2020-2025年社會工作者之初級社會工作實務題庫練習試卷A卷附答案

單選題（共700題）1、小李是兒童福利院負責家庭寄養(yǎng)服務的社會工作者．在對寄養(yǎng)家庭進行跟蹤回訪時，從村委會和鄰居那里了解到，有一戶寄養(yǎng)家庭的家長經常用諷刺、挖苦和侮辱性語言對寄養(yǎng)的殘疾兒童進行管教。此時，小李應采取的正確做法是()。A.向派出所報案B.終止該家庭寄養(yǎng)C.為家長提供培訓D.要求村委會嚴格監(jiān)管【答案】B2、當前，職工權益受侵害的事實大量存在，勞資糾紛事件也時有發(fā)生。（）是一個社會公平程度的表現，也是企業(yè)社會工作的重要職責。A.維護企業(yè)職工合法權益B.增強企業(yè)組織的凝聚力C.為職工提供心理疏導D.協助困難職工擺脫困境【答案】A3、班主任向社會工作者小姚反映，學生小華最近數學成績下滑，常無精打采，悶悶不樂，小姚通過小華的描述了解到，小華因在數學課上睡覺，老師很生氣，對他說，你這是什么態(tài)度，根本不像個學生，干脆收拾東西回家吧。他現在很不喜歡上數學課，針對上述情況，小姚在介入時首先應關注的焦點問題是（）A.小華的優(yōu)勢潛能B.老師的教育方式C.小華的學習興趣D.老師的教學方法【答案】B4、優(yōu)撫工作中的撫恤是國家和社會對殘疾軍人、烈士遺屬、因公犧牲軍人遺屬等撫恤對象按照()給予的撫恤金優(yōu)待。A.當地規(guī)定的標準B.當地最低生活保障標準C.國家規(guī)定的標準D.國家規(guī)定的最低生活保障標準【答案】C5、社會工作者老王和案主小李在制訂服務計劃階段，對若干可能的目標，按照1～10的量變給每個特定目標打分，這樣做的目的是（）。A.篩選出服務對象最希望和最迫切的改變目標B.定義目標C.實施目標D.幫助服務對象達成目標【答案】A6、社會工作者收集的服務對象的人際關系、成長背景、工作和生活環(huán)境、鄰里關系等資料屬于()的內容。A.個人資料B.身體情況C.服務對象的特點與能力D.服務對象所處的社會環(huán)境【答案】D7、兩個月前，高奶奶因腦中風導致癱瘓，生活不能自理，語言表達也有困難。高奶奶的女兒因工作繁忙，沒有更多時間照顧老人，請了住家保姆照顧高奶奶。社會工作者小王入戶探訪后認為高奶奶可能存在被疏于照顧的問題，因為她發(fā)現（）A.高奶奶身上有多處瘀傷B.高奶奶身上出現了褥瘡C.保姆不讓朋友見高奶奶D.高奶奶身上有多處燙傷【答案】B8、（）是以改善腫瘤或慢性疾病患者及其家庭的生理、心理、社會功能的適應不良為目的。A.精神治療B.紓緩療護C.放松訓練D.行為治療【答案】B9、李偉所在的社會服務機構主要是為受暴婦女提供社會工作專業(yè)服務。針對婦女暴力的干預原則，下列說法錯誤的是（）。A.接納受害婦女描述的問題而不是責怪她們B.關注受害婦女的安全C.讓受害婦女明白暴力行為是“私事”，勸其能忍則忍D.施暴者對其行為負責并終止暴力行為【答案】C10、下列選項中，不屬于婦女社會工作的最終目標的是（）。A.重新構建權力關系B.建立婦女網絡與網絡之間的連接C.倡導和建立全社會性別公正和公平的意識和制度D.緩解壓力和宣泄情緒【答案】D11、復員退伍軍人安置社會工作的介入重點是（

）。A.社會再適應B.生命回顧與哀傷輔導C.危機干預D.認知和情緒問題的處理【答案】A12、（2020年真題）社會工作者小李發(fā)現，初一學生小兵很少主動與同學交流。小兵告訴小李，他也想跟大家一起學習，一起活動，但覺得自己作業(yè)做得慢，成績不好,拖了全班后腿,同學們一定不愿意跟自己玩，因而感到自卑，與同學關系日益疏遠。同學們則認為小兵性格孤僻，不愿與他交往。久而久之，小兵出現了逃學行為。小兵的上述狀況說明了青少年個體發(fā)展具有（）的特點。A.動蕩與穩(wěn)定結合B.主體與客體互動C.實變與漸變統(tǒng)一D.理想與現實沖突【答案】B13、在老年社會工作中，適合社會工作者采用小組工作方法的情形有（）。A.老年人身體狀況不好，不適宜出行B.老年人有嚴重的精神疾病C.生命特征不穩(wěn)定的老人D.情緒比較低落的老人【答案】D14、社會工作者小王要為服務對象撰寫預估摘要，以下屬于服務對象所處社會系統(tǒng)的預估的是（）。A.家庭內的次系統(tǒng)B.社會支持系統(tǒng)及功能發(fā)揮C.自身存在的可能導致其困難的問題D.家庭成員的支持【答案】B15、下列關于以家庭為中心的方法理念的表述有誤的是()。A.兒童只要在自由的環(huán)境中，就能健康成長B.關系緊密的原生家庭對兒童來說是最好的，其次是關系穩(wěn)定的親屬家庭，或者寄養(yǎng)家庭和收養(yǎng)家庭C.只要對家庭的支持服務能個性化，滿足需要，家庭就有改變的能力D.社區(qū)共建是保障兒童安全和建立緊密家庭關系的基本保障【答案】A16、下列屬于老年小組工作特點的是（）。A.在預估階段要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況，特別是要注意老人的身心狀況，因為這常常是老人能否參與介入行動的晴雨表B.在制訂計劃階段要充分吸收老人參與，即使是身體孱弱的老人，也希望能盡量掌控自己的事情C.老人由于其身心健康狀況，在小組中的表現可能比較被動，頭腦中滿是個人問題，這使老人小組工作的節(jié)奏要比年輕人的小組慢許多。對小組帶領者來說，能看到成員點滴的進步十分重要，這樣就不會為遲遲看不到顯著成效而氣餒D.在老年人由于其身心健康狀況，可能在小組中的表現比較被動，其頭腦中可能都是個人問題，這使得老年人小組工作的節(jié)奏比年輕人的小組慢許多。對小組帶領者來說，要學會欣賞成員點滴的進步【答案】D17、(2015年)喪偶多年的張大爺，因腦溢血導致半身不遂。張大爺的女兒長期獨自照顧他的日常起居，近來感到力不從心，向社會工作者小林求助。A.請專業(yè)康復人員定期上門提供家庭康復服務B.邀請張大爺女兒參加照顧者支持小組C.請社區(qū)志愿者定期探訪張大爺家庭D.動員張大爺入住養(yǎng)老機構.讓女兒常去探望【答案】B18、老周為了讓兩個孩子能接受更好的教育，將他們從農村轉到了省會城市讀書。為了多掙錢供孩子讀書，老周每天起早貪黑，做臨時建筑工，擺地攤賣菜，非常辛苦。但是，其中一個孩子卻不能體諒父親的艱辛，在學校與同學打架，上課與老師頂嘴，傷透了老周的心。對此老周備感無奈，于是求助于社會工作者何磊。針對老周家的情況，為了改變孩子的行為，何磊應開展（）服務。A.家庭支持B.家庭行為學習C.家庭心理輔導D.家庭情緒管理【答案】B19、社區(qū)矯正中的院舍訓練的組織管理主要是針對哪一類人群而設置的()。A.違法犯罪的婦女B.違法犯罪青少年C.違法犯罪的高齡老人D.觸犯民法的人【答案】B20、在中國關于社區(qū)工作的說法，哪項是最正確的？A.社區(qū)工作僅是一種方法B.社區(qū)工作是一個領域C.社區(qū)工作即是一種方法，也是一個領域D.社區(qū)工作既不是一種方法，也不是一個領域【答案】C21、某社區(qū)貧困家庭有位10歲腦癱兒童，父母雙雙下崗，家境貧困，無錢支付高昂的康復醫(yī)療費，也無力送孩子讀書，長期封閉的生活環(huán)境造成孩子性格孤僻、內向，存在較嚴重的心理問題。社會工作者小劉經過需求評估，認為()需要不是該殘疾兒童當前的主要需要。A.醫(yī)療康復B.基本生存C.接受教育D.價值實現【答案】D22、挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作屬于（）在社區(qū)矯正中的運用。A.社會工作研究B.社會工作行政C.社區(qū)工作方法D.個案工作方法【答案】C23、社會工作者小李為一個矛盾的家庭提供專業(yè)服務，小李通過家訪了解到小紅家婆媳關系緊張，這對婆媳在家務分工、子女培養(yǎng)、老人贍養(yǎng)、經濟支配等很多方面存在矛盾，經過分析，小李認為，婆婆的“從夫居、養(yǎng)兒防老”觀念是導致這對婆媳發(fā)生矛盾的深層根源，小李的上述分析反映了()對家庭的影響。A.傳統(tǒng)性別制度B.婆媳個人素質C.傳統(tǒng)性別角色D.婆媳兩代關系【答案】A24、根據艾德沃特對青少年特征的描述，青少年期開始關注與（）的人際交往。A.父母B.社會成員C.同輩D.