2025 年高職播音與主持(節(jié)目主持)單元測試卷_第1頁
2025 年高職播音與主持(節(jié)目主持)單元測試卷_第2頁
2025 年高職播音與主持(節(jié)目主持)單元測試卷_第3頁
2025 年高職播音與主持(節(jié)目主持)單元測試卷_第4頁
2025 年高職播音與主持(節(jié)目主持)單元測試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年高職播音與主持(節(jié)目主持)單元測試卷

(考試時間:90分鐘滿分100分)班級______姓名______一、單項選擇題(總共10題,每題3分,每題的備選答案中,只有一個最符合題意,請將其編號填入括號內)1.播音主持中,對于氣息控制的關鍵在于()A.吸氣的深度B.呼氣的均勻度C.氣息的持久力D.以上都是2.以下哪種共鳴方式能讓聲音更具明亮度()A.胸腔共鳴B.頭腔共鳴C.口腔共鳴D.鼻腔共鳴3.新聞播音的語言特點主要是()A.生動活潑B.親切自然C.準確規(guī)范D.夸張渲染4.主持訪談節(jié)目時,引導嘉賓深入話題的技巧不包括()A.適時追問B.轉移話題C.重復關鍵內容D.給予肯定回應5.節(jié)目主持中,肢體語言的作用不包括()A.輔助表達內容B.增強情感傳遞C.替代語言交流D.吸引觀眾注意力6.以下哪項不屬于播音主持的創(chuàng)作原則()A.真實性原則B.藝術性原則C.主觀性原則D.思想性原則7.進行現場直播節(jié)目主持時,應對突發(fā)狀況的能力體現為()A.隨機應變B.提前準備預案C.依靠團隊協作D.以上都需要8.對于文藝類節(jié)目主持,提升文化底蘊的途徑不包括()A.廣泛閱讀B.參與社會實踐C.忽視專業(yè)知識學習D.深入研究藝術作品9.播音主持發(fā)聲中,喉部控制的要點是()A.放松喉部肌肉B.用力拉緊喉部C.頻繁清嗓D.過度用嗓10.節(jié)目主持中,與觀眾互動的有效方式不包括()A.提問B.傾聽觀眾意見C.忽視觀眾反應D.組織現場活動二、多項選擇題(總共5題,每題5分,每題的備選答案中,有兩個或兩個以上符合題意,請將其編號填入括號內)1.播音主持時,聲音彈性的表現包括()A.聲音的高低變化B.聲音的強弱變化C.聲音的虛實變化D.聲音的快慢變化2.新聞播音的備稿環(huán)節(jié)需要做的有()A.理解稿件內容B.劃分層次結構C.概括主題思想D.明確背景目的3.訪談節(jié)目主持中,營造良好氛圍的方法有()A.微笑與眼神交流B.適當的肢體動作C.選擇舒適的環(huán)境D.提前了解嘉賓喜好4.提升節(jié)目主持語言表現力的方法有()A.豐富詞匯儲備B.注重語言節(jié)奏C.運用修辭手法D.模仿他人風格5.播音主持中,情感表達的要求包括()A.真摯自然B.適度夸張C.符合情境D.富有感染力三、判斷題(總共10題,每題2分,請判斷下列各題的正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”)1.播音主持時,語速越快越好,能體現專業(yè)能力。()2.口腔共鳴能使聲音更加圓潤、響亮。()3.主持節(jié)目時可以完全按照自己的喜好隨意發(fā)揮,無需考慮節(jié)目定位。()4.新聞播音只需傳達信息,不需要有情感投入。()5.肢體語言在節(jié)目主持中可有可無。()6.提升文化底蘊對播音與主持工作沒有太大幫助。()7.現場直播中出現失誤是不可避免的,不用太在意。()8.文藝類節(jié)目主持不需要具備專業(yè)的藝術知識。()9.播音主持發(fā)聲時,要保持喉部緊張以保證聲音質量。()10.與觀眾互動越多越好,不用考慮互動的質量。()四、簡答題(總共3題,每題10分,請簡要回答下列問題)1.簡述播音主持中氣息運用的重要性及常見的氣息控制方法。2.如何在訪談節(jié)目主持中有效引導嘉賓分享有價值的觀點?3.舉例說明如何根據不同類型的節(jié)目調整播音主持的語言風格。五、案例分析題(總共2題,每題15分,請閱讀以下案例,然后回答問題)案例:在一檔文化類節(jié)目中,主持人開場時說道:“各位觀眾朋友們,大家好!歡迎來到今天的文化之旅。文化,是一個國家、一個民族的靈魂。今天呀,我們將一同走進那些璀璨的文化瑰寶,探尋其中的奧秘?!痹诠?jié)目進行中,有一位嘉賓分享了關于古代詩詞的獨特見解,主持人只是簡單回應了一句“哦,這樣啊”,沒有進一步深入探討。節(jié)目結尾,主持人結束語為:“好了,今天的節(jié)目就到這兒了,感謝大家觀看,下次再見?!眴栴}1:請分析該主持人開場語言的優(yōu)點與不足。問題2:針對節(jié)目中主持人與嘉賓互動環(huán)節(jié)存在的問題,提出改進建議。答案:一、單項選擇題1.D2.B3.C4.B5.C6.C7.D8.C9.A10.C二、多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABC5.ACD三、判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、簡答題1.氣息運用重要性:氣息是播音主持發(fā)聲的動力支持,關乎聲音質量、表達效果及持久力。常見控制方法:胸腹聯合呼吸法,吸氣時腹部隆起,呼氣時緩慢均勻;偷氣、搶氣和就氣技巧,在不同語句中合理運用以保持氣息連貫。2.提前準備有深度的問題,引導嘉賓圍繞主題展開;適時追問,挖掘嘉賓觀點背后的故事;給予肯定和鼓勵回應,增強嘉賓分享信心;巧妙轉移話題,避免討論偏離方向且過渡自然。3.新聞類節(jié)目語言風格準確規(guī)范、簡潔明了,如《新聞聯播》;綜藝娛樂類節(jié)目生動活潑、富有感染力,像一些晚會主持;文化教育類節(jié)目莊重沉穩(wěn)、富有內涵,例如文化講座類主持。五、案例分析題問題1:優(yōu)點:開場點明節(jié)目主題,強調文化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論