綜合解析蘇科版八年級物理下冊《力與運(yùn)動(dòng)》同步測評試卷_第1頁
綜合解析蘇科版八年級物理下冊《力與運(yùn)動(dòng)》同步測評試卷_第2頁
綜合解析蘇科版八年級物理下冊《力與運(yùn)動(dòng)》同步測評試卷_第3頁
綜合解析蘇科版八年級物理下冊《力與運(yùn)動(dòng)》同步測評試卷_第4頁
綜合解析蘇科版八年級物理下冊《力與運(yùn)動(dòng)》同步測評試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

蘇科版八年級物理下冊《力與運(yùn)動(dòng)》同步測評考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、如圖小車連桿頂端用細(xì)線懸掛一小球M,小車連同小球M沿著斜面勻速向下做直線運(yùn)動(dòng),在忽略空氣阻力時(shí),小球M的情景是圖中的()A. B.C. D.2、在勻速直線行駛的列車內(nèi),一位同學(xué)相對于車廂豎直向上跳起,則他的落地點(diǎn)在()A.起跳點(diǎn)的前方 B.起跳點(diǎn)的后方C.起跳點(diǎn)的右方 D.起跳點(diǎn)處3、把一個(gè)重為2牛的物體豎直向上拋出,物體在空中受到重力和阻力的作用,阻力方向始終與運(yùn)動(dòng)方向相反,大小不變。若物體在上升和下降過程中所受合力的大小分別為F1和F2,則()A.F1可能小于F2 B.F1可能等于F2C.F1一定等于F2 D.F1一定大于F24、如圖,測力計(jì)在兩個(gè)大小均為1N的拉力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),則測力計(jì)的示數(shù)為()A.0N B.0.5N C.1N D.2N5、如圖所示實(shí)例中,主要說明力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是()A.鉛球沿曲線 B.氣球被壓扁C.彈簧被拉長 D.跳高時(shí)撐桿6、小明沿水平方向用力推地面上的桌子,但沒有推動(dòng),下列說法中正確的是()A.人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力B.人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力C.人推桌子的力和桌子的重力是平衡力D.桌子對地面的壓力和地面對桌子的支持力是平衡力7、如圖表示作用在同一直線上的兩個(gè)力,F(xiàn)1=6牛,F(xiàn)2=4牛,則它們的合力大小和方向是()A.10牛,方向與F2方向相同 B.10牛,方向與F1方向相同C.2牛,方向與F2方向相同 D.2牛,方向與Fl方向相同8、如圖是一個(gè)小朋友玩滑板車的情景,以下分析合理的是()

A.人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對平衡力B.人受到的重力與滑板車對人的支持力是一對平衡力C.滑板車受到的重力與地面對滑板車的支持力是一對平衡力D.人受到的重力和地面對滑板車的支持力是一對平衡力9、在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,小明采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,關(guān)于此實(shí)驗(yàn)下列說法中正確的是()

A.實(shí)驗(yàn)的水平桌面越粗糙,實(shí)驗(yàn)效果越好B.實(shí)驗(yàn)中兩側(cè)的滑輪是為了改變力的大小C.為了探究平衡力的是否應(yīng)作用在同一物體上,應(yīng)將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度D.實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)讓小車保持靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)10、下列物體的運(yùn)動(dòng)可以近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是()A.緩慢進(jìn)站的火車B.站在商場運(yùn)行的自動(dòng)扶梯上的乘客C.空中下落的雨滴D.繞赤道上空勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的“北斗”同步衛(wèi)星第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、如圖所示是小華和小紅合作做的兩個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn),其中主要說明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是_____圖,主要說明力可以改變物體形狀的是______圖(以上均選填“甲”或“乙”)。甲圖中鞋底與地面的摩擦屬于______摩擦(選填“有益”或“有害”)。2、如圖甲,水平地面上的物體在水平向右拉力的作用下,從t=0開始,運(yùn)動(dòng)情況如圖乙。則t=1s時(shí),物體處于______狀態(tài),若F=3N,則地面的摩擦力______(選填“大于”、“等于”或“小于”)3N,從t=2s到t=6s的過程中,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)階段的速度為______m/s。3、用球拍擊打球時(shí),是__與__之間發(fā)生了相互作用。若以球?yàn)檠芯繉ο?,施力物體是__,接觸球拍后球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變,說明__。