同性【答案】C25、老李半年前把孩子從農村轉到城里讀小學，為了能支付孩子的學習和養(yǎng)家費用，老李白天在建筑工地工作，晚上給工地看大門，非常辛苦，時常因家庭瑣事與孩子爭吵，最近老師反映，孩子在學校不遵守課堂紀律，隨地吐痰，老李批評了他，他還與老李頂嘴，這令老李既生氣又傷心，無奈之下，求助了社會工作者。針對老李家的情況，為了改變孩子的行為，社會工作者宜開展()。A.家庭行為學習B.家庭心理健康教育C.家庭支持D.家庭情緒管理【答案】A26、(2019年)小麗因遭受家庭暴力向當地法院提起離婚訴訟，主張孩子由自己撫養(yǎng)，夫妻共有住房也歸自己所有。小麗丈夫接到法院傳票后，非常憤怒，變本加厲地毆打小麗。依據《反家庭暴力法》，社會工作者首先應采取的措施是（）A.建議小麗躲開丈夫到外地工作B.為小麗丈夫提供施暴者干預服務C.協助向當地法院申請人身保護令D.請當地法院強制讓丈夫搬離現在的居所【答案】B27、(2017年)老王因急性心肌梗塞住進監(jiān)護病房，經醫(yī)護人員全力搶救，暫時轉危為安。近日，老王病情不穩(wěn)定，性情沮喪，沒有食欲，影響了治療。因此醫(yī)生請社會工作者小趙前來協助工作。面對老王的情況，小趙首先應該采取的措施是（）A.與營養(yǎng)科學聯系，為老王提供特殊餐飲B.召開家庭會議，商討老王的照顧事宜C.舒緩老王情緒，促進其對疾病治療的適應D.介紹老王參加患者小組活動，增進其與病友的互動【答案】C28、在致殘原因中，一半以上是可以預防的。我國的殘疾預防共分為（）。A.一級預防B.二級預防C.三級預防D.多級預防【答案】C29、我國一般把（）的人稱為高齡老人。A.70周歲以上B.70～79周歲C.80周歲以上D.85周歲以上【答案】C30、無論是對普通人群的健康宣傳，還是對疾病患者的服務，都是以（）作為核心和主導。A.社會工作者的工作理念B.社會衛(wèi)生體系的發(fā)展方向C.醫(yī)務社會工作的良好運行D.服務對象的健康【答案】D31、(2015年)85歲的劉爺爺獨自一人生活，前不久因中風導致行動不便，身體日漸衰弱。子女擔心他發(fā)生意外，打算送劉爺爺去養(yǎng)老院生活。但劉爺爺不愿去養(yǎng)老院，擔心養(yǎng)老院的規(guī)定會影響自己的生活習慣。面對劉爺爺和子女間的意見分歧，社會工作者應采取的介入措施是（）。A.引導劉爺爺改變生活習慣，適應養(yǎng)老院生活B.尊重劉爺爺的決定。幫助他與子女協商解決問題C.尊重子女的決定，勸劉爺爺去養(yǎng)老院D.建議子女改變想法。請保姆在家照顧劉爺爺【答案】B32、(2016年)在幾次會談中，王女士向社會工作者抱怨丈夫不關心自己，下班回家只顧上網。就此，社會工作者最適宜的提問是（）。A.“覺得丈夫有問題，是嗎?”B.“你是否覺得自己也有過錯?”C.“你對自己的婚姻不滿意，是嗎?”D.“你能說說丈夫不關心你的具體表現嗎?”【答案】D33、社會工作者小鄭向督導者老張詢問如何與殘疾人建立專業(yè)關系。老張?zhí)峁┑南铝薪ㄗh中，符合與殘疾人建立專業(yè)關系指導原則的是（）。A.同情殘疾人的處境B.避免當面談論殘疾問題C.為殘疾人提供建議D.設身處地理解殘疾人感受【答案】D34、社會工作者需要能夠辨別與老年人自殺有關的風險因素。在下列與老年人自殺相關的線索中，風險最高的是()。A.超劑量購買并藏匿安眠藥B.對人說“有時我真想結束一切”C.整理行裝，準備拜訪故舊D.和老伴講“我死了你會好過些”【答案】B35、小張夫妻倆為到誰家過年發(fā)生爭吵，情急之下還動手打了起來，為此要離婚。社會工作者在了解小張夫妻倆爭吵的基本情況后，問他們：“根據剛才你們講的情況，你們覺得問題出在哪里？”社會工作者這樣提問是為了()。A.了解需求B.了解問題C.界定需求D.界定問題【答案】D36、關于殘疾人社區(qū)康復的主要內容的說法，錯誤的是（）。A.社區(qū)康復要與初級衛(wèi)生保健工作共建、共享、共擔當B.開展具體的康復服務是指在發(fā)生傷病殘之前，預防其發(fā)生或發(fā)生后減輕其功能障礙程度C.開展康復評定和建檔工作D.社區(qū)康復集教育康復、職業(yè)康復和醫(yī)療康復等功能【答案】B37、從目前我國青少年社會工作服務現狀來看，思想引導類服務不包括的是（）。A.法制教育B.公益服務C.生命教育D.安全教育【答案】D38、某企業(yè)工會在年末調查中發(fā)現部分入職2～3年的職工對未來發(fā)展有些迷茫，不知道未來如何發(fā)展。根據調查，企業(yè)社會工作者對這部分職工進行職業(yè)生涯規(guī)劃的指導，但是每個人反映的情況和困難又不太一樣，最后社會工作者為職工設計了小組輔導，在開展小組輔導時第一步需要做（）。A.確定目標B.招募組員C.需求評估D.制作小組計劃【答案】C39、黃先生失業(yè)后，找到一份比以前待遇差很多的工作，黃太太是家庭主婦，沒有工作，他們還要供10歲的兒子上學，頓時經濟上出現困難，這令黃太太十分擔憂，常為此事和丈夫爭吵。社會工作者告訴黃太太自己在大學畢業(yè)后兩年里一直找不到像樣的工作，家里又在農村，父母也都沒有錢，但還是挺過來了，并且現在生活得很好。黃先生至少現在還有一份工作，只要家人團結在一起，生活會越來越好的。案例中，社會工作者運用了()的干預技巧。A.觀察B.聚焦C.例子使用D.再標簽【答案】C40、（）是社會工作和社會福利領域的重要名詞，通過為服務對象賦權以達到增能的目的，是指個體、群體以及社區(qū)控制自身環(huán)境、行使權利和實現目標的能力，在獨立與合作的過程中幫助自己和他人最大化地提升自身生活質量的過程。A.深度訪談B.助人自助C.增能D.成效評估【答案】C41、下列選項中不屬于醫(yī)務社會工作者對糖尿病患者長期照顧中的服務內容的是()。A.醫(yī)療適應B.患者的醫(yī)療認知C.出院照顧D.危機干預【答案】D42、在軍隊多次獲得榮譽的王軍官，因為意外事故造成殘疾，現在只能靠親人的幫助才能順利地生活和工作。他的情緒日漸低落，越來越感到生命沒有意義，對什么事都沒有興趣，為協助王軍官找到生命的意義，珍惜當下，最可行的方法是()。A.為王軍官提供情緒輔導B.為王軍官建立家庭支持網絡C.為王軍官開展社區(qū)康復D.回顧過往經歷.建構生命意義【答案】D43、兒童社會工作中，（）的內容主要包括為經濟困難家庭鏈接資源，為兒童提供經濟補助；為時間和精力不足的父母提供托育服務；為新生兒及其父母提供健康育兒資訊和技能培訓服務。A.支持性兒童福利服務B.補充性兒童福利服務C.替代性兒童福利服務D.兒童保護服務【答案】B44、一對殘疾人夫婦生了個孩子，由于家庭經濟困難和身體殘障照顧孩子能力有限，他們來到了社工機構來尋求社工的幫助。此時，社工需要為他們提供（）服務。A.促進兒童成長健康B.補充和改善家庭監(jiān)護狀況C.救助和保護兒童D.為其提供兒童健康成長的知識【答案】B45、社會工作者小王從與服務對象小強的面談中了解到，小強學習成績不好，平時做作業(yè)拖沓、不認真。于是，社會工作者與小強協商制訂了具體服務介入的目標。下列目標中，符合社會工作的是（）。A.減少作業(yè)拖沓次數B.提高學習效率C.克服不認真的態(tài)度D.增加按時、按要求完成作業(yè)次數【答案】D46、社會救助的對象大多數是“老、弱、病、殘、鰥、寡、孤、獨”以及收入較低的社會困難群體，他們的衣食住行要靠政府或者社會給予幫助，要靠政府和社會為他們提供基本生活條件、疾病治療以及辦理喪葬事宜等。因此，（）是救助對象最基本、也是最迫切的需求。A.生理需求B.安全需求C.尊重需求D.社交需求【答案】A47、小李自己從小到大被家長、老師認為是個沒出息孩子，于是他覺得自己就這樣了，以后的日子過一天算一天，小李的這種情況可以采用()來解釋。A.行為主義理論B.標簽理論C.認知理論D.社會學習理論【答案】B48、下面關于家庭系統(tǒng)理論基本觀點的描述，錯誤的是()。A.家庭成員出現問題時，他們需要調整自己的行為和溝通交流方式B.家庭問題是由某個或者某些家庭成員導致的C.家庭所面臨的危機既是機會，也是挑戰(zhàn)D.因“問題”而導致的家庭功能的失調能夠有效解決【答案】B49、（2016年真題）小芳曾經吸毒，戒毒后偶又復吸，一次，小芳在與社會工作者小林會談中提到，為防止被抓，有時會帶著兒子去買毒品，以作掩護。針對此情況，遵循兒童社會工作原則，小林應（）。A.