解析卷-人教版八年級物理上冊第5章透鏡及其應(yīng)用-生活中的透鏡同步訓(xùn)練試題(含詳細解析)_第1頁
解析卷-人教版八年級物理上冊第5章透鏡及其應(yīng)用-生活中的透鏡同步訓(xùn)練試題(含詳細解析)_第2頁
解析卷-人教版八年級物理上冊第5章透鏡及其應(yīng)用-生活中的透鏡同步訓(xùn)練試題(含詳細解析)_第3頁
解析卷-人教版八年級物理上冊第5章透鏡及其應(yīng)用-生活中的透鏡同步訓(xùn)練試題(含詳細解析)_第4頁
解析卷-人教版八年級物理上冊第5章透鏡及其應(yīng)用-生活中的透鏡同步訓(xùn)練試題(含詳細解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版八年級物理上冊第5章透鏡及其應(yīng)用-生活中的透鏡同步訓(xùn)練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、在“神州十號”上,王亞平利用水袋和金屬圈做成了一個水膜,加水后形成水球,并看到了她的“倒影”,如圖所示.關(guān)于此現(xiàn)象,下列說法中正確的是A.水球上的“倒影”是實像B.此“倒影”和小孔成像的原理相同C.此“倒影”成在王亞平和水球之間D.利用此“倒影”成像原理可以制成的光學(xué)儀器之一是投影儀2、我市某中學(xué)組織學(xué)生到長沙世界之窗春游,小明同學(xué)用照相機為另一同學(xué)拍全身照時,不小心讓一滴泥水濺在了照相機鏡頭的上半部分,則他所拍出的照片(

)A.不能看到人的頭部B.不能看到人的腳C.不能看到所拍同學(xué)的全身像D.可以看到所拍同學(xué)的全身像但像會變暗一些3、如圖所示,使用手機攝像頭掃描維碼時,成縮小的實像.下列儀器成像特點與其相同的是()A.放大鏡B.照相機C.投影儀D.顯微鏡4、外出旅游,照相機是我們必備的工具,它能記錄我們沿途所見的美麗風(fēng)光,在照相機構(gòu)造中有一個關(guān)鍵的成像光學(xué)元件,它相當(dāng)于一個()A.反光鏡

B.凹面鏡

C.平面鏡

D.凸透鏡5、用水彩筆在磨砂電燈泡的側(cè)面畫一個你所喜歡的圖案,然后接通電源,拿一個凸透鏡在燈泡和白墻之間移動,下列情況不可能發(fā)生的是()A.能在墻上看到倒立、縮小的所畫圖案的像B.能在墻上看到倒立、放大的所畫圖案的像C.只能在墻上看到放大的所畫圖案的像D.不能在墻上看到所畫圖案的像6、把一張透明塑料紙鋪子桌面上,用筷子在塑料紙上滴一個小水珠(直徑約5mm),雙手平拿著塑料紙,透過水珠看到報紙上正立的字,則該像是(

)A.縮小的實像

B.縮小的虛像

C.放大的實像

D.放大的虛像7、教室里用投影儀放映課件時,銀幕上出現(xiàn)了正常畫面,若有一只小蟲正好落在投影儀的載物臺上,下列有關(guān)畫面上的“小蟲”描述不正確的是A.“小蟲”可能頭朝下

B.“小蟲”變小了的C.“小蟲”是清晰的

D.“小蟲”是實像8、小麗和小剛用相同的相機對遠處的同一景物進行拍照,洗出的底片分別為如圖甲和乙所示,則(

)A.小麗離被拍景物距離遠B.小剛和小麗離被拍景物距離一樣遠C.小剛要使底片上的像與小麗的一樣大,小剛移動位置后,鏡頭要往前伸D.小剛要使底片上的像與小麗的一樣大,小剛移動位置后,鏡頭要往后縮

9、對于物體放在一個平面鏡前或一個凸透鏡前所成的像,下列說法正確的是()A.平面鏡和凸透鏡都能成實像B.平面鏡和凸透鏡都能成虛像C.平面鏡和凸透鏡都能成放大的像D.平面鏡和凸透鏡都能成縮小的像10、放映幻燈時,為了在屏幕上得到更大的像,那么應(yīng)采取的措施是:(

