2023-2024學年七年級語文期中卷（上海專用）語文（考試時間：100分鐘試卷滿分：150分）考生注意：1.本場考試時間100

分鐘，試卷共6頁，滿分150

分。

2.作答前，在答題紙指定位置填寫姓名、報名號、座位號。將核對后的條形碼貼在答題紙指定位置。3.所有作答務必填涂或書寫在答題紙上與試卷題號對應的區(qū)域，不得錯位。在試卷上作答一律不得分。4.用2B鉛筆作答選擇題，用黑色字跡鋼筆、水筆或圓珠筆作答非選擇題。5．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、古詩文（40分）默寫與運用。（10分）1．（1）誰家玉笛暗飛聲，。（李白《春夜洛城聞笛》)（2），明月來相照。（王維《竹里館》)（3）楊花榆莢無才思，。（韓愈《晚春》)（4），憑君傳語報平安。（岑參《逢入京使》)（5）語文課上，小明讀到《鄧稼先》中“此古戰(zhàn)場也！常覆三軍”二句，不由得想到《木蘭詩》中與之意思相近的詩句：，。（二）閱讀下面短文，完成下面小題（5分）閱讀下面的宋詞，完成下面小題。晚春韓愈草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛，2．下列對這首詞的理解和分析，不正確的一項是（

）A．這是一首描繪暮春景色的七絕，花草樹木探得春將歸去的消息，盡情舒展生命的本色。B．詩人體物入微，摹花草燦爛之情狀，寥寥幾筆，便給人以滿眼風光、耳目一新的印象。C．榆英楊花缺乏草木的“才思”，如雪花般紛紛飄落，不免給晚春增添一些不足與遺憾。D．詩人一反常見的惜春傷感之情，變被動感受為主觀參與，情緒樂觀向上，非常有新意。3．這首詩突出運用了擬人的修辭手法，請結合詩句“百般紅紫斗芳菲”具體分析。（三）閱讀下面短文，完成下面小題（25分）閱讀下面的文言文選段，完成下面小題?！炯住筷惪得C公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（歐陽修《賣油翁》）【乙】張友正自少學書，常居一小閣上，杜門不治他事，積三十年不輟。有別館，直三百萬，盡鬻①以買紙。其書筆跡高簡，有晉宋人風味。素與蘇子瞻相善。元祐末，子瞻自揚州召還，友正乃具飯邀之。既至，則對設長案，各以精筆、佳墨、紙三百列其上，而置肴其旁。子瞻見之，大笑。就坐二人每酒一巡即展紙揮毫。一二小僮磨墨，幾不能供。飲酒終，紙亦盡，俱自以為平日書莫及也。友正未嘗仕。其性直，恐為名聲所累，少與人交，故知其書者少。（選自葉夢得《避暑錄話·卷下》，有刪改）【注釋】①鬻（yù）：賣。4．選出下列加點詞語解釋有誤的一項（

