小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期第十五課田徑 - 50 米 - 8 往還跑備課教案_第1頁(yè)
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小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期第十五課田徑-50米*8往還跑備課教案一、教學(xué)時(shí)間第15次課二、教學(xué)主題田徑-50米*8往還跑三、教學(xué)內(nèi)容介紹50米*8往還跑的規(guī)則與測(cè)試要求進(jìn)行50米*8往還跑練習(xí)四、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:學(xué)生熟悉50米*8往還跑測(cè)試項(xiàng)目的規(guī)則和要求,通過(guò)練習(xí)提高耐力與速度耐力,掌握一定的跑步技巧。過(guò)程與方法:在練習(xí)過(guò)程中,學(xué)生能運(yùn)用正確的呼吸方法和跑步姿勢(shì)進(jìn)行50米*8往還跑,逐步提升自身的運(yùn)動(dòng)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持到底、勇于挑戰(zhàn)自我的意志品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。五、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):50米*8往還跑的規(guī)則和正確的跑步姿勢(shì)、呼吸方法;提高學(xué)生的耐力與速度耐力。教學(xué)難點(diǎn):在長(zhǎng)時(shí)間的往還跑過(guò)程中,保持穩(wěn)定的速度和正確的動(dòng)作,克服疲勞感,堅(jiān)持完成全程。六、教學(xué)準(zhǔn)備場(chǎng)地:標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng),劃定50米的往返跑區(qū)域,在起點(diǎn)、終點(diǎn)及往返點(diǎn)做好明顯標(biāo)記。器材:秒表(若干)、發(fā)令槍(或哨子)、標(biāo)志桶(用于標(biāo)記往返點(diǎn))、記錄本(用于記錄學(xué)生成績(jī))。安全保障:檢查場(chǎng)地是否平整,有無(wú)障礙物;準(zhǔn)備好急救箱,安排專人負(fù)責(zé)安全保障。七、教學(xué)過(guò)程教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)開始部分課堂常規(guī)、熱身活動(dòng)田徑場(chǎng)跑道及周邊空地1.整隊(duì),檢查學(xué)生出勤情況,師生問(wèn)好。2.宣布本節(jié)課的教學(xué)主題、內(nèi)容和目標(biāo),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行熱身活動(dòng),包括慢跑(400米)、關(guān)節(jié)活動(dòng)(頸部、肩部、腰部、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié))、動(dòng)態(tài)拉伸(弓步走、高抬腿、小步跑、后蹬跑)等。1.快速整隊(duì),向老師問(wèn)好,匯報(bào)出勤情況。2.認(rèn)真聆聽老師對(duì)本節(jié)課的安排,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。3.跟隨老師積極參與熱身活動(dòng),充分活動(dòng)開身體各關(guān)節(jié)和肌肉,避免運(yùn)動(dòng)損傷。8分鐘基本部分介紹50米*8往還跑的規(guī)則與測(cè)試要求田徑場(chǎng)50米往還跑區(qū)域1.帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到50米往還跑區(qū)域,向?qū)W生介紹場(chǎng)地標(biāo)記(起點(diǎn)、終點(diǎn)、往返點(diǎn))。2.詳細(xì)講解50米*8往還跑的規(guī)則:從起點(diǎn)出發(fā),跑到50米處的往返點(diǎn),繞過(guò)標(biāo)志桶后返回起點(diǎn),如此往返8次,最終沖過(guò)終點(diǎn)線;在往返過(guò)程中,必須繞過(guò)標(biāo)志桶,不得踩線或抄近道,否則視為犯規(guī),成績(jī)無(wú)效。3.說(shuō)明測(cè)試要求:測(cè)試時(shí)采用站立式起跑,聽到發(fā)令信號(hào)后開始起跑;教師會(huì)用秒表記錄學(xué)生的完成時(shí)間,作為測(cè)試成績(jī);鼓勵(lì)學(xué)生在測(cè)試中發(fā)揮出自己的最佳水平,但要注意安全。4.示范正確的跑步姿勢(shì)(身體前傾、擺臂協(xié)調(diào)、步伐穩(wěn)?。┖秃粑椒ǎ▋刹揭缓簟刹揭晃蛉揭缓?、三步一吸)。1.跟隨老師來(lái)到指定區(qū)域,認(rèn)真觀察場(chǎng)地標(biāo)記。2.仔細(xì)聆聽老師講解規(guī)則和測(cè)試要求,如有疑問(wèn)及時(shí)向老師提問(wèn)。3.觀察老師的示范動(dòng)作,模仿練習(xí)正確的跑步姿勢(shì)和呼吸方法。12分鐘基本部分50米*8往還跑練習(xí)田徑場(chǎng)50米往還跑區(qū)域1.將學(xué)生分成若干小組(每組4-6人),每組依次進(jìn)行練習(xí)。2.對(duì)于第一組練習(xí)的學(xué)生,教師在起點(diǎn)發(fā)令,同時(shí)安排專人在往返點(diǎn)和終點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)督,確保學(xué)生遵守規(guī)則。3.學(xué)生練習(xí)過(guò)程中,教師在場(chǎng)地旁進(jìn)行巡視指導(dǎo),糾正學(xué)生不正確的跑步姿勢(shì)和呼吸方法,提醒學(xué)生保持穩(wěn)定的速度,鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持到底。4.一組學(xué)生練習(xí)結(jié)束后,記錄學(xué)生的成績(jī),讓學(xué)生稍作休息,同時(shí)組織下一組學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。5.所有學(xué)生練習(xí)結(jié)束后,對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng),肯定學(xué)生的進(jìn)步,指出存在的問(wèn)題并給出改進(jìn)建議。1.按照老師的分組,有序地進(jìn)行準(zhǔn)備。2.聽到發(fā)令信號(hào)后,按照規(guī)則進(jìn)行50米*8往還跑練習(xí),努力保持正確的姿勢(shì)和呼吸方法,堅(jiān)持完成全程。3.未進(jìn)行練習(xí)的學(xué)生在指定區(qū)域休息,同時(shí)為正在練習(xí)的同學(xué)加油鼓勁,觀察他們的跑步動(dòng)作,借鑒優(yōu)點(diǎn)。4.練習(xí)結(jié)束后,認(rèn)真聽取老師的點(diǎn)評(píng),了解自己的不足之處。30分鐘結(jié)束部分放松活動(dòng)、課堂小結(jié)田徑場(chǎng)跑道旁空地1.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松活動(dòng),包括慢走(200米)、靜態(tài)拉伸(拉伸大腿前側(cè)、后側(cè)、小腿、肩部等)、拍打身體各部位肌肉等,幫助學(xué)生緩解疲勞,恢復(fù)身體機(jī)能。2.對(duì)本節(jié)課進(jìn)行小結(jié),回顧50米*8往還跑的規(guī)則和練習(xí)情況,表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步較大的學(xué)生,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持到底的意志品質(zhì)的重要性。3.布置課后作業(yè):鼓勵(lì)學(xué)生課后進(jìn)行適當(dāng)?shù)哪土毩?xí)(如慢跑、跳繩等)。4.整理器材,宣布下課,師生道別。1.跟隨老師進(jìn)行放松活動(dòng),

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