2023年蘇教版三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)期末（含答案）一、填空題1．72是9的()倍。72的8倍是()。2．在（

）里填入“”“”或“”。1千克()9999克

()

()()

()

()3．用兩個(gè)長6厘米、寬3厘米的長方形可以拼成一個(gè)大的正方形或長方形，拼成的正方形的周長是()厘米，拼成的長方形的周長是()厘米。4．要使□3÷2的商是四十多，□里可以填()。（填出所有的可能）5．看圖寫數(shù)。

6．在括號(hào)里填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。（1）鐘面上指針的運(yùn)動(dòng)是()。（2）抽屜被拉出時(shí)的運(yùn)動(dòng)是()。（3）計(jì)數(shù)器上的珠子被撥上或撥下時(shí)的運(yùn)動(dòng)是()。（4）你們教室的門打開或關(guān)閉時(shí)的運(yùn)動(dòng)是()。7．聯(lián)華超市里2千克蘋果售價(jià)15元。晚上8：00起超市半價(jià)促銷，這時(shí)媽媽花30元能買()千克蘋果。8．把★和▲一個(gè)隔著一個(gè)地排成一行，★有12個(gè)，▲最多有()個(gè)，最少有()個(gè)。二、選擇題9．一個(gè)蘋果125克，（

）個(gè)這樣的蘋果一共重1千克。A．5 B．6 C．810．苗苗看一本102頁的連環(huán)畫，第一天看了12頁，第二天看的頁數(shù)是第一天的2倍，第三天又從第（

）頁看起。A．25 B．36 C．3711．小麗一家同吃一個(gè)西瓜。爸爸吃了西瓜的，媽媽吃了西瓜的，小麗吃了西瓜的，（

）吃的西瓜最少。A．爸爸 B．媽媽 C．小麗12．下面的圖形中，（

）的涂色部分能用表示。A． B． C． D．13．將一些小圓球如下圖擺放，第六幅圖中共有（

）個(gè)小圓球。A．25 B．30 C．36 D．4214．用36朵花扎花束，每3朵扎成一束可以扎多少束？明明用豎式計(jì)算出了結(jié)果下圖豎式中箭頭所指的表示的是（

）。A．已經(jīng)用去了3朵 B．已經(jīng)用去了6朵 C．已經(jīng)用去了30朵三、解答題題15．直接寫出得數(shù)。7007＝

331＝

27＋55＝

6004＝904＝

955＝

7209＝

7218＝327＝

3006＝

8005＝

906＝764＝

234＝

16．列豎式計(jì)算，帶※的要驗(yàn)算。250×8＝

6×308＝

7×472＝94÷3＝

※83÷4＝

※367÷5＝17．每個(gè)小方格的邊長是1厘米。（1）畫一個(gè)長6厘米，寬2厘米的長方形。（2）畫一個(gè)周長為12厘米的正方形。

18．看圖列式解答。19．某校興趣小組中，金口才小組有27人，舞蹈小組的人數(shù)是金口才小組人數(shù)的3倍，器樂小組的人數(shù)是舞蹈小組人數(shù)的2倍。器樂小組有多少人？（先將線段圖補(bǔ)充完整，再解答）金口才小組：舞蹈小組：器樂小組：20．如圖，有一張長方形紙，長是5厘米，寬是3厘米，從中剪下一個(gè)最大的正方形，剩下圖形的周長是多少厘米？（先畫一畫，再算一算）21．張伯伯家有一塊“十”字形菜地（如圖），在菜地四周圍上籬笆，籬笆長多少米？

22．在一張邊長是18厘米的正方形白紙上面橫豎各畫了一道黑條（如圖），黑條寬度都是3厘米，這張正方形紙白色部分的面積是多少平方厘米？23．操場上原來有72名學(xué)生，離開了18名女生后，男生和女生的人數(shù)一樣多。操場上原來有多少名男生？多少名女生？【參考答案】一、填空題1．

