蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《聲現(xiàn)象》綜合訓(xùn)練考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計(jì)20分）1、編鐘是我國(guó)瑰寶，如圖，敲M處發(fā)出的聲音音調(diào)比敲N處的高，比敲P處的低，則（）A．編鐘發(fā)出的聲音頻率只與其質(zhì)量有關(guān)B．敲P處發(fā)出的聲音頻率高于敲N處的C．敲P處時(shí)，鐘的振幅一定比敲M處時(shí)大D．敲N處時(shí)，發(fā)出的聲音響度一定比敲M處時(shí)大2、下列有關(guān)聲現(xiàn)象中，能改變響度是（

）A．改變用力大小敲擊鼓面 B．敲擊不同水量的瓶子C．改變管中水量再次對(duì)著試管吹氣 D．改變鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度再次撥動(dòng)3、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的敘述，其中正確的是（）A．只要有振動(dòng)，就一定能聽到聲音B．聲音可以在固體、液體和氣體中傳播C．航天員在月球上可以直接交談D．聲音在空氣中比在固體液體中傳播得快4、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）A．用大小不同的力敲擊同一個(gè)編鐘，發(fā)出的音色不同B．敲擊鼓面發(fā)聲，是因?yàn)楣拿嬲谡駝?dòng)C．道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲D．航天員在月球上可以面對(duì)面交談是因?yàn)檎婵湛梢詡髀?、關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說(shuō)法中正確的是（）A．聲音強(qiáng)弱是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定B．醫(yī)生用B超來(lái)檢測(cè)人體的內(nèi)部器官是否正常是利用聲音傳遞信息C．聲音在真空中和空氣中都以340m/s的速度傳播D．在機(jī)器旁，工人戴防噪聲耳罩是為了防止噪聲產(chǎn)生6、為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，某學(xué)校教室、走廊等墻壁上張貼了如圖所示的標(biāo)語(yǔ)。下列說(shuō)法正確的是（）A．“靜”表示要控制聲音的音調(diào)低一點(diǎn)B．“禁止大聲喧嘩”是指在傳播過(guò)程中減弱噪聲C．“禁止大聲喧嘩”中的“大聲”是指聲音的響度大D．老師能聽出是哪個(gè)同學(xué)在大聲喧嘩是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的7、月球上的航天員不能像在地球上那樣直接面對(duì)面交談，而需要借助無(wú)線電通信設(shè)備，其原因是月球上（）A．只能傳遞超聲波 B．是真空環(huán)境，聲音不能傳播C．聲音傳播速度快 D．航天員聲帶無(wú)法振動(dòng)發(fā)聲8、人可以依靠?jī)芍欢鋪?lái)判斷發(fā)聲物體的方位，從而對(duì)聲音世界有立體的感覺。如圖，舞臺(tái)上利用左右兩只揚(yáng)聲器（喇叭）A、B來(lái)形成立體聲效果，如果從揚(yáng)聲器所發(fā)出的聲音是A強(qiáng)B弱，人會(huì)感覺到這個(gè)聲源在A、C之間某位置，這里人作出判斷主要利用聲音的（）A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．聲速9、如圖所示的現(xiàn)象中，下列分析正確的是（）A．甲圖：彈奏古箏時(shí)，手在不同位置按弦，目的是為了改變發(fā)出聲音的響度B．乙圖：發(fā)聲的音叉輕觸系在繩上的乒乓球，球多次被彈開，說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)C．丙圖：醫(yī)生用B超檢查胎兒的發(fā)育情況，說(shuō)明聲音可以傳遞能量D．丁圖：摩托車上裝有消聲器，是為了在傳播過(guò)程中阻斷噪聲的傳播10、我們生活在充滿聲音的世界里，下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（）A．鼓面發(fā)聲時(shí)，鼓面并不振動(dòng)B．聲吶是利用次聲波發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的.C．給摩托車安裝消聲器是在傳播過(guò)程中減弱噪聲D．