考點(diǎn)攻克人教版八年級(jí)上冊(cè)物理物態(tài)變化《汽化和液化》同步練習(xí)試題(含詳解)_第1頁(yè)
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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理物態(tài)變化《汽化和液化》同步練習(xí)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、小明學(xué)習(xí)了汽化和液化后,對(duì)書本練習(xí)題感到疑問,于是他回家動(dòng)手實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙杯卻沒有燒著.關(guān)于紙杯沒有燒著,以下解釋正確的是()A.紙的著火點(diǎn)高于火焰溫度

B.紙的著火點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)

C.水的沸點(diǎn)高于火焰溫度

D.水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)2、下列現(xiàn)象中,屬于液化的是()A.水壺中的水沸騰后,壺嘴里冒出大量白氣;

B.一塊冰化成水;C.冬天,窗戶上形成的冰花;

D.灑在地上的水慢慢消失.3、生活中常有“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”的說法。揚(yáng)湯止沸是指沸騰的水滔起來再倒回去,釜底抽薪是指從鍋下抽掉燃燒著的木柴。應(yīng)用你所學(xué)的知識(shí)分析下列說法正確的是:

A、“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”都只能暫時(shí)止沸;

B、“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”都能徹底止沸;

C、“揚(yáng)湯止沸”只能暫時(shí)止沸,“釜底抽薪”能徹底止沸;

D、“揚(yáng)湯止沸”能徹底止沸,“釜底抽薪”只能暫時(shí)止沸。

4、小明兩次煮雞蛋,第一次在水沸騰后,繼續(xù)用“急火”煮,第二次在水沸騰后即將火焰調(diào)小用“文火”煮,但仍然保持鍋中的水沸騰,直到將雞蛋煮熟,兩次比較:

A,第一次省時(shí)間;

B,第二次省時(shí)間;

C,兩次所用時(shí)間基本相同;

D,第一次省燃料.5、對(duì)鍋加熱,鍋內(nèi)的水持續(xù)沸騰時(shí),水面上的“白氣”并不明顯。如果突然停止加熱,水面上很快出現(xiàn)許多“白氣”。這是因?yàn)?

)A.沸騰時(shí)水不蒸發(fā)。B.沸騰時(shí)水面上的蒸氣溫度高于100℃。C.?;鸷笏_始大量蒸發(fā)。D.?;鸷笏嫔戏降臏囟让黠@低于水蒸氣的溫度,大量水蒸氣液化為細(xì)小的水珠,形成“白氣”。6、在制藥時(shí),為從溶液中提取抗菌素,要用加熱的方法使水沸騰而除去水分,但抗菌素不能在超過80℃的條件下提取,應(yīng)采用的方法是(

)A.增加容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80C。B.降低容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80C。C.縮短加熱沸騰的時(shí)間。D.用微火加熱使其沸騰。7、白菜在存放過程中需要減慢蒸發(fā),可采取的措施是()A.升溫

B.密封C.?dāng)傞_

D.通風(fēng)8、在衛(wèi)生間里洗過熱水燥后,室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清,過了一段時(shí)間,鏡面又變得清晰起采.鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象的物態(tài)變化情況是A.先汽化,后液化

B.先液化,后汽化C.只有液化

D.只有汽化9、曾經(jīng)“其水澄清,冬夏不減”的羅布泊,現(xiàn)已干涸無水,附近曾繁華一時(shí)的樓蘭古國(guó)早已被沙漠所吞沒,造成羅布泊干涸的原因不可能是下列的哪一種A.自然蒸發(fā)

B.無節(jié)制的引流灌溉C.土地沙化

D.過度放牧10、在日常生活中,將面制品放在水中煮,不會(huì)發(fā)黃、變焦,而放在食用油中炸,則會(huì)發(fā)黃、變焦,甚至炸糊,這一現(xiàn)象說明:A.油炸制食品的能力比水強(qiáng);

B.油的傳熱性能比水強(qiáng);C.油的沸點(diǎn)比水高;

D.油在沸騰時(shí)溫度繼續(xù)上升,而水在沸騰時(shí)溫度保持不變.第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、被100℃的水蒸氣燙傷要比被100℃的水燙傷更嚴(yán)重。其原因是,水蒸氣在皮膚表面液化時(shí)要

