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【15篇】新版部編一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文上冊(cè)課外閱讀訓(xùn)練含答案一、閱讀理解題1.課內(nèi)閱讀。下雨了雨點(diǎn)淅瀝淅瀝,沙啦啦。青蛙說(shuō):“我要寫(xiě)詩(shī)啦!”小蝌蚪郵過(guò)來(lái)說(shuō):“我要給你當(dāng)小逗號(hào)?!背靥晾锏乃菖菡f(shuō):“我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)?!焙扇~上的一串水珠說(shuō):“我們可以當(dāng)省略號(hào)?!保?)找出短文中所有的角色。(2)根據(jù)課文內(nèi)容填空。①小蝌蚪游過(guò)來(lái)說(shuō):“我要________當(dāng)個(gè)________。”②池塘里的________說(shuō):“我能當(dāng)個(gè)________?!雹酆扇~上的________說(shuō):“我們可以當(dāng)省略號(hào)?!薄敬鸢浮浚?)青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠(2)給你;小逗號(hào);水泡泡;小句號(hào);一串水珠【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解,青蛙寫(xiě)詩(shī)【解析】2.讀一讀,回答問(wèn)題。小書(shū)包
媽媽送我個(gè)小書(shū)包,背在身上多神氣,
打開(kāi)心愛(ài)的小書(shū)包,一樣一樣看仔細(xì):
鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀,越看心里越歡喜。
文具住在書(shū)包里,整理書(shū)包靠自己。(1)“我”背上媽媽送的小書(shū)包,感到很________。(2)書(shū)包里有哪些文具?請(qǐng)你在文中找出來(lái)。(3)你會(huì)整理書(shū)包嗎?給下面的物品分分類吧!書(shū)本:________
文具:________
【答案】(1)神氣(2)鉛筆橡皮;轉(zhuǎn)筆刀(3)①③;②④⑤【考點(diǎn)】詩(shī)【解析】3.閱讀下文,回答問(wèn)題。翻過(guò)來(lái),唉——睡不著。那地方的海,真的像老師說(shuō)的,那么多種顏色嗎?(1)“睡不著”中“著”的讀音是________。(2)“睡不著”寫(xiě)出了小朋友明天要遠(yuǎn)足的________心情。(
)A.
很激動(dòng)
B.
很驕傲(3)想一想,大海有哪些顏色呢?(4)仿照原文,寫(xiě)句子。那地方的________,真的像________說(shuō)的,那么________嗎?【答案】(1)zháo(2)A(3)藍(lán)色的海水、金黃的沙灘、五顏六色的貝殼……(4)山;爸爸;險(xiǎn)峻【考點(diǎn)】詩(shī),明天要遠(yuǎn)足【解析】4.閱讀下文,回答問(wèn)題。
江南水鄉(xiāng)景色美,有潺潺的流水,美麗的荷花,綠色的荷葉??此械聂~(yú)兒一會(huì)兒在嬉戲,一會(huì)兒在吐泡泡,一會(huì)兒在擺尾……他們真可愛(ài)!(1)這首兒歌共________句話。(2)江南水鄉(xiāng)有________、________、________、________等四種景物?!敬鸢浮浚?)2(2)流水;荷花;荷葉;魚(yú)兒【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀,江南【解析】5.閱讀兒歌,完成練習(xí)。螞蟻搬蟲(chóng)蟲(chóng)小螞蟻,搬蟲(chóng)蟲(chóng)。一個(gè)搬,搬不動(dòng)。兩個(gè)搬,掀條縫。三個(gè)搬,動(dòng)一動(dòng)。四個(gè)五個(gè)六七個(gè),大家一起搬進(jìn)洞。(1)找出兒歌中表示數(shù)目的漢字。(2)讀兒歌,選一選。(填序號(hào))①蟲(chóng)蟲(chóng)那么大,小螞蟻?zhàn)詈蟀阉峄丶伊藛?(
)A.搬回家了。
B.沒(méi)有搬回家。②這首兒歌告訴我們(
)A.人多力量大。
