2025年師德師風(fēng)專項考試模擬題庫(答案+解析)一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.某高校教師在課堂上公開質(zhì)疑國家重大外交政策，傳播片面歷史觀，其行為違反了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》中的哪一條？A.堅定政治方向B.自覺愛國守法C.傳播優(yōu)秀文化D.潛心教書育人答案：A解析：《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》第一條“堅定政治方向”明確要求教師“不得在教育教學(xué)活動中及其他場合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行”。課堂上質(zhì)疑國家重大政策、傳播片面歷史觀屬于損害政治方向的行為。2.依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》，“不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”屬于以下哪項要求？A.愛國守法B.教書育人C.關(guān)愛學(xué)生D.為人師表答案：B解析：“教書育人”是教師的天職，規(guī)范中明確要求教師“遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育；循循善誘，誨人不倦，因材施教；培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。3.某教師因?qū)W生未完成作業(yè)，要求其在教室外站立兩小時，該行為直接違反了《未成年人保護(hù)法》中的哪項規(guī)定？A.學(xué)校應(yīng)當(dāng)保障未成年學(xué)生受教育的權(quán)利B.學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)C.學(xué)校不得加重未成年學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)D.學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立安全管理制度答案：B解析：《未成年人保護(hù)法》第二十七條規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人人格尊嚴(yán)，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為?！绷P站屬于變相體罰，侵犯學(xué)生人格尊嚴(yán)。4.教師職業(yè)道德的核心是？A.熱愛教育事業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)答案：B解析：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》將“關(guān)愛學(xué)生”列為核心要求，明確“關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂”，要求教師“關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生”。5.某教師將學(xué)生考試成績排名張貼在教室后墻，引發(fā)部分家長不滿。該行為違反了《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》中的哪一條？A.堅守廉潔自律B.規(guī)范從教行為C.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生D.傳播優(yōu)秀文化答案：B解析：《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》第九條“規(guī)范從教行為”要求教師“不得違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不得從事有償補(bǔ)課，不得歧視、侮辱學(xué)生，不得因個人情緒苛責(zé)學(xué)生”。公開成績排名屬于違規(guī)加重學(xué)生心理負(fù)擔(dān)，侵犯學(xué)生隱私權(quán)。6.依據(jù)《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》，高校教師師德考核結(jié)果應(yīng)作為（）的首要內(nèi)容？A.職稱評審B.評優(yōu)獎勵C.崗位聘用D.以上均是答案：D解析：文件明確規(guī)定，師德考核結(jié)果要作為教師職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵、績效工資分配、項目申報等的首要內(nèi)容，實行“一票否決”。7.某教師在學(xué)術(shù)論文中直接復(fù)制他人未發(fā)表的實驗數(shù)據(jù)，未標(biāo)注來源，該行為屬于以下哪類學(xué)術(shù)不端？A.剽竊B.偽造C.篡改D.一稿多投答案：A解析：《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》將“剽竊”定義為“抄襲他人作品，篡改他人作品觀點，或未經(jīng)授權(quán)使用他人未發(fā)表的研究成果”。復(fù)制未標(biāo)注的實驗數(shù)據(jù)屬于剽竊他人研究成果。8.教師與學(xué)生家長建立微信群，定期發(fā)布學(xué)生學(xué)習(xí)情況，但私下接受家長贈送的土特產(chǎn)（價值300元），該行為違反了《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》中的哪一條？A.堅守廉潔自律B.規(guī)范從教行為C.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生D.秉持公平誠信答案：A解析：“堅守廉潔自律”要求教師“嚴(yán)于律己，清廉從教；不得索要、收受學(xué)生及家長財物或參加由學(xué)生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動”。接受家長土特產(chǎn)屬于收受財物行為。9.某高校教師在指導(dǎo)研究生時，要求學(xué)生將研究成果第一作者署名改為自己，該行為違反了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》中的哪一條？A.潛心教書育人B.秉持公平誠信C.堅守廉潔自律D.傳播優(yōu)秀文化答案：B解析：“秉持公平誠信”要求教師“堅持原則，處事公道，光明磊落，為人正直；不得在招生、考試、推優(yōu)、職稱評聘、項目評審、評優(yōu)評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假”。