通過(guò)長(zhǎng)管聽到遠(yuǎn)處船只航行的聲音，說(shuō)明水能傳聲第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、我國(guó)“奮斗者”號(hào)載人潛水器在馬里亞納海溝萬(wàn)米深處多次成功潛入底部，標(biāo)志著我國(guó)在載人深潛領(lǐng)域達(dá)到了世界領(lǐng)先水平；在大洋萬(wàn)米深處的聲音是由物體的_______產(chǎn)生的，在海水中的傳播速度______（選填“大于”、“小于”或“等于”）340m/s。2、高考期間考場(chǎng)周圍禁止鳴笛，因?yàn)槔萠_____而產(chǎn)生的鳴笛聲，會(huì)通過(guò)______傳到人耳，干擾考生考試。3、如圖所示的是在清華大學(xué)新清華學(xué)堂舞臺(tái)上，3位與人類身高相仿的機(jī)器人“樂手”，或執(zhí)竹笛，或彈箜篌，或敲排鼓，與民族音樂演奏家同臺(tái)奏樂，帶來(lái)“中國(guó)風(fēng)機(jī)器人樂隊(duì)與人類藝術(shù)家的合作表演。機(jī)器人“樂手”在吹竹笛時(shí)，竹笛聲是___________振動(dòng)產(chǎn)生的；我們能分辨不同樂器的聲音，是因?yàn)樗鼈兊腳__________不同。4、周末，奶奶看電視時(shí)的聲音通過(guò)______傳到小明的耳朵。為了不打擾小明學(xué)習(xí)，奶奶調(diào)小了音量，這是在______（選填“聲源處”、“傳播途中”或“入耳處”）減弱噪聲。5、清晨，一覺醒來(lái)，聽到窗外各種鳥兒歡快的鳴叫，有經(jīng)驗(yàn)的人能夠從這些聲音中分辨出雄雞、喜鵲、畫眉…的叫聲，雄雞的叫聲能夠傳得比較遠(yuǎn)，這是它聲音的______比較大的緣故。（選填“音色”、“響度”、“音調(diào)”）。6、如圖所示是今年元宵晚會(huì)王亞平在空間站彈奏《茉莉花》的情景，她聽到的琴聲是由琴弦的________產(chǎn)生的，人們只聽琴聲就能根據(jù)___________分辨出這是用我國(guó)傳統(tǒng)樂器古箏彈奏的。7、編鐘是我國(guó)古代音樂文化的杰作，古代工匠運(yùn)用高超的工藝鑄造出大小不同的編鐘，這些鐘在敲擊時(shí)能發(fā)出不同______（填“音調(diào)”“響度”或“音色”）的聲音，從而能演奏出音域?qū)拸V的樂曲，從物理方面講，這是由于不同的鐘在敲擊后振動(dòng)的______（選填“振幅”、“頻率”）不同。8、為慶祝建黨100周年，學(xué)校舉辦以“歌聲飛揚(yáng)，紅心向黨”為主題的合唱比賽。嘹亮的歌聲是由歌唱者聲帶的___________產(chǎn)生的，觀眾在劇場(chǎng)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是為了在___________處減弱噪聲。9、（1）生活中經(jīng)常用“高”“低”來(lái)形容聲音，如“女高音”“男低音”，則描述的是聲音的_____；在欣賞音樂時(shí)，我們很容易分辨出古箏、鋼琴的聲音，判斷的依據(jù)是______不同；（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）（2）如圖所示，在8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度。用嘴貼著瓶口吹氣，能發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、i”的聲音來(lái)，聲音是由______的振動(dòng)產(chǎn)生的；吹______（填序號(hào)）時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)最高；用小木棍敲瓶口，也能發(fā)出音調(diào)高低不同聲音來(lái)，發(fā)出聲音是由______的振動(dòng)產(chǎn)生的。10、豫劇是我國(guó)五大戲曲劇種之一，如圖演唱時(shí)常用梆子進(jìn)行伴奏，梆子受敲擊時(shí)由于______而發(fā)聲；人們聽到“劉大哥講話理太偏”的唱詞，就知道是《花木蘭》選段，這是利用了聲可以傳遞______。三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、某海洋科學(xué)考察船利用聲吶測(cè)量海底深度，從向海底發(fā)射超聲波到接收到反射信號(hào)歷時(shí)4s，已知海水中聲速為1530m/s。求此處海底深度為多少米？2、甲同學(xué)在觀看遠(yuǎn)處放煙花，甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)煙花在空中爆炸2s后才聽到響聲，甲同學(xué)距煙花爆炸處有多遠(yuǎn)？