申請剝奪小芳對兒子的監(jiān)護權B.提議小芳將兒子長期寄養(yǎng)在親戚家C.評估小芳行為對兒子潛在的風險，盡量避免母子分離D.關注小芳積極改變的一面，相信她不會傷害自己的孩子【答案】C50、收集評估資料的途徑不包括（）A.收集服務對象檔案進行評估B.收集服務對象周圍人對介入過程的意見C.收集服務對象對介入過程和結果的意見與看法D.使用調查方法收集介入效果的數據和事實資料【答案】B51、為使接案面談順利進行，社會工作者需要掌握嫻熟的會談技巧。不包括以下（）。A.通過"治療性溝通"了解服務對象的需要和問題B.安慰C.傾聽D.主動介紹自己【答案】B52、社會工作者不能單槍匹馬地采取介入行動，要依靠服務對象，與他們緊密配合，雙方共同合力參與介入行動。體現了社會工作介入行動的（）原則。A.考慮經濟效益B.以人為本、服務對象自決C.個別化D.與服務對象相互依賴【答案】D53、（）不屬于流浪乞討人員回歸主流社會階段的服務。A.全天候救助B.家庭寄養(yǎng)C.類家庭D.技術培訓【答案】A54、王爺爺早上起床后感覺有點不舒服，老伴李奶奶為他量了體溫，未發(fā)現異常。照顧王爺爺吃完早餐后，李奶奶便出門買菜，回家后發(fā)現老伴已經離世。為此，李奶奶非常自責，“如果當時我?guī)メt(yī)院，或者早點回家，他就不會走了，都是我的錯，都是我不好?！贝藭r，社會工作者首先要為李奶奶提供()。A.生命教育B.哀傷輔導C.喪葬安排D.健康照顧【答案】B55、下列各項不屬于個案管理的基本過程的是（）。A.服務跟蹤B.識別服務對象C.對案主的生態(tài)系統(tǒng)進行評估D.評定案主的社會支持網絡【答案】A56、某社區(qū)為解決停車位嚴重不足的問題，決定建設立體停車場，相關部門已就停車場的選址、建設方案、開工時間、資金問題以及后續(xù)管理等擬定了詳盡的計劃，為征求居民意見，居委會的社會工作者將計劃張貼在社區(qū)的基礎重要位置。社會工作者上述做法，屬于推動居民社區(qū)參與方式中的（）A.告知B.咨詢C.協商D.共同行動【答案】B57、在青少年小組工作中，社會工作者在向成員講述團體的內容、目的及未來動向時，所扮演的角色是（）。A.協調者B.協助者C.提供咨詢者D.聯系者【答案】C58、在學校開展小組輔導時，社會工作者應遵循的原則是()。A.以教師為主體B.保持小組異質性C.以自愿和需求為本D.強調學生個性需要【答案】C59、蔣女士在出差時遭遇車禍。住院期間，她不斷地向病友哭訴車禍發(fā)生過程。病友建議她尋求社會工作者小王的幫助，她表示同意。第二天，小王與蔣女士進行了第一次會談。蔣女士屬于()型的服務對象。A.轉介B.外展C.非自愿D.自愿【答案】D60、老吳部隊回到地方后非常懷念在部隊時的生活，總是說：“我們老了，不中用了，部隊也不要我們了?！鄙鐣ぷ髡咝埮c吳老一起回憶其為部隊所做的貢獻，引導他重新看待自我價值。小張采用的干預技巧是：A.認知重構B.角色扮演C.問題解決D.情緒管理【答案】A61、社會工作者小王計劃在養(yǎng)老院組織小組活動，加強老人的相互溝通?？墒牵疾《嗄甑膹埬棠桃幌虿辉钢鲃优c人交流，無論小王怎么動員，就是不肯參加。對此，小王采取的正確做法是()。A.向院長匯報，請院長說服她參加B.給她子女打電話，請他們勸她參加C.發(fā)動幾位活躍老人，鼓勵她參加D.找張奶奶談心，傾聽并尊重其決定【答案】D62、那些認識到需要協助而自己主動向社會工作者求助的，以及由他人介紹而接觸社會服務機構并愿意成為其服務對象的人。我們稱這類為()。A.自愿型服務對象B.非自愿型服務對象C.外展型服務對象D.咨詢型服務對象【答案】A63、下列選項中，不屬于老年社區(qū)工作的重點目標人群是（）。A.獨居老人B.傷殘老人C.困難老人D.流浪老人【答案】D64、某機構于春節(jié)前在A社區(qū)托兒所開辦了日間托老所。3個月來很少有人人住。在評估項目時，居民們反映托老所收費太貴，還不如住在家里舒服。根據居民反映的意見，該項目在策劃過程中存在的主要問題是（）。A.開辦時間不合理B.服務內容不明確C.服務地方不舒適D.服務與需求不匹配【答案】D65、結婚五年的小趙夫婦倆夫妻關系一直不錯，很恩愛，但是最近他們時常為是否生二胎吵架，妻子認為家里只有一個孩子，小孩太孤單，再要一個孩子不孤單，小趙則認為生二胎麻煩不說，也養(yǎng)不起，壓力太大，兩人互不讓步。針對小趙夫妻的上述情況，社會工作者可以展開的改善夫妻關系的服務是（）。A.提供夫妻生二胎政策指南B.協助夫妻溝通并就在生二胎問題上達成共識C.指導夫妻和睦相處的方法D.提高夫妻情緒管理的能力【答案】B66、張老伯因中風住院，經過一段時間治療，病情好轉，正在恢復之中。張老伯希望能出院回家，并繼續(xù)進行康復治療和訓練。為了讓他出院后既能得到很好的照顧，又能繼續(xù)進行康復治療，社會工作者小王與張老伯的家屬、社區(qū)的相關機構聯系后，為他出院后的照顧做了安排：張老伯住在家中，每天上午由家屬送他去社區(qū)康復中心進行康復治療和訓練，白天由康復中心的工作人員送他去社區(qū)日間照顧中心，傍晚再由在日間照顧中心工作的鄰居順便送他回家。小王為張老伯所做的照顧計劃屬于（）。A.社區(qū)照顧B.鄰里照顧C.機構照顧D.家庭照顧【答案】A67、在個案階段，社會工作者開展工作的第一步是（）。A.預估B.接案C.規(guī)劃D.結案【答案】B68、在人生回顧的過程中，社會工作者要善于“積極傾聽”，具體過程不包括（）。A.邀請B.聆聽C.溝通D.回應【答案】C69、從軍隊師職干部變?yōu)槊裾块T的服務對象，老張有一種深深地失落感，常常懷念在部隊的時光，難以適應到地方的休養(yǎng)生活，面對這種狀況，社會工作者首先應采取的介入策略是（）。A.推動志愿服務，訓練、組織、督導志愿者B.協助做好軍休干部醫(yī)療保障工作，實現“老有所醫(yī)”C.積極引導軍休干部進行平民化角色轉換D.認真落實軍休干部的政治待遇和生活待遇【答案】C70、小江今年23歲，服役期間因公致七級傷殘，入住了榮譽軍人康復醫(yī)院?？墒轻t(yī)院的新環(huán)境讓他覺得有些不知所措，不知道什么時候應該辦理什么樣的手續(xù)，也不了解醫(yī)院的規(guī)定，不知如何使用康復設備。社工小李積極地向他解釋醫(yī)院的有關規(guī)定，帶他熟悉醫(yī)院的設備，幫助小江盡快康復。小李的做法屬于（）。A.協助處理小江及其家庭的問題B.協助增強小江對醫(yī)院環(huán)境的適應C.協助處理小江與醫(yī)療系統(tǒng)的關系D.出院及跟進服務【答案】B71、喪偶多年的張大爺因腦溢血導致半身不遂，張大爺的女兒長期獨自照顧他的日常起居，近來感到力不從心，向社會工作者求助，小林擬運用“家庭思維”的方法開展工作，合適的做法是（）。A.請專業(yè)人員定期上門提供家庭康復服務B.邀清張大爺女兒參加照顧者支持小組C.請社區(qū)志愿者定期上門探視張大爺D.動員其人住養(yǎng)老機構，讓女兒探望【答案】B72、家庭社會工作服務活動的最后階段是()。A.接觸階段B.介入階段C.后期階段D.結束階段【答案】D73、社會工作者小賈為社區(qū)內的老年人設計了一個服務項目，運用音樂治療方法為老年人開展有益身心的治療性服務。在活動的設計上，小賈應選擇（）。A.帶有創(chuàng)意的手工活動B.有啟發(fā)性的活動C.有益于老人健康的簡單活動D.帶有競爭性的活動【答案】C74、在幫助申請救助過程中，社會工作者要以家庭為單位，幫助戶主向戶籍所在地的（）提出書面申請，并如實提交所需的材料。A.街道辦事處B.省市級人民政府C.社區(qū)居委會D.縣級以上民政局【答案】A75、作為社會保障體系的一項重要內容，()是一種新型的社會救助制度，從操作角度看，也是目前和今后基層社區(qū)社會救助工作的最基本任務。A.社區(qū)居民保險制度B.社區(qū)居民福利制度C.一老一小醫(yī)療保險D.社區(qū)居民救濟制度【答案】A76、關于殘疾人社區(qū)康復的主要內容的說法，錯誤的是（）。A.社區(qū)康復要與初級衛(wèi)生保健工作共建、共享、共擔當B.開展具體的康復服務是指在發(fā)生傷病殘之前，預防其發(fā)生或發(fā)生后減輕其功能障礙程度C.開展康復評定和建檔工作D.社區(qū)康復集教育康復、職業(yè)康復和醫(yī)療康復等功能【答案】B77、下列對目的與目標的敘述正確的是（）。