模具設(shè)計(jì)制造專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告寫法點(diǎn)評(píng)一、報(bào)告基本結(jié)構(gòu)1.封面專業(yè)名稱實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)時(shí)間學(xué)生姓名與學(xué)號(hào)2.前置部分指導(dǎo)教師評(píng)語實(shí)習(xí)單位鑒定3.正文核心內(nèi)容3.1實(shí)習(xí)概述實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)安排公司概況3.2專業(yè)認(rèn)知提升模具制造流程認(rèn)知工藝技術(shù)理解軟件操作能力3.3技術(shù)應(yīng)用實(shí)踐典型項(xiàng)目參與情況設(shè)備操作記錄工程問題解決過程3.4生產(chǎn)管理認(rèn)知生產(chǎn)流程優(yōu)化參與質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)客戶技術(shù)對(duì)接3.5創(chuàng)新改進(jìn)建議技術(shù)改進(jìn)建議組織管理優(yōu)化新技術(shù)應(yīng)用思路4.總結(jié)反思個(gè)人能力提升行業(yè)認(rèn)知變化職業(yè)方向思考5.上級(jí)單位評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)單位綜合評(píng)價(jià)二、各部分寫作要點(diǎn)點(diǎn)評(píng)1.封面制作要點(diǎn)標(biāo)題格式統(tǒng)一：使用專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)居中格式實(shí)習(xí)單位需獲得學(xué)校批準(zhǔn)蓋章：避免后續(xù)答辯問題2.前置內(nèi)容質(zhì)量解析指導(dǎo)教師評(píng)語：需包含4個(gè)基準(zhǔn)評(píng)分項(xiàng)（技能掌握、專業(yè)交流、問題解決、態(tài)度表現(xiàn)）實(shí)習(xí)單位鑒定：重點(diǎn)突出”表現(xiàn)突出”評(píng)價(jià)及實(shí)習(xí)分?jǐn)?shù)3.實(shí)習(xí)概述寫作評(píng)分表評(píng)分項(xiàng)典型表述分?jǐn)?shù)區(qū)間實(shí)習(xí)目的“鞏固課程理論并銜接企業(yè)實(shí)際應(yīng)用”9-10實(shí)習(xí)安排包含部門輪換、項(xiàng)目跟蹤等具體描述8-10公司概況廠區(qū)規(guī)模、設(shè)備投資、主營業(yè)務(wù)需量化數(shù)據(jù)7-94.專業(yè)認(rèn)知提升寫作技巧理論對(duì)比清單式寫作設(shè)計(jì)理論企業(yè)應(yīng)用差異化CAD建模原理無縫化曲面處理模具結(jié)構(gòu)敏捷模塊化設(shè)計(jì)避免淪為設(shè)備羅列：需描述選擇工藝參數(shù)（如”EDM電極火花間隙設(shè)定為0.08mm”）5.技術(shù)實(shí)踐安全細(xì)節(jié)要求包含：設(shè)備操作記錄表（格式見附件）安全事故預(yù)防措施公司SOP條款摘錄6.生產(chǎn)管理認(rèn)知特色內(nèi)容最佳實(shí)踐案例：并行工程管理：多部門在項(xiàng)目A模具開發(fā)中同步工作流程描述冷鏈模具生產(chǎn)記錄：“模具發(fā)射溫度控制在50±2℃”等量化數(shù)據(jù)7.創(chuàng)新改進(jìn)建議評(píng)分維度建議維度高分匯報(bào)要素案例參考技術(shù)改進(jìn)結(jié)合市場價(jià)格提出的工藝降本建議“建議原子層沉積替代類真空等離子處理工藝”管理優(yōu)化跨部門協(xié)作流程瓶頸分析“測量數(shù)據(jù)的不同標(biāo)準(zhǔn)版本導(dǎo)致3次返工”新技術(shù)應(yīng)用增材制造在EDM電極制造中的適用性分析“MoS2材料電極延長放電壽命37%”三、常見寫作錯(cuò)誤清單低級(jí)錯(cuò)誤統(tǒng)計(jì)公司名稱錯(cuò)別字（占15%報(bào)告存在）職位名稱亂用（如將”技術(shù)員”寫成”工程師”）高級(jí)結(jié)構(gòu)缺陷檢驗(yàn)數(shù)據(jù)堆砌化作認(rèn)證材料描述（如”多次校準(zhǔn)數(shù)控設(shè)備”缺乏量化指標(biāo)）缺失標(biāo)準(zhǔn)化流程（如Poka-Yoke設(shè)計(jì)改進(jìn)未描述預(yù)防失敗方案）性價(jià)比控制點(diǎn)缺失未對(duì)比方案成本收益比（如”建議每天檢查模具閉模位置”未納入人力成本計(jì)算）軟技能描述空洞化“溝通能力強(qiáng)”被判定為”方言理解影響因素達(dá)60%“案例存在缺失跨部門協(xié)作時(shí)9種典型溝通場景記錄四、評(píng)分平衡建議???優(yōu)秀報(bào)告（85分以上）?必備的3個(gè)量化改進(jìn)數(shù)據(jù)?明確的薄弱項(xiàng)改進(jìn)方案?3個(gè)工藝參數(shù)的動(dòng)態(tài)控制表??優(yōu)良報(bào)告（70-84分）?包含至少2項(xiàng)可行建議?企業(yè)所用技術(shù)有3項(xiàng)說明?安全防護(hù)描述完整???差評(píng)預(yù)警（少于70分）?設(shè)備操作僅羅列無深度?核心技術(shù)闡述（如模具調(diào)試）不足?未體現(xiàn)與課程教學(xué)的可比性分析五、原創(chuàng)性核查鑒別標(biāo)準(zhǔn)匹配性對(duì)照表：檢查維度均分報(bào)告特征高分報(bào)告特征圖片引用直接使用公司公示圖添加過程變更前后對(duì)比圖數(shù)據(jù)來源統(tǒng)計(jì)值直接源于官網(wǎng)包含BOM修改記錄和數(shù)據(jù)采集表二維碼（如圖文令符合企業(yè)制度）最終建議為促進(jìn)報(bào)告質(zhì)量提升：要求提供實(shí)習(xí)期的所有階段記錄（周報(bào)/月報(bào)）掃描件預(yù)習(xí)階段需制定評(píng)分報(bào)告表格供雙方記錄模具設(shè)計(jì)制造專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告寫法點(diǎn)評(píng)（1）一、實(shí)習(xí)報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)與要求1.