西南大學(xué)出版社一年級(jí)數(shù)學(xué)五單元加減文字應(yīng)用測試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.樹上有8只鳥，又飛來了3只，現(xiàn)在樹上一共有幾只鳥？（）A.5只B.11只C.10只2.小紅有7顆糖，吃了2顆，還剩幾顆？（）A.4顆B.5顆C.6顆3.停車場原來有9輛車，開走了4輛，還剩幾輛？（）A.5輛B.6輛C.4輛4.小明前面有6人，后面有3人，這一排一共有多少人？（）A.9人B.10人C.8人5.15比9多多少？（）A.6B.7C.86.比8多5的數(shù)是多少？（）A.12B.13C.147.兩個(gè)加數(shù)都是7，和是多少？（）A.13B.14C.158.減數(shù)是6，被減數(shù)是14，差是多少？（）A.7B.8C.99.11與4的差是多少？（）A.6B.7C.810.比10少3的數(shù)是多少？（）A.7B.8C.9答案：1.B2.B3.A4.B5.A6.B7.B8.B9.B10.A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下面哪些算式結(jié)果等于10（）A.5+5B.12-2C.3+7D.15-52.比9大的數(shù)有（）A.10B.8C.11D.73.可以用8-3解決的問題有（）A.有8個(gè)蘋果，吃了3個(gè)，還剩幾個(gè)B.8個(gè)小朋友分成兩組，一組3個(gè)，另一組幾個(gè)C.樹上有8只鳥，又飛來3只，現(xiàn)在有幾只D.小明有8顆糖，小紅比他少3顆，小紅有幾顆4.13可以寫成哪兩個(gè)數(shù)相加（）A.6+7B.5+8C.4+9D.3+105.與11相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）A.10B.12C.9D.136.下面哪些是加法運(yùn)算（）A.4+5B.10-3C.7+3D.15-47.比6多4的數(shù)可能是（）A.10B.11C.9D.128.能組成14的兩個(gè)數(shù)有（）A.7和7B.6和8C.5和9D.4和109.計(jì)算12-5時(shí)可以用哪些方法（）A.把12分成10和2，10-5=5，5+2=7B.想5+7=12，所以12-5=7C.數(shù)手指D.列豎式計(jì)算10.下面結(jié)果小于10的算式有（）A.3+6B.15-8C.4+7D.11-4答案：1.ABCD2.AC3.ABD4.ABCD5.AB6.AC7.A8.ABCD9.ABC10.ABD三、判斷題（每題2分，共20分）1.9加5的和是13。（）2.17比10多7。（）3.被減數(shù)是12，減數(shù)是2，差是14。（）4.5個(gè)蘋果和3個(gè)蘋果合起來是8個(gè)蘋果。（）5.比16少3的數(shù)是13。（）6.7+8和8+7的結(jié)果不一樣。（）7.13-5=7。（）8.兩個(gè)數(shù)相加的和一定比這兩個(gè)數(shù)都大。（）9.10以內(nèi)的數(shù)不包括10。（）10.求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少用減法。（）答案：1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.×四、簡答題（每題5分，共20分）1.小明有10顆糖，給了小紅3顆，又給了小剛2顆，小明還剩幾顆糖？答案：先算出一共給出去的糖數(shù)：3+2=5（顆），再用原有的糖數(shù)減去給出去的：10-5=5（顆），所以小明還剩5顆糖。2.停車場原來有12輛車，先開走4輛，又開走3輛，現(xiàn)在停車場還剩幾輛車？答案：總共開走的車輛數(shù)為4+3=7（輛），原來有12輛，那么剩下的車輛數(shù)是12-7=5（輛）。3.樹上有15只鳥，飛走一些后還剩7只，飛走了幾只鳥？答案：用樹上原有的鳥的總數(shù)減去剩下的鳥的數(shù)量，就是飛走的鳥的數(shù)量，即15-7=8（只）。4.比9多6的數(shù)是多少？答案：求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)用加法，9+6=15，所以比9多6的數(shù)是15。五、討論題（每題5分，共20分）1.在生活中，你在哪些地方用到過一年級(jí)學(xué)的加減法？答案：買東西算賬時(shí)，比如買一個(gè)5元的本子，給10元，要算應(yīng)找回多少錢（10-5）；還有數(shù)家里的物品數(shù)量變化，如原來有7個(gè)蘋果，又買了3個(gè)，算現(xiàn)在有幾個(gè)（7+3）。2.說說你是怎么理解加法和減法的關(guān)系的？答案：加法和減法是互逆的關(guān)系。比如3+5=8，那么8-3=5，8-5=3。加法是把兩個(gè)或多個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)，減法是從一個(gè)數(shù)里去掉一部分求另一部分。3.當(dāng)遇到文字應(yīng)用題時(shí)，你有什么好的方法來解決？答案：先讀清楚題目，找出已知條件和問題。確定是加法還是減法問題，一般求一共、總共等用加法，