（聲音的速度為340m/s，不計(jì)光傳播的時(shí)間）3、小明乘坐一艘勻速駛向一座山崖的汽艇，他向山崖大喊一聲，歷時(shí)4s聽到回聲，且從發(fā)聲到聽到回聲，汽艇已經(jīng)行駛40m，已知聲音在空氣中傳播的速度為340m/s。求：(1)汽艇行駛的速度；(2)4s內(nèi)聲音在空氣中傳播的路程；(3)他聽到回聲時(shí)距山崖的距離。4、某同學(xué)軍訓(xùn)中練習(xí)打靶，目標(biāo)和他相距374m，槍彈離開槍口后經(jīng)過(guò)1.5s，該同學(xué)聽到槍彈擊中靶的聲音，求子彈飛行的速度多大？（假設(shè)此時(shí)聲音在空氣中的速度為340m/s）。5、聲音在海水中傳播的速度約為1400m/s，利用聲吶可以測(cè)量海水的深度，由聲吶的發(fā)射器從海面向海底發(fā)出超聲波，測(cè)出從發(fā)出超聲波到接收到超聲波共用的時(shí)間為8s，則海水有多深？四、實(shí)驗(yàn)探究（4小題，每小題5分，共計(jì)20分）1、在學(xué)習(xí)小提琴的過(guò)程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響。他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān).為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：編號(hào)琴弦的材料琴弦的長(zhǎng)度/cm琴弦的橫截面積/mm2①鋼400.5②鋼（a）（b）③鋼601.0④尼龍絲400.5（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用兩根編號(hào)為_____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（2）為了驗(yàn)證猜想二和猜想三，表格中至少還需要補(bǔ)充的一組內(nèi)容是：（a）_____、(b)________（3）在以上方案中，用到的研究方法是_____法。2、在溫度恒定、均勻的水中測(cè)量聲速實(shí)驗(yàn)，如圖所示，在水中位置A放置聲音發(fā)生器M，在位置B放置聲音接收裝置N，專業(yè)的儀器能記錄下M發(fā)出聲音到N接收到聲音的時(shí)間t，不改變聲音發(fā)生裝置M和接收裝置N的位置，不同頻率的聲從A傳播到B所需要的時(shí)間如表所示：聲音頻率f/Hz傳播時(shí)間t/s1000.5233500.5237000.52323000.523350000.523（1）從表中的數(shù)據(jù)初步可以得出在溫度恒定、均勻的水中，聲速與頻率的關(guān)系，請(qǐng)寫出你的結(jié)論：______；（2）從表中的數(shù)據(jù)，是否可以研究“在均勻的水中，溫度不同時(shí)，聲速與頻率的關(guān)系”？______（選填“是”或“否”）3、某實(shí)驗(yàn)小組用一把鋼尺、示波器、話筒等儀器研究聲音的有關(guān)問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，具體步驟如下∶a.將鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)記錄它發(fā)出聲音的波形。b.不改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，增加撥動(dòng)鋼尺的力度，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)記錄它發(fā)出聲音的波形。c.使鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度變短，使用步驟b中的力度撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)記錄它發(fā)出聲音的波形。請(qǐng)完成下列問(wèn)題∶（1）撥動(dòng)鋼尺，鋼尺才能發(fā)出聲音，這說(shuō)明聲音是由物體______產(chǎn)生的；（2）改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，鋼尺的振動(dòng)快慢會(huì)改變，示波器顯示的波形也會(huì)改變。可見，發(fā)聲體振動(dòng)的快慢是一個(gè)很重要的物理量，它決定著_____的高低。如果示波器上波形顯示聲音的頻率為60Hz，則此時(shí)鋼尺在1分鐘內(nèi)振動(dòng)______次；（3）通過(guò)步驟______和______可以研究振幅和響度的關(guān)系；（4）三個(gè)步驟中實(shí)驗(yàn)小組記錄的波形如圖甲、乙、丙所示，按照步驟從先拍到后的順序排列是下列四個(gè)選項(xiàng)中的______。A．甲乙丙