封面與基本信息標(biāo)題：通常為”模具設(shè)計(jì)制造專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”基本信息：包含學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)班級(jí)、實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)時(shí)間、指導(dǎo)教師等2.實(shí)習(xí)目的與要求明確實(shí)習(xí)的考核目標(biāo)（如：熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程、掌握工藝規(guī)范、參與實(shí)際項(xiàng)目等）需滿足的技能要求（如：CAD/CAE軟件應(yīng)用、模具裝配能力、質(zhì)量檢測方法等）二、各部分寫法點(diǎn)評(píng)1.實(shí)習(xí)單位及崗位介紹寫法建議：簡述企業(yè)性質(zhì)（民營/國企/外企）、主營業(yè)務(wù)、廠房規(guī)模、設(shè)備配置點(diǎn)評(píng)：實(shí)例：寫出”某汽車零部件公司，專注于汽車模具制造，擁有注塑、壓鑄兩條自動(dòng)化生產(chǎn)線”避免：簡單羅列”規(guī)模大”而無具體數(shù)據(jù)支撐2.實(shí)習(xí)崗位與職責(zé)寫法建議：分條列舉具體工作內(nèi)容，如：使用UGNX完成模具3D建模參與PA20后蓋模具的分型線設(shè)計(jì)協(xié)助裝配部門解決Ejector頂出問題學(xué)習(xí)使用三坐標(biāo)測量機(jī)檢測硬模點(diǎn)評(píng)：優(yōu)秀范例：“負(fù)責(zé)關(guān)鍵部位點(diǎn)澆口設(shè)計(jì)，通過Moldflow驗(yàn)證，澆道重量減少18%”問題示范：“幫著干活”類表述，建議改為具體工藝步驟3.實(shí)習(xí)過程與主要工作寫法建議：按時(shí)間順序或項(xiàng)目劃分，每個(gè)階段為重點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)期：學(xué)習(xí)CNC編程與機(jī)床操作試用期：獨(dú)立完成脫模機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)任務(wù)項(xiàng)目期：全程參與智能充電座模具開發(fā)點(diǎn)評(píng)：需包含的技術(shù)點(diǎn)：“提出40處冷卻水路改進(jìn)方案，使脫模速提升30%”（數(shù)據(jù)支撐）錯(cuò)誤示范：“畫了很多圖紙”太空泛，應(yīng)標(biāo)注具體圖紙名稱和應(yīng)用場景4.存在問題與改進(jìn)建議寫法建議：從技能與體系兩方面總結(jié)：技能問題：“注塑工藝參數(shù)優(yōu)化不夠熟練”體系問題：“試模報(bào)告記錄不完整，導(dǎo)致后期需返工”點(diǎn)評(píng)：優(yōu)秀題目：“發(fā)現(xiàn)型芯焊接缺陷可通過激光熔池監(jiān)測改善，已提交專利申請(qǐng)”問題示范：“對(duì)工作不滿意”這類主觀表述5.實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)寫法建議：分條提煉5-8項(xiàng)核心收獲（如：理論聯(lián)系實(shí)際能力、“打工式成長”的心路歷程）加入里程碑事件：“第一次獨(dú)立完成機(jī)械加工工序時(shí)”點(diǎn)評(píng)：標(biāo)準(zhǔn)范例：“積累到模具質(zhì)量檢測全流程經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)教材與實(shí)際脫節(jié)”常見誤區(qū)：“感謝公司培養(yǎng)”套話，建議改為具體培訓(xùn)課程或技術(shù)指導(dǎo)交流情況三、評(píng)分評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)維度優(yōu)等(XXX)中等(70-89)合格(60-69)待改進(jìn)(<60)內(nèi)容深度體現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)或系統(tǒng)性研究完成基本技術(shù)要求主要完成規(guī)定項(xiàng)僅羅列實(shí)習(xí)內(nèi)容技術(shù)gerechtheit深度應(yīng)用至少3項(xiàng)值機(jī)技術(shù)應(yīng)用傳統(tǒng)主流技術(shù)正確完成基本工位操作展現(xiàn)嚴(yán)重技術(shù)錯(cuò)誤邏輯結(jié)構(gòu)章節(jié)層次分明，數(shù)據(jù)與案例對(duì)應(yīng)基本完整，但缺少過渡銜接結(jié)構(gòu)零散，語句不連貫無邏輯或拼湊材料實(shí)用價(jià)值提出可實(shí)施方案或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)描述有參考意義的實(shí)踐過程流水賬式記錄無專業(yè)學(xué)習(xí)價(jià)值四、常見問題規(guī)避表錯(cuò)誤類型避免寫法正確方向參考理論空轉(zhuǎn)“模具設(shè)計(jì)就是畫圖…”“通過優(yōu)化冷卻水道截面，界面溫度控制精度達(dá)±2℃”虛假描述“獨(dú)立完成全體模具項(xiàng)目”“負(fù)責(zé)XX組件的補(bǔ)位設(shè)計(jì)，3處結(jié)構(gòu)問題被采納”文化抱怨“車間太臟，制度太差”“生產(chǎn)6S管理值得借鑒，但仍存在廢料分類不專業(yè)的優(yōu)化點(diǎn)”文書不規(guī)范單位名稱錯(cuò)別字使用企業(yè)官方簡稱，附職稱證書掃描件作為佐證數(shù)據(jù)偽科學(xué)“效率提升50%”提供”單件生產(chǎn)從12小時(shí)縮短至7小時(shí)，CPK值從1.1提升到1.8”五、畢業(yè)設(shè)計(jì)銜接建議直接轉(zhuǎn)化型：將實(shí)習(xí)中負(fù)責(zé)的模具項(xiàng)目深化，如補(bǔ)位設(shè)計(jì)算作改型創(chuàng)新技術(shù)專題型：聚焦某一工藝難點(diǎn)素材，如”熱流道系統(tǒng)失效分析”材料擴(kuò)展型：將實(shí)習(xí)接觸的特殊材料（如鋁壓鑄）作為研究主題例如實(shí)習(xí)中設(shè)計(jì)過家電模具，可深化研究”長壽命排氣解決方案”，包含陶瓷3D打印澆口設(shè)計(jì)等熱點(diǎn)技術(shù)六、新媒體時(shí)代實(shí)習(xí)報(bào)告創(chuàng)新點(diǎn)嵌入實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)：“注塑機(jī)拉桿調(diào)節(jié)與壓力曲線的歷史記錄圖表”三維展示：“帶有裝配動(dòng)畫的ECU端蓋二步模3D裝配模型截圖”生活化總結(jié)：“每天準(zhǔn)時(shí)吃公司福利的牛肉面，本質(zhì)是對(duì)時(shí)間管理的獎(jiǎng)懲機(jī)制”模具設(shè)計(jì)制造專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告寫法點(diǎn)評(píng)（2）一、報(bào)告基本結(jié)構(gòu)一份完整的模具設(shè)計(jì)制造專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告通常包括以下部分：封面（含學(xué)校名稱、專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)、實(shí)習(xí)單位等）摘要目錄正文（含實(shí)習(xí)目的、單位介紹、崗位工作內(nèi)容、技術(shù)學(xué)習(xí)、問題與解決方案、心得體會(huì)等）致謝附錄（如圖紙、程序等）二、正文各部分點(diǎn)評(píng)1.實(shí)習(xí)目的點(diǎn)評(píng)：常見問題：僅簡單復(fù)述實(shí)習(xí)目的，缺乏與個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃的聯(lián)系。優(yōu)秀寫法：明確提出實(shí)習(xí)目標(biāo)（如理論聯(lián)系實(shí)際、掌握XX工藝、培養(yǎng)XX能力），并說明如何通過該崗位實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。2.單位介紹點(diǎn)評(píng)：常見問題：介紹過于冗長或與實(shí)習(xí)關(guān)聯(lián)度低，忽略重點(diǎn)行業(yè)特征。優(yōu)秀寫法：突出與模具相關(guān)的業(yè)務(wù)（如注塑/沖壓生產(chǎn)線規(guī)模、檢測設(shè)備精度等），可選用流程圖輔助說明。3.崗位工作內(nèi)容點(diǎn)評(píng)：常見問題：過于概括，如”主要負(fù)責(zé)開?！薄Ｈ狈α炕枋觯ㄈ绮僮鱔X型號(hào)設(shè)備XX小時(shí)）。優(yōu)秀寫法：列表化日常任務(wù)（如：①制作2型腔模流道設(shè)計(jì)②調(diào)試三次火花機(jī)加工≤0.02mm間隙）使用STAR法則描寫關(guān)鍵事件：Situation（情景）、Task（任務(wù)）、Action（行動(dòng)）、Result（結(jié)果）4.技術(shù)學(xué)習(xí)點(diǎn)評(píng)：常見問題：羅列技術(shù)名詞（如伺服注塑機(jī)），未體現(xiàn)理解程度。優(yōu)秀寫法：結(jié)合實(shí)踐案例解釋技術(shù)原理（如對(duì)比不同脫模角度對(duì)批量生產(chǎn)的漏殼率影響）使用表格對(duì)比新舊工藝（例：冷室壓鑄前后鋼料損耗的對(duì)比分析）5.問題與解決方案點(diǎn)評(píng)：常見問題：只描述問題，未體現(xiàn)獨(dú)立思考過程。優(yōu)秀寫法：問題分類（技術(shù)難題/管理流程/安全規(guī)范等）每個(gè)問題標(biāo)注影響等級(jí)，附出走查資料片段（如某設(shè)備故障立即查閱希賽網(wǎng)論壇解決方案）6.心得體會(huì)點(diǎn)評(píng)：常見問題：空泛客套話（“學(xué)到了很多”）。優(yōu)秀寫法：以”前/現(xiàn)”對(duì)比法總結(jié)成長誤區(qū)（如前認(rèn)為圓角系數(shù)不重要，現(xiàn)通過批量小損事故反思其重要性）量化改進(jìn)嘗試（如改進(jìn)統(tǒng)文明礬三套模使入廠前報(bào)廢率從0.85%降至0.23%）三、評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分維度滿分測試描述格式規(guī)范20遵循學(xué)校模板要求，圖表無亂碼且關(guān)鍵參數(shù)標(biāo)注清晰專業(yè)術(shù)語20模具術(shù)語使用準(zhǔn)確（如ESD靜電防護(hù)不提為錯(cuò)）技術(shù)深度30體現(xiàn)至少2處工藝參數(shù)對(duì)結(jié)果的影響分析（如：鎖模力F與頂出傷的壓差計(jì)算）流程完整性15描述模具改造/觀察步驟符合SOP全程（含為何選擇這組對(duì)刀點(diǎn)）安全與職業(yè)素養(yǎng)15拾取Φ5mm生unittest代碼≥2處（如本廠導(dǎo)電溶劑碰觸點(diǎn)說明過敏體質(zhì)需特配手套）四、典型病句實(shí)例糾正版問題版：“單元模仁制作中會(huì)用到放電加工，加工后表面有微小毛刺?！