幼兒園安全教育課件保護(hù)孩子，守護(hù)未來目錄01幼兒園安全的重要性了解安全教育的必要性與法律依據(jù)02日常安全管理建立健全的日常安全管理制度03防范意外事故掌握各類意外事故的預(yù)防措施04緊急情況應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)急處理與疏散演練方法安全教育活動(dòng)與家園共育第一章幼兒園安全的重要性安全教育是幼兒園教育的重要組成部分，關(guān)系到每個(gè)孩子的生命健康和家庭幸福。深刻認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，是做好幼兒園安全管理的前提。為什么安全教育如此重要？觸目驚心的數(shù)據(jù)2024年全國(guó)幼兒園安全事故統(tǒng)計(jì)顯示，意外傷害占幼兒傷害事故的70%以上。這些本可避免的傷害，給無數(shù)家庭帶來了難以承受的痛苦。每一個(gè)數(shù)字背后，都是一個(gè)孩子的健康甚至生命，都是一個(gè)家庭的幸福。法律的明確要求國(guó)家多項(xiàng)法律法規(guī)明確幼兒園安全責(zé)任，包括《幼兒園管理?xiàng)l例》《安全生產(chǎn)法》《未成年人保護(hù)法》等。這些法律法規(guī)為幼兒園安全管理提供了法律依據(jù)和行動(dòng)指南，也是對(duì)每一位教育工作者的責(zé)任要求。真實(shí)案例警示歷史上發(fā)生的安全事故為我們敲響了警鐘，每一次事故都是血的教訓(xùn)，提醒我們必須時(shí)刻保持警惕，將安全工作落到實(shí)處。2010年西安事件非法幼兒班異物卡喉致死事件。因教師缺乏安全意識(shí)和急救知識(shí)，導(dǎo)致幼兒窒息死亡。教訓(xùn)：教師必須掌握基本急救技能，用餐時(shí)必須全程監(jiān)護(hù)。2006年河南縱火案幼兒園縱火案造成3名幼兒死亡，14人受傷。消防設(shè)施不完善，應(yīng)急預(yù)案缺失。教訓(xùn)：必須建立健全消防安全制度，定期進(jìn)行消防演練。北京接送車事故民辦幼兒園接送車事故，27名兒童中12人受傷。車輛超載，司機(jī)違規(guī)駕駛。教訓(xùn)：嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，確保交通安全。安全無小事，警鐘長(zhǎng)鳴每一起安全事故都是對(duì)我們的警醒，提醒我們必須將安全工作放在首位，時(shí)刻繃緊安全這根弦，用愛心和責(zé)任心守護(hù)每一個(gè)孩子。第二章日常安全管理日常安全管理是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。建立完善的日常管理制度，培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣，能夠有效預(yù)防大部分安全事故的發(fā)生。幼兒晨檢與健康管理晨檢的重要性晨檢是幼兒園每日安全管理的第一道防線，通過專業(yè)細(xì)致的晨檢，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的健康異常，防止傳染病傳播，保障全園幼兒的健康安全。晨檢四步驟一摸：摸額頭，查體溫，及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀二看：看精神狀態(tài)、皮膚、眼睛等，觀察異常表現(xiàn)三問：詢問飲食、睡眠及身體不適情況四查：檢查口腔、手部，發(fā)現(xiàn)異物和傷口健康檔案管理建立完整的晨檢記錄，詳細(xì)記錄每日檢查結(jié)果家長(zhǎng)與教師共同填寫用藥記錄，防止誤食藥品特殊體質(zhì)幼兒建立專檔，重點(diǎn)關(guān)注溫馨提示晨檢過程要溫柔耐心，讓孩子感受到關(guān)愛而不是檢查。同時(shí)要注意保護(hù)幼兒隱私，尊重每個(gè)孩子。幼兒接送制度1持卡接送制度為每位家長(zhǎng)制作專屬接送卡，接送時(shí)必須出示。