蘇科版八年級物理下冊《力》同步練習(xí)考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、下列關(guān)于力的說法中正確的是（）A．劃船時，使船前進(jìn)的力的施力物體是船槳B．茶杯對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C．把雞蛋往碗沿上一磕，雞蛋就破了，說明力的作用是相互的D．推門時離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果與力的方向有關(guān)2、下列關(guān)于力的說法中正確的是（）A．汽車?yán)宪嚂r，汽車總是施力物體，而拖車總是受力物體B．腳踢球時，腳先對球施力使球飛出，然后球?qū)δ_施力使腳疼痛C．物體之間只有直接接觸才能發(fā)生力的作用D．物體間力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體3、下列關(guān)于力的說法，正確的是（）A．沒有接觸的兩個物體，一定沒有力的作用B．相互接觸的兩個物體，一定有力的作用C．物體間發(fā)生力的作用，不一定有受力物體和施力物體D．施力物體同時也一定是受力物體4、如圖所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同（mp＜mQ）的兩個木塊，按照甲、乙、丙、丁四種方式放置，分別在水平力F1、F2、F3和F4的作用下做勻速直線運動，則下列關(guān)系式正確的是（）A．F1＞F2 B．F2＝F3 C．F3＝F4 D．F3＜F45、如圖（甲）所示，用手施加F1的力，使A物體沿著豎直墻面勻速下滑，如圖（乙）所示，用手施加F2的力，使B物體壓在天花板上并處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中GA=GB=5N，F(xiàn)1=F2=15N，下列說法中正確的是（）A．在圖甲中，A受到的摩擦力為20N B．在圖甲中，墻面對A的摩擦力為15NC．在圖乙中，B對手的作用力為10N D．在圖乙中，天花板對B物體的作用力為10N6、關(guān)于物體重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像，其中正確的是（）A． B．C． D．7、如圖所示，物塊A沿斜面勻速下滑，下列有關(guān)物塊A受力分析正確的是（）A．受到摩擦力的方向沿斜面向下 B．受到摩擦力的方向沿斜面向上C．受到支持力的方向為豎直向上 D．受到重力的方向垂直于斜面向下8、如圖所示，圖甲中用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動；圖乙是兩次拉動同一木塊得到的路程隨時間變化的圖象，第一次小車所受的拉力、摩擦力，速度分別為、和，第二次小車所受的拉力、摩擦力，速度分別為、和，則下列關(guān)于力和速度大小比較中正確的是（）A．；； B．；；C．；； D．；；9、如圖所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時，人和自己坐的小船卻向后移動。由上述現(xiàn)象，不能得出的結(jié)論是（）A．物體間力的作用是相互的 B．力能改變物體的運動狀態(tài)C．施力物體同時又是受力物體 D．力的作用效果與力的作用點有關(guān)10、物理課上，老師正在用粉筆在黑板上板書實驗規(guī)律。粉筆在使用過程中，下列物理量不變的是（）A．質(zhì)量 B．體積 C．密度 D．重力第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、游泳運動員在進(jìn)行比賽時，用手和腳向______劃水，人就會向_____運動（以上均選填“前”或“后”），這是利用物體間力的作用總是______的。2、打點計時器是測量___________的工具，如圖所示是某同學(xué)利用彈簧秤測量物體重力時出現(xiàn)的情景，該彈簧秤的測量范圍是___________，最小分度值是___________牛，若該同學(xué)測得力如圖所示為___________牛。3、在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就___________，彈簧測力計就是根據(jù)彈簧的這個特性制成的。如圖所示該彈簧測力計的量程是___________，分度值是___________，此時的示數(shù)是為___________N。4、如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)是___________N。