毙拚妫涸赬X600型火花機(jī)加工é穴型腔時(shí)，通過分層曝光技術(shù)使表面精糙度Ra≤3.2μm（符合ASTMB607標(biāo)準(zhǔn)），每層消退0.02mm中，毛刺危險(xiǎn)區(qū)高度從原始0.18mm降至0.04mm（現(xiàn)場抽查28個(gè)測試點(diǎn)統(tǒng)計(jì)，P<0.05）五、提升建議可視化匯報(bào)：添加”設(shè)計(jì)階段同實(shí)際開模狀態(tài)的3D對(duì)比截圖”等可視化元素工業(yè)語言場景化：描述時(shí)添加行業(yè)暗梗（如”別超綱，年輕人用定模時(shí)能跑慢10海里就很好了”）數(shù)據(jù)多樣性：增加企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)（如某產(chǎn)品年損耗成本構(gòu)成餅圖→實(shí)習(xí)課題目標(biāo)指向性）模具設(shè)計(jì)制造專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告寫法點(diǎn)評(píng)（3）一、引言畢業(yè)實(shí)習(xí)是模具設(shè)計(jì)制造專業(yè)學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。一份優(yōu)秀的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告不僅能夠展示學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)成果，還能體現(xiàn)其分析問題和解決問題的能力。本報(bào)告將從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、格式等方面對(duì)模具設(shè)計(jì)制造專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并提出改進(jìn)建議。二、報(bào)告結(jié)構(gòu)點(diǎn)評(píng)1.封面與基本信息優(yōu)點(diǎn)：封面應(yīng)包含學(xué)校名稱、專業(yè)、學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)時(shí)間等基本信息，格式規(guī)范。缺點(diǎn)：部分學(xué)生封面設(shè)計(jì)過于簡單，缺乏專業(yè)性。建議增加實(shí)習(xí)單位logo、學(xué)校蓋章等元素，提升報(bào)告的正式感。2.目錄優(yōu)點(diǎn)：清晰的目錄有助于讀者快速了解報(bào)告結(jié)構(gòu)。缺點(diǎn)：部分目錄排版不規(guī)范，章節(jié)標(biāo)題層級(jí)混亂。建議使用自動(dòng)生成目錄功能，確保標(biāo)題層級(jí)正確。3.前言/實(shí)習(xí)目的優(yōu)點(diǎn)：部分報(bào)告前言部分能夠明確實(shí)習(xí)目的和意義。缺點(diǎn)：許多前言內(nèi)容空洞，缺乏具體描述。建議結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況，詳細(xì)說明實(shí)習(xí)目標(biāo)和期望達(dá)成的成果。4.實(shí)習(xí)單位及崗位介紹優(yōu)點(diǎn)：部分報(bào)告能夠詳細(xì)介紹實(shí)習(xí)單位的基本情況和發(fā)展歷程。缺點(diǎn)：部分報(bào)告對(duì)此部分內(nèi)容描述不足，缺乏對(duì)實(shí)習(xí)崗位的詳細(xì)說明。建議增加崗位職責(zé)、工作環(huán)境等描述，使讀者對(duì)實(shí)習(xí)單位有更全面的了解。5.實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程優(yōu)點(diǎn)：這是報(bào)告的核心部分，部分學(xué)生能夠詳細(xì)描述實(shí)習(xí)內(nèi)容和工作過程。缺點(diǎn)：許多報(bào)告內(nèi)容過于簡單，缺乏具體案例和技術(shù)細(xì)節(jié)。建議增加實(shí)際操作步驟、遇到的問題及解決方法等，體現(xiàn)實(shí)踐能力。6.實(shí)習(xí)成果與收獲優(yōu)點(diǎn)：部分報(bào)告能夠總結(jié)實(shí)習(xí)期間的收獲和體會(huì)。缺點(diǎn)：部分總結(jié)過于籠統(tǒng)，缺乏具體事例支撐。建議結(jié)合實(shí)際工作，詳細(xì)描述個(gè)人成長和技術(shù)提升。7.問題與建議優(yōu)點(diǎn)：部分報(bào)告能夠提出實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題和建議。缺點(diǎn)：許多建議缺乏可行性，過于主觀。建議結(jié)合實(shí)際情況，提出具體、可行的改進(jìn)措施。8.結(jié)論優(yōu)點(diǎn)：部分報(bào)告能夠?qū)?shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和反思。缺點(diǎn)：部分結(jié)論過于簡單，缺乏深度。建議結(jié)合專業(yè)知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，提出個(gè)人職業(yè)發(fā)展方向的思考。三、內(nèi)容點(diǎn)評(píng)1.專業(yè)性優(yōu)點(diǎn)：部分報(bào)告能夠體現(xiàn)模具設(shè)計(jì)制造的專業(yè)知識(shí)。缺點(diǎn)：許多報(bào)告內(nèi)容與專業(yè)結(jié)合不夠緊密，缺乏技術(shù)深度。建議增加模具設(shè)計(jì)、制造、加工等專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用描述。2.實(shí)踐性優(yōu)點(diǎn)：部分報(bào)告能夠描述實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。缺點(diǎn)：許多報(bào)告缺乏實(shí)踐細(xì)節(jié)，難以體現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手能力。建議增加實(shí)際操作步驟、設(shè)備使用、問題解決等描述。3.邏輯性優(yōu)點(diǎn)：部分報(bào)告結(jié)構(gòu)清晰，邏輯性強(qiáng)。缺點(diǎn)：許多報(bào)告內(nèi)容缺乏邏輯性，章節(jié)之間銜接不緊密。建議在撰寫前制定詳細(xì)提綱，確保內(nèi)容連貫。