B．乙甲丙

C．甲丙乙

D．丙甲乙4、古箏，是中國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂器之一，已經(jīng)有2500年的歷史了，目前最常用的規(guī)格為二十一弦．（1）小紅在古箏演奏中發(fā)現(xiàn)，撥動(dòng)不同琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長(zhǎng)度、粗細(xì)和松緊程度有關(guān)．于是她利用弦音計(jì)（如圖甲）做研究，弦音計(jì)上有四根固定在“音箱”上的琴弦，每根弦線的松緊程度都相同．她選用的琴弦長(zhǎng)度、粗細(xì)、材料圖中已標(biāo)出．若她選擇b、c兩弦線做實(shí)驗(yàn)，則研究的目的是探究音調(diào)與弦線________的關(guān)系；若她要研究音調(diào)與弦線材料的關(guān)系，則應(yīng)選擇________兩弦線做實(shí)驗(yàn)；

（2）小紅在古箏演奏中還發(fā)現(xiàn)，古箏使用一段時(shí)間后會(huì)發(fā)生“走音”現(xiàn)象，這是指琴弦發(fā)聲的________偏離了標(biāo)準(zhǔn)，于是她就拿出“調(diào)音器”擰動(dòng)琴弦右端的弦釘來(lái)“調(diào)音”（如圖乙所示），這是通過(guò)改變琴弦的________來(lái)實(shí)現(xiàn)的．-參考答案-一、單選題1、B【解析】【詳解】A．聲音頻率越大，則物體發(fā)出聲音的音調(diào)越高。由圖可知，第一個(gè)編鐘的質(zhì)量小，第二個(gè)編鐘的質(zhì)量大，敲M處發(fā)出的聲音的音調(diào)比敲N處的高，說(shuō)明聲音的頻率與物體的質(zhì)量有關(guān)；在同一個(gè)編鐘上敲M處發(fā)出的聲音的音調(diào)比敲P處的低，說(shuō)明聲音的頻率還與振動(dòng)物體的長(zhǎng)度有關(guān)，故A不符合題意；B．音調(diào)的高低與聲音頻率有關(guān)，音調(diào)越高，聲音頻率則越大，P處的音調(diào)比N處的音調(diào)高，則P處的聲音頻率比N處的大，故B符合題意；CD．聲音的響度與振幅有關(guān)，而振幅的大小與敲擊的力度大小有關(guān)，與敲擊的位置無(wú)關(guān)，故CD不符合題意。故選B。2、A【解析】【詳解】影響響度的大小的因素有：(1)與發(fā)聲體振動(dòng)的幅度有關(guān)，振動(dòng)幅度越大響度越大：(2)距離發(fā)聲體體的遠(yuǎn)近有關(guān)，距離發(fā)聲體越近響度越大；(3)與聲音的發(fā)散程度有關(guān)。音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)的快慢有關(guān)；A．改變用力大小敲擊鼓面，改變了鼓面振動(dòng)的幅度，從而改變了響度，故A正確；B.不同水量，敲擊時(shí)水柱振動(dòng)的快慢不同，發(fā)出聲音的音調(diào)不同，故B錯(cuò)誤；C.改變管中水量再次對(duì)著試管吹氣時(shí)，改變管內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度，發(fā)出聲音的音調(diào)不同，故C錯(cuò)誤；D.改變鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度再次撥動(dòng)時(shí)，發(fā)出聲音的音調(diào)不同，故D錯(cuò)誤。故選A。3、B【解析】【分析】【詳解】A．只有振動(dòng)，不一定聽到聲音，因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰橘|(zhì)，故A錯(cuò)誤；B．聲音的傳播需要介質(zhì)，介質(zhì)可以是固體、液體或氣體，故B正確；C．航天員在月球上不可以直接交談，因?yàn)樵虑蛏鲜钦婵窄h(huán)境，真空不能傳聲，故C錯(cuò)誤；D．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，在固體中傳播的最快，液體中次之，在氣體中傳播的速度最慢，故D錯(cuò)誤。故選B。4、B【解析】【詳解】A．用大小不同的力敲擊同一個(gè)編鐘，編鐘的振幅不同，發(fā)出的聲音響度不同，故A錯(cuò)誤；B．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。敲擊鼓面發(fā)聲，是因?yàn)楣拿嬲谡駝?dòng)，故B正確；C．減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱，在傳播過(guò)程中減弱，在人耳處減弱。道路兩旁的隔音墻是在傳播過(guò)程中處減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；D．聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。月球的表面接近真空，月球上可以面對(duì)面交談需要借助無(wú)線電通信設(shè)備，故D錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】【詳解】A．聲音強(qiáng)弱是由發(fā)聲體振動(dòng)的振幅決定的，故A錯(cuò)誤；B．醫(yī)生用B超來(lái)檢測(cè)人體的內(nèi)部器官是否正常是利用聲音傳遞信息，從而判斷病人的身體狀況，故B正確；C．聲音不能在真空中傳播，故C錯(cuò)誤；D．在機(jī)器旁，工人戴防噪聲耳罩是為了防止噪聲傳入人耳，故D錯(cuò)誤。故選D。6、C【解析】【詳解】AC．聲音的強(qiáng)弱叫響度，“靜”表示要控制聲音的響度小一點(diǎn)；“禁止大聲喧嘩”中的“大聲”是指聲音的響度大，故A錯(cuò)誤，C正確；B．減弱噪聲有三種途徑：在聲源處減弱；在傳播過(guò)程中減弱；在人耳處減弱?！敖勾舐曅鷩W”防止了噪聲的產(chǎn)生，是在聲源處減弱噪聲，故B錯(cuò)誤；D．音色反應(yīng)了聲音的品質(zhì)與特色，不同物體發(fā)出的聲音，其音色是不同的。老師能聽出是哪個(gè)同學(xué)在大聲喧嘩是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的，故D錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】【詳解】聲音的傳播需要介質(zhì)，月球上沒有空氣，是真空環(huán)境，聲音不能傳播，所以月球上的航天員需要借助無(wú)線電通信設(shè)備來(lái)交流。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。8、A【解析】【分析】【詳解】聲源所產(chǎn)生的聲音通過(guò)揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音A強(qiáng)于B，則說(shuō)明聲源與A的距離小于與B的距離，這是因?yàn)槁曇舻捻懚仁軅鞑ゾ嚯x的影響，傳播距離越大，響度越小，所以此處人是據(jù)響度作出判斷的，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。9、B【解析】【分析】【詳解】A．甲圖中手按壓古箏不同位置的弦時(shí)，是為了改變弦的振動(dòng)頻率，從而改變發(fā)出聲音的音調(diào)，故A錯(cuò)誤；B．乙圖中發(fā)聲的音叉輕觸系在繩上的乒乓球，乒乓球多次被彈開，利用放大法，說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)，故B正確；C．丙圖中醫(yī)生用B超檢查胎兒的發(fā)育情況，是因?yàn)槁曇艨梢詡鬟f信息，故C錯(cuò)誤；D．丁圖中的摩托車上裝有消聲器，是在聲源處阻斷噪聲的傳播，故D錯(cuò)誤。故選B。10、D【解析】【詳解】A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，鼓面發(fā)聲時(shí)，鼓面是振動(dòng)的，故A錯(cuò)誤；B．聲吶是利用超聲波工作的，故B錯(cuò)誤；C．給摩托車安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲，防止噪聲產(chǎn)生，故C錯(cuò)誤；D．通過(guò)水中長(zhǎng)管聽到遠(yuǎn)處船只航行的聲音，說(shuō)明聲音能在水中傳播，故D正確。故選D。二、填空題1、

