大班立夏節(jié)活動演講人：日期:目錄01活動背景與目標02節(jié)氣習俗體驗03主題手工創(chuàng)作04夏季健康防護05親子互動環(huán)節(jié)06活動延伸安排01活動背景與目標立夏節(jié)氣文化介紹節(jié)氣歷史淵源立夏是二十四節(jié)氣中的第七個節(jié)氣，標志著夏季的開始，自古有迎夏儀式、稱體重、斗蛋等傳統(tǒng)習俗，體現古人對自然規(guī)律的敬畏與順應。詩詞文化傳承選取范成大《村居即事》等立夏相關古詩，用童謠形式教唱，讓幼兒在韻律中體會傳統(tǒng)文化的語言之美。民俗活動內涵講解立夏"吃立夏飯""掛蛋兜"等習俗的寓意，如立夏飯象征五谷豐登，蛋兜寓意消災祈福，幫助幼兒理解農耕文化中人與自然的關系。物候變化特征結合《月令七十二候集解》說明立夏三候"螻蟈鳴、蚯蚓出、王瓜生"，通過觀察昆蟲植物變化感受節(jié)氣更替的物候標志。組織戶外活動觀察日照角度變化、樹影長短差異，觸摸曬暖的石頭與清涼的溪水，對比春季與夏季自然環(huán)境的顯著不同。在種植區(qū)記錄植物生長速度加快現象，用放大鏡觀察螞蟻搬家、蜻蜓低飛等夏季典型生物行為，建立物候與氣候的關聯認知。設置"夏日百寶箱"觸摸游戲（羽毛扇、涼席、冰袋等），蒙眼品嘗酸梅湯與西瓜，多維度刺激幼兒對夏季特征的感官記憶。指導幼兒用簡易溫度計每日測量并繪制溫度曲線圖，結合降雨量統(tǒng)計，科學認知夏季高溫多雨的氣候特點。幼兒感知夏季特征自然現象觀察生物變化探索感官體驗活動氣象數據記錄培養(yǎng)傳統(tǒng)文化興趣1234節(jié)氣手工創(chuàng)作開展彩繪蛋殼、編織五彩繩活動，在動手實踐中理解立夏"掛蛋辟邪""系繩保平安"的傳統(tǒng)祈福文化。設計改良版"斗蛋大賽"（用泡沫蛋模型），組織"稱重祈福"角色扮演（使用玩具秤），以游戲形式再現傳統(tǒng)習俗。民俗游戲體驗節(jié)氣食育課程帶領幼兒參與制作烏米飯、蠶豆糕等時令食物，講解"嘗三鮮"飲食養(yǎng)生智慧，培養(yǎng)順應自然的健康飲食觀念?？绱幕瘋鞒醒堊孑吋议L演示傳統(tǒng)納涼工具（蒲扇、竹夫人）使用方法，講述童年夏日回憶，建立家庭代際間的文化情感聯結。02節(jié)氣習俗體驗蛋殼硬度比拼參與者需準備煮熟的雞蛋，兩人一組用蛋尖相互碰撞，蛋殼未破裂者晉級下一輪，最終決出“蛋王”。游戲前需檢查蛋殼完整性，避免使用裂紋蛋影響公平性。傳統(tǒng)斗蛋游戲規(guī)則分組與裁判機制將幼兒分為4-6人小組，每組配備一名教師或家長志愿者擔任裁判，記錄勝負并維持秩序，確保游戲安全有序進行。創(chuàng)意裝飾環(huán)節(jié)鼓勵幼兒用彩筆或貼紙裝飾雞蛋，評選“最美彩蛋”，結合藝術創(chuàng)作與傳統(tǒng)文化體驗，增強活動趣味性。稱重工具準備結合稱重結果，向幼兒科普合理飲食與運動的重要性，如“多吃蔬菜長高高”“跳繩能變強壯”等簡單易懂的生活常識。