小學(xué)五年級上學(xué)期第十八課籃球基礎(chǔ)（一）備課教案一、教學(xué)時間第18次課二、教學(xué)主題籃球基礎(chǔ)（一）三、教學(xué)內(nèi)容籃球基本知識介紹（場地、規(guī)則、器材）原地運球練習(xí)（高運球、低運球）四、教學(xué)目標(biāo)知識與技能：學(xué)生了解籃球運動的基本知識，包括籃球場地的各部分名稱及尺寸、基本規(guī)則（如走步、二次運球等）、器材的規(guī)格；初步掌握原地高運球和低運球的動作要領(lǐng)，能在原地進(jìn)行一定次數(shù)的高、低運球。過程與方法：通過教師的講解、示范和學(xué)生的練習(xí)、體驗，讓學(xué)生逐步認(rèn)識籃球運動，在練習(xí)中感受原地運球的技巧，提高身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生對籃球運動的興趣，增強學(xué)生的團(tuán)隊意識和競爭意識，讓學(xué)生在運動中體驗快樂，養(yǎng)成堅持鍛煉的好習(xí)慣。五、教學(xué)重難點教學(xué)重點：籃球場地、規(guī)則、器材的基本知識；原地高運球和低運球的正確手型和運球部位。教學(xué)難點：在原地運球時，能根據(jù)運球高度的變化，靈活調(diào)整手臂力量和身體重心；避免出現(xiàn)掌心運球、運球時身體過分前傾或后仰等錯誤動作。六、教學(xué)準(zhǔn)備籃球：每人1個，共40個（根據(jù)班級人數(shù)調(diào)整）。籃球場1塊，確保場地平整、安全。教學(xué)課件：包含籃球場地示意圖、器材圖片、基本規(guī)則講解等內(nèi)容。標(biāo)志桶若干，用于劃分練習(xí)區(qū)域。七、教學(xué)過程教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動時長開始部分課堂常規(guī)、導(dǎo)入新課籃球場邊線處1.整隊，檢查學(xué)生出勤情況和著裝。2.宣布本節(jié)課的教學(xué)主題和內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.進(jìn)行簡單的安全教育，強調(diào)練習(xí)時的注意事項。1.快速整隊，安靜聽講。2.認(rèn)真聆聽教師對本節(jié)課的介紹，積極回應(yīng)。3.了解練習(xí)中的安全注意事項。5分鐘準(zhǔn)備部分熱身運動籃球場1.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行慢跑，圍繞籃球場跑2圈。2.組織學(xué)生做關(guān)節(jié)活動，包括頭部運動、肩部運動、腰部運動、膝關(guān)節(jié)運動、踝關(guān)節(jié)運動等，每個動作做2-3組。3.進(jìn)行籃球相關(guān)的球感練習(xí)，如雙手持球繞環(huán)、拋接球等。1.跟隨教師進(jìn)行慢跑，保持隊伍整齊。2.認(rèn)真做關(guān)節(jié)活動，活動開身體各部位。3.積極參與球感練習(xí)，熟悉籃球的特性。10分鐘基本部分籃球基本知識介紹籃球場邊線旁的陰涼處1.利用教學(xué)課件，向?qū)W生介紹籃球場地，講解場地各部分的名稱（如邊線、端線、中線、罰球線、三分線等）和尺寸。2.介紹籃球器材，包括籃球的規(guī)格（大小、重量）、球網(wǎng)、籃板等。3.講解籃球的基本規(guī)則，如走步、二次運球、打手犯規(guī)等，結(jié)合簡單的案例進(jìn)行說明。1.集中注意力，認(rèn)真觀看課件，聆聽教師的講解。2.對不理解的地方及時向教師提問。3.積極參與規(guī)則的討論，加深對規(guī)則的理解。15分鐘原地運球練習(xí)（高運球）籃球場練習(xí)區(qū)域1.示范原地高運球的動作要領(lǐng)：雙腳平行開立，與肩同寬，屈膝降重心，右手（或左手）五指自然分開，掌心空出，用手指和指根部位接觸球，運球時手臂用力，將球從地面向上彈起，高度在腰部以上胸部以下。2.講解動作要點，強調(diào)手型、運球部位和身體重心的控制。3.組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，每組在指定的區(qū)域內(nèi)練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的錯誤動作。1.認(rèn)真觀看教師的示范，記住動作要領(lǐng)。2.按照教師的要求進(jìn)行分組練習(xí)，先進(jìn)行單手高運球，再進(jìn)行雙手交替高運球。3.在練習(xí)中注意自己的動作，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正，或向教師請教。10分鐘原地運球練習(xí)（低運球）籃球場練習(xí)區(qū)域1.示范原地低運球的動作要領(lǐng)：在高運球的基礎(chǔ)上，降低身體重心，運球高度在膝關(guān)節(jié)以下，手臂用力較小，手腕快速抖動，控制好球的反彈。2.講解低運球與高運球的區(qū)別，強調(diào)身體重心的降低和手腕的用力。3.組織學(xué)生繼續(xù)分組練習(xí)，先單手低運球，再雙手交替低運球，教師巡回指導(dǎo)。1.仔細(xì)觀察教師的示范，對比高運球和低運球的不同。2.進(jìn)行低運球練習(xí)，注意降低身體重心，控制好運球高度和力度。3.相互觀察同伴的動作，互相糾正錯誤。10分鐘結(jié)束部分放松整理、課堂小結(jié)籃球場邊線處1.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松運動，如慢走、深呼吸、拍打身體各部位等，幫助學(xué)生緩解肌肉疲勞。2.對本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，指出存在的問題和改進(jìn)的方向。3.布置課后練習(xí)任務(wù)，如回家后進(jìn)行簡單的原地運球練習(xí)。4.