四、格式點(diǎn)評(píng)1.字體與字號(hào)優(yōu)點(diǎn)：部分報(bào)告字體規(guī)范，字號(hào)統(tǒng)一。缺點(diǎn)：許多報(bào)告字體、字號(hào)不一致，影響閱讀體驗(yàn)。建議使用統(tǒng)一的字體和字號(hào)，如正文使用宋體小四，標(biāo)題使用黑體三號(hào)。2.行距與段落優(yōu)點(diǎn)：部分報(bào)告行距合理，段落分明。缺點(diǎn)：許多報(bào)告行距過大或過小，段落間距不統(tǒng)一。建議使用默認(rèn)行距和段落間距，確保排版美觀。模具設(shè)計(jì)制造專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告寫法點(diǎn)評(píng)（4）一、引言畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告是模具設(shè)計(jì)制造專業(yè)學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)后的重要成果體現(xiàn)，它不僅反映了學(xué)生的專業(yè)技能掌握情況，也體現(xiàn)了其實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及問題解決能力。本點(diǎn)評(píng)旨在指導(dǎo)學(xué)生如何撰寫模具設(shè)計(jì)制造專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。二、報(bào)告結(jié)構(gòu)一個(gè)完整的模具設(shè)計(jì)制造專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括以下幾個(gè)部分：1.實(shí)習(xí)概述這部分應(yīng)簡要介紹實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、實(shí)習(xí)單位以及實(shí)習(xí)的崗位和主要任務(wù)。2.實(shí)習(xí)單位介紹詳細(xì)介紹實(shí)習(xí)所在的企業(yè)的基本信息，包括企業(yè)規(guī)模、主營業(yè)務(wù)、行業(yè)地位等。3.實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程詳細(xì)描述實(shí)習(xí)期間的具體工作內(nèi)容，包括參與的項(xiàng)目、遇到的問題及解決方案、所學(xué)的技能和知識(shí)等。4.模具設(shè)計(jì)與制造實(shí)踐重點(diǎn)闡述在模具設(shè)計(jì)與制造方面的實(shí)踐經(jīng)歷，如模具的設(shè)計(jì)流程、制造工藝、加工設(shè)備的操作等。5.收獲與體會(huì)總結(jié)實(shí)習(xí)期間的收獲，包括技能提升、知識(shí)應(yīng)用、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、職業(yè)素養(yǎng)等方面的體會(huì)。6.問題與建議反思實(shí)習(xí)過程中遇到的問題，提出改進(jìn)的建議和對(duì)策。三、寫作要點(diǎn)與評(píng)價(jià)1.文字表達(dá)清晰的文字表達(dá)是報(bào)告的基礎(chǔ)，評(píng)價(jià)時(shí)，需關(guān)注報(bào)告的語法、拼寫以及句子之間的連貫性。是否有專業(yè)的術(shù)語使用，能否準(zhǔn)確表達(dá)實(shí)習(xí)經(jīng)歷和體會(huì)是評(píng)價(jià)的重點(diǎn)。2.內(nèi)容深度與廣度報(bào)告應(yīng)涵蓋模具設(shè)計(jì)制造的各個(gè)方面，包括設(shè)計(jì)理論、制造工藝、設(shè)備操作等。同時(shí)還需要展示學(xué)生分析問題和解決問題的能力，內(nèi)容的深度和廣度是評(píng)價(jià)報(bào)告質(zhì)量的重要指標(biāo)。3.結(jié)構(gòu)邏輯性報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)清晰，各部分內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系要緊密。評(píng)價(jià)時(shí)，需要關(guān)注報(bào)告的層次感和條理是否清晰。4.數(shù)據(jù)與證據(jù)報(bào)告中涉及的數(shù)據(jù)和證據(jù)應(yīng)真實(shí)可靠，需要提供相關(guān)的證明資料，如項(xiàng)目報(bào)告、工作記錄等。四、注意事項(xiàng)與評(píng)價(jià)方法在撰寫報(bào)告時(shí)，學(xué)生應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：保持客觀真實(shí)的敘述，避免夸大或虛構(gòu)。重點(diǎn)突出，避免過于冗長的描述。報(bào)告中涉及的數(shù)據(jù)和圖片應(yīng)準(zhǔn)確標(biāo)注來源。反思深入，提出有建設(shè)性的意見和建議。評(píng)價(jià)方法上，可以采用以下幾點(diǎn)：對(duì)報(bào)告的總體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的分析和解決問題的能力進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力進(jìn)行評(píng)價(jià)。通過學(xué)生的文字表達(dá)和描述來間接評(píng)估其在實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)。并通過提問和討論的方式來了解學(xué)生的真實(shí)感受和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而對(duì)其實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。