8

576【解析】要求72是9的幾倍，用72除以9即可；要求72的8倍是多少用72乘8。72÷9＝872×8＝57672是9的（8）倍。72的8倍是（576）?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法；求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法。2．

＜

＜

＝

＞

＜

＞【解析】根據(jù)題意可知是比較大小，在比較是要注意有單位的要換算成統(tǒng)一的單位，沒有單位的數(shù)值比較時(shí)，能直接比較的直接進(jìn)行比較，不能的可根據(jù)整數(shù)的四則運(yùn)算的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的性質(zhì)和意義來進(jìn)行比較。①.1千克＝1000克，所以1千克＜9999克；②.38×6＝228，所以38×6＜248；③.300＋3×2＝306，300＋6＝306，所以300＋3×2＝300＋6；④.＋＝，所以＞；⑤.40＋3＝43，40×3＝120，所以40＋3＜40×3；⑥.532＋9＝541，199＋4＝203，所以532＋9＞199＋4?！军c(diǎn)睛】本題主要考查四則運(yùn)算的性質(zhì)，單位換算及分?jǐn)?shù)的性質(zhì)，了解這些是解答此題的關(guān)鍵。3．

24

30【解析】拼成的正方形的邊長為6厘米，拼成的長方形的長為6＋6＝12（厘米）、寬為3厘米，再根據(jù)長方形、正方形的周長公式計(jì)算即可解答。6×4＝24（厘米）（6＋6＋3）×2＝15×2＝30（厘米）【點(diǎn)睛】首先要分析清楚拼成的正方形的邊長、長方形的長和寬是多少，這是解答本題的關(guān)鍵。4．8或者9【解析】要使□3÷2的商是四十多，而80÷2＝40，則□3應(yīng)大于80，□里的數(shù)應(yīng)大于等于8，可能是8或者9。83÷2＝41……1，93÷2＝46……1，則要使□3÷2的商是四十多，□里可以填8或者9?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)根據(jù)商是四十多，明確被除數(shù)應(yīng)大于80，進(jìn)而求出□里的數(shù)。5．2；；【解析】（1）數(shù)軸上0到1倍平均分成了10分，箭頭在第幾份，表示的數(shù)就是10分之幾，根據(jù)小數(shù)的意義，箭頭在第幾份，表示的就是零點(diǎn)幾。（2）黑球和白球一共有10個(gè)，其中黑球6個(gè)，白球4個(gè)，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行判斷。（1）第一個(gè)箭頭在第二份，是0.2，；第二個(gè)箭頭在第七份，是；（2）一共有10個(gè)球，白球有4個(gè)，占總數(shù)的，化簡之后是。故答案為：0.2，，【點(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)的意義和分?jǐn)?shù)的意義，要注意看題目要求，在判斷是填小數(shù)還是分?jǐn)?shù)。6．

旋轉(zhuǎn)

平移

平移

旋轉(zhuǎn)【解析】平移是物體作直線運(yùn)動(dòng)；旋轉(zhuǎn)是物體繞某一點(diǎn)作圓周運(yùn)動(dòng)，據(jù)此填空。（1）鐘面上指針的運(yùn)動(dòng)是（旋轉(zhuǎn)）。（2）抽屜被拉出時(shí)的運(yùn)動(dòng)是（平移）。（3）計(jì)數(shù)器上的珠子被撥上或撥下時(shí)的運(yùn)動(dòng)是（平移）。（4）你們教室的門打開或關(guān)閉時(shí)的運(yùn)動(dòng)是（旋轉(zhuǎn)）?！军c(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)于平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的理解，根據(jù)運(yùn)動(dòng)軌跡是直線還是圓周運(yùn)動(dòng)來判斷。7．8【解析】根據(jù)題意，15元可以購買2千克蘋果。根據(jù)數(shù)量＝總價(jià)÷單價(jià)，當(dāng)蘋果半價(jià)銷售，15元可以購買2×2＝4千克蘋果。15×2＝30，即30元可以購買2個(gè)4千克蘋果，也就是8千克蘋果。2×2×2＝8（千克）則媽媽花30元能買8千克蘋果。【點(diǎn)睛】當(dāng)蘋果的價(jià)錢變?yōu)樵瓉韮r(jià)錢的一半，同樣的錢數(shù)可以購買原來2倍的蘋果。8．

