhǎng)素，從而表現(xiàn)出生理活性和運(yùn)輸極性。下列關(guān)于束縛型生長(zhǎng)素的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.作為貯藏形式，以利于隨時(shí)釋放 B.避免生長(zhǎng)素濃度過(guò)高而抑制生長(zhǎng)C.使游離生長(zhǎng)素維持在適宜的濃度 D.束縛型生長(zhǎng)素失去活性且不能運(yùn)輸2．在新形成的火山島上最先能成功地生長(zhǎng)的生物是（）A.松 B.地衣 C.綠藻 D.苔蘚3．蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)B.氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來(lái)自于氨基和羧基C.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與D.蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，而且也與功能基團(tuán)有關(guān)4．如圖表示種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.自然狀態(tài)下種群數(shù)量的變化極少數(shù)是曲線X，其余的都是曲線Y的趨勢(shì)B.曲線X的數(shù)學(xué)模型為Nt=N0λt，N0表示該種群的起始數(shù)量，Nt表示t年后該種群的數(shù)量，λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)C.不考慮遷入遷出，BC段種群出生率大于死亡率D.同一群落中不同種群的K值不同5．下列有關(guān)基因?qū)π誀羁刂频呐袛?，正確的是（）A.基因與性狀的關(guān)系存在一因多效和多因一效現(xiàn)象B.基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過(guò)程中只需兩種RNA參與C.基因可通過(guò)控制酶的合成直接控制生物體的性狀D.起始密碼子是啟動(dòng)翻譯的信號(hào)，不決定特定的氨基酸6．吃食物過(guò)咸時(shí)會(huì)產(chǎn)生渴的感覺(jué)，產(chǎn)生渴覺(jué)的感受器和神經(jīng)中樞位于（）A.大腦皮層和下丘腦B.下丘腦和大腦皮層C.大腦皮層和大腦皮層D.下丘腦和下丘腦二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下表是某地區(qū)森林群落演替過(guò)程中相關(guān)量的統(tǒng)計(jì)，試根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題：1953年1973年1984年1996年葉面積指數(shù)2．486．6111．2817．76光能截獲率（%）20．3042．3088．9095．90總初級(jí)生產(chǎn)量[t/（hm2·a）]17．4355．50116．61150．81凈初級(jí)生產(chǎn)量[t/（hm2·a）]1．5014．5223．8826．00（提示：凈初級(jí)生產(chǎn)量=總初級(jí)生產(chǎn)量-呼吸量）（1）該地區(qū)生物群落的演替類型屬于________。從數(shù)據(jù)推測(cè)，在演替過(guò)程中群落物種豐富度的變化趨勢(shì)是__________。（2）統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明隨著群落演替的進(jìn)行，生態(tài)系統(tǒng)光能截獲率變化與葉面指數(shù)的關(guān)系是_____________。（3）請(qǐng)?jiān)诩讏D上繪出生產(chǎn)者的呼吸量與葉面積指數(shù)之間的關(guān)系曲線_____。（4）乙圖是1953～1996年間該生態(tài)系統(tǒng)生物量（有機(jī)物量）統(tǒng)計(jì)圖，據(jù)圖你可以得出的生物量演變規(guī)律是_________。（5）在對(duì)該地區(qū)某時(shí)間群落結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查時(shí)，可以采用_____法對(duì)植物豐富度進(jìn)行調(diào)查，同時(shí)注意調(diào)查不同物種在垂直方向上的分層情況，以研究群落的______________。（6）研究發(fā)現(xiàn)一定程度的人工干預(yù)（主要是砍伐成樹(shù)）可能會(huì)增加森林群落的物種豐富度，這給我們什么啟示？_________________。（7）為什么重度人工干擾的森林比自然林更容易遭受外來(lái)物種入侵？____________。這給我們什么啟示？____________________。8．（10分）某調(diào)查小組發(fā)現(xiàn)某小型湖泊中的綠藻、藍(lán)細(xì)菌是露斯塔野鯪魚(yú)和羅氏沼蝦的食物，羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚(yú)的食物。圖1表示露斯塔野鯪魚(yú)在10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）該湖泊中露斯塔野鯪魚(yú)與羅氏沼蝦的種間關(guān)系是__________。（2）圖中a～e五個(gè)點(diǎn)中，a點(diǎn)的野鯪魚(yú)種群年齡組成是______型，其中野鯪魚(yú)種群數(shù)量最少的是____點(diǎn)。影響鯪魚(yú)種群密度波動(dòng)的生物因素有______________________（答3點(diǎn)）。（3）當(dāng)湖泊受到N、P污染的時(shí)候，藻類大量繁殖，可采用____________的方法估算某藻類細(xì)胞的種群密度。