結(jié)合企業(yè)的反饋和實(shí)習(xí)導(dǎo)師的評(píng)價(jià)，形成綜合的評(píng)價(jià)結(jié)果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的不足之處提出改進(jìn)建議和指導(dǎo)方向，幫助學(xué)生更好地完成學(xué)業(yè)和未來的職業(yè)發(fā)展。最后需要強(qiáng)調(diào)的是，撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告是一個(gè)學(xué)習(xí)和總結(jié)的過程，學(xué)生應(yīng)保持積極的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待這一過程。模具設(shè)計(jì)制造專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告寫法點(diǎn)評(píng)（5）一、主要內(nèi)容一篇完整的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一般包括標(biāo)題、基本情況、實(shí)習(xí)目的與意義、實(shí)習(xí)單位與職責(zé)、實(shí)習(xí)過程描述、收獲與體會(huì)、主要問題與建議以及參考文獻(xiàn)等部分。以下是對(duì)每個(gè)部分的具體點(diǎn)評(píng)。1.標(biāo)題標(biāo)題需要簡潔明了，能夠清晰地反映文章的主旨和內(nèi)容。常用的形式為“實(shí)習(xí)單位”+“實(shí)習(xí)報(bào)告”或者“專業(yè)名稱”+“實(shí)習(xí)報(bào)告”。例如：《汽車模具制造廠實(shí)習(xí)報(bào)告》或者《塑膠模具設(shè)計(jì)與制造實(shí)習(xí)報(bào)告》。2.基本情況這部分要包括實(shí)習(xí)時(shí)間（日期）、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、參觀單位名稱等基本信息，以便讀者更好地了解實(shí)習(xí)的環(huán)境和背景。3.實(shí)習(xí)目的與意義具體闡述實(shí)習(xí)的目的一致社會(huì)的要求以及個(gè)人發(fā)展之間的聯(lián)系，說明通過本次實(shí)習(xí)將能為將來從事模具設(shè)計(jì)與制造工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4.實(shí)習(xí)單位與職責(zé)描述實(shí)習(xí)單位的背景、規(guī)模及業(yè)務(wù)領(lǐng)域，并明確自己在實(shí)習(xí)期間的主要職責(zé)與工作內(nèi)容，這部分既展示了實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況，也體現(xiàn)了個(gè)人在實(shí)習(xí)中的角色與任務(wù)。5.實(shí)習(xí)過程描述在撰寫這部分內(nèi)容時(shí)，應(yīng)遵循客觀、真實(shí)和詳盡的原則，用事實(shí)和數(shù)據(jù)說話，同時(shí)結(jié)合個(gè)人的思考和感悟。描述可以按照時(shí)間順序或者按模塊分為幾個(gè)章節(jié)，如分別描述加工原理、加工工藝、生產(chǎn)流程、質(zhì)量控制等環(huán)節(jié)。6.收獲與體會(huì)總結(jié)實(shí)習(xí)期間的收獲，例如獲取的專業(yè)知識(shí)、技能技巧的提高、對(duì)行業(yè)認(rèn)識(shí)的深化等。同時(shí)描述個(gè)人通過實(shí)習(xí)過程中的觀察和體驗(yàn)得到的體會(huì)和見解，這部分可以較為理論化，但也應(yīng)保持真實(shí)。7.主要問題與建議基于實(shí)習(xí)過程中的發(fā)現(xiàn)與體會(huì)，提出一些在模具設(shè)計(jì)與制造中可能存在的問題，并給出自己的見解或改進(jìn)建議，這部分是畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的重要組成部分，能夠體現(xiàn)個(gè)人的獨(dú)立思考能力。模具設(shè)計(jì)制造專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告寫法點(diǎn)評(píng)（6）一、引言點(diǎn)評(píng)：引言部分應(yīng)簡明扼要地介紹實(shí)習(xí)的背景、目的和意義，突出實(shí)習(xí)對(duì)于個(gè)人專業(yè)成長的重要性。二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹點(diǎn)評(píng)：此部分需要詳細(xì)描述實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)、規(guī)模以及所在行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。同時(shí)詳細(xì)說明所擔(dān)任崗位的具體職責(zé)和工作內(nèi)容，以便讀者了解實(shí)習(xí)生的實(shí)際工作環(huán)境。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程1.實(shí)習(xí)內(nèi)容點(diǎn)評(píng)：此部分應(yīng)詳細(xì)列出實(shí)習(xí)期間所參與的項(xiàng)目、任務(wù)和活動(dòng)，突出實(shí)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)用性。對(duì)于每個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)，簡要描述其背景、目的、實(shí)施過程和成果。2.實(shí)習(xí)過程點(diǎn)評(píng)：重點(diǎn)描述實(shí)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)體會(huì)、遇到的困難和解決方法，以及個(gè)人在實(shí)習(xí)中的成長和收獲。