人教版八年級物理上冊第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量綜合測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量，他將物體放入天平左盤中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，這時他應(yīng)該（）

A．把橫梁右端螺母向右旋出一些

B．把橫梁右端螺母向左旋進一些C．把天平右盤的砝碼減少一些

D．向右移動游碼2、感受身邊的物理――質(zhì)量為1.5kg的物體最可能的是A．一個乒乓球

B．一只母雞C．一張桌子

D．一頭牛3、關(guān)于天平的使用，下列說法正確的是（

）A、把已調(diào)節(jié)好的天平移到另一處使用，不需要重新調(diào)節(jié)B、判斷天平橫梁是否平衡時，一定要等到指針完全靜止下來C、從砝碼盒中提取砝碼時，必須用鑷子夾取D、天平橫梁平衡后，托盤可以互換4、小明同學(xué)用已調(diào)好的天平測量一塊鵝卵石的質(zhì)量，當(dāng)在天平右盤上放置一定的砝碼后，發(fā)現(xiàn)此時天平雖然不平衡，但通過增減砝碼的方法，無法使天平平衡．則此時要想使天平平衡，應(yīng)采取的操作是A．若橫梁左端下沉，應(yīng)用鑷子向右撥動游碼B．若橫梁右端下沉，應(yīng)用鑷子向右撥動游碼C．若橫梁左端下沉，應(yīng)向右旋動平衡螺母D．若橫梁右端下沉，應(yīng)將橫梁右端的螺母向右旋動5、如果將密度較大的物體放在已調(diào)節(jié)平衡的托盤天平的左盤內(nèi)，將密度較小的物體放在它的右盤內(nèi)。則天平的反應(yīng)是(

)。A．肯定不再平衡

B．指針向左偏C．指針向右偏

D．條件不足，無法判定6、如圖為商店里常用的案秤，對已調(diào)節(jié)好的案秤，若使用不當(dāng)，稱量結(jié)果會出現(xiàn)差錯。下列說法正確的是A．若秤盤下粘了一塊泥，稱量的結(jié)果將比實際的小B．若砝碼磨損了，稱量的結(jié)果將比實際的小C．若案秤傾斜放置，稱量的結(jié)果仍是準(zhǔn)確的D．若調(diào)零螺母向右多旋進了一些，稱量的結(jié)果將比實際的小7、決定一個物體質(zhì)量大小的因素是:A.物體的形狀;

B.物體所處的地理位置;C.物體所處的狀態(tài);

D.物體所含物質(zhì)的多少.8、李華同學(xué)在稱量范圍內(nèi)用天平測質(zhì)量時，在天平的托盤中無論怎樣加減砝碼，都不能使橫梁平衡，你認(rèn)為解決的辦法是A．移動游碼B．旋動平衡螺母C．左右相互交換托盤D．移動游碼或旋動平衡螺母9、托盤天平使用前需要：①調(diào)節(jié)天平橫梁右端的螺母，使橫梁平衡；②將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處；③將天平放在水平臺上．以上三步的合理順序應(yīng)為()

A.③②①

B.①③②

C.②①③

D.①②③10、有一位同學(xué)用天平稱一塊礦石的質(zhì)量，把天平調(diào)好后，把礦石和砝碼放反了位置，而且他選用50g、20g砝碼各一個，又把游碼撥至標(biāo)尺4g處，達到平衡．這塊礦石的質(zhì)量應(yīng)該是(

)A．74g

B．70g

C．66g

D．78g第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、某同學(xué)用托盤天平測一物體的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中三個砝碼分別是50g、20g、10g，游碼位置如圖所示，則該物體質(zhì)量是____.2、把一枝蠟燭點燃一會兒后，這枝蠟燭的質(zhì)量將

。3、調(diào)節(jié)天平時，應(yīng)把天平放在_______；先將游碼移至標(biāo)尺的____處，然后調(diào)節(jié)橫梁的螺母，使指針指在分度盤_______或_______時，就表示橫梁平衡了.4、使用天平時，應(yīng)把被測物體放在天平的____盤內(nèi)，用鑷子向____盤加減砝碼，必要時還要撥動____在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡.這時____盤內(nèi)砝碼的______加上_______就等于被測物體的質(zhì)量5、物體和物質(zhì)是兩個不同的概念。物體是由物質(zhì)組成的，例如，鐵釘是