A.目標是工作的大方向，是服務對象期望達到的B.實現了一個個具體的目的，就能達到總體的目標C.目的是總體介入要達到的方向，目標是具體的工作指標D.目的是可以測量的，目標不可測量【答案】C78、（）是指社會工作者為受助家庭成員提供相關服務機構的服務信息，幫助受助家庭成員了解和使用相關機構的服務，增強受助家庭成員運用資源解決問題的能力。A.支持者B.咨詢者C.使能者D.合作者【答案】C79、某社會公益組織的社會工作者在流動人口較多的社區(qū)開展工作，他們?yōu)橥鈦韯展D女開展婦女文藝表演活動，以此緩解外來務工婦女在工作和生活雙方面的壓力。在有關節(jié)目的編排方案中，體現賦權理念的是（）。A.社會工作者根據自己的所見所聞編排節(jié)目B.社會工作者邀請志愿者編排并表演節(jié)目C.社會工作者讓外來務工婦女參與節(jié)目編排D.社會工作者邀請專業(yè)表演者編排表演節(jié)目【答案】C80、為落實國家《“十四五”殘疾人保障和發(fā)展規(guī)劃》中“強化殘疾預防”的任務要求，某社會工作服務機構承接政府購買服務，與社區(qū)衛(wèi)生服務中心合作，在社區(qū)開展殘疾早期篩查和早期醫(yī)療干預服務。上述服務屬于我國殘疾人預防工作體系中（）的內容。A.一級預防B.二級預防?C.三級預防D.四級預防【答案】B81、以家庭為中心的方法要素中，（）是指社會工作者通過提升家庭成員解決問題的能力，增強家庭發(fā)揮其功能的能力。A.聚焦家庭功能B.以家庭為單位C.家庭全程參與D.鏈接資源網絡【答案】A82、基線測量是指()。A.在介入開始時對服務對象的狀況進行測量，建立一個基線作為對介入行動效果進行衡量的標準基線，以評估介入前后的變化B.基本路線測量C.對服務對象發(fā)展的基本路線(包括感情、行為以及周圍系統(tǒng)的評價等)進行測量D.對服務對象的最低需求進行測量【答案】A83、張老師發(fā)現自己班上的學生小花最近總是悶悶不樂、情緒低落，A.潛在B.現有C.自愿D.外展【答案】A84、下列對老年社區(qū)照顧特點的敘述，說法正確的是（）。A.社區(qū)照顧正在由需求導向型向服務導向型轉變B.社區(qū)照顧涉及的內容與微觀層面的服務差不多，只有服務對象規(guī)模的區(qū)別C.社區(qū)照顧要摸清所需特定社會服務的總量，并規(guī)劃服務資源的使用D.老年社區(qū)照顧方案通常都是個別化的【答案】C85、(2018年)社會工作者打算在社區(qū)內開展一次有關分級診療制度的宣傳教育活動，以增進居民對醫(yī)療改革政策的了解，合理使用醫(yī)療資源。從社區(qū)教育服務功能的角度看，上述服務屬于社區(qū)教育中的（）。A.公民教育B.成人教育C.健康教育D.公德教育【答案】C86、“幫助老年人，特別是失能、失智等有需要的老年人及家庭申請政府與社會資助”是老年社會工作（）方面的服務內容。A.家庭輔導B.救助服務C.照顧安排服務D.適老化環(huán)境改造【答案】D87、青少年社會工作者小秦最近組織一次提升青少年抗逆力的活動，該活動的目標是發(fā)現青少年中潛在的高危人群，并幫助他們正確認識自己的生活環(huán)境及自身的潛能，增強應對困境的能力。該活動起到的預防性作用是()。A.為青少年提供安全保護B.為青少年提供心理輔導C.發(fā)現和控制阻礙青少年功能發(fā)揮的潛在因素D.為青少年提供職業(yè)生涯規(guī)劃服務【答案】C88、徐老伯是一位軍休老人。從部隊退下來以后，他覺得在家的生活很單調，沒有了精氣神兒，不如在部隊的生活豐富，所以在家時時都與老伴重復部隊的歲月，久而久之，老伴也聽厭倦了，徐老伯便變得沉默不語了。社會工作者在走訪時發(fā)現了徐老伯的情況并決定介入他的個案。在此案例中，社會工作者提供的服務關鍵在于()。A.幫助徐老伯實現角色轉換，做好心理關懷和精神服務B.緩和徐老伯與老伴的關系C.讓徐老伯尋找生活的意義，珍惜現在的生活D.推薦徐老伯參加社區(qū)活動【答案】A89、家庭社會工作特別強調（）的服務理念，注重在受助家庭的自然生活場景中開展專業(yè)服務。A.家庭系統(tǒng)B.人在情境中C.助人自助D.人人都有潛能【答案】B90、社會工作者運用小組工作方法協助社區(qū)青少年辨識和察覺自我狀態(tài)，以改進其表達方式，其中一節(jié)的活動內容是：在地上畫出分別標有P、A、C的三個圓圈，每兩名小組成員為一組，就某一有爭議的社會話題進行討論，當他們使用情緒化、孩子氣的語言，或有委屈抱怨等行為時，就跳入C圈；當他們的語氣變得成熟理性、情緒穩(wěn)定時，就再跳入A圈；當他們的語氣帶有指使、命令、斥責的性質時，則要跳入P圈。該小組工作的互動設計所依據的是（）。A.弗洛伊德的自我理論B.薩提亞人際溝通理論C.埃里克森的自我理論D.伯恩的溝通分析理論【答案】D91、老年社會工作的對象既包括那些處境困難的人；也包括()；也包括老年人周圍的人，還包括更宏觀些的系統(tǒng)，如單位和服務組織。A.行動不便的老人B.心理有障礙的老年人C.一般的健康老人D.無人照顧的老年人【答案】C92、曾多次獲得榮譽稱號的小徐在一次執(zhí)行反恐任務時受重傷導致高位截癱，終日躺在榮醫(yī)院病床上，情緒低落，行為退縮，沉浸在既往的回憶中，日漸對當下的生活有一種深深的無力感和無意義感。為協助小徐重燃對生活的希望，社會工作者下列做法中，最恰當的是協助小徐（）。A.配合醫(yī)療康復訓練B.學習自我護理技能C.回顧過往生活經驗D.建構當下生命意義【答案】D93、關于家庭社會工作的定義，下列說法錯誤的是（）。A.家庭社會工作是社會工作的重要專業(yè)實踐領域之一B.家庭社會工作需要運用家庭系統(tǒng)的概念、增能的觀點等社會工作的專業(yè)理論知識、方法和技巧C.家庭社會工作僅關注那些處于危機當中或者社會弱勢的家庭，幫助其解決面臨困難D.家庭社會工作關注整個家庭成員的需要【答案】C94、(2019年)社會工作者小王每月為學生家長組織一次“好家長”工作坊，工作坊的主題由家長確定，涉及兒童的營養(yǎng).行為習慣.學業(yè).親子關系等方面，小王提供的上述服務，其內容屬于________。A.家庭輔導B.兒童問題輔導C.親職輔導D.家庭團隊工作【答案】C95、(2018年)為了幫助流浪乞丐人員在需要時及時獲得救助，某地救助站的社會工作者上街向他們發(fā)放“救助指引卡”，并動員志愿者給予指引和幫助。該救助站的這種做法屬于臨時救助服務中的（）。A.危機干預B.生活救助C.外展服務D.能力建設【答案】C96、（）是災害緊急救援的內容。A.恢復社區(qū)正常的生活秩序B.評估救助對象的需求C.拓寬災區(qū)救助對象的就業(yè)渠道D.組織受災群眾轉移【答案】D97、學校社會工作者可以通過個案輔導的同感、接納、尊重等工作技巧，引導學生表達感受、宣泄情緒。體現了學校社會工作對學生家庭困境的介入中的（）。A.提供情感支持B.發(fā)展支持系統(tǒng)C.自我披露D.鏈接社會資源【答案】A98、下列各項中，（）屬于醫(yī)務社會工作者需要隱私保護的范疇。A.治療方案B.病友關系C.疾病咨詢D.治療所用藥物【答案】C99、(2017年)針對近期鬧市區(qū)流浪乞討人員增多的問題，救助站社會工作科將全市救助站的地址、電話等信息印成宣傳單，由工作人員到鬧市區(qū)發(fā)放給流浪乞討人員，并為他們提供食物和飲品等物資。社會工作科的上述工作是（）A.機構救助B.外展服務C.危機干預D.社會援助【答案】B100、矯正對象小李，30歲，易沖動。矯正社會工作者小王與小李建立了良好的專業(yè)關系，在小王的幫助下，小李脾氣改善不少。一天，小王在路上目睹小李的妻子與其他男性舉止親密。此時，小王合適的做法是()。A.與小李的妻子溝通，希望她能改變自己的行為B.與小李進行交流，對其可能產生的情緒沖動進行預防訓練C.尊重小李的知情權，把所見到的情況告知小李D.遵循保密原則，不采取任何行動【答案】B101、某社區(qū)與社會工作服務機構攜手創(chuàng)建“新時代文明實踐志愿服務示范社區(qū)”，擬在社區(qū)培育成立多個志愿服務隊，開展志愿服務。下列工作中，屬于志愿服務活動策劃階段的是(??)。A.確定志愿者的配置數量B.評估機構自身的人力配置C.表彰獎勵優(yōu)秀志愿團隊D.