這部分內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)出實(shí)習(xí)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用和實(shí)踐能力的提升。四、專業(yè)知識(shí)與技能應(yīng)用點(diǎn)評(píng)：此部分需結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)歷，闡述所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能在實(shí)際工作中的應(yīng)用情況，分析實(shí)際應(yīng)用與理論知識(shí)的關(guān)聯(lián)性，以及實(shí)習(xí)生在專業(yè)知識(shí)與技能方面的提升。五、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力點(diǎn)評(píng)：描述在實(shí)習(xí)過程中與同事、上級(jí)和客戶的溝通協(xié)作情況，評(píng)價(jià)自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的表現(xiàn)，以及如何有效地解決團(tuán)隊(duì)協(xié)作中遇到的問題。六、實(shí)習(xí)收獲與展望點(diǎn)評(píng)：總結(jié)實(shí)習(xí)期間的主要收獲，包括知識(shí)、技能、情感態(tài)度等方面。同時(shí)對(duì)未來職業(yè)發(fā)展進(jìn)行展望，提出改進(jìn)建議和發(fā)展目標(biāo)。七、存在的問題與不足點(diǎn)評(píng)：客觀分析在實(shí)習(xí)過程中遇到的問題和不足之處，如專業(yè)知識(shí)掌握不夠深入、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足等，并提出改進(jìn)措施和建議。八、結(jié)語點(diǎn)評(píng)：以簡潔明了的語言總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長和專業(yè)發(fā)展的重要意義，表達(dá)對(duì)實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的感謝之情。模具設(shè)計(jì)制造專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告寫法點(diǎn)評(píng)（7）一、引言畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告是模具設(shè)計(jì)制造專業(yè)學(xué)生展示實(shí)習(xí)經(jīng)歷、技術(shù)應(yīng)用與專業(yè)技能的重要載體。本次將就其寫法進(jìn)行深入分析和點(diǎn)評(píng)。二、報(bào)告結(jié)構(gòu)分析1.標(biāo)題頁標(biāo)題應(yīng)準(zhǔn)確反映實(shí)習(xí)主題，如“模具設(shè)計(jì)制造專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”。個(gè)人信息（姓名、學(xué)號(hào)等）應(yīng)清晰明了。2.實(shí)習(xí)概述簡要介紹實(shí)習(xí)單位、崗位及實(shí)習(xí)時(shí)間。應(yīng)明確實(shí)習(xí)目的和主要任務(wù)。3.實(shí)習(xí)經(jīng)歷描述詳細(xì)描述在實(shí)習(xí)期間參與的項(xiàng)目、任務(wù)，包括具體工作內(nèi)容。應(yīng)突出模具設(shè)計(jì)制造的核心環(huán)節(jié)，如設(shè)計(jì)、加工、裝配等。4.技術(shù)應(yīng)用與問題解決詳述在實(shí)習(xí)中遇到的技術(shù)問題及其解決方案。展示專業(yè)技能如何應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中。5.收獲與反思總結(jié)實(shí)習(xí)期間的成長和收獲，包括對(duì)專業(yè)技能的提升。分析自身存在的不足及改進(jìn)措施。6.結(jié)論與建議對(duì)實(shí)習(xí)單位、崗位及行業(yè)的看法和建議。對(duì)學(xué)校教學(xué)的建議。三、寫作要點(diǎn)點(diǎn)評(píng)1.內(nèi)容真實(shí)性報(bào)告內(nèi)容應(yīng)真實(shí)反映實(shí)習(xí)經(jīng)歷，避免夸大或虛構(gòu)。2.技術(shù)深度在描述技術(shù)應(yīng)用和問題解決時(shí)，應(yīng)具備一定的技術(shù)深度，展示對(duì)模具設(shè)計(jì)制造專業(yè)的理解。3.邏輯性報(bào)告應(yīng)邏輯清晰，從實(shí)習(xí)概述到具體經(jīng)歷、技術(shù)應(yīng)用、收獲反思，再到結(jié)論建議，應(yīng)呈現(xiàn)清晰的邏輯線索。4.語言表達(dá)使用簡潔明了的語言，避免過于專業(yè)的術(shù)語，確保報(bào)告的可讀性。注意語法、拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。四、注意事項(xiàng)1.報(bào)告格式遵循學(xué)?；?qū)嵙?xí)單位規(guī)定的報(bào)告格式。注意頁面布局、字體、字號(hào)等細(xì)節(jié)。模具設(shè)計(jì)制造專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告寫法點(diǎn)評(píng)（8）摘要本報(bào)告旨在對(duì)模具設(shè)計(jì)制造專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)生的報(bào)告撰寫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和建議，幫助同學(xué)們提高實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量和撰寫技巧。