人教版八年級上冊物理《機械運動》同步訓練考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、出租車上安裝有里程表、速度表等，乘客上車后，從10點05分20秒開始做勻速直線運動，到10點15分30秒時，速度表顯示54km／h，則計價器里程表應表示為A．8.85千米

B．9.15千米

C．32.94千米

D．545.4千米2、下表是國家標準鞋碼與腳長對照表，表中“光腳長度”的單位是鞋的尺碼3637383940光腳長度230235240245250A．m

B．cm

C．nm

D．mm3、明代詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛，人在橋上走，橋流水不流?！逼渲小皹蛄魉涣鳌敝鋺斫獬善溥x擇的參照物是（

）。A水

B橋

C人

D地面4、一個運動物體在前2s內(nèi)的平均速度是3m/s，后3s內(nèi)的平均速度是5m/s，則它在5S內(nèi)的平均速度是（）A．等于4m/s

B．等于4.2m/s

C．等于5m/s

D．等于3m/s5、著名數(shù)學家蘇步青年輕時有一次訪問德國，當?shù)匾幻麛?shù)學家在電車上給他出了一道題：甲、乙兩人相對而行，相距50千米。甲每小時走3千米，乙每小時走2千米。甲帶一條狗，狗每小時走4千米，同甲一起出發(fā)，碰到乙后又往甲方向走，碰到甲后它又往乙方向走，這樣持續(xù)下去，直到甲乙兩人相遇時，這條狗一共走了（

）A.50千米

B.40千米

C.30千米

D.20千米6、減少測量誤差的方法是（）A、采用正確測量方法B、只要選擇精密的測量工具C、只要多次測量求其平均值D、既選擇精密的測量工具，又多次求其平均值7、甲、乙兩同學在平直的馬路上騎車勻速前進，甲同學的速度比乙同學的大，以下說法中正確的是A．甲運動的路程比乙長

B．甲運動的時間比乙短C．運動相同的路程甲用的時間比乙長

D．在相同的時間內(nèi)甲運動的路程比乙長8、如圖所示是小明在實驗室中測小球在斜面上的平均速度，小球從斜面滾下，用照相機每隔0.1s拍攝一次，則下列說法正確的是（

）A.

小球相對于桌面是靜止的

B.

小球從A點運動到C點用時0.3sC.

小球從A點運動到C點通過路程15cm

D.

整個運動過程平均速度為1m/s9、小明家距學校2.4km，一天，小明騎自行車上學，他以4m/s的速度行駛到剛好一半路程時，自行車車胎被扎破了，他只好停下來找修車師傅修車，補胎用了8min20s，接著又以6m/s的速度到達學校，則小明騎車從家到學校的平均速度約為（

）A.

4.8m/s.

B.

5m/s.

C.

2.4m/s.

D.

4.8km/h10、一個正常發(fā)育的中學生的身高大約為A．0.15m

B.l．5m

C.15m

D.150m第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、地球同步通信衛(wèi)星相對于地面是_______的2、使用刻度尺之前應對刻度尺進行觀察：(1)觀察它的

；(2)觀察它的

；(3)觀察它的

。3、從綿陽開往成都方向去的汽車司機在途中看到如圖所示的交通標志，在遵守交通規(guī)則的前提下，汽車抵達成都至少還需要__________h。4、如圖所示，索道全長約1200m，某次單程運行時間為240s，則索道在該次運行的平均速度為________m/s。駛離站臺后，車廂里的游客以對面的建筑為參照物，判斷自己是________(填“運動”或“靜止”)的。5、用刻度尺和三角板測硬幣的直徑，同學們想出了兩種方法：方法一

像圖1-8那樣，用一把直尺和兩塊三角板，將硬幣平放在桌面上測。方法二

像圖1-9那樣，用一把直尺和一塊三角板，將硬幣立在桌面上測。相比較而言圖

的方法更好些，理由是，這種方法操作起采更方便些。思考：如果要測量一只乒乓球的直徑，你將選用以上圖

的方法。6、如圖是一個騎車者與一個跑步者的路程與時間的變化圖像，從圖像中能夠獲得的合理信息有：信息一：騎車者比跑步者遲5s出發(fā)；信息二：

；信息三：

。7、某同學用分度值是lmm的刻度尺測量物理課本的長和寬，他記錄的結果為：長25.4cm，寬18.4cm，從這兩個記錄上就能看出他的測量不符合精確測量的要求，其錯誤是