進行志愿服務項目預算管理【答案】B102、社會工作者小王在與服務對象小鄭最后幾次會談中都提到過結案的事，但在最后一次面談中，小鄭請求小王繼續(xù)提供服務。對此，小王應采取的做法是（）。A.轉移小鄭的注意力B.委婉拒絕小鄭的要求C.了解小鄭的感受D.指出小鄭請求的不合理性【答案】C103、很多時候服務對象的問題不止一個，故需要協助他們理出問題的輕重緩急，以便能及時滿足他們的需要，同時使服務更有效果。要注意的是，社會工作者需要與服務對象共同決定優(yōu)先次序。此時社會工作者需要注意（），使其愿意努力作出改變；先易后難，這樣既能增強服務對象的信心，又使其認識自己解決問題的能力，從而成功與他們建立專業(yè)關系。。A.保證滿足服務對象的需要B.為服務對象提供最低生活保障服務C.幫助服務對象解決問題D.尊重服務對象的意向【答案】D104、(2015年)社會工作者小秦運用“父母、成人、兒童”自我狀態(tài)覺察訓練方法協助高一新生提高自我覺察能力。訓練開始時，全體組員站在“兒童”圈內。當組員與其他組員溝通，說話語氣從情緒化轉向成熟理性，行為表現從抱怨轉向理性地看待和解決問題后，該組員就可以（）。A.從父母圈跳到成人圈B.從成人圈跳到兒童圈C.從兒童圈跳到成人圈D.從兒童圈跳到父母圈【答案】C105、小寧是某小學二年級的學生，對學校生活適應困難。他的父母因為感覺自己的孩子與其他同齡孩子不同，對教育孩子感到非常困惑，不知如何處理孩子在性格、學習和成長方面的問題，因而向他人求助。小寧在老師的介紹下接受了社會工作者的協助。小寧的父母屬于（）。A.現有服務對象B.自愿型服務對象C.非自愿型服務對象D.潛在服務對象【答案】D106、根據艾德沃特對青少年時期身心、社會、文化狀態(tài)的描述，在青少年早期階段，其人際發(fā)展層面的交往對象開始轉向（）。A.同輩B.父母C.老師D.祖父母【答案】A107、學校社會工作者可以通過個案輔導的同感、接納、尊重等工作技巧，引導學生表達感受、宣泄情緒。體現了學校社會工作對學生家庭困境的介入中的（）。A.提供情感支持B.發(fā)展支持系統(tǒng)C.自我披露D.鏈接社會資源【答案】A108、布雷德紹認為，由專家學者、專業(yè)人士、政府行政官員進行評估而決定的需求是（）。A.感覺性需求B.表達性需求C.比較性需求D.規(guī)范性需求【答案】D109、有些父母與青春期孩子溝通時不會表達自己的感受，為了提升父母與“青春期”孩子有效溝通的能力。社會工作者小秦擬依據“父母效能訓練模式”輔導父母學習使用“我一訊息”技巧與孩子溝通。根據這一技巧的要求，小秦合適的做法是幫助父母（）。A.覺察自己的傾聽能力B.了解自己的溝通方式C.從“我”的角度出發(fā)來看待世界D.以“我”開頭傳達信息與子女溝通【答案】D110、社會工作者根據服務對象的需要和問題說明要建立和串聯的資源網絡，屬于(

)的介入行動。A.物質資助B.安置服務C.資源整合D.經濟援助【答案】C111、新入職的矯正社會工作者小楊對如何處理遵守保密原則與維護社會安全的關系存在困惑,向督導請教。督導通過對實際案例的討論分析，協助小楊厘清保密原則及其界限。下列情景中,小楊可以打破保密原則的是(??)。A.某來訪機構希望能翻閱矯正社會工作者的服務記錄B.矯正對象告知社會工作者自己每天靠吸食冰毒來抵抗駕駛疲勞C.嬌正對象向社會工作者描述之前犯罪經過以及在監(jiān)獄里的感受D.矯正對象告訴社會工作者自己年輕時曾偷鄰居家陽臺上的香腸【答案】B112、婦女社會工作的起點是（）。A.關注婦女的多樣性B.尊重和傾聽婦女的聲音和經驗C.理解和接納婦女的現實處境D.注重本土婦女工作經驗的總結和提煉【答案】B113、某社區(qū)老年服務中心新近推出了“溫馨夕陽”服務項目，主要是為社區(qū)獨居、殘疾和困難老人提供送餐、洗衣和家居清潔等服務。該項目提供的是()服務。A.生活保障B.健康健全C.居家養(yǎng)老D.日托照料【答案】A114、軍轉復退軍人安置社會工作服務對象的界定，不包括（）。A.軍隊轉業(yè)干部B.復員干部C.退役士兵D.傷病殘軍人【答案】D115、獨居老人張爺爺患有多種慢性病。最近，張爺爺突發(fā)腦梗，導致日常生活起居、外出行動和就醫(yī)等都出現了困難。社區(qū)居委會將張爺爺轉介給社會工作者小袁。小袁初步了解了張爺爺的情況后，決定將張爺爺列為個案管理工作的服務對象。在與張爺爺建立了專業(yè)關系后,小袁下一步需要完成的工作是(??)。A.評估張爺爺需求和生活中的問題B.與張爺爺簽訂個案管理服務契約C.邀請鄰居作為志愿者照顧張爺爺D.為張爺爺制訂個案管理服務方案【答案】B116、以下關于社會工作評估的說法，正確的是（）。A.分為中期評估和后期評估B.評估的目的主要是提高機構的經濟效益C.運用科學的方法和技術系統(tǒng)地評價社會工作的介入結果，總結整個介入過程，考察社會工作的介入是否有效，是否達到了預期目的與目標的過程D.評估主要由社會工作者和機構來完成，不需要服務對象的參與【答案】C117、（2020年真題）某社會工作服務機構開展社會救助外展服務，社會工作者與救助站和城市管理部門合作,借助救助巡邏車和救助亭對轄區(qū)的流浪乞討人員實施救助。該社會工作者的外展服務屬于（）。A.機構救助B.街頭救助C.全天候救助D.緊急救助【答案】B118、以家庭為中心的方法由五大要素構成，下列各項關于這些構成要素的描述不正確的是()。A.必須聯合全體家庭成員，與家庭中的每一個人建立關系B.要以提高家庭成員解決問題的能力為主要任務C.需要分配好不同的任務，不同階段需要不同人員的參與D.要與家庭建立相互信任和相互尊重的溝通模式【答案】C119、通過事先設計的問卷，采用問卷調查法，收集社區(qū)居民和服務對象參與服務(活動)后的滿意度是哪一種成效評估的方法()A.定性評估法B.定量評估法C.問卷法D.調查法【答案】B120、老張的妻子遭遇車禍不幸去世。老張一時無法接受妻子已去世的事實，不吃不喝，不言不語。在這種情況下，社會工作者適宜的做法是()。A.鼓勵老張繼續(xù)工作，保持目前的工作情況B.協助老張擺脫悲傷情緒，并準備好處理其失控的情緒C.轉移老張的注意力，建議他外出散心D.鼓勵老張參加社區(qū)活動，結交新朋友【答案】D121、初二學生小麗，放學后在操場遇到英語老師，她對老師微笑，老師卻沒有理會她，小麗覺得老師一定是不喜歡自己，找學校社會工作者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導小麗辨識出“老師不理會即等于不喜歡我”的這種非理性想法，從提升自我效能感，增加自信的角度，讓小麗認識到上述想法屬于（）。A.非黑即白B.灰色情景C.以偏概全D.透視心意【答案】D122、（）是介入階段的一項重要任務。A.與受助家庭成員一起制定服務介入計劃B.服務介入目標的確定C.服務合同的訂制D.運用各專業(yè)服務方法和技巧【答案】D123、婦女社會工作在處理婦女暴力問題時，可為受暴婦女提供各種形式的服務。下列各項不是該服務范圍的是()。A.為婦女提供心理輔導B.提供個案輔導C.向領導者、決策者進行倡導、宣傳、培訓D.對受到性騷擾的婦女進行心理上的幫助【答案】C124、矯正社會工作同兒童、婦女、老年人、殘疾人等領域的社會工作一樣，是通過組織動員社會資源，改善處在困難處境中的社會成員的生活狀況，使之適應社會生活的一種社會服務和保障。這體現了矯正社會工作的（）特點。A.福利性B.特殊性C.系統(tǒng)性D.專業(yè)性【答案】B125、某公益組織在山區(qū)的一次改善女性貧困活動時，發(fā)現了被拐賣至此的女性小黃。剛被拐賣過來后。小黃被迫嫁給了村里的小張。剛開始，小黃每天都想方設法逃出去，但始終無果。隨著逃出去的希望越來越渺茫，小黃放棄了逃跑，而小張對小黃很好，千依百順，并且生活了幾年后．兩人有了兩個小孩。小黃覺得以后的H子就這樣得過且過了?，F在，小黃不想著再逃回去了。公益組織的社會工作者面對被拐賣婦女小黃，應該做的是()。A.通知司法機關，對小黃被拐賣的事件進行查處B.責備小黃的妥協，出去以后，會有更好的生活C.接受小黃的問題，同時尊重小黃不出去的決定D.與小張交談，告訴他應該讓小黃回去【答案】C126、兒童友好社區(qū)建設倡導方法是另一種兒童社會工作實務方法，下列關于兒童友好社區(qū)理解不正確的是（）。A.