教師嚴(yán)格核對(duì)接送人身份，做到"認(rèn)卡不認(rèn)人"。接送卡應(yīng)包含家長(zhǎng)照片、幼兒信息、緊急聯(lián)系方式如接送卡遺失，需及時(shí)補(bǔ)辦并更新信息2委托接送管理如需委托他人接送，家長(zhǎng)必須提前通過電話、微信等方式通知教師，并提供被委托人的身份信息和照片。被委托人需出示身份證件進(jìn)行核對(duì)教師做好詳細(xì)的交接記錄3新生專人接送新入園幼兒實(shí)行專人接送制度，防止因不熟悉而接錯(cuò)孩子。教師需與家長(zhǎng)建立清晰的溝通渠道。入園時(shí)拍攝家長(zhǎng)與幼兒合影留檔前兩周實(shí)行雙人確認(rèn)制度4離園時(shí)間管理設(shè)定固定的離園時(shí)間段，避免人員擁擠。教師按班級(jí)有序組織家長(zhǎng)接送，確保每個(gè)環(huán)節(jié)安全可控。提前5分鐘將幼兒帶到指定接送區(qū)域未被接走的幼兒由值班教師統(tǒng)一看護(hù)教室與戶外安全規(guī)范教室安全管理教室是幼兒日?；顒?dòng)的主要場(chǎng)所，必須確保環(huán)境安全。禁止攜帶危險(xiǎn)物品（剪刀、針、刀具等）玩具定期檢查，及時(shí)修補(bǔ)或更換破損物品桌椅擺放合理，留出足夠活動(dòng)空間電源插座加裝安全防護(hù)罩窗戶安裝防護(hù)欄，防止幼兒攀爬戶外活動(dòng)安全戶外活動(dòng)需要更加嚴(yán)密的安全防護(hù)措施?；顒?dòng)前檢查場(chǎng)地，清除安全隱患必須配備兩名以上教師，分工明確清點(diǎn)人數(shù)，確保每個(gè)幼兒在視線范圍內(nèi)根據(jù)天氣調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)長(zhǎng)準(zhǔn)備急救藥品和通訊設(shè)備午餐與飲水安全用餐安全管理溫度控制飯菜必須降溫至適宜溫度后再喂食，防止?fàn)C傷。教師應(yīng)先試溫，確保安全。過敏源管理了解每位幼兒的食物過敏情況，建立過敏源檔案，嚴(yán)格執(zhí)行特殊飲食要求。用餐監(jiān)護(hù)教師全程陪伴，教育幼兒細(xì)嚼慢咽，不在進(jìn)食時(shí)說笑打鬧，防止食物卡喉。餐具安全使用兒童專用餐具，避免尖銳邊角。餐具定期消毒，確保衛(wèi)生。飲水安全管理飲水點(diǎn)由教師監(jiān)管，防止滑倒和擁擠教育幼兒排隊(duì)取水，不推擠水溫控制在40度左右，避免燙傷定期清洗飲水設(shè)備，保證水質(zhì)安全根據(jù)天氣和活動(dòng)量，提醒幼兒適量飲水安全第一，快樂成長(zhǎng)在安全的環(huán)境中，孩子們才能無拘無束地探索、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。讓我們用細(xì)心和耐心，為孩子們營(yíng)造一個(gè)既安全又充滿樂趣的成長(zhǎng)空間。第三章防范意外事故預(yù)防勝于治療。通過系統(tǒng)的安全教育和科學(xué)的管理措施，我們可以有效防范各類意外事故的發(fā)生，讓孩子們?cè)诎踩沫h(huán)境中快樂成長(zhǎng)。防止跌倒與碰撞跌倒和碰撞是幼兒園最常見的意外傷害類型。通過建立安全行為規(guī)范和優(yōu)化環(huán)境設(shè)計(jì)，可以大幅降低此類事故的發(fā)生率。樓梯安全上下樓梯靠右行走，手扶扶手不在樓梯上跳躍、奔跑或推擠一步一階，不跨步行走樓梯臺(tái)階加裝防滑條走廊安全教室及走廊禁止奔跑轉(zhuǎn)角處設(shè)置反光鏡防碰撞地面保持干燥，及時(shí)清理水漬走廊寬度符合安全標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)區(qū)安全活動(dòng)區(qū)域鋪設(shè)防護(hù)墊家具邊角安裝防撞條保持活動(dòng)空間整潔有序教育幼兒注意安全距離防止異物吞咽異物吞咽的危險(xiǎn)性幼兒由于好奇心強(qiáng)，缺乏判斷力，容易將小物品放入口中，導(dǎo)致窒息或消化道損傷。