若吸取該藻類細(xì)胞樣液1mL并稀釋10倍，采用計(jì)數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm，由400個(gè)小格組成）計(jì)數(shù)，圖2表示藻細(xì)胞的分布情況，以中方格為一個(gè)樣方，此樣方中藻細(xì)胞有_____個(gè)。如果計(jì)數(shù)室中中方格藻細(xì)胞平均數(shù)為8個(gè)，則1mL樣液中藻細(xì)胞的總數(shù)為_(kāi)__________個(gè)。9．（10分）某化工廠的污水池中含有一種有害的難以降解的有機(jī)化合物A，研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌（目的菌）。實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下圖所示。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。（1）培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是_________________，這種培養(yǎng)基屬于_________________培養(yǎng)基。（2）“目的菌”生長(zhǎng)所需的氮源和碳源是來(lái)自培養(yǎng)基中的_________________。實(shí)驗(yàn)需要振蕩，培養(yǎng)，由此推測(cè)“目的菌”的代謝類型是_________________。（3）在上述實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，獲得純凈“目的菌”的關(guān)鍵是_________________。（4）轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)基時(shí)，常采用平板劃線的方法進(jìn)行接種，此過(guò)程中所用的接種工具是_________________，操作時(shí)采用_________________滅菌的方法。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行滅菌處理才能倒掉，這樣做的目的是_________________。（6）某同學(xué)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)污水池中“目的菌”的總數(shù)，他選用10-4、10-5、10-6稀釋液進(jìn)行平板劃線，每種稀釋液都設(shè)置了3個(gè)培養(yǎng)皿。從設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的角度看，還應(yīng)設(shè)置的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是_________________，此對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的是__________________________________。10．（10分）近年來(lái)全球氣候出現(xiàn)了許多異常變化，這都與氣候變暖有關(guān)系。我國(guó)在治理碳排放方面城市農(nóng)村兩手抓，提倡城市居民節(jié)約用電、多使用公共交通；在農(nóng)村則嚴(yán)禁秸稈隨意焚燒，將秸稈處理生產(chǎn)家畜飼料或建立沼氣池生產(chǎn)沼氣。微生物學(xué)專家力圖通過(guò)微生物降解技術(shù)使秸稈能盡快降解，有利于生產(chǎn)沼氣。試分析并回答有關(guān)問(wèn)題：（1）專家研制的降解秸稈的催腐劑是十余種能分解纖維素的霉菌、細(xì)菌和酵母菌的組合，其中___________在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他兩者顯著不同。（2）微生物專家為從發(fā)黑的樹(shù)干上分離出有分解纖維素能力的高產(chǎn)菌株，制備了選擇培養(yǎng)基，將菌液進(jìn)行一系列梯度稀釋，從而得到單個(gè)菌落，再采用___________染色法進(jìn)行鑒定，得到下圖的菌落。那么，圖中降解纖維素能力最強(qiáng)的菌株是_____（填圖中序號(hào)）。（3）沼氣池中參與發(fā)酵的產(chǎn)甲烷菌是一類細(xì)菌，其可遺傳變異的主要來(lái)源是_____________，若要長(zhǎng)期保存此菌種，可將菌液與滅菌的___________混勻，在溫度為-20℃的冰箱中冷凍保存。11．（15分）如圖1表示某二倍體動(dòng)物的一個(gè)性原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂過(guò)程傳遞基因的情況；圖2、圖3分別表示該動(dòng)物的性原細(xì)胞在正常分裂過(guò)程中，每條染色體上DNA含量和細(xì)胞中染色體組變化情況。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖1、2、3中，可表示有絲分裂過(guò)程的是________。（2）圖1中，只位于圖2中BC段的細(xì)胞是________。圖3中，與圖2中BC段對(duì)應(yīng)的區(qū)段最可能是________。（3）只考慮染色體變異，與形成圖1中生殖細(xì)胞基因組成異常的分裂時(shí)期是____________________，與之同時(shí)產(chǎn)生的另外三個(gè)細(xì)胞的基因組成是____________。（4）圖3中，與圖2中CD段的變化原因相同的區(qū)段是________。（5）圖1中，次級(jí)性母細(xì)胞含有的染色體組數(shù)是________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】1.生長(zhǎng)素產(chǎn)生:生長(zhǎng)素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，由色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成。2、生長(zhǎng)素運(yùn)輸:胚芽鞘、芽、幼葉、幼根中：生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端，而不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸，稱為極性運(yùn)輸；在成熟組織中:生長(zhǎng)素可以通過(guò)韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸。3、生長(zhǎng)素分布:各器官均有分布，但相對(duì)集中地分布于新陳代謝旺盛的部分；老根(葉)>幼根(葉)；分生區(qū)>伸長(zhǎng)區(qū)；頂芽>側(cè)芽?！驹斀狻緼、束縛型生長(zhǎng)素活性弱，在適宜的條件下能轉(zhuǎn)化為游離型生長(zhǎng)素，所以束縛型生長(zhǎng)素可能是生長(zhǎng)素在細(xì)胞內(nèi)的一種貯藏形式，A正確；B、游離型生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)化成束縛型生長(zhǎng)素后無(wú)生物活性，因此能減少過(guò)量生長(zhǎng)素對(duì)生長(zhǎng)的抑制作用，B正確；C、游離型生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)化成束縛型生長(zhǎng)素后無(wú)生物活性，使游離生長(zhǎng)素維持在適宜的濃度，C正確；D、束縛型生長(zhǎng)素失去活性和極性運(yùn)輸，但還可以非極性運(yùn)輸，D錯(cuò)誤。故選D。2、B【解析】地衣被列為植物界的開(kāi)路先鋒，他會(huì)分泌地衣酸來(lái)腐蝕巖石，使巖石表面成為土壤，為其它植物的生長(zhǎng)提供條件?！驹斀狻康匾卤涣袨橹参锝绲拈_(kāi)路先鋒，他會(huì)分泌地衣酸來(lái)腐蝕巖石，使巖石表面成為土壤，為其它植物的生長(zhǎng)提供條件；地衣對(duì)很多不良環(huán)境有超高的抵抗力，比如高溫、干旱、嚴(yán)寒等等；因此，地衣可以生長(zhǎng)在很多植物無(wú)法生長(zhǎng)的地方，最先能成功生長(zhǎng)于新形成的火山島上，B正確。故選B。3、A【解析】細(xì)胞膜上負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體是蛋白質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體是tRNA，A錯(cuò)誤；氨基酸之間脫去的水分子中氫來(lái)自氨基和羧基，氧來(lái)自羧基，B正確；細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解時(shí)需蛋白酶催化，蛋白酶屬于蛋白質(zhì)，C正確；蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)與碳骨架有關(guān)，也與功能基團(tuán)有關(guān)，D正確?？键c(diǎn)：本題考查蛋白質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。4、A【解析】1、根據(jù)題意和圖示分析可知：X代表的是“J”型增長(zhǎng)曲線，Y代表的是“S”型增長(zhǎng)曲線，曲線中的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：B點(diǎn)時(shí)，增長(zhǎng)速率達(dá)到最大，它意味著種群的繁殖力最強(qiáng)；C點(diǎn)時(shí)，種群數(shù)量達(dá)到最大，這時(shí)種群增長(zhǎng)速率為零，它意味著出生率與死亡率或遷入率與遷出率接近于等值。2、“J”型曲線：指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述在食物充足，無(wú)限空間，無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況。3、“S”型曲線：描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長(zhǎng)情況，存在環(huán)境容納的最大值K，種群增長(zhǎng)速率先增加后減少，在K/2處種群增長(zhǎng)速率最大?！驹斀狻緼、在自然狀態(tài)下，種群數(shù)量的增長(zhǎng)極少數(shù)是曲線X，生物的生長(zhǎng)都要受到自然環(huán)境的制約，一般都是曲線Y的趨勢(shì)，但種群的數(shù)量的變化還有下降及波動(dòng)等，A錯(cuò)誤；B、依據(jù)圖示可知，曲線X是表示的“J”型曲線，曲線Y表示的是“S”型曲線，故曲線X可建立數(shù)學(xué)模型：Nt=N0λt，其中N0表示該種群的起始數(shù)量，λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)，t表示年份，Nt表示t年后該種群的數(shù)量，B正確；C、在曲線Y上，BC段表示種群數(shù)量一直在增長(zhǎng)，只是比開(kāi)始增長(zhǎng)的要慢些，但仍然在增長(zhǎng)，如果不考慮遷入和遷出，那么，種群的出生率還是大于死亡率，C正確；D、K值是環(huán)境對(duì)該種群數(shù)量上的最大容納值，對(duì)于同一群落中的不同種群，K值是不同的，D正確。故選A。