兒童友好社區(qū)是指整體環(huán)境有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)B.兒童友好社區(qū)就是能滿足兒童的所有需求的社區(qū)C.兒童友好社區(qū)能夠保護兒童免遭傷害D.兒童友好社區(qū)是兒童能參與家庭、社區(qū)和社會生活的社區(qū)【答案】B127、社會工作者在工作過程的最終階段進行的評估，包括目標結果和理想結果兩個部分，這種評估類型屬于()。A.過程評估B.工作評估C.行動評估D.結果評估【答案】D128、家庭社會工作與家庭治療相比，其關注的焦點是()。A.家庭結構B.家庭權力關系C.家庭成員之間的互動交流D.整個家庭【答案】C129、由政府、法院轉介給社會工作服務機構，以協助其解決問題的服務對象，稱之為()。A.被動型服務對象B.自愿型服務對象C.非自愿型服務對象D.外展型服務對象【答案】C130、小亮向社會工作者求助，在制定目標和目的的過程中，社會工作者認真詢問了小亮的愿望，并與小亮分享對目的與目標的期望，遇到雙方意見不一致的地方，認真進行討論與協商，直到取得完全一致的意見。社會工作者的做法體現了制訂服務計劃（）的原則。A.要有服務對象的參與B.要尊重服務對象的意愿C.計劃要與工作的目的、宗旨相符合D.詳細和具體【答案】B131、對于流浪乞討人員，救助機構首先應()。A.糾正其偏差行為B.給予生活的合理安排C.向其提供工作D.對其行為和心理進行疏導【答案】B132、社會工作者小王在外展服務中發(fā)現一名被父母遺棄的4歲殘疾兒童，于是把他送到兒童福利院。這里小趙提供的是()服務。A.支持性B.保護性C.補充性D.安置性【答案】D133、社區(qū)照顧正在由（）轉變，即不是由機構根據自己的觀點來決定提供什么樣的服務，而是基于服務對象的需求來提供服務。A.服務導向型向管理導向型B.需求導向型向服務導向型C.活動導向型向服務導向型D.服務導向型向需求導向型【答案】D134、(2016年)社會工作者小董為智障人士開展就業(yè)培訓，并通過就業(yè)指導幫助他們找到適合的工作崗位。小董的上述工作屬于（）范疇。A.教育康復B.職業(yè)康復C.社區(qū)康復D.社會康復【答案】B135、在某社區(qū)，社會工作者針對低保家庭的孩子開展了一系列小組活動，小組活動結束時，有的孩子對社會工作者表現出強烈的依賴，對分離顯得十分傷感和失落。面對這種情況，社會工作者首先需要()。A.找另一位社會工作者替換自己B.盡快結束工作，避免孩子們的負面情緒相互影響C.確立一個新的主題活動，轉移其注意力D.及時處理孩子們的情緒問題【答案】D136、(2017年)幾名高三學生打算放棄高考，一起自主創(chuàng)業(yè)，他們的父母得知后非常著急，認為孩子只有上大學才有未來，在與孩子溝通的過程中，家長們發(fā)現孩子不僅不聽他們的勸告，還討厭他們的管束，打算一起離家出走到外地創(chuàng)業(yè)，家長們很著急。向社會工作者小林求助，希望小林能勸孩子們放棄自己的想法。為幫助遇到此類問題的家長和孩子，小林可采用（）的方法協助父母與孩子進行溝通。A.社會愛護B.為家長孩子舉辦創(chuàng)業(yè)技能講座C.資源整合D.為家長與孩子開辦親子平行小組【答案】D137、85歲的劉爺爺獨自一人生活，前不久因中風導致行動不便，身體日漸衰弱。A.引導劉爺爺改變生活習慣，適應養(yǎng)老院生活B.尊重劉爺爺的決定。幫助他與子女協商解決問題C.尊重子女的決定，勸劉爺爺去養(yǎng)老院D.建議子女改變想法。請保姆在家照顧劉爺爺【答案】B138、職業(yè)評估是殘疾人職業(yè)康復中非常重要的環(huán)節(jié)，下列選項中關于職業(yè)評估的說法正確的是（）。A.幫助服務對象掌握與職業(yè)相關的特定知識B.職業(yè)評估可以綜合考察殘疾人的特殊情況與就業(yè)的相關問題C.職業(yè)評估能評定殘疾人的工作能力和職業(yè)適應性D.職業(yè)評估能運用科學的研究方法和技術，系統(tǒng)地評估社會工作的介入結果【答案】C139、由于殘疾人自身難以克服的身心障礙，需要特殊的就業(yè)保護政策。下列措施不屬于特殊的就業(yè)保護政策的是（）。A.地方人民政府應當確定適合殘疾人生產的產品，并優(yōu)先安排殘疾人福利企業(yè)生產B.政府有關部門下達職工招用、聘用指標時，應預先交納“殘疾人就業(yè)保障金”C.對殘疾人福利性企業(yè)事業(yè)組織和城鄉(xiāng)殘疾人個體勞動者，實行稅收減免政策D.企事業(yè)單位要加大力度聘用殘疾員工，在完全公平的工作場所要對殘疾人的需求采取特殊照顧【答案】B140、高爺爺的老伴五年前去世了，由于行動不便，無人照顧，他只能搬到兒子家中同兒子一起居住。一次高爺爺在外散步時摔了一跤，造成左腿骨折，住院花了一些錢。高爺爺康復后想出去走走，鍛煉一下身體。兒媳總是以“您一大把年紀，別出去瞎溜達了，好好在家待著吧”這樣的理由阻止高爺爺出去，甚至將高爺爺反鎖在屋里，斷絕他跟其他人的接觸。在社會工作者看來，高爺爺兒媳的行為屬于（）。A.虐待B.忽視C.剝奪D.疏于照顧【答案】A141、社會工作者李穎主要負責婦女社會工作的宣傳，最近她所在的服務機構準備針對社會性別觀念和男女平等意識，組織進行宣傳。以下選項中，李穎可以利用的方式不包括（）。A.利用突發(fā)性事件進行宣傳和教育B.利用各種節(jié)假日作為推動和宣傳先進婦女的契機C.利用發(fā)傳單、貼小廣告的形式宣傳和教育D.利用各種培訓機會宣傳性別意識【答案】C142、社會工作者在社區(qū)服務狀況調查中，記錄了不同人群所表達的需求。A.要加強社區(qū)綠化管理B.要建立一個書法藝術室C.社區(qū)應建立一個養(yǎng)老中心D.按規(guī)定應建立一個社區(qū)衛(wèi)生服務中心【答案】D143、在網絡成癮青少年小組的最后一期，通過視頻，和組員一起回顧整個小組活動過程，讓小組成員回顧他們曾經的問題，以及解決這些問題所采取的行動和步驟，這種做法是（）。A.給服務對象提供積極支持B.回顧工作過程C.識別服務對象的積極因素D.解除專業(yè)關系【答案】B144、(2015年)年近50歲的李女士是某企業(yè)的高級工程師，人力資源部門通知她準備辦理退休手續(xù)。李女士不愿退休，找到社會工作者老王，尋求幫助。老王協助她查閱了相關文件，向李女士講解勞動爭議處理程序，建議她與企業(yè)協商，協商不成，再通過工會進行勞動爭議調解。在上述過程中。老王扮演了（）角色。A.教育者B.協調者C.促進者D.咨詢輔導者【答案】D145、關于家庭行為學習的說法，錯誤的是（）。A.家庭行為學習是根據行為學習理論的原理，對家庭中的年輕子女在成長過程中遇到的行為問題進行干預的服務B.家庭行為學習要求社會工作者首先與父母親建立良好的合作關系C.家庭行為學習要求指導父母親在孩子作出適當的行為時給予獎勵D.家庭行為學習假設孩子在家庭生命周期不同階段有相同的學習任務【答案】D146、(2019年)趙女士經常當著外人的面指責兒子小輝，不是說他學習不用功，辜負了媽媽的期望，就是抱怨他不聽話，總是與媽媽對著干。趙女士的抱怨沒有讓小輝有任何改變，反而讓小輝對媽媽產生了抵觸情緒。社會工作者依據家庭成員增能的原則，嘗試緩解母子間的緊張關系。社會工作者對趙女土的下列提問中，符合家庭成員增能原則的是（）。A.“您認為孩子為什么會這樣?”B.“孩子哪些表現讓您不滿意?”C.“您能談一下孩子讓您感到滿意的地方嗎?”D.“您認為自己對待孩子的方式與孩子的表現有什么關系?”【答案】C147、小明，男，15歲，與單親父親一起生活。小明的父親對他疏于管教和照顧，小明在學校沒有朋友，學習成績也不好，近日，小明因不堪忍受同桌嘲笑他是沒媽的孩子而動手打了對方。社會工作者小任在了解小明的情況后，決定先從增進班主任與小明的溝通信任，形成良好的師生關系入手，再進行后續(xù)干預。小任的這一做法，屬于“抗逆力輪”方法中的（）的工作內容。A.教授生活技能B.建立和表達高期望C.促進親社會聯結D.建立清楚一致的行為規(guī)范【答案】C148、社會工作者舒梅從事社會工作將近五年，在多年的工作中她發(fā)現有些服務對象在結案階段不愿承認已到結案期，避免討論關于結案的話題。具體的表現是不準時參加與社會工作者的工作會談，會談時心不在焉等。這種情況屬于服務對象負面反應中的（）。