B.個(gè)人的力量是無(wú)窮的。(3)讀讀上面的兒歌,再學(xué)著做做下面的數(shù)字手指操?!敬鸢浮浚?)一;兩;三;四;五;六;七(2)A|A(3)略【考點(diǎn)】?jī)焊琛窘馕觥?.選出與畫(huà)線詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)(
)。國(guó)旗國(guó)旗真美麗,金星金星照大地,我愿變朵小紅云,飛上藍(lán)天親親你。①可愛(ài)
②漂亮
③鮮艷【答案】②【考點(diǎn)】詞義【解析】
7.讀一讀,回答問(wèn)題。一只手,拉爸爸,一只手,拉媽媽,小娃娃,爬石階。石階高,他不怕,爬呀爬,爬上石階笑哈哈。(1)找出聲母是p的字。(重復(fù)的只選第一個(gè))(2)根據(jù)兒歌填音節(jié):________、________和________在爬石階?!敬鸢浮浚?)爬、怕(2)bàba;māma;xiǎowáwa【考點(diǎn)】拼音,字形【解析】8.讀一讀,回答問(wèn)題。(填序號(hào))
太陽(yáng)朝我笑,鳥(niǎo)兒喳喳叫。
我是小學(xué)生,背上新書(shū)包。
唱歌上學(xué)校,天天不遲到。
我們上學(xué)要做到________
。
①笑
②叫
③不遲到【答案】③【考點(diǎn)】詩(shī)文朗讀、默寫(xiě)、翻譯【解析】
9.閱讀下列兒歌,按要求回答問(wèn)題。老鼠抬花轎
【民間童謠】八只老鼠抬花轎,兩只老鼠放鞭炮,四只老鼠來(lái)吹號(hào),“嗚哩哇啦”真熱鬧。老貓聽(tīng)見(jiàn)來(lái)賀喜,一口一只全吃掉。(1)兒歌描寫(xiě)了哪些小動(dòng)物?________(多選題,只填序號(hào))①貓
②兔子
③老鼠
④小狗(2)根據(jù)兒歌內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空。①四只
②八只
③兩只________老鼠抬花轎
________老鼠放鞭炮
________老鼠來(lái)吹號(hào)(3)這些小老鼠最后怎樣了?請(qǐng)?jiān)趦焊柚姓页鰜?lái)?!敬鸢浮浚?)①③(2)②;③;①(3)一口一只全吃掉【考點(diǎn)】詩(shī)【解析】10.讀一讀,想一想。四季風(fēng)兒多春天里,東風(fēng)多,吹來(lái)燕子做新窩。夏天里,南風(fēng)多,吹得太陽(yáng)像盆火。秋天里,西風(fēng)多,吹熟莊稼吹紅果。冬天里,北風(fēng)多,吹得雪花紛紛落。(1)讀一讀,想一想,填一填。(沒(méi)學(xué)的字可用拼音代替)哪個(gè)季節(jié)最熱?________季最熱。哪個(gè)季節(jié)最冷?________季最冷。(2)問(wèn)問(wèn)爸爸、媽媽,燕子什么時(shí)候從南方飛回來(lái)?什么時(shí)候又去南方?燕子為什么要這樣飛來(lái)飛去?【答案】(1)夏;冬(2)春天從南方飛來(lái),秋天又去南方,南方冬天暖和,燕子去南方過(guò)冬?!究键c(diǎn)】語(yǔ)段閱讀,四季【解析】11.讀下面的兒歌,完成練習(xí)。小蠟筆我愛(ài)你,五顏六色的小蠟筆。我用紅色畫(huà)國(guó)旗。我用綠色畫(huà)草地。我用藍(lán)色畫(huà)海洋。我用黃色畫(huà)金雞。十二種顏色,畫(huà)出我家鄉(xiāng)的美麗。(1)這首兒歌有________句話。(2)我用綠色畫(huà)________,我用黃色畫(huà)________?!敬鸢浮浚?)6(2)草地;金雞【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀,畫(huà)【解析】12.讀兒歌,回答問(wèn)題。雪娃娃飄哇飄,飄哇飄,天上掉下白棉花。棉花落到花園里,花園里鉆出雪娃娃。雪娃娃,小朋友們喜歡它。太陽(yáng)公公一出來(lái),雪娃娃跑得沒(méi)影啦。我想問(wèn):“雪娃娃,你藏到哪兒去了?”(1)我知道“白棉花”就是________,有“白棉花”的時(shí)候是________季。(2)雪娃娃藏到哪里去了?【答案】(1)雪花;冬(2)雪化成水,鉆進(jìn)泥土里了?!究键c(diǎn)】課文內(nèi)容理解【解析】13.快樂(lè)閱讀愛(ài)動(dòng)腦筋(jīn)的孩子
華(huà)佗(tuó)七歲時(shí),有一天和幾個(gè)小朋友一起摘桑(sāng)葉,一位老爺爺路過(guò),問(wèn)他們:“誰(shuí)能摘下樹(shù)頂上的葉子?”小朋友們抬頭一看:樹(shù)那么高,樹(shù)頂上的枝條那么細(xì),根本上不去呀!