，組成鐵釘?shù)蔫F是

。6、目前我國正在實施“登月工程”．月球表面沒有空氣，沒有磁場，引力為地球的六分之一，宇航員登上月球，

用指南針辨別方向，

輕而易舉地提起150kg的物體．(均選填“能”或“不能”)7、90g的冰熔化成水后質(zhì)量是

g。8、物體所含____叫做質(zhì)量，質(zhì)量的單位是____.9、朱敏同學(xué)用天平稱量物體的質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)砝碼已經(jīng)磨損，則測量結(jié)果與真實值相比較___________。（選填“偏大”“偏小”或“相等”）10、用托盤天平測量銅塊質(zhì)量時，應(yīng)將天平放在

桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向

（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．測量中，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡，則該銅塊的質(zhì)量為

g．三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、圖示是我們實驗用的天平，放在水平工作臺面上，砝碼盒中配備的砝碼有50g、20g、10g、5g等?，F(xiàn)有一質(zhì)量待測的物體，估計其質(zhì)量在30g左右。

請將以下實驗操作補充完整：(1)把游碼移到標(biāo)尺的

，觀察指針的偏轉(zhuǎn)情況，通過調(diào)節(jié)

，使天平橫梁平衡；(2)把物體放人左盤，用鑷子夾取

g、

g砝碼各1個放

入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下

g砝碼，加上

g砝碼同時調(diào)節(jié)游碼，直到天平平衡；(3)將右盤中砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺上游碼所對應(yīng)的質(zhì)量值相加，即是待測物體的質(zhì)量。2、某同學(xué)用托盤天平測一鐵塊的質(zhì)量，他的操作步驟如下：A．把托盤天平放在水平桌面上；B．調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母使天平平衡；C．把鐵塊放在左盤中；D．把游碼撥到零刻線處；E．向右盤中加砝碼并調(diào)整砝碼的大小，移動游碼至天平恢復(fù)平衡；F．讀出鐵塊的質(zhì)量；這位同學(xué)的步驟錯了。正確的操作順序應(yīng)當(dāng)是：

(填字母)3、陳明同學(xué)練習(xí)使用托盤天平稱量物體的質(zhì)量的過程中，記錄到指針靜止時，指對刻度盤的位置如圖所示．試根據(jù)自己的測量經(jīng)驗，指出此現(xiàn)象發(fā)生的可能情境，說明下一步的正確操作：（1）情境一：，操作：．（2）情境二：，操作：．-參考答案-一、單選題1、答案：D

2、答案：B3、答案：C4、答案：A5、答案：D

6、答案：D7、答案：D8、答案：A【解析】A.在測量質(zhì)量時，在天平的右盤中無論怎樣加減砝碼，都不能使天平平衡，此時通過移動游碼，使天平的橫梁重新平衡．符合題意．B.稱量物體質(zhì)量時，不能調(diào)節(jié)平衡螺母．不符合題意．C.天平的左盤和右盤不能調(diào)換．不符合題意．D.只能移動游碼，不能調(diào)節(jié)平衡螺母．不符合題意．故選A．9、答案：A10、答案：C【解析】正確使用天平測量質(zhì)量時，向右移動游碼的過程，相當(dāng)于往右盤添加砝碼．所以如果放反的情況下，向右移動游碼時，相當(dāng)于增加物體的質(zhì)量，故平衡時，物體的質(zhì)量為：m=50g+20g-4g=66g二、填空題1、答案：82.6g2、答案：變小3、答案：水平桌面上

零刻度線

中央

左右擺動格數(shù)相等4、答案：左

右

游碼

右

質(zhì)量

游碼所對的刻度值5、答案：物體，物質(zhì)

6、答案：不能

能7、答案：908、答案：物質(zhì)的多少，千克9、答案：偏大10、答案：水平

右

52.4三、實驗探究1、答案：分析：本題考查天平的使用方法，屬于基礎(chǔ)測量型實驗，在答題過程中的錯誤主要是：(1)空1寫成“零”或“零度”等不規(guī)范形式，(2)中由于沒有抓住“估計其質(zhì)量在30g左右”的關(guān)鍵詞，導(dǎo)致失分。答案：(1)零刻度線

平衡螺母(2)20g、10g

10g5g2、答案：A，D，B，C，E，F(xiàn)3、答案：根據(jù)自己的測量經(jīng)驗，此現(xiàn)象發(fā)生的可能情境是：一、使用天平測量物體之前出現(xiàn)如