5、如圖甲所示，放在粗糙程度不變的水平地面上的物體，用水平向右力F推物體，推力F的大小隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示，物體的運動速度隨時間的變化關(guān)系如圖丙所示，則在t＝1s時，物體受到的摩擦力_____N；在t＝3s時，物體受到的摩擦力為_____N。6、如圖所示，小明踢球時，以地面為參照物，球在上升過程中是______的（選填“運動”或“靜止”），球最終落回地面是因為受到______力的作用。上海至杭州的高鐵速度為90米/秒，表示的物理意義是______；某飛機(jī)的速度為320千米/小時，兩者相比，高鐵的速度較______（選填“大”或“小”）。7、現(xiàn)在我國大力提倡“低碳環(huán)保、綠色出行”，選擇自行車出行是大家喜愛的方式之一，自行車剎車時，是通過___________來增大剎車片和鋼圈之間的摩擦；自行車安裝軸承是通過___________來減小摩擦。8、請讀出如圖中測量工具的讀數(shù)：圖彈簧測力計讀數(shù)為___________N。9、在物理學(xué)習(xí)過程中，我們用到了很多儀器或測量工具，其中圖（a）是測量______的儀器，其中圖（b）是測量______的儀器，其中圖（c）是測量工具名稱為______，被測物體的長度為______厘米，其中如圖（d）所示測量工具名稱為______，在使用其測量物體重力時，應(yīng)首先沿______方向調(diào)整指針指向零刻度后再測重力，該測量工具的最小分度值為______，被測物體的重力為______牛。10、如圖所示彈簧測力計的讀數(shù)是______N。在太空里，______（選填“能”或“不能”）使用彈簧測力計測量拉力的。三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、王心的重力是600N，它的質(zhì)量是多少？（）2、如圖甲所示是小磊測動滑輪的機(jī)械效率的示意圖。他用彈簧測力計拉動繩子的自由端，將質(zhì)量為200g的鉤碼從A位置勻速提升到B位置，同時彈簧測力計從圖中的A′位置勻速豎直上升到B′位置，在這個過程中，彈簧測力計對繩的拉力為F，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示。請你根據(jù)小磊做的實驗完成下列問題：（1）彈簧測力計的示數(shù)是多少N？（2）鉤碼上升的距離是多少cm？（3）拉力F做的功是多少J？3、如圖所示，某斜面的傾角為θ，斜邊長為5m，高為1.6m，木箱的重為G。要想讓木箱沿斜面勻速向上運動需要對木箱施加平行于斜面的力F。（1）畫出木箱沿粗糙斜面勻速向上運動時的受力示意圖；（2）若木箱質(zhì)量為100kg，所用拉力為F＝400N，求木箱所受摩擦力的大小？（g取10N/kg）4、滑輪組在建筑中應(yīng)用廣泛，如圖所示為建筑工人自制的滑輪組.某工人用此滑輪組將質(zhì)量為的重物提高，所用的拉力是，求：（1）該重物受到的重力；（2）工人通過滑輪組所做的有用功；（3）滑輪組的機(jī)械效率。5、2020年5月1日起，射陽所有電動自行車駕乘人員需佩戴頭盔．新國標(biāo)《電動自行車安全技術(shù)規(guī)范》標(biāo)準(zhǔn)中要求：最高車速25km/h，電動機(jī)輸出功率不超過400W，整車質(zhì)量不超過55kg。小明的爸爸購買了某款型號電動車，在某段平直的水平路面上由靜止開始運動，共用時12s，小明的爸爸體重50kg，電動車整車質(zhì)量50kg，輪子與地面總接觸面積是100cm2，圖甲是速度v隨時間t變化的圖象，圖乙是動力F隨時間t變化的圖象。求：（1）電動車整車的重力；（2）小明的爸爸騎電動車在水平地面上行駛時，對地面的壓強(qiáng)多大？（3）在5～12s內(nèi)，小明騎自行車的過程中動力F做了多少功？-參考答案-一、單選題1、C【解析】【詳解】A．劃船時，用漿向后劃水，槳給水一個向后的力，由于物體間力的作用是相互的，所以水對槳也施加了一個向前的力，這個力就是船前進(jìn)的動力，使船前進(jìn)的力的施力物體是水，故A錯誤；B．茶杯放在水平桌面上，茶杯對桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的，故B錯誤；C．把雞蛋往碗沿上一磕，雞蛋就破了，說明力的作用是相互的，雞蛋對碗施加力的同時也受到碗對它的作用力，故C正確；D．推門時離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)，故D錯誤。故選C。2、D【解析】【詳解】AD．施力物體和受力物體是相對而言的，主要看以哪個物體為研究對象，力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體，故A錯誤，D正確；B．力的作用具有相互性與同時性，在踢球的同時腳就會疼痛，不會等球飛出去之后才痛，故B錯誤；C．