振動(dòng)

大于【詳解】[1]聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故在大洋萬(wàn)米深處的聲音也是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同，聲音在水中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度，故聲音在海水中的傳播速度大于340m/s。2、

振動(dòng)

空氣【詳解】[1][2]聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，鳴笛聲就是由于喇叭振動(dòng)而產(chǎn)生的，聲音可以通過(guò)固體、液體、氣體傳播，鳴笛聲會(huì)通過(guò)空氣傳到人耳，干擾考試。3、

空氣柱

音色【分析】【詳解】[1]聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，悠揚(yáng)的笛聲是由空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)，我們能分辨不同樂器的聲音，是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的音色不同。4、

空氣

聲源處【分析】【詳解】[1][2]聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體，液體，氣體三種介質(zhì)中傳播，電視的聲音是通過(guò)空氣傳到小明的耳朵；控制噪聲可以在聲源處、傳播途中和入耳處三個(gè)階段進(jìn)行控制，調(diào)小音量，這是在聲源處減弱噪聲。5、響度【詳解】[1]響度的大小與聲音的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，雄雞的叫聲能夠傳得比較遠(yuǎn)，這是它聲音的響度比較大的緣故。6、

振動(dòng)

音色【詳解】[1]聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故琴聲是由琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]不同物體發(fā)出的聲音的音色一般不同，故聽到琴聲能根據(jù)音色分辨出這是用我國(guó)傳統(tǒng)樂器古箏彈奏的。7、

