初中數(shù)學(xué)浙教版九年級(jí)上冊(cè)11二次函數(shù)舉一反三(原卷版)_第1頁(yè)
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1.1二次函數(shù)舉一反三xixix

快速定位題型題型目錄TOC\o"13"\h\z\u【題型1】二次函數(shù)的識(shí)別 2【題型2】二次函數(shù)的二次項(xiàng),一次項(xiàng),常數(shù)項(xiàng) 3【題型3】利用二次函數(shù)的定義求待定字母的值 4【題型4】利用自變量與函數(shù)值建立二次函數(shù)解析式 4【題型5】利用幾何圖形建立二次函數(shù)解析式 5xixix

夯實(shí)必備知識(shí)新知梳理【知識(shí)點(diǎn)1】二次函數(shù)的定義(1)二次函數(shù)的定義:一般地,形如y=ax2+bx+c(a、b、c是常數(shù),a≠0)的函數(shù),叫做二次函數(shù).其中x、y是變量,a、b、c是常量,a是二次項(xiàng)系數(shù),b是一次項(xiàng)系數(shù),c是常數(shù)項(xiàng).y═ax2+bx+c(a、b、c是常數(shù),a≠0)也叫做二次函數(shù)的一般形式.判斷函數(shù)是否是二次函數(shù),首先是要看它的右邊是否為整式,若是整式且仍能化簡(jiǎn)的要先將其化簡(jiǎn),然后再根據(jù)二次函數(shù)的定義作出判斷,要抓住二次項(xiàng)系數(shù)不為0這個(gè)關(guān)鍵條件.(2)二次函數(shù)的取值范圍:一般情況下,二次函數(shù)中自變量的取值范圍是全體實(shí)數(shù),對(duì)實(shí)際問(wèn)題,自變量的取值范圍還需使實(shí)際問(wèn)題有意義.1.(2024秋?沭陽(yáng)縣期末)下列函數(shù)解析式中,一定為二次函數(shù)的是()A.y=B.s=2t22t+1C.y=ax2+bx+cD.y=(x1)2x2【題型1】二次函數(shù)的識(shí)別【典型例題】下列函數(shù)不屬于二次函數(shù)的是(

)A.B.C.D.【舉一反三1】下列函數(shù)關(guān)系中,不屬于二次函數(shù)的是()A.y=1﹣x2B.y=(3x+2)(4x﹣3)﹣12x2C.y=ax2+bx+c(a≠0)D.y=(x﹣2)2+2【舉一反三2】下列函數(shù)①;②;③;④;⑤.其中是二次函數(shù)的是

.【舉一反三3】有下列函數(shù):①y=1﹣x2;②y=;③y=x(x﹣3);④y=ax2+bx+c;⑤y=2x+1.其中,是二次函數(shù)的有

.(填序號(hào))【舉一反三4】下列函數(shù)中,哪些是二次函數(shù)?(1)y=3x1;(2);(3)

;(4);(5);(6).【舉一反三5】判斷下列函數(shù)是否是二次函數(shù).(1);(2);(3);(4);(5);(6).【題型2】二次函數(shù)的二次項(xiàng),一次項(xiàng),常數(shù)項(xiàng)【典型例題】函數(shù)的一次項(xiàng)系數(shù)是()A.B.1C.3D.6【舉一反三1】關(guān)于函數(shù),下列說(shuō)法中正確的是(

)A.二次項(xiàng)系數(shù)是1B.一次項(xiàng)系數(shù)是9C.常數(shù)項(xiàng)是D.是關(guān)于的一次函數(shù)【舉一反三2】二次函數(shù)的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)分別是()A.1,,B.1,6,1C.0,,1D.0,6,【舉一反三3】二次函數(shù)的一次項(xiàng)系數(shù)是

.【舉一反三4】若二次函數(shù)的二次項(xiàng)系數(shù)為a,一次項(xiàng)系數(shù)為b,常數(shù)項(xiàng)為c,則

,

,

.【舉一反三5】下列函數(shù)中(x,t為自變量),哪些是二次函數(shù)?如果是二次函數(shù),請(qǐng)指出二次項(xiàng)、一次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng).(1);(2);(3);(4).【舉一反三6】把下列二次函數(shù)化成一般形式,并指出二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng).(1)y=x2+(x+1)2;(2)y=(2x+3)(x-1)+5;(3)y=4x2-12x(1+x);(4)y=(x+1)(x-1).【題型3】利用二次函數(shù)的定義求待定字母的值【典型例題】函數(shù)是關(guān)于的二次函數(shù),則的值為(

)A.B.或C.D.不存在【舉一反三1】若函數(shù)是關(guān)于的二次函數(shù),則的取值范圍是(

)A.B.C.D.【舉一反三2】若函數(shù)是二次函數(shù),則

.【舉一反三3】已知是關(guān)于的二次函數(shù),求出它的解析式,并寫出其二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng).【題型4】利用自變量與函數(shù)值建立二次函數(shù)解析式【典型例題】在二次函數(shù)中,函數(shù)y與自變量x的部分對(duì)應(yīng)值如下表:則m的值為(

)A.B.1C.2D.【舉一反三1】已知二次函數(shù)的與的部分對(duì)應(yīng)值如下表:當(dāng)時(shí),的值是(

)A.B.C.2D.6【舉一反三2】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+1,若當(dāng)x=1時(shí),y=0;當(dāng)x=﹣1時(shí),y=4,則a、b的值分別為(

)A.a=1,b=2B.a=1,b=﹣2C.a=﹣1,b=2D.a=﹣1,b=﹣2【舉一反三3】已知二次函數(shù)中,函數(shù)與自變量的部分對(duì)應(yīng)值如表格所示,該二次函數(shù)的解析式為

;【舉一反三4】已知是關(guān)于的二次函數(shù),與的對(duì)應(yīng)值如下表所示:(1)求關(guān)于的二次函數(shù)表達(dá)式.(2)求出表中的值.【題型5】利用幾何圖形建立二次函數(shù)解析式【典型例題】如圖,一個(gè)正方體的邊長(zhǎng)為,它的表面積為,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為(

A.B.C.D.【舉一反三1】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為,其中一邊為,面積為.那么與的關(guān)系是(

)A.B.C.D.【舉一反三2】如圖所示,在中,,且,設(shè)直線截此三角形所得的陰影部分的面積為S,則S與之間的函數(shù)關(guān)系式為()A.B.C.D.【舉一反三3】在一個(gè)邊長(zhǎng)為5的正方形中挖去一個(gè)邊長(zhǎng)為的小正方形,如果設(shè)剩余部分的面積為y,那么y關(guān)于x的函數(shù)解析式是(

)A.B.C.D.【舉一反三4】如圖,在長(zhǎng)方形中,,,點(diǎn),從A點(diǎn)出發(fā),點(diǎn)沿線段運(yùn)動(dòng),點(diǎn)沿線段運(yùn)動(dòng)(其中一點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng)).若設(shè),陰影部分的面積為,則與之間的關(guān)系式為

.【舉一反三5】在美化校園的活動(dòng)中,某興趣小組想借助如圖所示的直角墻角,用14米長(zhǎng)的籬笆圍成一個(gè)矩形花園(籬笆只圍、兩邊),若為米,圍成花園的面積為平方米,則與的函數(shù)關(guān)系式

【舉一反三6】

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