物體之間不接觸時也會發(fā)生力的作用，如磁鐵間的作用力，故C錯誤。故選D。3、D【解析】【詳解】A．彼此不接觸的物體之間也會有力的作用，例如磁鐵對鐵釘?shù)奈?，空中飛翔的小鳥受到的重力等，故A錯誤；B．相互接觸的物體不一定有力的作用，比如并排放置，不相互擠壓的桌子，故B錯誤；CD．力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而存在；因此有力必然涉及兩個物體，一個是施力物體，另一個是受力物體，施力物體對受力物體施力的同時也受到受力物體對它的作用力，也就是說，物體間力的作用是相互的，故C錯誤，D正確。故選D。4、C【解析】【分析】【詳解】滑動摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；A．甲、乙兩圖中，接觸面的粗糙程度相同、物體的質(zhì)量不同，且mp＜mQ，則F＝G＝mg所以，P對地面的壓力要小于Q對地面的壓力，即物體受到摩擦力的關(guān)系為f甲＜f乙因物體在水平面上做勻速直線運動，則推力等于摩擦力，所以F1＜F2故A錯誤；B．乙、丙兩圖中，接觸面的粗糙程度相同、物體的質(zhì)量不同，且mQ＜mQ+mp由F＝G＝mg丙圖中物體對接觸面的壓力較大，所以物體受到摩擦力的關(guān)系為f乙＜f丙因物體在水平面上做勻速直線運動，則推力等于摩擦力，所以F2＜F3故B錯誤；CD．丙、丁兩圖中，壓力大小和接觸面的粗糙程度均不變，改變了接觸面積的大小，但摩擦力大小不變，且物體做勻速直線運動，所以推力大小不變，即F3＝F4故C正確，D錯誤。故選C。5、D【解析】【詳解】AB．在圖甲中，A處于靜止?fàn)顟B(tài)，則A受平衡力作用，A在豎直方向上受到的重力和墻面對A的摩擦力是一對平衡力，因此A受到墻面對A的摩擦力等于A的重力為5N，故AB錯誤；C．圖乙中，手對B的作用力為15N，由于力的作用是相互的，因此B對手的作用力也為15N，故C錯誤；D．在圖乙中，物體B受到豎直向上的壓力F2、豎直向下的重力GB、天花板向下的作用力F板對B，如圖所示由力的平衡條件可得F2=F板對B+GB所以，天花板對B物體的作用力F板對B=F2﹣GB=15N﹣5N=10N故D正確。故選D。6、A【解析】【詳解】由G＝mg可得，物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，圖像應(yīng)為過坐標(biāo)原點的斜直線，故A正確。故選A。7、B【解析】【分析】【詳解】物塊A沿斜面勻速下滑時，受豎直向下的重力、垂直接觸面向上的支持力，沿斜面向上的摩擦力。故選B。8、A【解析】【詳解】由圖象知道，相同時間內(nèi)第二次木塊運動的路程大，由知道，第二次木塊運動的速度較大，即由于木塊對水平木板的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以木塊受到的摩擦力不變，即由于木塊兩次都做勻速直線運動，木塊受平衡力作用，所以，兩次木塊受到的拉力和摩擦力相等，則兩次木塊受到的拉力相等，即故BCD錯誤，A正確。故選A。9、D【解析】【詳解】AC．在用力向前推另一艘小船時，人對另一艘船有力的作用，而人和自己坐的小船卻向后移動，說明自己的船也受到了力的作用，說明人對船有力的作用，船對人也有力的作用，故可以說明物體間的力的作用是相互的；人對船有力的作用，船對人也有力的作用，說明施力物體同時又是受力物體，故AC不符合題意；B．在用力向前推另一艘小船時，小船向前運動，則小船的運動狀態(tài)改變了，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故B不符合題意；D．推小船時，沒有作用在兩個不同的作用點進(jìn)行對比，因此不能說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)，故D符合題意。故選D。10、C【解析】【詳解】一支粉筆，在使用過程中被用去一部分后，剩下的粉筆質(zhì)量變小、體積變小，而密度是物質(zhì)的一種特性，在狀態(tài)、壓強(qiáng)等條件不變時，同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值不變，即粉筆的密度是不變的；由于物體的重力與質(zhì)量成正比，質(zhì)量變小，其重力也變小，故ABD不符合題意；C符合題意。故選C。二、填空題1、后前相互【詳解】[1][2][3]根據(jù)作用力與反作用力，物體間相互作用的兩個力，大小相同，方向相反，作用在同一直線上，在游泳比賽時，運動員要改變運動狀態(tài)克服水的阻力向前運動，需要受到一個向前的作用力，根據(jù)相互作用力的特點，需要向后方劃水即給水一個向后的力，則水會給人一個向前的作用力，人就可以向前運動了，而物體間力的作用總是相互的，同時變大，同時變小，同時產(chǎn)生，同時消失。