小學(xué)一年級上學(xué)期體育第五十四節(jié)課教案_第1頁
小學(xué)一年級上學(xué)期體育第五十四節(jié)課教案_第2頁
小學(xué)一年級上學(xué)期體育第五十四節(jié)課教案_第3頁
小學(xué)一年級上學(xué)期體育第五十四節(jié)課教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)一年級上學(xué)期體育第五十四節(jié)課教案一、教學(xué)時間第五十四次課二、教學(xué)主題期末技能考核-隊(duì)列隊(duì)形三、教學(xué)內(nèi)容以班級為單位進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形考核,從動作規(guī)范、整齊度、反應(yīng)速度等方面評價。四、教學(xué)目標(biāo)檢驗(yàn)學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形學(xué)習(xí)成果,讓教師和學(xué)生清楚了解本學(xué)期隊(duì)列隊(duì)形學(xué)習(xí)的掌握情況。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律性,使學(xué)生明白在集體活動中遵守規(guī)則、相互配合的重要性。五、教學(xué)難重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形動作的規(guī)范程度以及整體的整齊度。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生在考核過程中的反應(yīng)速度,尤其是在教師下達(dá)指令后能快速、準(zhǔn)確地做出相應(yīng)動作,同時保持整體的協(xié)調(diào)性。六、教學(xué)準(zhǔn)備場地:學(xué)校操場,劃分出專門的考核區(qū)域,確保地面平整、無障礙物。器材:擴(kuò)音器(便于教師下達(dá)指令)、評分表、計時器。其他:提前告知學(xué)生考核內(nèi)容和評價標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生做好心理準(zhǔn)備。七、教學(xué)過程教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動時長開始部分課堂常規(guī)及考核說明操場考核區(qū)域旁1.集合整隊(duì),檢查學(xué)生出勤情況。2.向?qū)W生說明本次課的內(nèi)容是隊(duì)列隊(duì)形期末考核,講解考核的具體要求和評價標(biāo)準(zhǔn),包括動作規(guī)范、整齊度、反應(yīng)速度等方面。3.強(qiáng)調(diào)考核過程中的紀(jì)律,要求學(xué)生保持安靜,遵守秩序。1.快速跑到指定地點(diǎn)集合,站成整齊的隊(duì)列。2.認(rèn)真傾聽教師關(guān)于考核的說明,如有疑問及時舉手提問。3.明確考核紀(jì)律,點(diǎn)頭示意明白。5分鐘準(zhǔn)備部分熱身活動操場考核區(qū)域1.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行簡單的熱身運(yùn)動,如慢跑、關(guān)節(jié)活動等,活動開身體的各個關(guān)節(jié),避免在考核中受傷。2.熱身過程中觀察學(xué)生的狀態(tài),確保學(xué)生做好考核準(zhǔn)備。1.跟隨教師的指令進(jìn)行熱身運(yùn)動,動作到位,積極參與。2.調(diào)整自己的狀態(tài),為即將開始的考核做好準(zhǔn)備。10分鐘基本部分隊(duì)列隊(duì)形考核操場考核區(qū)域1.組織學(xué)生以班級為單位進(jìn)入考核區(qū)域,按照事先安排好的順序進(jìn)行考核。2.向?qū)W生下達(dá)隊(duì)列隊(duì)形的指令,如立正、稍息、向前看齊、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)等。3.仔細(xì)觀察學(xué)生的動作表現(xiàn),從動作規(guī)范、整齊度、反應(yīng)速度等方面進(jìn)行記錄和評分。4.考核過程中保持公平、公正,及時提醒學(xué)生注意安全。1.按照教師的安排有序進(jìn)入考核區(qū)域,站好隊(duì)形。2.集中注意力,根據(jù)教師下達(dá)的指令快速、準(zhǔn)確地做出相應(yīng)的隊(duì)列動作。3.保持隊(duì)列的整齊,相互配合,展現(xiàn)出自己最好的水平。20分鐘結(jié)束部分考核總結(jié)及放松操場考核區(qū)域旁1.集合所有學(xué)生,對本次考核情況進(jìn)行簡要總結(jié),肯定學(xué)生在考核中的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,指出存在的問題和需要改進(jìn)的地方。2.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松活動,如深呼吸、輕輕拍打身體等,幫助學(xué)生緩解身體的緊張。3.宣布下課,安排學(xué)生有序離開操場。1.安靜地集合,認(rèn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論