）A．有賣油翁釋擔而立

釋：放下 B．康肅笑而遣之

遣：派遣C．常居一小閣上

居：居住 D．俱自以為平日書莫及也

及：比得上5．下列各句中加點詞的意思和用法相同的一項是（

）A．公亦以此自矜

子瞻自揚州召還B．自錢孔入，而錢不濕康肅笑而遣之C．以我酌油知之

盡鬻以買紙D．康肅笑而遣之

友正乃具飯邀之6．用“/”給乙文中劃波浪線的句子斷句（斷兩處）。就坐二人每酒一巡即展紙揮毫7．翻譯下列句子。（1）爾安敢輕吾射?。?）其性直，恐為名聲所累。8．“熟能生巧”、“勤學苦練”是我們練習任何一門技術的方法?！炯住课闹袉⑹尽笆炷苌伞钡览淼木渥邮洽?。【乙】文中表現張文正“勤學苦練”的句子是②。二、現代文（40分）（一）閱讀下文，完成下面小題。（20分）閱讀《想起那年讀書時》，完成各題。想起那年讀書時谷煜①真的，讀書，是件特別好玩的事情。②十來歲，三年級，天不怕地不怕的，不管生疏，常常和同學去串門。到了別人家里，是安靜的，不聲不響，微笑，直盯著土屋墻壁上的黑白報紙。那些報紙，是一些富裕人家不知從哪里弄來的，貼在墻上，給土屋一點美觀，不至于到處露著暗灰的墻皮。有字，可讀，真好?？粗粗?，身子會趴下，因為，靠底下的一些字，實在是看不清了。而下面的報紙，往往是更舊一些，泛著黃色，伴隨著一絲絲潮潮的味道。而于我，是溫潤，是隆重，閃著華麗的光，仿佛是琥珀。慢慢讀完一面墻，真暢快呀。當時，除了課本之外，再也找不到書可讀，偶然在同學家發(fā)現這樣的“報紙墻”，自是欣喜若狂，也就有了這“串門”的雅好。③慢慢地，很多人知道我喜歡“讀字”，便有人告訴我，誰誰那里有小人書，可以借著看看的。聽了那些陌生的名字，怵頭，哪里認識人家呀?怎么辦?便央求媽媽去借，大人總會和人家說上話的吧。那時候的小人書，人人當寶貝的，自是不會輕易借出。便苦口婆心地求人家，一遍遍保證，不會弄丟的，不會弄臟的，不會弄扯的，一定按時還……終于，在人家一遍遍的叮囑里，在猶豫的眼光里，拿到了小人書。抱著書，飛奔回家，小心翼翼放在床頭一角，趕緊吃飯寫作業(yè)，然后，扎在燈下，一聲不吭，一頁頁，仔仔細細看過去。夜深了，撫摸著小人書，戀戀不舍地睡去，天亮，它就該物歸原主了。④還有讓人歡喜的，是過年放鞭炮，很多的鞭炮是用廢棄的書本卷成的，鞭炮在炸開的剎那，很多帶著字的碎片，仿佛一個個精靈，舞蹈著，紛紛而來。我笑著跑著去迎接著那些碎片，在碎片里，看到一個個的“斷句”，或者幾個詞語，那種此起彼伏的文字閱讀，仿佛海邊的波浪，一波波地涌動而來，真好。當然，也會有大的收獲，就是包鞭炮的紙張是大一些的，展開，撫平，偶爾會讀到一段故事，也許沒有開頭，也許沒有結尾，但有一些調；萬水千山，碧波蕩漾，寂靜芬芳，花來衫里，影落池中……它們，總像是春天拂過的鳳，暖暖的，通身清透。⑤再大一點時，我終于擁有淋漓暢快的讀書機會，是因為村里一戶人家，做起了廢品收購的買賣。他家的院子里，堆滿了瓶瓶罐罐，紙箱書本。沒有任何人邀請，我就成了人家的“座上客”，只要一有空閑，就跑到人家的院子里，那個小小的院落，被我一寸寸地丈量過了。也是在那個時候，我看到了一本本完整的雜志，一本本很舊很破，幾乎還是繁體字的《西游記》《后唐演義》……一路讀起來，磕磕絆絆的，但總算能讀過去。坐在小小的院子里，有書相伴，滿心歡喜。⑥看不完的時候，要拿回家看，人家說不行。誰會無緣無故相信一個不認識的小姑娘呢?怎么辦?偷唄。悄悄偷回家，連夜看，趕緊看。