5、A【解析】1、基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^(guò)控制酶的合成來(lái)影響細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀，如白化病、豌豆的粒形；②基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來(lái)直接控制性狀，如鐮刀形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維病。2、基因與性狀之間不是簡(jiǎn)單的一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。3、表現(xiàn)型=基因型+外界環(huán)境?！驹斀狻緼、基因與性狀之間不是簡(jiǎn)單的一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，存在一因多效和多因一效現(xiàn)象，A正確；B、基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過(guò)程中需要三種RNA參與，分別是mRNA、tRNA、rRNA，B錯(cuò)誤；C、基因可通過(guò)控制酶的合成間接控制生物體的性狀，C錯(cuò)誤；D、起始密碼子決定氨基酸，D錯(cuò)誤。故選A。6、B【解析】體內(nèi)水少或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)（飲水）。【詳解】下丘腦中有滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡，而渴覺(jué)中樞在大腦皮層。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).次生演替(2).逐漸增加(3).隨著葉面積指數(shù)的增大，光能截獲率升高（或正相關(guān)）(4).(5).隨著時(shí)間的推移，該生態(tài)系統(tǒng)的生物量逐漸增加，最終趨于穩(wěn)定(6).樣方(7).垂直結(jié)構(gòu)(8).適度砍伐成樹(shù)，既可以增加防護(hù)林物種的豐富度而提高其穩(wěn)定性，又可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)效益。(9).重度人工干擾，導(dǎo)致防護(hù)林物種豐富度降低，群落結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，抵抗外界干擾的能力弱，就更容易遭受外來(lái)物種入侵。(10).這提示我們要尊重自然規(guī)律，保護(hù)好綠水青山，走可持續(xù)發(fā)展之路?！窘馕觥?、根據(jù)表格分析，葉面積指數(shù)增加，光能截獲率、總初級(jí)生產(chǎn)量、凈初級(jí)生產(chǎn)量都增加，而呼吸量=總初級(jí)生產(chǎn)量-凈初級(jí)生產(chǎn)量，也逐漸增加。2、根據(jù)柱形圖分析，隨著時(shí)間的推移，生物量先增加后減少?！驹斀狻浚?）該地區(qū)生物群落演替是在具有一定植物體的空地上進(jìn)行的植被演替，所以為次生演替；由表格可知，該演替過(guò)程中，葉面積指數(shù)增加，光能截獲率、總初級(jí)生產(chǎn)量、凈初級(jí)生產(chǎn)量都增加，說(shuō)明群落物種豐富度逐漸增加。（2）從光能的截獲率可以看出，在演替過(guò)程中群落的物種豐富度逐漸增加，隨著葉面積指數(shù)的增大，光合色素相對(duì)含量增多，光能截獲率升高，兩者呈正相關(guān)。（3）生產(chǎn)者的呼吸量=總初級(jí)生產(chǎn)量-凈初級(jí)生產(chǎn)量，由表格可計(jì)算出，1953年的呼吸量為17.43-1.5=15.93[t/（hm2·a）]，1973年的呼吸量為55.50-14.52=40.983[t/（hm2·a）]，1984年的呼吸量為116.61-23.88=92.733[t/（hm2·a）]，1996年的呼吸量為150.81-26.00=124.813[t/（hm2·a）]，通過(guò)描點(diǎn)并連線得出生產(chǎn)者的呼吸量與葉面積指數(shù)之間的關(guān)系曲線如下：（4）通過(guò)分析柱狀圖可以看出，隨著時(shí)間的推移，該生態(tài)系統(tǒng)的生物量是逐漸增加的，最終趨于穩(wěn)定。（5）對(duì)于植物豐富度的調(diào)查，采用樣方法。同時(shí)注意調(diào)查不同物種空間上的分布（分層）情況，以獲得群落的垂直結(jié)構(gòu)。（6）適度的人工干擾（主要是砍伐成樹(shù)）可以增加森林群落的物種豐富度，這給我們啟示是適度砍伐成樹(shù)，既可以增加防護(hù)林物種的豐富度而提高其穩(wěn)定性，又可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)效益。（7）生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)重度人工干擾會(huì)適得其反，重度人工干擾，導(dǎo)致防護(hù)林物種豐富度降低，群落結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，抵抗外界干擾的能力弱，就更容易遭受外來(lái)物種入侵。這啟示我們要尊重自然規(guī)律，保護(hù)好綠水青山，走可持續(xù)發(fā)展之路?！军c(diǎn)睛】本題考查了群落演替的相關(guān)知識(shí)，難度適中?？忌軌?qū)⒊跎萏婧痛紊萏孢M(jìn)行比較，平時(shí)善于總結(jié)記憶；具有一定的曲線表格的分析能力，能夠從圖中獲得有效解題信息8、（1）種間競(jìng)爭(zhēng)和捕食（2）①增長(zhǎng)型②.d③.