華佗想了想,找來(lái)一根繩(shéng)子,在繩子一頭拴(shuān)了塊石頭,把石頭拋(pāo)過(guò)枝條,枝條就被壓(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子,枝條更低了。這樣,他就摘到樹(shù)頂上的葉子了。
老爺爺笑了,說(shuō):“這孩子愛(ài)動(dòng)腦筋。好,我就收你做徒(tú)弟吧!”原來(lái),老爺爺就是當(dāng)?shù)赜忻牟?cài)醫(yī)生。(1)這篇短文有________個(gè)自然段。(2)填一填。這篇短文寫(xiě)的是華佗________歲時(shí)候的故事,文中的老爺爺是________的蔡醫(yī)生。(3)華佗是怎樣摘到樹(shù)頂上的葉子的?從文中找出相關(guān)的句子(4)華佗是個(gè)________的孩子?!敬鸢浮浚?)3(2)七;當(dāng)?shù)赜忻?)華佗想了想,找來(lái)一根繩(shéng)子,在繩子一頭拴(shuān)了塊石頭,把石頭拋(pāo)過(guò)枝條,枝條就被壓(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子,枝條更低了。這樣,他就摘到樹(shù)頂上的葉子了。(4)愛(ài)動(dòng)腦筋【考點(diǎn)】記敘文,烏鴉喝水【解析】【分析】(1)這篇短文有3個(gè)自然段。(2)這篇短文寫(xiě)的是華佗七歲時(shí)候的故事,文中的老爺爺是地有名的蔡醫(yī)生。(3)華佗想了想,找來(lái)一根繩(shéng)子,在繩子一頭拴(shuān)了塊石頭,把石頭拋(pāo)過(guò)枝條,枝條就被壓(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子,枝條更低了。這樣,他就摘到樹(shù)頂上的葉子了。(4)華佗是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子?!军c(diǎn)評(píng)】做好每一個(gè)小題,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力,特別是語(yǔ)言表達(dá)能力。14.讀短文,完成下面練習(xí)。金色的秋天
秋風(fēng)陣陣吹,白云朵朵飄。天氣一天天涼了。
一片片樹(shù)葉在風(fēng)中飛舞,好像一只只美麗的蝴蝶。有紅的,有黃的,還有半黃半綠的。它們飛呀,飄哇,紛紛向樹(shù)媽媽告別。(1)短文有________段。(2)樹(shù)葉像什么?(3)樹(shù)葉都有什么顏色的?(4)樹(shù)葉向樹(shù)媽媽告別會(huì)說(shuō)些什么呢?請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě),不會(huì)的字可以用拼音?!敬鸢浮浚?)2(2)一片片樹(shù)葉在風(fēng)中飛舞,好像一只只美麗的蝴蝶。(3)有紅的,有黃的,還有半黃半綠的。(4)略【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀【解析】15.仔細(xì)閱讀下面的短文,再做題。小燕子
小燕子從南方飛來(lái)了。
銜來(lái)泥,銜來(lái)草,在我家屋檐下忙個(gè)不停。
哎喲!一冬不見(jiàn),你就學(xué)會(huì)壘窩啦,是哪個(gè)泥瓦匠爺爺教的?
小燕子從南方飛來(lái)了。
“呢喃呢喃!”在電線上唱個(gè)不停。
真乖!你什么時(shí)候?qū)W會(huì)這么多新歌,也是幼兒園的阿姨教的嗎?
小燕子從南方飛來(lái)了。
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