)A.幻燈機離屏幕遠一些,鏡頭與幻燈片的距離調(diào)小一些B.幻燈機離屏幕遠一些,鏡頭與幻燈片的距離調(diào)大一些C.幻燈機離屏幕近一些,鏡頭與幻燈片的距離調(diào)大一些D.幻燈機離屏幕近一些,鏡頭與幻燈片的距離調(diào)小一些第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、把一滴水滴在平鋪的透明塑料紙上,透過水滴看塑料紙上的字.看到的是字被放大了的像(選填“虛”或“實”).2、為了監(jiān)控取款機前的實時情況,銀行ATM自動取款機上方安裝有一攝像頭.?dāng)z像頭的工作原理相當(dāng)于________透鏡成倒立、________的實像;當(dāng)取款人逐漸靠近取款機時,他所成的像會逐漸________(選填“變大”“變小”或“不變”).3、小剛用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的照相機將位于充滿水的水池底部一個美麗的圖案拍攝下來。當(dāng)把水排掉后,小剛?cè)匀幌朐谠瓉淼奈恢糜么苏障鄼C拍到這個圖案清晰的照片,他應(yīng)該調(diào)整照相機,使鏡頭___________。(選填“前伸”、“后縮”或“不動”)4、某些手表上有一個圓滑的透明凸起,通過它看日期會覺得很清楚,這是因為這個圓滑的凸起相當(dāng)于一個,我們看到的實際上是一個(選填“放大”或“縮小”)的(選填“實像”或“虛像”).5、為了保證人們從公交車后門上下車時的安全,公交公司在無人售票車上安裝了“車載電視監(jiān)控器”,如右圖所示是該裝置的光學(xué)系統(tǒng),圖中攝像頭的作用相當(dāng)于___

__透鏡(選填“凹”或“凸”),它工作時能產(chǎn)生倒立、__

___、實像。6、如圖所示,通過水瓶可以看到放大了的文字。這是因為裝水的水瓶相當(dāng)于

透鏡,形成了文字正立、放大的

像。7、如圖所示是生活中常用手機掃描二維碼的情形,這相當(dāng)于給二維碼拍了一張照片,照相機鏡頭相當(dāng)于一個___________透鏡,二維碼經(jīng)攝像頭掃描成倒立、___________(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的實像。8、小剛玩放大鏡時,他用放大鏡觀察自己的手指,他看到手指正立、放大的________象,如圖9-甲所示;然后他用放大鏡觀察遠處的房屋,他將看到房屋的________象(選填“實”或“虛”),如圖7-乙圖所示。9、小明發(fā)現(xiàn):水滴可使平行光發(fā)生如圖甲、乙所示的變化,且水滴變凸,其焦距(選填“變小”“不變”或“變大”)。把寫有“愛物理”字樣的紙條先后放在左右兩水滴下方的桌面上,小明從水滴上方看到的像如圖丙、丁所示,這種放大功能類似于(選填“放大鏡”或“投影儀”),且水滴變凸,其放大功能(選填“變小”“不變”或“變大”)。10、在練習(xí)調(diào)節(jié)教學(xué)投影儀(如圖所示)的實踐活動中,小剛通過調(diào)節(jié),使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面。這時,教室后排同學(xué)要求他將屏幕上的畫面再調(diào)大一些。為此,小剛的操作是:適當(dāng)?shù)?/p>

(填“增大”或“減小”)投影儀與屏幕間的距離,并將凸透鏡適當(dāng)?shù)叵?/p>

(填“上”或“下”)移動。三、簡答題(3小題,每小題10分,共計30分)1、常用體溫計的刻度部分為三棱柱,其橫截面如圖所示,應(yīng)該沿哪個方向(“a方向”或“b方向”)觀察才能看清體溫計內(nèi)極細的水銀柱,以便讀數(shù)。為什么?2、下面是在日常生活中發(fā)生的事件:(1)在某農(nóng)村的草場上,一塑料薄膜蓋在草垛上,夏天的雨后,太陽光直射到草垛上,不久干草就被點燃了。事故原因查明后,發(fā)現(xiàn)禍魃是草垛上塑料薄膜凹下形成的積水坑(如圖甲所示)。請你解釋其中的原因。(2)“十一”長假,小明一家來到了風(fēng)景優(yōu)美的橫岡山游玩,在碧波蕩漾的荊竹水庫旁照相留念。小明在欣賞水邊的風(fēng)景照片時發(fā)現(xiàn):倒影部分景物比本身要暗一些(如圖乙所示)。請你解釋其中的原因。

3、登山運動員在登山的過程中不小心遺失了火種,面對周圍皚皚的白雪,有人一籌莫展,你能幫他們想辦法得到火種嗎?-參考答案-一、單選題1、答案:A2、答案:D3、答案:B4、答案:D.5、答案:C6、答案:D7、答案:B8、答案:D9、答案:B10、答案:A

二、填空題1、答案:虛2、答案:凸

縮小

變大

3、答案:前伸4、答案:凸透鏡;放大;虛像.5、答案:凸縮小

6、答案:凸

虛7、答案:凸縮小8、答案:虛

實9、答案:變小放大鏡變大10、答案:增大

三、簡答題1、答案:應(yīng)沿a的方向觀察,因為沿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論