人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第4章光現(xiàn)象專項(xiàng)攻克考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題0分）一、單選題（10小題，每小題0分，共計(jì)0分）1、對(duì)下列幾種光現(xiàn)象的解釋不正確的是（

）A．“湖光映彩霞”一光的反射現(xiàn)象

B．“潭清凝水淺”一光的折射現(xiàn)象C．皮影利用了平面鏡成像的原理

D．“風(fēng)吹草低見牛羊”光的直線傳播2、下列現(xiàn)象屬于光的色散的是（）A．激光準(zhǔn)直

B．對(duì)鏡面畫臉譜

C．池水變“淺”了D．三棱鏡分解太陽光3、下面關(guān)于一些光現(xiàn)象的說法中，不符合客觀實(shí)際的是A.小孔成像說明了光沿直線傳播B.看到物體成的虛像時(shí)，沒有光射人我們的眼晴C.湖水中形成的倒影是光的反射現(xiàn)象D.斜看水中的物體，看到物體的位置比實(shí)際位置高4、1629年德國天文學(xué)家開普勒第一次預(yù)告了“水星凌日”，其發(fā)生的原理與我們觀察到的日食相似。當(dāng)太陽、水星、地球運(yùn)行到太陽上有一個(gè)小黑斑在緩慢移動(dòng)。這種現(xiàn)象稱為“水星凌日”，是難得的天文奇觀。下列關(guān)于該現(xiàn)象的說法中正確的是（）

A．小黑斑是水星在太陽上形成的影子

B．小黑斑是由于水星擋住了太陽射向地球的一部分光而形成的

C．小黑斑是水星在太陽上形成的像D．小黑斑是地球在太陽上形成的像5、宋代文學(xué)家范仲淹在膾炙人口的不朽名篇《岳陽樓記》中寫道：“皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁”文中:A．“皓月”是人造光源;

B．“皓月”是自然光源;C．“靜影沉壁”是反射形成的虛像;D．“靜影沉壁”是折射形成的虛像.6、下列現(xiàn)象中屬于光反射現(xiàn)象的是:A.太陽光穿過籬笆墻留下的小光點(diǎn);

B.斜插入水中的鉛筆看似彎折;C.白天,濃密樹蔭下有許多小圓形光斑;

D.在平靜的湖面上看到樹的倒影.7、下列現(xiàn)象中，屬于光的反射的是A．立竿見影B．在河岸上能看到水中游動(dòng)的魚C．陽光照射濃密的樹葉時(shí)，在地面上出現(xiàn)光斑D．樹木在水中形成倒影8、下列有關(guān)光的表述正確的是()A.“鑿壁偷光”——光的直線傳播

B.岸上的人看到水中的魚——光的鏡面反射C.“海市蜃樓”——光的漫反射

D.駕駛員看到后視鏡中的景物——光的折射9、圖中，正確表示了光從空氣進(jìn)入玻璃中的光路圖是10、一束光線與水面45°角由空氣射向水面，關(guān)于其反射光線與折射光線之間的夾角大小的判斷，正確的是（

）A．大于90°

B．小于90°

C．等于90°

D．無法判斷第Ⅱ卷（非選擇題100分）二、填空題（10小題，每小題0分，共計(jì)0分）1、鹽瀆公園的河邊垂柳成陰，水面倒影如鏡，河水清澈見底，從物理角度看：“垂柳成

陰”是由于光的

形成的，“倒影如鏡”是由于光的

所形成岸邊柳樹的

（選填“實(shí)像”或“虛像”），看到的河底比實(shí)際的河底

（選填“深”、“淺”或“一樣”），這是由于光的

而形成的2、在無其他任何光源的情況下，舞臺(tái)追光燈發(fā)出的紅光，照在穿白上衣、綠裙子的演員身上，觀眾看到她的上衣

色，裙子是

色．3、如圖所示為光從空氣射向玻璃時(shí)發(fā)生折射的光路圖，由圖可知，入射光線是______，折射角是______度．界面的______（選填“上”、“下”、“左”、“右”）側(cè)是空氣．4、人生活在光的世界里，伴隨著“影”的存在。“人影相隨”中的“影”是光在空氣中

_形成的。人在水中的“倒影”是指光在水面

形成的。

5、光在________物質(zhì)中傳播的路線是直的，但光從一種物質(zhì)進(jìn)入另一種物質(zhì)時(shí)，傳播方向通常會(huì)________，光到達(dá)兩種物質(zhì)界面返回原物質(zhì)中的現(xiàn)象就是________，進(jìn)入另一種物質(zhì)中的現(xiàn)象就是________。6、人在河岸上觀察到水中有白云，這是由于光的