侵占學(xué)提供果署名權(quán)屬于學(xué)術(shù)誠信問題。10.依據(jù)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》，教師對違規(guī)學(xué)生實施教育懲戒后，應(yīng)當(dāng)（）？A.通知家長并要求其配合管教B.及時與學(xué)生進(jìn)行談話教育C.在班級內(nèi)公開批評以儆效尤D.記錄懲戒事由并歸入學(xué)生檔案答案：B解析：規(guī)則第十二條規(guī)定：“教師實施教育懲戒后，應(yīng)當(dāng)注重與學(xué)生的溝通和幫扶，對改正錯誤的學(xué)生及時予以表揚、鼓勵?！惫_批評或歸入檔案可能侵犯學(xué)生權(quán)益，通知家長非必須程序。二、多項選擇題（每題3分，共15分）1.以下哪些行為違反《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》？（）A.在社交媒體發(fā)布不當(dāng)政治言論B.指導(dǎo)學(xué)生時要求其承擔(dān)私人事務(wù)（如接送孩子）C.因科研壓力對學(xué)生態(tài)度冷漠、疏于指導(dǎo)D.在學(xué)術(shù)會議上與同行正常討論研究分歧答案：ABC解析：A違反“堅定政治方向”；B違反“潛心教書育人”（不得要求學(xué)生從事與教學(xué)科研無關(guān)的事務(wù)）；C違反“關(guān)心愛護(hù)學(xué)生”（需主動了解學(xué)生需求，給予指導(dǎo)）；D屬于正常學(xué)術(shù)交流，不違規(guī)。2.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“為人師表”的具體要求包括（）？A.堅守高尚情操，知榮明恥B.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明C.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長D.作風(fēng)正派，廉潔奉公答案：ABCD解析：規(guī)范中“為人師表”明確要求教師“堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則；衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明；關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長；作風(fēng)正派，廉潔奉公；自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利”。3.依據(jù)《未成年人保護(hù)法》，教師不得實施的行為包括（）？A.對上課說話的學(xué)生罰寫100遍課文B.私拆學(xué)生信件C.公開學(xué)生家庭貧困信息D.在班級群公布學(xué)生考試分?jǐn)?shù)答案：ABCD解析：A屬于變相體罰（違反人格尊嚴(yán)）；B侵犯隱私權(quán)（未成年人信件受法律保護(hù)）；C侵犯隱私權(quán)（家庭經(jīng)濟(jì)狀況屬個人隱私）；D違反《未成年人保護(hù)法》第一百零三條（任何組織或個人不得泄露未成年人隱私）。4.高校教師師德失范行為包括（）？A.與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系B.利用科研經(jīng)費購買個人用品C.在課堂上宣揚宗教教義D.因?qū)W生掛科拒絕為其撰寫推薦信答案：ABC解析：A違反“堅守廉潔自律”（不得與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系）；B違反“堅守廉潔自律”（不得挪用科研經(jīng)費）；C違反“堅定政治方向”（不得在教育教學(xué)中傳播宗教）；D屬于教師正常學(xué)術(shù)評價權(quán)（未違反師德）。5.師德考核的主要內(nèi)容包括（）？A.政治立場與師德修養(yǎng)B.教育教學(xué)與學(xué)術(shù)研究中的行為規(guī)范C.師生關(guān)系與社會交往中的道德表現(xiàn)D.家庭美德與個人生活作風(fēng)答案：ABCD解析：《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》明確師德考核需覆蓋政治素質(zhì)、師德師風(fēng)、職業(yè)行為、社會公德等多維度，包括教師在教育教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、師生互動、社會交往及個人生活中的道德表現(xiàn)。三、判斷題（每題2分，共20分）1.教師可以在課堂上結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)分享個人對社會熱點問題的看法。（）答案：√解析：教師在課堂上可基于客觀事實、遵循教育規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生理性分析社會熱點，但需避免片面偏激或違反國家政策的言論。2.教師因?qū)W生多次遲到，要求其家長到學(xué)校陪讀一周，屬于合理家校合作。（）答案：×解析：《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》禁止教師“要求家長承擔(dān)超出合理范圍的任務(wù)”，陪讀加重家長負(fù)擔(dān)，侵犯家長權(quán)益。3.高校教師在自媒體平臺發(fā)表學(xué)術(shù)觀點時，需標(biāo)注“個人觀點，不代表單位”。（）答案：√解析：教師作為公眾人物，在公共平臺發(fā)表言論需明確身份邊界，避免誤導(dǎo)公眾認(rèn)為觀點代表所在單位，符合“堅定政治方向”和“傳播優(yōu)秀文化”要求。4.教師在課后為班級學(xué)困生免費輔導(dǎo)功課，不違反有償補(bǔ)課規(guī)定。（）答案：√解析：《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》禁止“有償”補(bǔ)課，免費輔導(dǎo)屬于教師履行崗位職責(zé)，不違規(guī)。5.教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶管制刀具到校，應(yīng)立即沒收并報告學(xué)校，無需通知家長。（）答案：×解析：《未成年人保護(hù)法》第三十九條規(guī)定，學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶危險物品，應(yīng)及時制止并告知家長，必要時報告公安機(jī)關(guān)。6.高校教師在科研項目中，將未參與研究的同事列為共同作者以“人情往來”，屬于學(xué)術(shù)不端。（）答案：√解析：《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》規(guī)定，“未參與研究而在成果中署名”屬于“不當(dāng)署名”，構(gòu)成學(xué)術(shù)不端。