小班折紙標(biāo)準(zhǔn)教案《小魚》匯報(bào)人：12021/10/10目錄教案目標(biāo)與準(zhǔn)備01教學(xué)方法與互動(dòng)03折紙步驟詳解02評(píng)價(jià)與反饋0422021/10/10教案目標(biāo)與準(zhǔn)備0132021/10/10教學(xué)目標(biāo)通過折紙活動(dòng)，鍛煉小朋友的手眼協(xié)調(diào)能力和精細(xì)動(dòng)作技能。培養(yǎng)動(dòng)手能力鼓勵(lì)孩子們自由發(fā)揮，創(chuàng)作出獨(dú)一無二的小魚折紙作品。激發(fā)創(chuàng)造力通過折紙過程，讓孩子們認(rèn)識(shí)基本的幾何形狀，如正方形、三角形等。學(xué)習(xí)基本幾何概念家長(zhǎng)參與指導(dǎo)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的互動(dòng)和溝通，共同完成折紙任務(wù)。增進(jìn)親子互動(dòng)42021/10/10所需材料選擇不同顏色的折紙紙張，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和審美能力。彩色折紙紙張準(zhǔn)備安全剪刀，確保孩子們?cè)诩艏埈h(huán)節(jié)的安全。安全剪刀使用膠水或雙面膠來固定折紙作品，保持小魚的形狀穩(wěn)定。膠水或雙面膠52021/10/10折紙步驟詳解0262021/10/10基礎(chǔ)折法介紹將紙張對(duì)折成三角形，再展開，形成兩條對(duì)角線，這是折紙中最基礎(chǔ)的定位方法。對(duì)角線折法山谷折法是將紙張折向自己，形成凹痕；山脈折法則是折向?qū)γ?，形成凸起，這兩種方法是構(gòu)建形狀的關(guān)鍵。山谷折法與山脈折法72021/10/10小魚折法步驟準(zhǔn)備一張正方形的折紙紙張，選擇鮮艷的顏色以吸引幼兒的注意力。準(zhǔn)備材料首先將紙張對(duì)折成三角形，再展開，然后沿中線對(duì)折成矩形，為制作小魚的身體打下基礎(chǔ)?；A(chǔ)形狀制作在矩形的一端折出小魚的頭部，另一端折出尾巴，注意形狀的對(duì)稱性。頭部和尾巴的形成在小魚的身體上折出魚鰭和眼睛等細(xì)節(jié)，可以用彩色筆畫上圖案，增加小魚的生動(dòng)性。細(xì)節(jié)裝飾82021/10/10折紙技巧提示選擇合適的折紙紙張，厚度適中，易于折疊，可提高折紙作品的精確度和美觀性。使用正確的紙張01在折紙過程中，確保每次對(duì)折都準(zhǔn)確無誤，對(duì)折線清晰，是完成復(fù)雜折紙作品的基礎(chǔ)。精確對(duì)折0292021/10/10教學(xué)方法與互動(dòng)03102021/10/10教學(xué)方法選擇多種顏色的折紙紙張，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和色彩感知。彩色折紙紙張?zhí)峁﹫D解指導(dǎo)書，幫助小朋友們理解折紙步驟，順利完成小魚的制作。圖解折紙指導(dǎo)書準(zhǔn)備兒童安全剪刀，確保孩子們?cè)诩艏垥r(shí)的安全。安全剪刀112021/10/10學(xué)生互動(dòng)方式將紙張對(duì)折成三角形，再展開，形成兩條對(duì)角線，這是折紙中最基礎(chǔ)的定位方法。對(duì)角線折法山谷折是將紙張折出凹痕，山脈折則是折出凸痕，這兩種折法是構(gòu)建立體形狀的關(guān)鍵。山谷折與山脈折122021/10/10評(píng)價(jià)與反饋04132021/10/10學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)選擇適合折紙的紙張，如彩色正方形紙，確保折痕清晰，便于學(xué)習(xí)和操作。使用正確的紙張折紙時(shí)手指保持干燥，避免紙張潮濕破損，確保折紙過程順利進(jìn)行。保持手指干燥142021/10/10教學(xué)反饋收集培養(yǎng)動(dòng)手能力通過折紙活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)和精細(xì)動(dòng)作能力。激發(fā)創(chuàng)造力增強(qiáng)色彩認(rèn)知引導(dǎo)學(xué)生選擇和搭配色彩，加深對(duì)色彩知識(shí)的理解和應(yīng)用。鼓勵(lì)學(xué)生在折紙過程中發(fā)揮想象，創(chuàng)作出獨(dú)一無二的小魚作品。學(xué)