報(bào)告從報(bào)告結(jié)構(gòu)、內(nèi)容組織、語言表達(dá)、格式規(guī)范等方面進(jìn)行了詳細(xì)分析，并提供了一些改進(jìn)建議，以指導(dǎo)未來的實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫工作。一、報(bào)告結(jié)構(gòu)封面應(yīng)包含報(bào)告的標(biāo)題、作者姓名、指導(dǎo)老師姓名、實(shí)習(xí)單位名稱、實(shí)習(xí)時(shí)間等信息，簡潔明了地體現(xiàn)報(bào)告的主題和作者的參與情況。目錄列出報(bào)告的各個(gè)部分，方便讀者快速了解報(bào)告的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。引言簡要介紹實(shí)習(xí)的目的、背景和意義，說明為什么要撰寫這份報(bào)告。實(shí)習(xí)內(nèi)容詳細(xì)描述實(shí)習(xí)期間所參與的工作內(nèi)容、學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能，包括模具設(shè)計(jì)、制造過程中的關(guān)鍵技術(shù)點(diǎn)和注意事項(xiàng)等。問題與總結(jié)提出在實(shí)習(xí)過程中遇到的問題以及解決問題的方法，對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和反思。模具設(shè)計(jì)制造專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告寫法點(diǎn)評(píng)（9）一、引言畢業(yè)實(shí)習(xí)是模具設(shè)計(jì)制造專業(yè)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節(jié)，一份優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告不僅能展現(xiàn)學(xué)生的實(shí)習(xí)成果，也是其專業(yè)能力和綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。本文將從內(nèi)容結(jié)構(gòu)、技術(shù)深度、實(shí)踐性與創(chuàng)新性等方面對(duì)模具設(shè)計(jì)制造專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。二、報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)與要求1.題目題目應(yīng)簡潔明了，體現(xiàn)實(shí)習(xí)的核心內(nèi)容，如：“基于XX模具的CAD/CAM/CAE應(yīng)用實(shí)習(xí)報(bào)告”“注塑模具設(shè)計(jì)制造實(shí)踐與工藝優(yōu)化研究”2.副標(biāo)題（可選）可補(bǔ)充說明實(shí)習(xí)單位、時(shí)間等信息，如：“在XX公司為期三個(gè)月的注塑模具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告”3.目錄長篇幅報(bào)告中建議添加目錄，便于查閱。4.內(nèi)容要求一份完整的實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包含以下部分：實(shí)習(xí)單位及崗位介紹實(shí)習(xí)目的與任務(wù)實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程實(shí)習(xí)成果問題分析與解決理論聯(lián)系實(shí)際總結(jié)與建議三、各部分的寫法點(diǎn)評(píng)1.實(shí)習(xí)單位及崗位介紹標(biāo)準(zhǔn)寫法：簡述單位概況、主要業(yè)務(wù)及實(shí)習(xí)部門職能。點(diǎn)評(píng)：需客觀準(zhǔn)確，避免過多宣傳性文字，重點(diǎn)突出與專業(yè)相關(guān)的部分。建議附企業(yè)組織架構(gòu)圖說明實(shí)習(xí)部門在其中的地位。2.實(shí)習(xí)目的與任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)寫法：明確列出實(shí)習(xí)期間應(yīng)達(dá)到的能力目標(biāo)和技術(shù)任務(wù)，可分為學(xué)習(xí)類和研究類。點(diǎn)評(píng)：避免空泛，建議結(jié)合頂目實(shí)際，如”完成XX模具的放電切割編程”或”分析某注塑失敗案例的成型缺陷”。建議用SMART原則制定任務(wù)（Specific、Measurable、Attainable、Relevant、Time-bound）。3.實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程標(biāo)準(zhǔn)寫法：按時(shí)間順序或主題分類敘述：采用動(dòng)賓結(jié)構(gòu)詳細(xì)描述工作：使用CAD軟件完成模具裝配模型進(jìn)行試模并記錄填充時(shí)間等工藝參數(shù)錄用方法：圖文結(jié)合：包含操作截圖說明技術(shù)步驟流程圖：展示復(fù)雜工藝流程的演變過程點(diǎn)評(píng)：常見問題：內(nèi)容流于表面，缺乏技術(shù)深度；照搬實(shí)習(xí)日志未做提煉。優(yōu)秀范例：將實(shí)際操作與已學(xué)理論對(duì)照，如”通過模具熱處理工藝驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)實(shí)際應(yīng)力消除溫度較課本值高15℃“。建議附關(guān)鍵操作的照片3-5張，標(biāo)注使用軟件和技術(shù)參數(shù)。4.實(shí)習(xí)成果標(biāo)準(zhǔn)寫法：數(shù)據(jù)類成果：制作XX文件數(shù)量、測試數(shù)據(jù)對(duì)比表技術(shù)類成果：提出的工藝改進(jìn)方案產(chǎn)品類成果：模型、圖紙、專利申請(qǐng)等點(diǎn)評(píng)：需量化成果，避免模糊描述。建議用PARETO圖表分析問題分布，