2024-2025學(xué)年七年級生物上冊第四單元課后作業(yè)卷_第1頁
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2024-2025學(xué)年七年級生物上冊第四單元課后作業(yè)卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______1.選擇題(1)下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)是構(gòu)成動物細(xì)胞的基本單位?A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.細(xì)胞壁D.細(xì)胞質(zhì)(2)植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的主要區(qū)別是什么?A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)(3)光合作用的主要場所是:A.葉綠體B.細(xì)胞核C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞質(zhì)(4)下列哪種植物屬于苔蘚植物?A.蕨類植物B.裸子植物C.被子植物D.苔蘚植物(5)下列哪種動物屬于哺乳動物?A.鳥類B.爬行動物C.哺乳動物D.魚類2.填空題(1)動物細(xì)胞主要由__________、__________和__________組成。(2)光合作用的公式為:__________。(3)植物的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成了__________。(4)昆蟲的呼吸器官是__________。(5)生物的分類單位從大到小依次是:__________、__________、__________、__________。3.簡答題(1)簡述細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。(2)為什么說光合作用是生命活動的基礎(chǔ)?(3)列舉三種常見的綠色植物,并簡述它們的主要特征。(4)解釋動物體內(nèi)為什么會有不同的消化系統(tǒng)。(5)簡述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈。4.實(shí)驗(yàn)題(1)描述顯微鏡觀察植物細(xì)胞的過程。(2)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證光合作用需要光。(3)觀察動物心臟的跳動,并記錄下心跳的規(guī)律。(4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。(5)總結(jié)實(shí)驗(yàn)心得,提出改進(jìn)意見。試卷答案1.(1)B(2)A(3)A(4)D(5)C2.(1)細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)(2)6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2(3)植物體(4)氣管(5)界、門、綱、目、科、屬、種3.(1)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、葉綠體等。(2)光合作用是生命活動的基礎(chǔ),因?yàn)樗軌驅(qū)o機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,為生物提供能量和物質(zhì)。(3)常見的綠色植物包括:水稻、小麥、菠菜。它們的主要特征是:具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),能進(jìn)行光合作用,生長在土壤中。(4)動物體內(nèi)有不同的消化系統(tǒng)是為了適應(yīng)不同的食物類型和消化需求,如草食性動物的消化系統(tǒng)適合消化植物纖維,而肉食性動物的消化系統(tǒng)適合消化肉類。(5)生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈?zhǔn)怯缮a(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成的,生產(chǎn)者通過光合作用將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,消費(fèi)者通過攝食生產(chǎn)者或其他消費(fèi)者獲取能量,分解者分解有機(jī)物,將能量釋放到環(huán)境中。4.(1)觀察植物細(xì)胞的過程:首先用顯微鏡觀察植物細(xì)胞切片,調(diào)整焦距,觀察細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等。(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):將植物放在黑暗環(huán)境中一段時(shí)間,然后將其暴露在陽光下,觀察其光合作用的現(xiàn)象。(3)觀察動物心臟的跳動:將動物心臟置于解剖盤中,用放大鏡觀察心臟的跳動,記錄下心跳的規(guī)律。(4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果:根

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