13

11【解析】如果開頭和結(jié)尾都是▲，則▲比★多一個(gè)，▲最多有13個(gè)；如果開頭和結(jié)尾都是★，則▲比★少一個(gè)，最少有11個(gè)。12＋1＝13（個(gè)）12－1＝11（個(gè)）所以，把★與▲一個(gè)隔一個(gè)地排成一行，▲有12個(gè)，▲最多有13個(gè)，最少有11個(gè)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)間隔知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。二、選擇題9．C解析：C【解析】1千克＝1000克，因此幾乘125等于1000，就有幾個(gè)這樣的蘋果。8×125＝1000，因此有8個(gè)這樣的蘋果。故答案為：C【點(diǎn)睛】熟練掌握千克與克之間的單位換算是解答此題的關(guān)鍵。10．C解析：C【解析】先用12乘2算出第二天看的頁數(shù)，再用這個(gè)積加上12即可求出兩天看的總頁數(shù)，最后用總頁數(shù)加1即可解答此題。12＋12×2＝12＋24＝36（頁）36＋1＝37（頁）故答案為：C【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是先求出第二天看的頁數(shù)，第三天從前兩天看的總頁數(shù)的下一頁看。11．A解析：A【解析】分?jǐn)?shù)之間的大小比較方法：分子相同時(shí)，就比較分母，分母越小，則這個(gè)分?jǐn)?shù)就越大；當(dāng)分母相同時(shí)，就比較分子，分子越大，這個(gè)分?jǐn)?shù)就越大，此題依此比較即可。5＞4，即1＜2，即，則，因此爸爸吃的西瓜最少；故答案為：A【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的大小比較是解答此題的關(guān)鍵。12．D解析：D【解析】分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。據(jù)此可知，將一個(gè)整體平均分成3份，其中2份用分?jǐn)?shù)表示。A.圖形被平均分成6份，其中3份用或表示；

B.圖形被平均分成5份，其中3份用表示；

C.圖形被平均分成5份，其中3份用表示；

D.圖形被平均分成6份，其中4份用或表示；故答案為：D?！军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。13．C解析：C【解析】看圖可知，第一幅圖有1個(gè)小圓球，第二幅圖有（1＋3）個(gè)，第三幅圖有（1＋3＋5）個(gè)，第四幅圖有（1＋3＋5＋7）個(gè)。依此類推，那么第六幅圖有（1＋3＋5＋7＋9＋11）個(gè)小圓球。據(jù)此解題。1＋3＋5＋7＋9＋11＝36（個(gè)）所以，第六幅圖中共有36個(gè)小圓球。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查了圖形排列的規(guī)律，有一定推理能力是解題的關(guān)鍵。14．C解析：C【解析】根據(jù)兩位數(shù)除以一位數(shù)的豎式計(jì)算方法進(jìn)行判斷即可。兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算時(shí)，先從被除數(shù)的最高位開始除，被除數(shù)最高位是十位，商的最高位也是十位，即10×3＝30，因此箭頭所指的數(shù)表示的是已經(jīng)用了30朵。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】熟練掌握除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。三、解答題題15．100；93；82；2400360；19；80；5481；50；4000；1519；92；；【解析】16．2000；1848；3304；；；【解析】（1）三位數(shù)的末尾有0時(shí)，可以先用0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，再看三位數(shù)末尾有幾個(gè)0，就在乘積的末尾添上幾個(gè)0。（2）三位數(shù)的中間有0時(shí)，從個(gè)位乘起，用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)中每一位上的數(shù)（包括0），當(dāng)個(gè)位乘得的積向十位進(jìn)位時(shí)，將進(jìn)上來的數(shù)寫在十位上；如果個(gè)位沒有進(jìn)位，那么十位上就用0占位。（3）個(gè)位乘起，用一位數(shù)一次去乘兩位數(shù)的每一位上的數(shù)，一位數(shù)與兩位數(shù)的個(gè)位滿幾十，要向十位進(jìn)幾；一位數(shù)與兩位數(shù)的十位相乘，乘得的積加進(jìn)上來的數(shù)，滿幾十就向百位進(jìn)幾。（4）（5）先用被除數(shù)十位上的數(shù)除以除數(shù)，如果不夠商1，就把被除數(shù)十位上的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合起來再除，除到哪一位就把商寫在那一位上面，每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)??；驗(yàn)算方法：商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)。（6）先用被除數(shù)百位上的數(shù)除以除數(shù)，如果不夠商1，就把被除數(shù)百位上的數(shù)和十位上的數(shù)合起來再除，商的首位寫在被除數(shù)的十位上面，再把十位上余下的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合起來繼續(xù)除，每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)??；驗(yàn)算方法：商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)。250×8＝2000