健康知識講解趣味目標設定引導幼兒制定健康小目標，如“每天喝一杯牛奶”或“堅持戶外活動”，通過打卡表跟蹤完成情況，培養(yǎng)長期健康習慣。使用電子秤或傳統(tǒng)桿秤，提前校準確保準確性，安排專人記錄每位幼兒的體重數據，活動后匯總分析生長趨勢。稱重活動組織流程展示西瓜、綠豆、黃瓜等夏季應季蔬果，講解其消暑、補水功效，并設計“猜味道”游戲讓幼兒閉眼品嘗，加深記憶。時令食材介紹分組制作簡易涼拌菜（如黃瓜沙拉），指導幼兒安全使用塑料刀具，強調生熟分開、洗手等衛(wèi)生習慣，寓教于實踐。食譜DIY互動用圖片對比形式說明過量冷飲或油炸食品的危害，如“冰淇淋吃多會肚子疼”，幫助幼兒建立適度飲食觀念。飲食禁忌科普夏季養(yǎng)生飲食認知03主題手工創(chuàng)作蛋殼彩繪制作步驟底色涂刷技巧使用丙烯顏料或水彩為蛋殼涂刷底色，建議選擇明亮色調如淺綠、淡黃，增強夏日氛圍。保護層處理彩繪完成后噴涂透明清漆或涂抹指甲油，防止顏料脫落，延長作品保存時間。蛋殼清洗與干燥將蛋殼徹底清洗干凈并晾干，確保表面無殘留物，便于后續(xù)上色和繪畫。圖案設計與繪制鼓勵幼兒用細筆繪制立夏相關圖案（如西瓜、荷葉），可先用鉛筆打底，再填充色彩。紙張選擇與裁剪基礎折痕示范選用正方形彩色卡紙（建議綠色或棕色），邊長15-20厘米，便于幼兒折疊操作。重點教授對角線折疊、谷折和山折技巧，確保蟬翼和身體結構的對稱性。夏蟬折紙教學要點細節(jié)添加方法指導幼兒用黑色馬克筆繪制蟬的眼睛和翅膀紋路，或用貼紙裝飾增強立體感。組合與固定技巧將蟬的身體與翅膀用膠水粘合，可搭配吸管制作懸掛裝置，方便展示。節(jié)氣掛飾設計展示材料多樣化組合分層結構設計色彩搭配原則展示場景建議采用自然材料（干花、樹葉）與手工材料（彩紙、絲帶）結合，突出立夏自然主題。以綠色系為主色調，搭配橙色、黃色點綴，象征夏季生機與活力。指導幼兒制作多層掛飾，上層懸掛蛋殼彩繪，中層固定折紙夏蟬，下層垂掛流蘇或鈴鐺。將成品懸掛于教室窗戶或主題墻，配合燈光營造光影效果，增強視覺感染力。04夏季健康防護防暑降溫小貼士合理調整戶外活動時間避免在高溫時段進行劇烈運動，選擇清晨或傍晚進行戶外活動，減少紫外線直射和高溫帶來的不適感。穿著透氣防曬衣物選擇淺色、寬松、透氣的棉質衣物，搭配寬檐帽和太陽鏡，有效阻擋紫外線并促進汗液蒸發(fā)散熱?？茖W使用降溫設備室內保持通風，合理使用空調或風扇，避免直吹且溫度不宜過低，防止溫差過大引發(fā)感冒。及時補充電解質水分隨身攜帶淡鹽水或運動飲料，少量多次飲用，預防脫水同時維持體內鈉鉀平衡。教導兒童穿戴合格救生衣，學習踩水、漂浮等自救技巧，嚴禁在水中推搡或潛水時間過長。掌握基礎水上安全技能成人需保持與兒童一臂范圍內的距離，避免分心使用電子設備，隨時觀察參與者面色和體力狀態(tài)。建立全程監(jiān)護制度01020304確保戲水區(qū)域配備專業(yè)救生員、急救設備及清晰的水深標識，避免在無監(jiān)管的自然水域活動。選擇正規(guī)游泳場所檢查水體是否清澈無異味，戲水后及時沖洗身體，避免吞咽池水以防病原體感染。