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文檔簡介
史志編審會議發(fā)言稿撰寫范例與技巧史志編審會議是凝聚修志共識、校準編纂方向、推動成果轉(zhuǎn)化的關鍵場域,發(fā)言稿作為會議核心載體,既要承載專業(yè)的史志編纂成果,又要傳遞修志者的責任與情懷。撰寫此類文稿需立足“存史、資政、育人”的根本宗旨,兼顧專業(yè)性、嚴謹性與傳播力,以下結(jié)合實踐經(jīng)驗,從準備、架構(gòu)、表達三個維度分享撰寫技巧與范例參考。一、撰寫前的“三維準備”:錨定方向,夯實基礎(一)資料維度:梳理“成果—問題—依據(jù)”三角關系史志編纂是系統(tǒng)性工程,發(fā)言稿需以階段性成果為基石。需整理編纂進度(如完成某部志書的初稿評審、搶救性記錄若干口述史)、創(chuàng)新實踐(如引入GIS技術標注歷史地理信息、開展跨區(qū)域志書聯(lián)編);同時直面問題,聚焦資料考證的爭議點(如某歷史事件的時間線存疑)、體例規(guī)范的統(tǒng)一性(如不同編纂小組對“人物傳”收錄標準的分歧);政策依據(jù)方面,需援引《地方志工作條例》《全國地方志事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要》等,確保發(fā)言合規(guī)性。(二)受眾維度:精準匹配“角色需求”參會人員通常包含決策層(關注修志的政治價值與社會影響)、專家層(聚焦學術規(guī)范與史料價值)、執(zhí)行層(關心任務分工與實操方法)。撰寫時需分層回應:對決策層突出“資政”價值(如“本志書對XX產(chǎn)業(yè)發(fā)展史的系統(tǒng)梳理,可為當下鄉(xiāng)村振興提供歷史鏡鑒”);對專家層詳述考證過程(如“關于XX地名的演變,我們比對了明清縣志、民國檔案與當代田野調(diào)查,形成三版考證方案”);對執(zhí)行層明確下一步動作(如“下周啟動‘口述史采集攻堅周’,各小組需完成XX份訪談提綱設計”)。(三)目標維度:明確“1個核心+N個延伸”核心目標需清晰,如“匯報《XX市志(2010—2025)》編纂進展,征求專家對‘數(shù)字經(jīng)濟’章節(jié)的體例建議”;延伸目標可包括凝聚團隊信心、爭取經(jīng)費支持、推動部門協(xié)作等。目標需貫穿全文,避免內(nèi)容“跑偏”。二、內(nèi)容架構(gòu)的“黃金法則”:邏輯為骨,內(nèi)容為肉(一)開篇:“場景+主題+價值”三秒破題摒棄套話,以場景代入引發(fā)共鳴。例如:“當我們在檔案館發(fā)現(xiàn)1938年的《XX商會賬簿》,泛黃紙頁上的商號印章與交易記錄,瞬間將我們拉回那個戰(zhàn)火紛飛卻商貿(mào)未絕的年代——這正是我們編纂《XX商業(yè)志》想要留住的‘城市記憶’。今天,我就本志書的編審進展向各位匯報。”既點明主題,又傳遞史志“活化歷史”的價值。(二)主體:“成果—問題—計劃”的螺旋式推進1.成果呈現(xiàn):用“數(shù)據(jù)+案例”具象化避免“完成了大量工作”的空泛表述,改為:“截至目前,《XX文化志》已完成8編32章的初稿撰寫,其中‘非遺傳承’編收錄多項省級非遺技藝,通過‘技藝流程圖+傳承人訪談’的形式立體呈現(xiàn);‘方言志’章節(jié)創(chuàng)新采用‘語音二維碼’,掃碼即可收聽老藝人的方言吟誦。”數(shù)據(jù)與案例結(jié)合,讓成果可感。2.問題剖析:“現(xiàn)象—根源—影響”層層深入例如:“當前編纂工作存在‘兩頭弱’現(xiàn)象:古代部分因史料散佚,某朝代的某項制度考證僅能依賴地方志摘抄,缺乏一手文獻佐證;當代部分因部門數(shù)據(jù)壁壘,某行業(yè)的統(tǒng)計口徑與我們的志書要求存在偏差。根源在于‘史料搶救機制’與‘部門協(xié)作機制’的缺位,若不解決,將導致‘古代部分單薄、當代部分失真’的風險。”既擺問題,又析根源、明影響。3.計劃部署:“政策+創(chuàng)新+責任”三維驅(qū)動結(jié)合政策方向(如“新時代地方志工作要數(shù)字化轉(zhuǎn)型”),提出創(chuàng)新舉措(如“搭建‘XX史志數(shù)字平臺’,實現(xiàn)史料云端共享、編纂在線協(xié)作”),明確責任分工(如“由XX科室牽頭,聯(lián)合高校團隊,6月底前完成平臺需求調(diào)研”)。(三)結(jié)尾:“號召+愿景+升華”提振信心例如:“修志之路,是與時間對話、與先輩共情的旅程。讓我們以‘如履薄冰’的嚴謹對待每一份史料,以‘功成不必在我’的胸懷傳承文化根脈,在XX地方史的長河中,留下屬于我們這代修志人的‘精神刻度’!”