。南方常常會(huì)出現(xiàn)霧,有霧時(shí)人往往感到氣溫比較高,這也是由于水蒸氣液化時(shí)

的緣故。2、物質(zhì)從

態(tài)變?yōu)?/p>

態(tài)叫做汽化。物質(zhì)由

態(tài)變?yōu)?/p>

態(tài)的現(xiàn)象叫液化。液化的過程是

熱的過程。3、夏天,在有空調(diào)的房間里,水珠出現(xiàn)在玻璃的

填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”);冬天,在有空調(diào)的房間里,水珠出現(xiàn)在玻璃的

填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”)4、爸爸與芳芳在大海邊游戲,爸爸舉起濕潤(rùn)的手臂?!胺挤迹职质直鄢瘱|的一側(cè)感覺涼,你能據(jù)此判斷風(fēng)向嗎?”芳芳學(xué)著爸爸的動(dòng)作做了幾次,聯(lián)系學(xué)過的物理知識(shí),經(jīng)過思考得出此時(shí)的風(fēng)向是

,理由是:

。5、在做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)圖A可知燒杯中水沸騰時(shí)的實(shí)際溫度是_____℃;由水的沸點(diǎn)判斷當(dāng)時(shí)的大氣壓_________標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(選填“高于”或“低于”)現(xiàn)有甲、乙兩組同學(xué)在某實(shí)驗(yàn)室里做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn),選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,他們繪制的沸騰圖像如圖B所示。問a、b圖像不同的原因是______________________。6、干濕泡濕度計(jì)是用兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的,在使用時(shí),其中一個(gè)溫度計(jì)下端的玻璃泡包著濕布,因?yàn)樗谡舭l(fā)時(shí)要______所以這個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)要比另一個(gè)的讀數(shù)______。在相同室溫下,兩個(gè)讀數(shù)的差值大,就表明空氣的水蒸氣含量______。7、在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),為了節(jié)約能源適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可采取

措施。8、病人發(fā)燒時(shí),在他身上擦些酒精可以起到降溫作用,這種方法叫做“物理降溫法”其道理是:_____________________。9、針對(duì)我國(guó)北方土地沙漠化和沙塵暴的日益嚴(yán)重,專家們建議提高植被覆蓋率,減少裸地面積,這樣可以使土壤的水分________顯著減少10、在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中:(1)水沸騰時(shí)氣泡上升的情況如圖所示;(2)小明觀察水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示,則水的沸點(diǎn)是°C。三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面,研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C三組同學(xué)各自做了研究實(shí)驗(yàn),圖是他們所做實(shí)驗(yàn)的部分情景示意圖(實(shí)驗(yàn)材料是均勻剖開的胡蘿卜),觀察圖,回答下列問題:

(1)這三組實(shí)驗(yàn)中,研究方法正確的是

組。

(2)研究方法正確的小組是依據(jù)什么物理知識(shí)來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的?2、用圖所示的裝置給燒瓶中的水加熱,燒瓶中的水沸騰后移去酒精燈,水停止了沸騰。若不用加熱的方法,要使水重新沸騰,你應(yīng)該怎樣做(寫出一種方法):該方法的依據(jù)是:3、【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?【猜想與假設(shè)】通過觀察圖15和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體

的高低、液體

的大小和液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān).猜想二:相同條件下,將水和酒精同時(shí)擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與

有關(guān).【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)對(duì)其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如圖16所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與

是否有關(guān).此實(shí)驗(yàn)過程中需控制酒精的

和其表面上方空氣流動(dòng)快慢相同.【交流與評(píng)估】我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱,請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:

.-參考答案-一、單選題1、答案:D2、答案:A3、答案:C4、答案:C5、答案:D6、答案:B7、答案:B8、答案:B9、答案:A10、答案:C二、填空題1、答案:放熱,放熱

2、答案:液態(tài),氣態(tài),氣態(tài),液態(tài),放3、答案:外側(cè)、

內(nèi)側(cè)4、答案:東蒸發(fā)吸收熱量5、答案:96

低于

水的質(zhì)量不同6、答案:吸熱;?。簧?、答案:減少水量,提高水溫8、答案:蒸發(fā)、吸熱9、答案:蒸發(fā)10、答案:甲、98

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