第二天去的時候，再悄悄把書放下，生怕人家發(fā)現找到家里來，那樣，肯定會是一頓暴揍的。也會有晚放的時候，是因為看到了喜歡的地方，要抄下來，就會晚一些送過去。還好，一直沒有發(fā)生血腥事件。⑦慢慢地，條件好了，我來到鄉(xiāng)里讀書，可讀的書多了起來。但是，卻因為愛熬夜，受到了媽媽的限制。為了防止媽媽批評我，我鉆在被窩里打著手電筒看，電池沒得太快，也不是長久之策，就和媽媽打游擊戰(zhàn)。⑧那時候，沒有霧霾，夜晚總是清亮亮的，我就盼著每個月的十五六，在月光下看，但眼睛看得疼啊，試了幾次之后，也就放棄了，月光下，窗臺邊，一股清涼，幾聲蟋蟀鳴的浪漫場景，卻是在少年的記憶里，飄飄欲仙。⑨后來啊，讀書的種類，讀書的桌子，讀書的茶臺，讀書的座椅，讀書的場地……慢慢豐富起來，讀書的每一個剎那，都仿佛是時光滋養(yǎng)的花枝，慢慢開出耀眼的花來。⑩多年以后，到底還是因為這書，生出了一些靈性，鮮亮了人生。?驀然回首，一路來的讀書時光，在陽光麗日里，散發(fā)著溫暖，生動、可愛、親切。一紙一片，在呼啦啦的青春里，依然于素色中呈現著奪目的光芒。這好玩的讀書往事，想想就笑意盎然，關乎經脈，關乎底氣，怎不值得終生記憶？9．全文按時間順序，敘述了作者倍感溫馨，浪漫的讀書往事。通讀全文，請梳理作者回憶的“那年讀書時”的事件，完成下面的表格。時間情節(jié)“我”的心理或感受十來歲去別人家串門讀“報紙墻”①三年級后②戀戀不舍過年時“我”撿包鞭炮的紙讀高興、溫暖再大一點時③滿心歡喜到鄉(xiāng)里讀書時“我”在被窩里、月光下讀書④10．下面句子的語言富有表現力，任選一個角度加以賞析。抱著書，飛奔回家，小心翼翼放在床頭一角，趕緊吃飯寫作業(yè)，然后，扎在燈下，一聲不吭，一頁頁，仔仔細細看過去。11．第⑥段“怎么辦？偷唄?！边@里的“偷”字具有怎樣的感情色彩？作者為什么要寫自己“偷書”？12．結合文本和鏈接材料，談談你對“到底還是因為這書，生出了一些靈性，鮮亮了人生”這句話的理解和感悟。【鏈接材料】讀書之“用”，不在眼前，不在當下，而是像甘霖雨露滋潤萬物之后，萬物所呈現的那種清新、新鮮、水靈時的生機勃勃，是看不見和摸不著的。它是一種無形之用，是一種潛移默化，它能融進你的血液、精神、行動之中，悄悄地對你的生活、環(huán)境發(fā)生作用，會在不知不覺中改變你的人生軌跡。（二）（20分）閱讀下文，完成下面小題照壁，中國文化藝術的瑰寶①中國有許多宏偉優(yōu)美的照壁，它們是珍貴文物和優(yōu)秀古建筑，是聞名于世的東方文化藝術瑰寶。②照壁，亦稱作影壁、影墻、照墻，是古代寺廟、宮殿、官府衙門和深宅大院前的一種建筑，即門外正對大門以作屏障的墻壁，曹雪芹在《紅樓夢》中就描寫了“北邊立著一個粉油大影壁”。照壁的功用是作為建筑組群前面的屏障，以別內外，并增加威嚴和肅靜的氣氛。照壁往往把宮殿、王府或寺廟大門前圍成一個廣場或庭院，給人們有個回旋的余地，因此，成為進大門之前的停歇和活動場所，也是停放車轎上下回轉之地。③照壁形狀常為一字形或雁翅形。一座完整的照壁，由壁座、壁身、壁頂三部分組成。壁座大多砌成臺基式或須彌座式樣；壁身多用對縫磚鑲砌成光滑的平面，或間以雕飾紋樣面磚；壁頂形式常為歇山和廡殿頂。宮殿、王府和寺廟門前的照壁大都雄偉精美，裝飾瑰麗，而一般民居前的照壁，則小巧玲瓏，素平無華，間或有些裝飾，但并不那么豪華。