用意象化表達升華主題,傳遞使命感。三、語言表達的“平衡藝術”:專業(yè)不失溫度,嚴謹兼具感染力(一)術語精準:用“行話”建立專業(yè)信任準確使用史志術語,如“橫排門類、豎寫史實”“述而不論、寓論于述”“生不立傳”等,體現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)。但需注意“翻譯”,避免術語堆砌。例如:“本次編審重點校準‘人物傳’的收錄標準,嚴格遵循‘生不立傳’原則,對在世的某領域領軍人物,采用‘人物志’形式記錄其學術貢獻。”(二)細節(jié)共情:用“故事感”傳遞修志情懷插入編纂過程中的細節(jié),如:“整理某老中醫(yī)的口述史時,他顫抖著拿出祖?zhèn)鞯摹侗静菔钟洝罚狐S的紙頁上還留著抗戰(zhàn)時期的彈孔——那一刻,我們突然明白,史志不僅是文字的堆砌,更是生命與記憶的延續(xù)?!庇眉毠?jié)引發(fā)情感共鳴。(三)節(jié)奏把控:“短句+排比”增強現(xiàn)場感發(fā)言稿需適配口頭表達,多用短句、排比。例如:“我們要做歷史的‘守護者’,搶救即將消逝的記憶;做文化的‘擺渡人’,連接過去與未來;做時代的‘記錄者’,為XX留下真實可感的‘精神年輪’!”排比句式提升氣勢,短句便于朗讀。四、范例解析:《在XX區(qū)史志編審工作會議上的發(fā)言》(框架)標題:錨定主題,簡潔莊重《守正創(chuàng)新修史志培根鑄魂啟新程——在XX區(qū)2024年史志編審工作會議上的發(fā)言》開頭:場景切入,快速入題“當我們在整理XX古鎮(zhèn)的老照片時,一張1992年的‘萬元戶’合影引起了大家的注意——照片里的年輕人如今已是行業(yè)領軍者。這份‘意外發(fā)現(xiàn)’,讓我們更深刻地意識到:史志編纂不僅是記錄過去,更是為當下與未來留存‘時代切片’。今天,我就《XX區(qū)志(2010—2023)》及鄉(xiāng)鎮(zhèn)志編纂工作的編審情況匯報如下?!敝黧w:三層遞進,內(nèi)容扎實一、深耕細作,編纂成果初顯成效進度:完成《XX區(qū)志》總纂稿的85%,6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成“一村一志”框架設計。亮點:創(chuàng)新設置“數(shù)字經(jīng)濟”“生態(tài)治理”特色章節(jié),收錄多項“新質(zhì)生產(chǎn)力”發(fā)展案例;搶救性記錄多位非遺傳承人的口述史,形成《XX非遺記憶》專題冊。二、靶向發(fā)力,正視編纂現(xiàn)存短板問題1:部分村志存在“重經(jīng)濟輕文化”傾向,如某村志對傳統(tǒng)民俗的記錄占比偏低。問題2:年輕編纂人員對“志書體例”把握不足,某章節(jié)出現(xiàn)“新聞報道式”表述。根源:培訓機制不完善,部門協(xié)作清單未細化。三、守正創(chuàng)新,錨定修志工作方向機制優(yōu)化:建立“專家月會診”制度,每月邀請高校歷史系教授開展體例培訓。內(nèi)容升級:啟動“XX記憶工程”,用VR技術還原XX古鎮(zhèn)1949年的街景風貌。責任分工:各編纂小組6月底前完成“問題清單”整改,區(qū)史志辦7月開展交叉評審。結(jié)尾:情感升華,發(fā)出號召“修志如修行,每一個標點都是對歷史的敬畏,每一頁稿紙都是對未來的承諾。讓我們以‘板凳坐得十年冷’的定力,‘為萬世開太平’的格局,共同書寫XX區(qū)的‘精神家譜’,為中國式現(xiàn)代化的XX實踐留下‘信史’!”五、常見問題與規(guī)避技巧(一)結(jié)構(gòu)松散:用“思維導圖+小標題”錨定邏輯撰寫前用思維導圖梳理“成果—問題—計劃”的邏輯鏈,設置三級小標題(如“一、深耕細作(成果)→1.進度亮眼2.亮點突出”),確保每部分有核心觀點、支撐案例、數(shù)據(jù)佐證。(二)內(nèi)容空泛:用“具體案例+微觀細節(jié)”填充避免“加強協(xié)作”“提高質(zhì)量”等空泛表述,改為“聯(lián)合XX檔案館、XX圖書館建立‘史料共享池’,已共享民國檔案、古籍善本若干,解決了某章節(jié)的史料缺口”。(三)語氣生硬:用“共情語句+人文表達”軟化在專業(yè)表述中加入情感連接,如“編纂過程中,我們常常為一份泛黃的地契熱淚盈眶——那不僅是財產(chǎn)憑證,更是一個家族的奮斗史詩。這份‘溫度’,正是史志生命力的源泉”。結(jié)語:以
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