A.憂郁B.倒退C.依賴D.否認【答案】D149、矯正社會工作者介入司法過程最早在（）開始。A.案件發(fā)生后B.司法判決前C.監(jiān)禁場所中D.刑滿釋放后【答案】B150、以下不屬于家庭社會工作特征的是（）。A.針對家庭的日常生活和溝通交流方式進行干預B.邀請社區(qū)中的所有家庭參與社區(qū)行動C.協助家庭成員改善家庭困擾產生的環(huán)境因素D.為家庭成員提供直接、具體的支持和幫助【答案】B151、企業(yè)社會工作者小張發(fā)現，有一些員工工作幾年后工作熱情下降，紀律散漫，不能安心工作，且有跳槽念頭，針對這種情況，小張應開展的小組工作類型是（）。A.娛樂小組B.支持小組C.成長小組D.治療小組【答案】B152、社會工作者們幫助小曹所在的中學辦理學籍證明材料；聯系社區(qū)青少年中心，專門安排老師一對一地教他學習電腦，并擔任中心臨時電腦管理助理；還做了小曹爺爺和姑姑的工作，讓他們一起來監(jiān)督他的日常生活。這種介入屬于（）。A.直接介入B.間接介入C.整體介入D.個別介入【答案】B153、()、身體不好和認知有問題的老人更可能受到虐待或疏于照顧。A.獨居老人B.困難老人C.高齡老人D.傷殘老人【答案】C154、在一些國家或地區(qū)的立法和司法實踐中，矯正社會工作者被法律賦予依法對非監(jiān)禁罪犯實施（）的職責。A.矯正B.輔導C.服務D.監(jiān)管【答案】D155、親職教育帶有一定的（）。A.強制性B.階段性C.同一性D.差異性【答案】A156、孑身一人的錢老已年逾80，抗日戰(zhàn)爭時期入伍，1993年入住光榮院。近期錢老越來越虛弱，自己感覺“人生的大限”就要到了，每每“送走”身邊的同伴，這位老人久久難以平復那份不舍與憂傷。作為社會工作者，光榮院社會工作的介入重點是（）。A.社會再適應B.生命回顧與哀傷輔導C.危機干預D.認知和情緒問題的處理【答案】B157、女性常被認為是“溫柔、賢淑、細心”的，這是由于()。A.女性生理特點所致B.女性心理特點所致C.女性社會角色所致D.社會文化構建所致【答案】C158、社會工作者何樂請來職業(yè)機電學校的老師，為正在監(jiān)獄內服刑的人員進行機床修理知識講座。社會工作者提供的服務屬于（）。A.公民教育B.職業(yè)技能訓練C.心理、情緒輔導D.義務教育【答案】B159、小李是某社區(qū)的社會工作者，他發(fā)現社區(qū)內大多數的低保家庭與其他居民的交流不多，在社會生活中有被邊緣化的趨勢。為此，小李經常鼓勵社區(qū)中的低保家庭積極參與社區(qū)的文體活動和志愿活動，幫助他們參加社區(qū)的各種居民組織，增強他們之間的相互了解，為社區(qū)發(fā)展獻計獻策。這是社會救助社會工作的（）作用。A.協助服務對象申請合適的救助項目B.協助服務對象制定最有效的反貧困策略C.促進服務對象的社會融合與社會支持D.發(fā)現和解決服務對象的心理困擾【答案】C160、社會性別視角是一種看待性別關系的視角。運用社會工作方法結合（），為婦女群體提供服務，就形成了具有性別視角的婦女社會工作的獨特方法。A.男女平等B.婦女發(fā)展C.女權主義D.社會性別視角【答案】D161、小趙是駐校社會工作者，佳佳由于在課堂行為不好而接受小趙的個案輔導服務。到了結案期，佳佳的班主任反映，最近佳佳本來好轉的行為似乎又回到了當初的狀態(tài)，小趙判斷這時的佳佳是對即將到來的結案產生了一種負面的情緒反應，即()。A.否認B.倒退C.依賴D.抱怨【答案】B162、D社區(qū)有很多獨居老人，他們大多對生活沒有信心，情緒低落，不與外人接觸。為了讓獨居老人重獲生活的信心。社會工作者決定開展小組工作，將社區(qū)獨居老人組織起來。介人工作第一階段內容是交流生活經歷和當下的生活境遇，在幾個老人分享交流后，其他老人的情緒越發(fā)低落，有些老人甚至對生活感到絕望。對此，社區(qū)工作者應該()。A.相信通過分享，老人們會宣泄內心沉積的傷感，情緒會好轉B.對小組活動的失敗做出總結反思，并解散小組C.改變交流的內容.讓老人的情緒有所改善D.中止當前環(huán)節(jié)的活動，放音樂讓老人舒緩情緒【答案】D163、王婆婆與小兒子夫婦共同生活。因工作繁忙且經常出差，兒子夫婦倆便請了保姆幫忙照料老人。社會工作者前去探訪，發(fā)現王婆婆的房間十分零亂，散發(fā)出難聞的味道。王婆婆在床上，嘴唇干裂，床頭柜上擺放著好幾瓶藥，床邊還放著尿盆，她反復地說：“活著真受罪?！北Ｄ氛f，王婆婆幾周前因洗澡不慎滑到，造成骨折，一周前出院回家靜養(yǎng)。上述情況表明，王婆婆目前生活存在的風險因素是()。A.身體虐待B.情感虐待C.他人疏于照顧D.自我忽視【答案】C164、殘疾人面臨的困難中，農村殘疾人在（

）方面比城市情況略好些。A.住房困難B.社會服務C.社會交往D.經濟困難【答案】C165、老王急需得到良好的醫(yī)療資源，社工小李積極幫助老王了解治療和康復的資源，尋找當地醫(yī)院以及社區(qū)醫(yī)院的資源，使得老王在醫(yī)院能得到及時的治療，回到社區(qū)也能繼續(xù)治療和康復。這里，社會工作者是在幫助老王（）。A.協助申請救助B.改善救治環(huán)境C.協調醫(yī)療資源D.強化社會支持【答案】C166、社會工作者為假釋回到社區(qū)的顧某提供了就業(yè)、社會保障等政策咨詢服務，并協助其申領了臨時救助。社會工作者的上述做法體現了矯正社會工作者（）功能。A.監(jiān)管B.矯正C.服務D.改造【答案】C167、即使身陷明顯的特定壓力和困境中也不會退縮，也不會表現出不良的行為品質。這種品質稱為：A.抗逆力B.潛能C.適應能力D.自立自強【答案】A168、社會工作者在處理老人的認知和情緒方面的問題時，要注意老年人的()。A.病程時間B.癥狀表現C.癥狀強度D.對介入的態(tài)度【答案】D169、“兒童是國家的希望，民族的未來；是社會發(fā)展進步的基礎?！边@句話表明了兒童的哪特點?()A.童年是每一個人人生的基礎B.兒童是每一個家庭的基礎C.兒童是一個社會發(fā)展進步的基礎D.兒童是社會的重要組成部分【答案】C170、下列各項不屬于社區(qū)社會工作的內容的是（）。A.社區(qū)福利服務B.資源連接C.社區(qū)就業(yè)服務D.社區(qū)教育【答案】B171、下列關于接案面談場所安排的表述，不恰當的是()。A.面談場所由社會工作者自行決定即可B.一般情況下是在接案社會工作者的辦公室或者機構專門的會談室C.對于不能外出的人，要安排進行上門會談D.特殊情況時面談地點可以相應地安排在醫(yī)院、司法機構、學校等地【答案】A172、王女士是一名律師，丈夫是一家私企的高管，女兒乖巧伶俐，家庭生活十分和睦。但是自從女兒高中畢業(yè)考入北京某大學離開家之后，王女士面對女兒的房間倍感寂寞，常常在女兒的房間獨自流淚，還經常跟丈夫吵架，他們在無奈之下向社會工作者求助。在家庭輔導中，社會工作者幫助王女士夫婦學習適應女兒離開之后的生活，并調整自己的家庭角色。本題中，社會工作者是以（）為基礎開展家庭輔導的。A.家庭生態(tài)視角B.家庭系統(tǒng)理論C.家庭生命周期理論D.家庭增權理論【答案】C173、小明被診斷出患有艾滋病，不知如何讓家人和伴侶知曉此事，因而感到很苦惱，為此，小明來求助社會工作者小張。此時，小張應采取的介入措施是（）A.協助小明正確認識艾滋病B.與小明一起探索告知的方法C.與小明家人溝通，提供支持D.鼓勵小明接受自己生病的現實【答案】B174、江女士在出差時遭遇車禍。住院期間，她不斷地向病友哭訴車禍發(fā)生過程，在病友建議下，她尋求社會工作者的幫助。江女士屬于()型的服務對象。A.轉介B.外展C.非自愿D.自愿【答案】D175、在社區(qū)服務過程中，社區(qū)社會工作者根據資源的不同特點，配置資源，采取組織、培訓、咨詢、合作等不同方法進行彈性使用，以保障資源能夠被有效地協調和使用，發(fā)揮資源的最大效率。這屬于社區(qū)資源鏈接方式中的（）。A.資源整合B.資源共享C.資源配置D.資源挖掘【答案】C176、優(yōu)撫醫(yī)院社會工作和光榮院社會工作的服務對象藥物濫用和藥物依賴現象中，最常見的是（）。A.服用違禁藥物B.濫用處方藥C.服用抗生素D.