6×308＝1848

7×472＝330494÷3＝83÷4＝367÷5＝驗(yàn)算：驗(yàn)算：17．見詳解【解析】（1）根據(jù)對(duì)長方形的認(rèn)識(shí)，據(jù)此畫圖即可；（2）正方形的周長＝邊長×4，3×4＝12（厘米），因此正方形的邊長為3厘米，依此畫圖即可。（1）、（2）作圖如下：【點(diǎn)睛】此題考查的是指定長和寬的長方形的畫法、及指定周長的正方形的畫法，要熟練掌握。18．60＋60＋20＝140（箱）【解析】由圖可知，香蕉有60箱，蘋果比香蕉多20箱，則蘋果的箱數(shù)為60＋20＝80箱，總的箱數(shù)就是香蕉的箱數(shù)加上蘋果的箱數(shù)?？偟南鋽?shù)為：60＋60＋20＝140（箱）【點(diǎn)睛】本題主要考查的學(xué)生根據(jù)看圖解決實(shí)際問題的能力，這里一定要注意圖片中每一項(xiàng)的含義，以及問題是什么。19．畫圖見詳解，162人【解析】金口才小組有27人，舞蹈小組的人數(shù)是金口才小組人數(shù)的3倍，即3個(gè)27人，由此求出舞蹈小組的人數(shù)；器樂小組的人數(shù)是舞蹈小組人數(shù)的2倍，即用舞蹈小組的人數(shù)再乘2，由此解答。27×3×2＝81×2＝162（人）答：器樂小組有162人?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理清題中的數(shù)量關(guān)系，根據(jù)數(shù)量關(guān)系畫出線段圖，看清楚先算什么，再算什么。20．10厘米【解析】根據(jù)題意，以長方形的寬為最大正方形的邊長3厘米，剪去后，剩下的圖形是長方形，長是3厘米，寬是5－3＝2厘米，根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，計(jì)算解答。根據(jù)題意，畫圖如下：剩下圖形的周長：（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）答：剩下圖形的周長是10厘米?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是明確剩下圖形是長方形，并熟記長方形的周長公式。21．32米【解析】如上圖所示：把這塊“十”字形菜地經(jīng)過平移后，形成了一個(gè)正方形，要求籬笆長多少米，也就是求邊長為8米的正方形的周長。8×4＝32（米）答：籬笆長32米?！军c(diǎn)睛】本題考查了正方形的周長公式，利用平移的方法是解答此題的關(guān)鍵。22．225平方厘米【解析】將圖形中的兩道黑條平移到正方形紙的右邊和下邊的邊緣處，求出剩余的正