4、物理規(guī)律在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的有益應(yīng)用,有時(shí)也要避免造成危害,請依照表中的示例,寫出表中物理規(guī)律所對應(yīng)的有益應(yīng)用或避免造成危害。物理知識有益應(yīng)用避免造成危害摩擦輪胎上有凸凹的花紋機(jī)件上加潤滑油光的反射利用平面鏡改變光路①___________物體的慣性②___________汽車的速度不宜過快以防發(fā)生交通事故5、在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中。實(shí)驗(yàn)探究方案有如下兩種:方案甲乙裝置圖過程(1)系將于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,在左右兩端掛上相同的鉤碼。將輕質(zhì)卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片不能平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是探究______(2)系將于小車兩端的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,在左右兩端掛上相同的鉤碼。在左盤中再填加一個(gè)鉤碼,小車將向左運(yùn)動(dòng)。說明彼此平衡的兩個(gè)力大小______(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,你認(rèn)為______方案更為合理,具體操作是______。6、如圖所示,擠壓礦泉水瓶,瓶子外形發(fā)生變化,表明力能__;用力越大,瓶子形變程度越大,說明力的作用效果跟__有關(guān),瓶子蓋上有很多花紋是為了__(選填“增大”或“減小”)摩擦。7、如圖所示的一些與物理相關(guān)的生活現(xiàn)象中,圖______主要表示力能使物體發(fā)生形變;圖______主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。(均選填“(a)”、“(b)”或“(c)”)8、放在水平面上的物體重100N,用80N豎直向上的力拉這個(gè)物體,則物體對地面的壓力是______,該物體受到的合力大小為______。9、一個(gè)重5N的籃球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的空氣阻力恒為0.8N,現(xiàn)將籃球豎直向上拋出,籃球在豎直上升的過程中所受的合力為______N,籃球在豎直下落的過程中所受的合力為______N。10、在一些由于汽車追尾造成的交通事故現(xiàn)場,交警發(fā)現(xiàn)了后車留下的緊急剎車痕跡,但還是會追尾,這是因?yàn)槠嚲哂衉______。雖然是后面的車撞上了前面的車,但后面的車也會發(fā)生破損,這是因?yàn)開________。三、計(jì)算題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、質(zhì)量為50千克的巖石從懸崖邊豎直掉落,若巖石在下落過程中所受空氣阻力f恒為其重力的0.1倍,求:(1)巖石所受重力G的大小。(2)巖石在掉落過程中所受合力F合的大小及方向。2、一輛小車,總質(zhì)量為400kg,在水平路面上運(yùn)動(dòng)的過程中,受到的阻力是車重的。(g取10Nkg)問:(1)用100N水平拉力拉小車,小車靜止不動(dòng),小車受到的阻力為多大?(2)當(dāng)水平拉力為多大時(shí),小車恰能做勻速直線運(yùn)動(dòng)?3、2020年8月28日,服務(wù)了接近三十年的海軍珠海艦(166艦,如圖所示)光榮退役。2020年10月23日,質(zhì)量為3250噸的海軍珠海艦進(jìn)入重慶主城水域。該退役軍艦最終停泊在重慶九龍坡區(qū)九建碼頭,將被改建成海軍歷史主題博物館。求:(1)軍艦的重力;(2)若珠海艦在一段平直水面上勻速直線航行時(shí),它所受阻力是總重的0.001倍。求軍艦所受的牽引力大小。4、一輛汽車自身的質(zhì)量為2t,現(xiàn)載有4t的貨物在平直公路上勻速前進(jìn),若它受到的阻力是車重的0.02倍,求:(1)路面對汽車的支持力是多大?(2)汽車牽引力多大?(3)如果牽引力增大,汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有何變化,你的判斷理由是什么?5、一輛轎車從某地往濟(jì)南方向勻速行駛,當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車外一座公路橋頭旁邊立有一塊如圖所示的標(biāo)志牌,現(xiàn)有一輛自重、載貨8000kg的汽車,(g取)(1)求汽車過橋時(shí)受到的支持力;(2)通過計(jì)算回答這輛汽車能不能通過此橋?-參考答案-一、單選題1、B【詳解】小車連同小球M沿著斜面勻速向下做直線運(yùn)動(dòng),M處于平衡狀態(tài),受到平衡力作用,忽略空氣阻力,即拉力與重力是一對平衡力,其方向相反,由于重力方向豎直向下,故M應(yīng)在豎直位置平衡。故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。2、D【詳解】列車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),人從車廂地板上豎直向上跳起時(shí),由于慣性在水平方向上仍然保持與列車相同的運(yùn)動(dòng)速度,所以人會落回原起跳點(diǎn),故ABC錯(cuò)誤,不符合題意;故D正確;符合題意。故選D。