；還有一位同學也是用分度值為lmm的刻度尺測量的，記錄的結果分別為：長25.631cm，寬18.499cm，從這兩個記錄上也能看出他的測量錯誤，其錯誤是

。8、亞丁灣中國艦隊護航途中，補給艦對驅(qū)、護艦進行綜合補給。該過程中，若以補給艦為參照物，則驅(qū)、護艦是

的。9、甲、乙兩輛汽車都做勻速直線運動，其路程S隨時間t變化的圖象如下圖所示。從圖象可知，

______車的速度大；5s內(nèi)乙車通過的路程是

m。

10、小麗同學對一支鉛筆的長度進行了精確測量，記錄結果為185.2mm，在這個測量數(shù)據(jù)中，準確值是_______，估計值為_______。三、簡答題（1小題，每小題5分，共計5分）1、小明同學第一次乘火車旅行，他媽媽上車送行，正談著，忽然聽到一聲長鳴，小明只見并列的另一輛列車徐徐向后離去，于是，催促媽媽快下車．他媽媽朝窗外站臺看了一眼，又看了看表說：“別著急，我們的車還沒有開動呢．”想一想，他們?yōu)槭裁磿贸霾煌慕Y論？四、計算題（2小題，每小題5分，共計10分）1、在北京和杭州之間對開著一對特快列車T31和T32，表中所列是這兩次列車的時刻表，請回答下列問題：（1）T31和T32列車全程運行的時間是_________h_________min。（2）T31列車從北京到濟南的平均速度是多少km／h。T31車次T32北京→杭州特快自北京起公里站名杭州→北京特快15：500北京13：2020：20

30497濟南

418：331：16

24979蚌埠

543：465：45

531458上海西

2423：167：301664杭州21：402、“五一”假期，小明一家駕車外出旅游，一路上，所學的運動知識解決了不少實際問題。經(jīng)過某交通標志牌時，小明注意到了牌上的標志如圖所示，小明想了想．馬上就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義：從交通標志牌到上橋的距離為18km，通過這段公路時，汽車行駛速度不能超過40km／h。若小明爸爸駕車通過這段路程用時30min，則汽車的速度為多少km／h?在遵守交通規(guī)則的前提下，試計算從標志牌到上橋最快要用幾分鐘?五、實驗探究（3小題，每小題5分，共計15分）1、小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如下圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）（1）.該實驗是根據(jù)公式

1

進行速度計算的．（2）.實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較

1

（填“大”或“小”）．（3）.請根據(jù)圖中信息回答sAB=

1

cm；tBC=

2

s；vBC=

3

m/s．（4）.由實驗看出，小車在下滑過程速度越來越

1

，是在做

2

運動．（5）.實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏

1

（選填“大”或“小”）．2、如圖所示，物體A的長度是＿＿＿cm。3、小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）（1）該實驗測小車平均速度的實驗原理是：________；（2）實驗中使用的斜面的坡度________（填“較小”或“較大”），其目的是：________；（3）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏________（填“大”或“小”）；可以看出小車在做________（勻速/變速）直線運動；（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，通過下半段路程的平均速度vBC=________m/s。-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：D3、答案：A4、答案：B5、答案：B6、答案：D7、答案：D8、答案：D9、答案：C10、答案：B二、填空題1、答案：靜止的

2、答案：（1）零刻線是否磨損（2）量程（3）分度值3、答案：t=80km/100km/h=0．8h

4、答案：5；運動5、答案：圖1-8，圖1-96、答案：參考：騎車者比跑步者快；他們運動的路程相同，均為200m；騎車者的速度為l3．3m／s；跑步者的速度為8m／s。7、答案：沒有估讀，估讀到分度值下兩位（這是不可能的）8、答案：靜止9、答案：甲；6010、答案：185mm

0.2mm

三、簡答題1、答案：答：小明同學是以另一輛剛離站的列車作為參照物的，得到的結論是自己所乘火車是運動的，而媽媽是以站臺為參照物，得到的結論是火車是靜止的，即由于他們選取了不同的參照物，故得到了不同的結論．【解析】參照物的選擇是任意的，但由于參照物選擇的不同，對同一