防范水質衛(wèi)生風險安全戲水注意事項夏季飲食衛(wèi)生教育教會兒童觀察食物是否有異味、霉斑或異常黏膩感，發(fā)現異常立即停止食用并報告成人處理。識別變質食品特征多食用西瓜、黃瓜等高水分果蔬，自制飲品需煮沸消毒容器，避免過量攝入冰鎮(zhèn)食物刺激腸胃?？茖W選擇消暑食品進食前使用肥皂流水洗手至少20秒，處理生冷食材后需再次清潔，阻斷病菌傳播途徑。強化手部清潔意識易腐食品需冷藏保存，熟食與生食分開放置，隔夜飯菜必須徹底加熱后方可食用。嚴控食物儲存條件05親子互動環(huán)節(jié)家庭立夏美食分享傳統(tǒng)立夏美食展示家長與孩子共同準備立夏特色食物，如立夏飯、蠶豆糕等，通過講解食材寓意和制作過程，加深孩子對節(jié)氣文化的理解。親子協(xié)作烹飪體驗結合立夏時令食材，介紹夏季飲食注意事項，如清淡少油、多補充水分等，引導科學飲食習慣。設計簡單的烹飪任務（如捏飯團、裝飾糕點），讓孩子參與動手環(huán)節(jié)，培養(yǎng)勞動技能與家庭協(xié)作意識。健康飲食知識科普蛋套文化講解提供彩繩、布料、貼紙等多樣化材料，鼓勵家庭自由設計蛋套樣式，鍛煉孩子的色彩搭配與手工能力。材料與工具創(chuàng)新親子合作技巧指導教師示范編織基礎手法（如打結、纏繞），家長輔助孩子完成復雜步驟，提升手眼協(xié)調與耐心。通過圖文或實物展示不同地區(qū)的蛋套樣式，講解其象征平安吉祥的文化內涵，激發(fā)孩子動手興趣。親子創(chuàng)意蛋套制作夏季詩詞親子共讀節(jié)氣詩詞精選選取描寫立夏或夏季景象的古詩（如范成大《村居即事》），通過朗誦感受語言韻律與意境之美。詩詞情景演繹家長與孩子分角色朗讀或配合肢體動作表演詩詞內容，增強對詩詞情感的理解與表達。創(chuàng)意續(xù)寫與繪畫鼓勵孩子根據詩詞內容想象夏季場景，進行簡筆畫創(chuàng)作或續(xù)寫詩句，培養(yǎng)想象力與藝術表達能力。06活動延伸安排班級夏季主題布置自然元素融入在班級環(huán)境中布置夏季主題墻飾，使用樹葉、花朵、昆蟲模型等自然元素，營造夏季氛圍，同時結合幼兒手工制作的太陽、西瓜等作品展示。夏季安全提示在顯眼位置張貼防暑、防曬、防溺水等安全知識圖文，通過卡通插畫和簡單標語幫助幼兒理解夏季自我保護方法。溫度感知角設置溫度計和季節(jié)變化觀察區(qū)，引導幼兒記錄每日溫度變化，通過觸摸不同材質的物品（如冰塊、棉布、金屬）感知夏季溫度特點。節(jié)氣觀察記錄任務植物生長日記分發(fā)綠豆或向日葵種子，指導幼兒每日觀察并記錄發(fā)芽、長葉的過程，結合繪畫或照片形式制作成長手冊，培養(yǎng)觀察力和責任感。天氣現象統(tǒng)計表設計簡單表格記錄晴天、雨天、多云等天氣類型，引導幼兒用符號或顏色標注，分析夏季常見天氣規(guī)律。昆蟲探索活動組織戶外觀察螞蟻、蝴蝶等昆蟲，記錄其活動特點，輔以繪本閱讀（如《昆蟲記》節(jié)選），激發(fā)幼兒對自然科學的興趣。發(fā)放材料包（如彩紙、黏土）