音調(diào)

頻率【詳解】[1][2]戰(zhàn)國(guó)時(shí)鑄造的編鐘，這套編鐘的制作材料一樣，厚薄和質(zhì)量不同，不同的鐘在敲擊后振動(dòng)的快慢不同，即頻率不同，所以能夠發(fā)出不同音調(diào)的聲音。8、

振動(dòng)

聲源【分析】【詳解】[1]聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，嘹亮的歌聲是由歌唱者聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]減弱噪聲的途徑有：在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱；觀眾在劇場(chǎng)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是為了在聲源處減弱噪聲。9、

音調(diào)

音色

瓶里空氣柱

A

瓶子和瓶子中的水柱【詳解】（1）[1]“女高音，男低音”中的“高”“低”指的是聲音高低，故指聲音的音調(diào)。[2]音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同。我們能區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椴煌瑯菲靼l(fā)出聲音的音色不同。（2）[3]往瓶中吹氣也會(huì)聽到聲音，這是瓶?jī)?nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的。[4]用嘴吹氣時(shí)，從左到右空氣柱越來(lái)越長(zhǎng)，空氣柱振動(dòng)越來(lái)越慢，音調(diào)越來(lái)越低，故吹A(chǔ)時(shí)發(fā)出的音調(diào)最高。[5]敲擊玻璃瓶時(shí)，玻璃瓶和玻璃瓶?jī)?nèi)水柱發(fā)生振動(dòng)，聲音是由玻璃瓶和玻璃瓶?jī)?nèi)水柱振動(dòng)產(chǎn)生的。10、

振動(dòng)

信息【分析】【詳解】[1]演唱時(shí)常用梆子進(jìn)行伴奏，梆子受敲擊時(shí)由于振動(dòng)而發(fā)聲。[2]聲可以傳遞信息，告訴我們這是《花木蘭》選段。三、計(jì)算題1、3060m【詳解】解：從向海底發(fā)射超聲波到接收到反射信號(hào)的時(shí)間t=4s，海水中的速度v=1530m/s，則超聲波傳播的路程s=vt=1530m/s×4s=6120m海底的深度答：此處海底深度為3060m。2、680m【詳解】解：因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣仁欠浅４蟮模蠹s是3×108m/s，光的傳播時(shí)間可以忽略不計(jì)；則聲音傳到甲同學(xué)處所用的時(shí)間近似等于從看到煙花到聽到爆炸聲的時(shí)間，甲同學(xué)和煙花爆炸之間的距離s=vt=340m/s×2s=680m答：甲同學(xué)距煙花爆炸處有680m。3、(1)10m/s；(2)1360m；(3)660m【詳解】解：(1)汽艇行駛的速度(2)由可得，4s內(nèi)聲音在空氣中傳播的路程(3)他聽到回聲時(shí)距山崖的距離答：(1)汽艇行駛的速度是10m/s；(2)4s內(nèi)聲音在空氣中傳播的路程是1360m；(3)他聽到回聲時(shí)距山崖的距離是660m。4、935m/s【詳解】解：由公式可知，子彈擊中靶的聲音傳到人耳中所用的時(shí)間為t聲=槍彈離開槍口后經(jīng)過(guò)1.5s，該同學(xué)聽到槍彈擊中靶的聲音，子彈飛行的時(shí)間為t子彈=1.5s-1.1s=0.4s子彈飛行的速度為答：子彈飛行的速度為935m/s。5、5600m【詳解】解：由可得，超聲波在海水傳播的路程為s=vt=1400m/s×8s=11200m因超聲波在海水中傳播的路程為海水的深度的兩倍，故可得海水的深度為答：海水有5600m深。四、實(shí)驗(yàn)探究1、

①④

40

1.0（或60；0.5）

控制變量【詳解】(1)[1]應(yīng)選取長(zhǎng)度相同，橫截面積相同，而材料不同的兩根琴弦。故選①④。(2)[2][3]若要驗(yàn)證猜想二，須取材料、橫截面積相同而長(zhǎng)短不同的琴弦。若要驗(yàn)證猜想三需取材料、長(zhǎng)短相同而橫截面積不同的琴弦。所以a、b兩項(xiàng)內(nèi)容可為“40

1.0”或“60

0.5”。(