種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)、種間競(jìng)爭(zhēng)、捕食與被捕食（或天敵）（3）①.抽樣檢測(cè)（血細(xì)胞計(jì)數(shù)板）②.10③.1.28×107【解析】分析圖1：圖1表示露斯塔野鯪魚(yú)在10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況，從大約5年開(kāi)始下降，前8年種群數(shù)量最大的是b點(diǎn)，最小的點(diǎn)是d點(diǎn)。分析圖2：圖2表示綠藻和藍(lán)藻對(duì)水體中N元素、P元素吸收量及其體內(nèi)藻毒素含量?！拘?wèn)1詳解】由題意“綠藻、藍(lán)細(xì)菌是露斯塔野鯪魚(yú)和羅氏沼蝦的食物，羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚(yú)的食物”可知：該湖泊中露斯塔野鯪魚(yú)與羅氏沼蝦的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)?！拘?wèn)2詳解】由曲線可知，圖1內(nèi)a-e五個(gè)點(diǎn)中，a點(diǎn)λ＞1，種群年齡組成是增長(zhǎng)型；b-d之間λ＜1，種群年齡組成是衰退型，d點(diǎn)種群數(shù)量最少。種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)、種間競(jìng)爭(zhēng)、捕食與被捕食（或天敵）是影響鯪魚(yú)種群密度波動(dòng)的生物因素?！拘?wèn)3詳解】在培養(yǎng)藻類時(shí)需每天定時(shí)對(duì)藻細(xì)胞進(jìn)行取樣計(jì)數(shù)，估算培養(yǎng)液中藻細(xì)胞的種群密度的常用方法稱為抽樣檢測(cè)法；酵母菌在計(jì)數(shù)時(shí)，計(jì)數(shù)原則為“計(jì)上不計(jì)下，計(jì)左不計(jì)右”，因此計(jì)數(shù)相鄰兩邊，計(jì)數(shù)結(jié)果是酵母菌有10個(gè)；如果計(jì)數(shù)的中方格酵母菌平均數(shù)為8個(gè)，則1mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)=8÷25×400×104×10=1.28×107個(gè)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查種群的數(shù)量變化曲線、種間關(guān)系、種群的年齡結(jié)構(gòu)和酵母菌密度調(diào)查等相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生理解掌握種群數(shù)量變化，學(xué)會(huì)分析曲線趨勢(shì)，識(shí)記種間關(guān)系和種群年齡組成。9、(1).篩選目的菌(2).選擇(3).化合物A(4).異養(yǎng)需氧型(5).防止外來(lái)雜菌入侵(6).接種環(huán)(7).灼燒(8).防止造成環(huán)境污染(9).不接種的空白培養(yǎng)基(10).證明培養(yǎng)基制備過(guò)程中是否被雜菌污染【解析】（1）培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選出能分解A的目的菌，該培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基。（2）據(jù)該培養(yǎng)基成分分析，化合物A提供氮源和碳源。實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng)，目的提供氧氣，需要有機(jī)物A，故該細(xì)菌為異養(yǎng)需氧型。（3）獲得純凈“目的菌”的關(guān)鍵是防止外來(lái)雜菌入侵，需要滅菌。（4）平板劃線法所用的接種工具是接種環(huán)，操作時(shí)采用灼燒滅菌。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，使用過(guò)培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行滅菌處理才能倒掉，這樣做的目的是防止外來(lái)雜菌入侵，以獲得純凈“目的菌”。（6）為了證明培養(yǎng)基制備過(guò)程中是否被雜菌污染，還要設(shè)置一組對(duì)照組：不接種的空白培養(yǎng)基，判斷是否有雜菌生長(zhǎng)?！军c(diǎn)睛】本題考查微生物的培養(yǎng)與運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用能力。10、(1).細(xì)菌(2).剛果紅(3).①(4).基因突變(5).甘油【解析】纖維素分解菌鑒定原理：在培養(yǎng)基中加入剛果紅，可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物，當(dāng)纖維素被分解后，紅色復(fù)合物不能形成，培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈，從而可篩選纖維素分解菌?！驹斀狻浚?）霉菌和酵母菌屬于真核生物，細(xì)菌屬于原核生物，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核。所以細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他兩者顯著不同。（2）由于纖維素能與剛果紅形成紅色復(fù)合物，而纖維素被纖維素分解菌分解后，紅色消失，所以培養(yǎng)基中應(yīng)加入剛果紅染色。以纖維素分解菌為中心的透明圈越大，說(shuō)明纖維素分解菌的分解能力越強(qiáng)，所以圖示菌落①的菌株降解纖維素能力最強(qiáng)。（3）產(chǎn)甲烷菌是一類細(xì)菌，為原