這說明了古代封建社會宅第主人的等級之差。④古人照壁的砌筑十分講究，一般多用清水磚雕花嵌縫砌作?！稜I造法原》對照壁墻的砌法有具體的描述：照壁墻“托渾起線以上做拋枋，上出飛磚至瓦口，屋頂上作硬山，筑紋頭、哺雞脊。其精美者往往于拋枋上置定盤枋、坐牌科、架桁椽以承屋面。亦有施枋二至三重者，可謂備極華麗”。照壁正對府宅大門，面臨街坊，精美的雕花、講究的工藝使整個宅地顯得富麗堂皇。照壁墻面上的水磨清磚，有方磚斜嵌或嵌成八角、小方等圖形，顯得光潔古雅。照壁中間用磚雕或石刻“福”“鴻喜”“開門見喜”“納福吉祥”的字樣。⑤皇家宮廷照壁以琉璃九龍壁最為尊貴。華夏著名的九龍壁有山西大同九龍壁、北京故宮九龍壁和北京北海九龍壁。山西大同九龍壁在大同市東大街上。山西大同是明代北部重鎮(zhèn)，建有代王府。建府時，修造了這座九龍壁，全長45米，高8米，厚兩米多。九龍壁是帝王的象征，是皇權的象征物。九龍壁可分成上、中、下三個組成部分，下面是高大的須彌座，須彌座上是壁身，壁身之上是斗拱與琉璃瓦頂。壁面上九條巨龍飛舞在波濤云海之間，正中為“坐龍”，是正黃色，兩側是紫、黑、白、青、綠各種顏色的龍，有的攪風弄雨，有的騰云駕霧，顯得風云激蕩，氣勢宏偉。山西大同九龍壁建于明洪武年間（1368-1399年），是現存建筑最早和規(guī)模最大的九龍壁。⑥古代民居的大門處，迎面墻上有照壁，大門內有屏門，門堂內照壁可以用板壁為屏門。明代文人文震亨《長物志·照壁》云：“得文木如豆瓣楠之類為之。華而復雅。不則，竟用素染?；蚪鹌嵋嗫?。青紫及灑金描畫，俱所最忌，亦不可用?！惫湃说膶徝烙^點，以有精致天然的紋理木質為上品，稱之為“文木”，認為此種天然的木材質地既華麗又文雅，令人賞心悅目，百看不厭?？梢?，照壁還具有很高的審美價值。⑦照壁建筑宏偉，結構精巧，造型優(yōu)美，風格古樸，是我國寶貴的文化遺產，是古代勞動人民智慧的結晶。直至今日，它在中國古建筑中和世界建筑史上仍然占有重要地位，煥發(fā)著燦爛的光輝。13．根據第②-第⑥段的內容，完成下面的填空。14．第③段畫線句運用了的說明方法，其作用是15．第⑤段畫線句中的加點字“現存”不能刪去的原因是16．下面這段文字放入文中第幾段最合適？請說明理由。山西王家大院朝南的每座門都立有照壁，它們做工精良，其中一面的壁心做成插屏狀，上刻圖案雕飾和文字，背面是一個巨大的麒麟；還有一座是由石料滿雕的浮雕照壁，內容是“鯉魚跳龍門”。其他民居照壁也常如此，用磚、木、石材料雕出精美的裝飾。第段。理由：三、綜合運用（共10分）17．光明中學將4月定為“大閱讀”主題月，七（1）班積極響應學校號召，擬開展一系列活動，完成下列任務。(1)為了將讀書活動落實到同學們日常生活中去，語文老師設計了以下活動，請你按照示例活動欄目活動內容好書推薦同學們相互推薦好書，利用閱讀課交流閱讀體會經典誦讀同學們選取一些經典文章，在早讀課上進行誦讀①②(2)你所在的班級在閱讀名著《駱駝祥子》后舉行了讀書交流會，共同分享閱讀體驗和探究成果，請你將相關內容補充完整。祥子的人生經歷情節(jié)人物形象憧憬渴望過上幸福生活的祥子進城拉車，他從早到晚，從東到西，夢想買一輛屬于自己的新車。①掙扎祥子攢夠錢買了第一輛車，卻被大兵連人帶車拉走；祥子攢錢準備買第二輛車；祥子再次攢錢終于在虎妞的幫助下買了車，不幸又遇虎妞難產而死吃苦耐勞、對生活抱有希望、軟弱②祥子得知小福子自盡后，所有的希望都破