3、D【詳解】當(dāng)物體上升時(shí),受力情況如下圖阻力與重力的方向都豎直向下,合力的大小F1=G+f當(dāng)物體下降時(shí),受力情況如下圖受到豎直向下的重力和豎直向上的阻力,物體受到這兩個(gè)力的方向相反,合力的大小F2=G-f則F1>F2故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。4、C【詳解】用大小均為F的拉力分別拉彈簧秤的兩端,雖然測力計(jì)的掛鉤和掛環(huán)同時(shí)受到力的作用,但彈簧測力計(jì)只測作用在掛鉤上的力,即測力計(jì)的示數(shù)為一個(gè)拉力F的大小,即示數(shù)為1N,故A符合題意,故B不符合題意,故C不符合題意,故D不符合題意。故選C。5、A【詳解】A.力的作用效果包括,力可以改變物體的形狀,力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。鉛球沿曲線運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)的方向和速度都發(fā)生了變化,屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,故A符合題意;B.氣球被壓扁,這是力使氣球的形狀發(fā)生改變,不是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故B不符合題意;C.彈簧被拉長,這是力使彈簧的形狀發(fā)生改變,不是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故C不符合題意;D.跳高時(shí)撐桿變彎,是力使撐桿的形狀發(fā)生了改變,說明力可以改變物體形狀,故D不符合題意。故選A。6、A【詳解】AB.用力推地面上的桌子,但沒有推動(dòng),說明桌子處于靜止?fàn)顟B(tài),因此桌子受到的力是平衡力。水平方向上的推力和摩擦力是一對平衡力,平衡力大小相等,則人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力,故A正確,B錯(cuò)誤;C.人推桌子的力和桌子的重力,盡管都是作用在桌子上,但是二者不在同一直線上,因此不是平衡力,故C錯(cuò)誤;D.桌子對地面的壓力和地面對桌子的支持力,二者作用在兩個(gè)物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,屬于相互作用力,不是平衡力,故D錯(cuò)誤。故選A。7、D【詳解】由于這兩個(gè)力是同一直線上的方向相反的兩個(gè)力,所以它們的合力大小等于兩個(gè)力之差,方向與較大的力相同,即大小是F=F1-F2=6N-4N=2N方向與F1方向相同,故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。8、B【詳解】A.人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故A不符合題意;B.人受到的重力與滑板車對人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,是一對平衡力,故B符合題意;C.滑板車受到的重力與地面對滑板車的支持力大小并不相等,不是一對平衡力,故C不符合題意;D.人受到的重力和地面對滑板車的支持力大小并不相等,不是一對平衡力,故D不符合題意。故選B。9、D【詳解】A.實(shí)驗(yàn)中桌面越光滑越好,小車在光滑的水平桌面上受到的摩擦力越小,摩擦力對小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響越小,小到可以忽略不計(jì),即小車在水平方向上只受兩個(gè)力,故A錯(cuò)誤;B.實(shí)驗(yàn)中兩側(cè)的滑輪是定滑輪,是為了改變力的方向,不改變力的大小,故B錯(cuò)誤;C.為了探究平衡力是否應(yīng)作用在同一物體上,應(yīng)將物體沿二力垂直方向上分成兩個(gè);若將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,兩個(gè)拉力仍在同一物體上,不在同一直線上,二力不平衡,探究的是平衡力是否應(yīng)作用在同一直線上,故C錯(cuò)誤;D.實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)讓小車保持靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),即小車處于平衡狀態(tài)下,研究受二力情況,才能得出二力平衡條件,故D正確。故選D。10、B【詳解】A.正在進(jìn)站的火車速度越來越慢,不是勻速直線運(yùn)動(dòng),故A不符合題意;B.站在商城自動(dòng)扶梯上乘客的運(yùn)動(dòng)速度和方向保持不變,是勻速直線運(yùn)動(dòng),故B符合題意;C.空中下落的雨滴速度越來越快,不是勻速直線運(yùn)動(dòng),故C不符合題意;D.繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的“北斗”衛(wèi)星方向在不斷改變,不是勻速直線運(yùn)動(dòng),故D不符合題意。故選B。二、填空題1、乙甲有益【解析】【詳解】[1][2]甲圖用力拉彈簧,彈簧變長,屬于力改變的形狀;乙圖鋼球從斜面上下滑,原來是直線運(yùn)動(dòng)的,由于有磁體的引力作用,變?yōu)榍€運(yùn)動(dòng),屬于力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故說明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是乙圖,主要說明力可以改變物體形狀的是甲圖。[3]甲圖中鞋底與地面的摩擦力可以阻止鞋底打滑,防止摔倒,對人來說是有益的,故屬于有益摩擦。