7.教師因?qū)W生考試作弊，在班級內(nèi)公開宣讀其檢討書，屬于正當(dāng)教育手段。（）答案：×解析：公開宣讀檢討書可能侮辱學(xué)生人格，違反《未成年人保護(hù)法》第二十七條“尊重未成年人人格尊嚴(yán)”的規(guī)定。8.教師可以接受學(xué)生畢業(yè)時贈送的手工賀卡（價值50元），不違反廉潔自律要求。（）答案：√解析：《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》禁止“索要、收受財物”，但學(xué)生贈送的小禮物（如手工賀卡）屬于情感表達(dá)，不構(gòu)成利益輸送，可接受。9.教師在網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布學(xué)生比賽獲獎的照片，需提前征得學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人同意。（）答案：√解析：《未成年人保護(hù)法》第一千零三十四條規(guī)定，未成年人的個人信息受法律保護(hù)，公開其照片需獲得監(jiān)護(hù)人同意。10.高校教師師德考核結(jié)果只需存入個人檔案，無需向教師本人反饋。（）答案：×解析：《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》要求師德考核應(yīng)“客觀公正、注重實效，考核結(jié)果應(yīng)通知教師本人”，保障教師知情權(quán)。四、案例分析題（共45分）案例1（15分）某中學(xué)語文教師張老師，因所帶班級學(xué)生期中考試平均分低于年級平均分，在家長群中發(fā)布消息：“部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度極差，家長需負(fù)主要責(zé)任！建議每天監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)到23點，否則中考必落榜?！蓖瑫r，張老師私下聯(lián)系幾名成績落后學(xué)生的家長，推薦自己開設(shè)的校外輔導(dǎo)班（每課時200元），并暗示“不報班很難跟上進(jìn)度”。問題：張老師的行為違反了哪些師德規(guī)范？依據(jù)是什么？應(yīng)如何處理？答案及解析：（1）違規(guī)行為及依據(jù)：①在家長群中指責(zé)家長“負(fù)主要責(zé)任”，違反《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》第九條“規(guī)范從教行為”（不得因個人情緒苛責(zé)家長）；②要求家長監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)到23點，違反“規(guī)范從教行為”中“不得違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的規(guī)定（《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》明確禁止超過合理限度的課業(yè)要求）；③推薦自己開設(shè)的輔導(dǎo)班并暗示“不報班難跟上”，違反第八條“堅守廉潔自律”（不得組織、參與有償補(bǔ)課，不得利用職務(wù)之便謀取私利）。（2）處理措施：依據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》，應(yīng)由學(xué)?；蚪逃姓块T給予警告或記過處分；情節(jié)嚴(yán)重的，降低崗位等級或撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)；同時責(zé)令退還違規(guī)所得，在全校范圍內(nèi)通報批評，并取消當(dāng)年評優(yōu)評先、職稱晉升資格。案例2（15分）某高校計算機(jī)學(xué)院李教授，擔(dān)任研究生導(dǎo)師期間，要求學(xué)生每周為其經(jīng)營的科技公司處理數(shù)據(jù)、編寫程序（日均3小時），承諾“畢業(yè)后推薦進(jìn)公司工作”。學(xué)生因忙于公司任務(wù)，無法完成科研論文，李教授以“不服從指導(dǎo)”為由，拖延學(xué)生畢業(yè)答辯。問題：李教授的行為是否構(gòu)成師德失范？若構(gòu)成，具體違反了哪些準(zhǔn)則？學(xué)生可通過哪些途徑維權(quán)？答案及解析：（1）構(gòu)成師德失范，具體違反：①《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》第五條“潛心教書育人”（要求教師“落實立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)提供長規(guī)律，因材施教，教學(xué)相長；不得要求學(xué)生從事與教學(xué)科研無關(guān)的事務(wù)”）。李教授要求學(xué)生為公司工作，屬于強(qiáng)制學(xué)生從事非教學(xué)科研事務(wù)；②第六條“關(guān)心愛護(hù)學(xué)生”（要求教師“嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)相統(tǒng)一，主動了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活狀況，幫助學(xué)生解決實際困難；不得因個人原因拖延學(xué)生畢業(yè)”）。拖延答辯侵犯學(xué)生受教育權(quán)。（2）學(xué)生維權(quán)途徑：①向?qū)W校師德建設(shè)委員會或教師申訴委員會提交書面申訴；②向教育行政部門（如省教育廳）舉報；③若涉及勞動權(quán)益侵害（如超時工作），可向當(dāng)?shù)貏趧颖O(jiān)察部門反映；④保留聊天記錄、任務(wù)分配記錄等證據(jù)，通過法律途徑追究責(zé)任。案例3（15分）某小學(xué)五年級學(xué)生小王（11歲）因父母離異情緒低落，課堂上多次走神。班主任劉老師發(fā)現(xiàn)后，在班級日記中寫道：“小王是單親家庭孩子，心理有問題，需要特別關(guān)注。”該日記被其他學(xué)生翻閱后，小王遭到同學(xué)嘲笑，出現(xiàn)逃學(xué)行為。問題：劉老師的行為是否違反師德？請結(jié)合相關(guān)法規(guī)分析其責(zé)任。答案及解析：（1）劉老師的行為違反師德，具體表現(xiàn)：①違反《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》第七條“關(guān)心愛護(hù)學(xué)生”（要求教師“尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生；不得泄露學(xué)生個人隱私