現(xiàn)象造成的；如果觀察水中的魚，所看到的魚的位置要比它的實(shí)際位置

(選填“深些”或“淺些”)，這是由于光的

現(xiàn)象造成．7、黃岡是一座美麗的小城，到處都有天然湖或人造湖。湖岸邊樹木在地上形成“婆娑”的倒影是由于光的

所形成的，湖岸邊綻放有各種顏色的花朵，其中黃色的菊花

（填“吸收”或“反射”）黃色光，湖邊水中浸沒的石塊，看起來比實(shí)際位置淺了，這是由于光的________緣故。8、小明向平靜的湖面看去，魚兒在白云中游來游去，看到的魚兒是由于光的______射形成的虛像；若湖中的水深3m，則白云形成的像到水面的距離_________3m。（選填“大于”、“小于”或“等于”）9、當(dāng)我們?cè)谶@里參加中考時(shí)，在內(nèi)蒙古草原上卻呈現(xiàn)出“白云悠悠，綠草茵茵，牛羊成群”的美景，草原呈現(xiàn)綠色是一因?yàn)椴?/p>

了綠光（選填“吸收”或“反射”）；我們能夠從不同方向看到同一片白云，是因?yàn)榘自茖?duì)光產(chǎn)生了

反射。10、小明假期到天山鏡湖游玩，他站在湖邊看水面，發(fā)現(xiàn)一種奇特的景象：小鳥站在樹上唱歌，魚兒在樹枝和云中間盡情地游動(dòng)。其中是由于光的反射看到的現(xiàn)象是____________（選填：小鳥、樹、魚、云這些字詞）。在欣賞的過程中，小明感到自己被太陽曬得很熱，太陽的熱主要是以_________（選填：“紅外線”、“紫外線”）形式傳送給小明的三、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、為了驗(yàn)證光的反射定律，海若同學(xué)準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆。（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)重要器材是：

。（2）海若按如圖19所示方式開始實(shí)驗(yàn)，紙板上顯示出了兩條光線，她想把這兩條光線的傳播路徑保留在紙板上以便研究，請(qǐng)你為她設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便的方法：

。（3）改變?nèi)肷浣?，繼續(xù)保留光的傳播路徑，最后紙板上留下了很多條光路，無法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對(duì)應(yīng)，為了避免這一問題出現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該怎樣做呢？

。（4）如果紙板與平面鏡不垂直，入射光沿紙板照射后將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：

。（5）海若將一缺角的紙板按如圖20所示方式放置，讓光沿直線AO入射，接著她以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板，發(fā)現(xiàn)無論缺角紙板旋轉(zhuǎn)到哪個(gè)角度，反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上，在缺角紙板上沒有顯示出反射光。這一現(xiàn)象說明了：

。2、給你一個(gè)圓柱形平底玻璃杯、一桶水、一枝筆、一張紙、不小勺奶粉、一把激光手電筒。請(qǐng)你選擇以上器材設(shè)計(jì)二個(gè)不同的光學(xué)實(shí)驗(yàn)，并說明是光的什么現(xiàn)象（反射、直線傳播或折射）3、如下圖所示，某同學(xué)用硬紙筒探究小孔成像。⑴小孔成像的原理是_________________________________________。⑵請(qǐng)?jiān)谙聢D中作出蠟燭AB在屏上所成的像A′B′（要求標(biāo)出A′、B′）。⑶該同學(xué)將一根高3cm的蠟燭固定在小孔前6cm處，改變像到小孔的距離，測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度，填在表格中：根據(jù)表中的數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離S成

（選填“正比”或“反比”），當(dāng)像到小孔的距離小于蠟燭到小孔的距離時(shí)，所成的像是________(選填“放大”、“縮小”或“等大”）的，物體通過小孔所成的像一定是____________(選填：“倒立的”、“放大的”、“等大的”、“縮小的”）。-參考答案-一、單選題1、答案：C2、答案：D3、答案：B4、答案：B5、答案：C6、答案：D7、答案：D8、答案：A9、答案：C10、答案：A二、填空題1、答：直線傳播，反射，虛像，淺，折射現(xiàn)象2、答：紅、黑3、答：CO30左4、答：沿著直線傳播

反射5、答：同一種；改變、光的反射現(xiàn)象；光的折射6、答：反射

淺些

折射7、答：反射

反射

折射

8、答：折

大于9、答：反射、漫10、答：鳥、樹、云，紅外線三、實(shí)驗(yàn)探究1、答案：（1）光源（激光筆等）（2）沿光路用鉛筆相隔一定距離在紙板上各打兩打點(diǎn)，再過兩點(diǎn)用直尺、鉛筆將光的路徑畫在紙板