2、靜止等于2【解析】【分析】【詳解】[1][2]當(dāng)t=1s時(shí),由圖乙可知,此時(shí)的速度為0,物體處于靜止?fàn)顟B(tài);物體水平方向上受到的拉力和靜摩擦力是一對平衡力,大小相等,且拉力F=3N則靜摩擦力為3N。[3]由圖乙知,勻速直線運(yùn)動(dòng)階段的速度3、球球拍球拍力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】【詳解】[1][2]球拍打球時(shí),相互作用的力發(fā)生在球和球拍之間,球拍對球施加力的作用時(shí),球?qū)η蚺氖┘臃醋饔昧?。[3][4]以球?yàn)檠芯繉ο螅┝ξ矬w是球拍,接觸球拍后球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。4、減少使用玻璃墻以免造成光污染拍去身上的灰塵。【解析】【分析】【詳解】[1]利用平面鏡可以改變光的傳播方向,還可以成像;但建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石等,這些作為反射面的時(shí)候,都屬于鏡面反射,太陽光射到上面,反射光線被反射,從同一方向射出,光線很強(qiáng),形成了光污染。[2]一切物體都具有慣性;有益的例子:拍去身上的灰塵;避免造成危害的例子:汽車駕駛員系好安全帶。5、不在同一條直線上的兩個(gè)力能否平衡相等甲將卡片從中間剪開【解析】【詳解】(1)[1]將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片不能平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究不在同一條直線上的兩個(gè)力能否平衡。(2)[2]在左盤中再填加一個(gè)鉤碼,左端鉤碼的數(shù)量大于右端鉤碼的數(shù)量,即左端的拉力大于右端的拉力,小車將向左運(yùn)動(dòng);說明彼此平衡的兩個(gè)力大小相等。(3)[3][4]為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,應(yīng)該讓兩個(gè)拉力應(yīng)分別作用在兩個(gè)物體上,相比兩個(gè)方案,甲方案更為合理,下一步的操作是:將卡片從中間剪開。6、改變物體的形狀力的大小增大【解析】【詳解】[1]雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶,瓶子受到力的作用的外形發(fā)生變化,表明力能改變物體的形狀。[2]用力越大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟力的大小有關(guān)。[3]瓶子蓋上有很多花紋,是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。7、(a)(c)【解析】【詳解】力的作用效果一是使物體發(fā)生形變,二是可改變物體的形狀。[1]讀圖可知,(a)中力使撐桿變彎,主要表示了力可以改變物體的形狀。[2]圖(b)中,剎車時(shí),人由于慣性仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以向前傾,故主要表示了物體具有慣性;圖(c)中,力使足球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變,故主要表示力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。8、20N0N【解析】【詳解】[1]物體受到豎直向上的支持力、拉力和豎直向下的重力的作用,則受到的支持力為F'=G﹣F=100N﹣80N=20N根據(jù)力的作用的相互性可知,物體對地面的壓力是20N。[2]物體A重100N,用80N豎直向上的力拉這個(gè)物體,物體不可能被拉起,因此仍保持靜止?fàn)顟B(tài),即處于平衡狀態(tài),因此,物體受到的合力大小為0N。9、5.84.2【解析】【詳解】[1]籃球在上升過程中,受豎直向下的重力和空氣對它豎直向下的阻力,因同一直線上同方向的兩個(gè)力的合力大小為二者之和,則所受的合力為F=G+f=5N+0.8N=5.8N[2]籃球在下落過程中,受豎直向下的重力和空氣對它豎直向上的阻力,因同一直線上方向相反的兩個(gè)力的合力大小為二者之差,則所受的合力為F′=G﹣f=5N﹣0.8N=4.2N10、慣性力的作用是相互的【解析】【詳解】[1]汽車剎車后由于慣性仍然保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),不能夠馬上停下來。[2]力可以改變物體的形狀,后面的車發(fā)生破損是因?yàn)榍败囀┘恿艘粋€(gè)力的作用,這說明力的作用是相互的。三、計(jì)算題1、(1)490N;(2)441N;豎直向下【詳解】(1)巖石所受重力(2)巖石在下落過程中所受空氣阻力巖石在掉落過程中所受合力合力的方向豎直向下。答:(1)巖石所受重力G的大小490N;(2)巖石在掉落過程中所受合力F合的大小441N;合力的方向豎直向下。2、(1)100N;(2)200N【分析】根據(jù)二力平衡條件,在水平方向上,小車處于平衡狀態(tài)時(shí)拉力大小等于所受阻力的大小?!驹斀狻?1)用100N水平拉力拉小車,小車靜止不動(dòng),此時(shí)小車處于平衡狀態(tài),在水平方向上,小車受到的阻力大小等于靜摩擦力,即(2)物體的重力為根據(jù)二力平衡條件,當(dāng)當(dāng)水平拉力大小等于滑動(dòng)摩擦力時(shí),小車恰能做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)答:(1)用100N水平拉力拉小車,小車靜止不動(dòng),小車受到的阻力為100N;(2)當(dāng)水平拉力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論