過量服用藥物【答案】B177、（）是通過講座、宣傳、娛樂性活動、知識競賽等方式提高家庭和家庭成員預防和解決家庭問題的能力，強化家庭的社會功能。A.家庭救助B.家庭生活服務C.家庭生活教育D.家庭能力建設【答案】C178、重新建構權力關系，建立婦女網絡與網絡之間的連續(xù)，這屬于婦女社會工作的（）。A.直接目標B.間接目標C.中間目標D.最終目標【答案】D179、為了讓養(yǎng)老院的老人們能夠更好地享受晚年生活，社會工作者決定提供“倉儲模式”的養(yǎng)老服務。下面的服務中，符合這一內容的是()。A.組織老年人參加社區(qū)志愿活動.讓老人發(fā)揮余熱B.請營養(yǎng)師為老人設計合適的菜單C.組織老年人參加文藝表演D.根據老人的需要，組織老年人春游【答案】B180、從（）的視角多層面地開展工作，是青少年社會工作取得成效的關鍵。A.人與環(huán)境互動B.社會C.發(fā)展D.以人為本【答案】A181、公共服務無障礙屬于殘疾人應享有的()。A.康復權B.環(huán)境友好權C.文化生活權D.社會福利權【答案】B182、某小區(qū)不少居民反映社區(qū)中因缺少無障礙通道設施，造成坐輪椅的老年人和殘疾人出行困難。為了滿足社區(qū)居民的需求，社會工作者召開居民代表座談會。居民代表們在座談會上反映：除了缺少無障礙通道，社區(qū)還存在其他問題，如路燈時常壞了不能及時修理；垃圾箱太破，垃圾常常倒得滿地都是，影響環(huán)境衛(wèi)生；社區(qū)內路面坑洼，時常積水影響居民外出。代表們反映出的是居民的（）。A.表達性需求B.感覺性需求C.比較性需求D.規(guī)范性需求【答案】B183、小寶16歲患上精神分裂癥，現在已經26歲，一直待在家里，社會工作者了解到情況后，開始與小寶及其家人接觸，社會工作者和小寶的家人一起討論小寶的優(yōu)點和特點，小寶曾經學過打字，有一定的基礎，社會工作者幫助小寶聯系機構，讓他慢慢接受培訓。小寶后來找到了一份兼職工作。社會工作者為小寶提供的服務屬于（）服務。A.社區(qū)康復B.社會康復C.職業(yè)康復D.個案輔導【答案】C184、形成個體抗逆力的外在保護因素的必備條件不包括()。A.關懷支持的環(huán)境B.積極合理的期望C.完美的個人形象感D.有意義的參與機會【答案】C185、下列關于家庭社會工作的說法，錯誤的是（）。A.家庭社會工作是運用社會工作的專業(yè)理論和方法而開展的專業(yè)服務活動B.家庭社會工作的目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能C.家庭社會工作只注重個人的成長需要，提升個人的社會功能D.家庭社會工作關注整個家庭成員的需要【答案】C186、社會工作者與某學校協商，每周末向社區(qū)老年人開放音樂和美術教室，并請學校老師為老年人開設音樂和美術講座。這一做法體現了社區(qū)教育中的()取向。A.社區(qū)老人本位B.學校本位C.社區(qū)工作本位D.補償本位【答案】B187、王女士與丈夫婚后育有一女,生活穩(wěn)定和諧,自從政策放開要了二寶后,王女士既要輔導大女兒功課,又要照顧二寶生活,手忙腳亂,疲于應付,對丈夫抱怨日增。在社會工作者介入下,王女士的丈夫也參加到對兩個孩子的照顧中來,夫妻兩個在共同承擔家庭責任中加深了感情,也密切了親子之間的關系。上述案例最能體現的社會工作理論視角是：A.人類行為與環(huán)境B.系統(tǒng)理論C.認知行為理論D.增能理論【答案】B188、下列各項中，（）的實施主體是社會福利機構和社會工作者。A.學校本位的社區(qū)教育B.社區(qū)工作本位的社區(qū)教育C.政府本位的社會教育D.社區(qū)居民本位的社會教育【答案】B189、(2017年)社會工作者小王在社區(qū)開展關愛高齡老人的服務，經過需求評估，小王在計劃書中設計的具體干預措施之一是發(fā)動所在社區(qū)中的鄰里、物業(yè)公司職工、保潔員等共同為社區(qū)內高齡老人提供支援，上述干預措施旨在建立社區(qū)居民關愛高齡老人的（）A.個人網絡B.鄰里協助網絡C.志愿者聯系服務D.正式支持網絡【答案】B190、（2020年真題）14歲的女孩小花智力發(fā)育遲緩，自我防護意識較弱，因家長監(jiān)護不力，半年前遭受性侵。在侵害者受到公安機關處置后，小花被轉介到某特殊教育學校，社會工作者小魏開始為小花提供輔導與陪伴服務。此時，小魏最宜開展的工作是A.危機干預B.關注小花的心理和行為變化C.資源鏈接D.為小花家長提供防性侵知識【答案】B191、社會工作者小王發(fā)現矯正對象小芳情緒不穩(wěn)定，常常前言不搭后語，幻想有人要害她，躲在家里不敢出門。小芳的丈夫因在外地工作，不?；丶?。小王察覺到小芳的精神狀況有異常后，首先要做的工作是（）。A.運用理性情緒療法開展治療，改善小芳的情緒問題B.轉介給社區(qū)精神科醫(yī)生，由醫(yī)生做出評估C.送小芳到丈夫工作地，由其丈夫照顧D.向小芳所在社區(qū)的司法所工作人員報告小芳目前情況【答案】A192、（）是成就一個快樂、健康、積極向上兒童群體的前提，也是一個社會發(fā)展和進步的基本保障。A.童年的健康成長B.兒童社會工作C.兒童福利D.兒童教育【答案】A193、（2018年真題）某市政府成立了性別平等評估咨詢委員會，要求市法制辦在所有規(guī)范性政策出臺前必須交由該委員會，先行評估該政策是否體現了性別平等的原則。從性別平等和促進婦女群體發(fā)展的角度來看，這項要求滿足了婦女對（）的需要。A.保障生命權B.生殖健康C.保障發(fā)展權D.性別公正環(huán)境【答案】D194、為滿足光榮院老年服務對象發(fā)揮余熱的需求，社會工作者介紹他們擔任中小學校外輔導員，參與學校和社區(qū)為青少年開展的愛國主義教育活動。社會工作者的上述做法幫助老年優(yōu)撫對象實現了（）。A.老有所養(yǎng)B.老有所為C.老有所依D.老有所醫(yī)【答案】B195、根據艾德沃特對青少年時期身心、社會、文化狀態(tài)的描述，在青少年早期階段，其人際發(fā)展層面的交往對象開始轉向（）。A.同輩B.父母C.老師D.祖父母【答案】A196、為解決留守兒童長期見不到父母、親子關系疏遠的問題，社會工作者組織為留守兒童與父母舉行家庭聚會，密切親子關系。社會工作者的介入行動體現了()原則。A.個別化B.服務目標聚焦C.經濟效益優(yōu)先D.與服務對象相互信賴【答案】B197、（2016年真題）吳老從部隊回到地方后非常懷念在部隊時的生活，總是說：“我們老了，不中用了，部隊也不要我們了。”社會工作者小張與吳老一起回憶其為部隊所做的貢獻，引導他重新看待自我價值。小張采取的干預技巧是（）。A.認知重構B.角色扮演C.問題解決D.情緒管理【答案】A198、下列關于家庭社會工作的說法，錯誤的是（）。A.家庭社會工作是運用社會工作的專業(yè)理論和方法而開展的專業(yè)服務活動B.家庭社會工作的目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能C.家庭社會工作只注重個人的成長需要，提升個人的社會功能D.家庭社會工作關注整個家庭成員的需要【答案】C199、社會工作結案時服務對象常見的負面反應不包括()。A.討價還價B.倒退C.否認D.冷淡【答案】D200、社會救助社會工作中獲得評估信息方法不包括()。A.調查戶口B.觀察身體語言C.家庭探訪D.使用量表【答案】A201、（）是指社會工作者為受助家庭成員提供相關服務機構的服務信息，幫助受助家庭成員了解和使用相關機構的服務，增強受助家庭成員的能力A.支持者B.咨詢者C.使能者D.合作者【答案】C202、協助老年人及其家人處理伴隨瀕臨死亡而帶來的多種復雜的情緒，敞開心扉，處理未了的事宜。屬于社會工作者在老人瀕臨死亡時要做的（）。A.提供情感支持B.提供相關資料和信息C.喪親輔導D.家務服務【答案】A203、司徒亮因入室搶劫而被判刑。刑滿出獄后，司徒亮情緒非常低落，不愿與人交往。因為父母不肯原諒其作為，所以司徒亮一直也沒回家，每天只能在小區(qū)的長椅上勉強度日。社會工作者陳紅了解到這些情況后，首先對其父母進行了開導，使司徒亮回到了家中，并打算找個合適的時間跟司徒亮做一次洋細的面談。陳紅的專業(yè)服務首先滿足了司徙亮的（）需要。A.再社會化B.權益保護C.基本生存D.家庭生活【答案】C204、(