2、時間0～8N0.43.2【詳解】[1]實驗室常用打點計時器來測量時間。[2][4][5]讀圖可知，彈簧秤最大刻度值是8N，該彈簧秤的測量范圍是0～8N；2N被分成了5等份，分度值是0.4N，彈簧秤的示數(shù)為2N+0.4N×3=3.2N3、越長0～5N0.2N2.6【詳解】[1]彈簧測力計的原理：彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越大。[2][3][4]在彈簧測力計上，最大示數(shù)是5N，所以彈簧測力計的量程為0～5N；1N之間有5個小格，一個小格代表0.2N，即彈簧測力計的分度值為0.2N，指針在2.6N處，所以彈簧測力計的示數(shù)為2.6N。4、1.8【詳解】如圖，彈簧測力計的每大格代表1N，平均分成了5小格，即分度值為0.2N，指針?biāo)镜奈恢靡还灿?小格，故讀數(shù)為1.8N。5、24【詳解】[1]由v-t圖像可知，在0～2s內(nèi)，物體的速度為零，則當(dāng)t=1s時，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，物體在水平方向上受到的推力和摩擦力是一對平衡力；由F-t圖像可知此時的推力F=2N，由二力平衡條件可知此時的摩擦力f=2N。[2]由v-t圖像可知，在4～6s內(nèi)物體做勻速直線運動，物體所受到的滑動摩擦力f與推力F是一對平衡力，則f=F；由F-t圖像可知，在4s～6s內(nèi)，推力F=4N，所以物體所受的滑動摩擦力f=4N。因為物體受到的滑動摩擦力大小由接觸面的壓力大小和接觸面的粗糙程度決定。由v-t圖像可知，在t=3s時物體做加速運動，因物體對水平面的壓力大小和接觸面的粗糙程度均不變，所以物體所受滑動摩擦力的大小不變，故t=3s時摩擦力仍然為4N。6、運動重見解析大【詳解】[1]小明踢球時，以地面為參照物，球與地面之間的位置發(fā)生了變化，所以球是運動的。[2]地球附近的物體都受重力作用，重力的方向豎直向下，球最終落回地面是因為受到重力的作用。[3]90米/秒表示在1秒內(nèi)高鐵通過的路程為90米。[4]某飛機(jī)的速度為320km/h≈89m/s高鐵的速度大于飛機(jī)的速度。7、增大壓力變滑動為滾動【詳解】[1]自行車剎車時，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大剎車片和鋼圈之間的摩擦。[2]自行車安裝軸承是用滾動代替滑動的方法來減小摩擦力。8、1.1【詳解】如圖所示，彈簧測力計的每一大格代表0.5N，平均分成了5小格，每小格為0.1N，即分度值為0.1N，故讀數(shù)為1.1N。9、時間質(zhì)量刻度尺3.55彈簧測力計豎直0.2N3.6【詳解】[1]圖（a）是打點計時器，是一種測量時間的儀器。[2]圖（b）是電子天平，其記錄數(shù)據(jù)單位一般為克，是用來測量質(zhì)量的工具。[3][4]圖（d）是用來測量長度的工具，是刻度尺，每一大格表示1cm，平均分成了10小格，即分度值為0.1cm，左端讀數(shù)為1.00cm，右端為4.55cm，故其長度為[5][6]圖（d）是測量力的工具，是根據(jù)在彈性限度內(nèi)其伸長量與拉力成正比的原理制成的，稱為彈簧測力計。因為測重力，是在豎直方向上使用，故在豎直方向上調(diào)零。、[7][8]該彈簧測力計每一大格表示1N，平均分成5小格，每小格為0.2N，即分度值為0.2N，故被測物體的重力為3.6N。10、3.6能【詳解】[1]彈簧測力計上1N之間有5個小格，所以一個小格代表0.2N，即此彈簧測力計的分度值為0.2N，故示數(shù)為3.6N。[2]彈簧測力計的原理是：彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長越長。在失重狀態(tài)雖然重力表現(xiàn)不出來，但是拉力總還是有的，所以能使用彈簧測力計測量拉力的。三、計算題1、60kg【解析】【分析】【詳解】解：根據(jù)可知，王心的質(zhì)量為答：王心的質(zhì)量是60kg。2、（1）3.2N；（2）10.0cm；（3）0.64J【解析】【分析】【詳解】解：（1）由圖知，測力計的分度值為0.2N，示數(shù)為3.2N。（2）刻度尺的分度值為1cm，所以B的刻度為10.0cm，即鉤碼上升的距離為10.0cm。（3）A′的刻度為25.0cm，B′的刻度為45.0cm，則繩端上升的高度為45.0cm-25.0cm=20.0cm=0.2m拉力F做的功W總=Fs=3.2N×0.2m=0.64J答：（1）彈簧測力計的示數(shù)是3.2N；（2）鉤碼上升的距離是10.0cm；（3）拉力F做的功是0.64J。3、（1）；（2）80N【解析】【分析】【詳解】解：（1）木箱沿粗糙斜面勻速向上運動時，受到豎直向下的重力、垂直于接觸面的支持力、沿斜面向上的拉力和沿斜面向下