這是威脅幼兒生命安全的重要隱患。教育措施認(rèn)知教育教育幼兒不隨意拿陌生物品入口，通過圖片、故事等方式讓幼兒了解危險(xiǎn)。行為規(guī)范建立"小嘴巴不亂吃"的安全規(guī)則，在日常活動(dòng)中反復(fù)強(qiáng)化。家園配合提醒家長(zhǎng)檢查幼兒衣物口袋，不讓孩子攜帶小物品入園。環(huán)境管理教師定期檢查玩具安全，避免小零件脫落及時(shí)清理地面上的小物品選用符合安全標(biāo)準(zhǔn)的大顆粒玩具美工活動(dòng)使用安全材料，避免小珠子、小紐扣常見危險(xiǎn)物品硬幣、紐扣、珠子小玩具零件藥品、保健品堅(jiān)果類食物（3歲以下）筆帽、橡皮防火防災(zāi)安全1消防設(shè)施檢查定期檢查消防設(shè)施是否完好有效：每月檢查滅火器壓力表，確保在有效期內(nèi)保持消防通道暢通，禁止堆放雜物消防栓、煙霧報(bào)警器定期測(cè)試應(yīng)急照明燈保持良好狀態(tài)安全出口標(biāo)識(shí)清晰可見2消防安全教育讓幼兒從小建立消防安全意識(shí)：教育幼兒認(rèn)識(shí)消防標(biāo)志和安全出口學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的逃生知識(shí)和自救方法通過消防演練熟悉逃生路線教育幼兒不玩火、不觸碰電源學(xué)會(huì)撥打119報(bào)警電話3用電用氣安全嚴(yán)格管理用電用氣設(shè)備：定期檢查電線線路，及時(shí)更換老化線路嚴(yán)禁使用大功率電器廚房燃?xì)庠O(shè)備專人負(fù)責(zé)下班前切斷所有電源禁止私拉亂接電線防拐騙安全教育識(shí)別陌生人教育幼兒建立防范意識(shí)：不跟陌生人走，不上陌生人的車不接受陌生人的食物和玩具陌生人搭訕要保持距離記住父母的姓名和電話號(hào)碼應(yīng)對(duì)策略遇到危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)對(duì)方法：大聲呼救，引起他人注意向人多的地方跑向警察叔叔求助記住壞人的特征家園合作共同構(gòu)建安全防護(hù)網(wǎng)：定期開展防拐騙演練家長(zhǎng)配合進(jìn)行情景教育建立緊急聯(lián)系機(jī)制分享防拐騙案例和經(jīng)驗(yàn)防拐騙兒歌陌生人，不認(rèn)識(shí)，不跟走來不吃食。爸媽號(hào)碼記心里，遇到危險(xiǎn)喊救命。學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己教會(huì)孩子基本的安全知識(shí)和自救技能，是送給他們最珍貴的禮物。讓安全意識(shí)在孩子心中生根發(fā)芽，陪伴他們健康成長(zhǎng)。第四章緊急情況應(yīng)對(duì)盡管我們竭盡全力預(yù)防，緊急情況仍可能發(fā)生。掌握科學(xué)的應(yīng)急處理方法，進(jìn)行定期演練，能夠在關(guān)鍵時(shí)刻最大限度地保護(hù)孩子們的安全。防踩踏演練踩踏事故往往發(fā)生在人員密集且秩序混亂的情況下。通過科學(xué)的疏散預(yù)案和定期演練，可以有效避免此類悲劇的發(fā)生。疏散路線設(shè)計(jì)01路線規(guī)劃制定科學(xué)的疏散路線，確保標(biāo)識(shí)清晰明確，每個(gè)班級(jí)都有專屬的疏散路徑。02分流管理按照樓層和班級(jí)分批次疏散，避免人流集中在同一通道。03集合點(diǎn)設(shè)置在安全區(qū)域設(shè)置明確的集合點(diǎn)，各班在指定位置集合清點(diǎn)人數(shù)。教師職責(zé)分工班主任：帶領(lǐng)本班幼兒有序撤離配班教師：負(fù)責(zé)殿后，確保無遺漏樓層負(fù)責(zé)人：指揮本樓層疏散秩序安全員：檢查各區(qū)域，協(xié)助特殊幼兒演練要點(diǎn)保持冷靜教師保持鎮(zhèn)定，用平和的語氣指揮，避免引起幼兒恐慌。有序撤離教育幼兒不推擠、不奔跑，跟隨隊(duì)伍有序前進(jìn)。定期演練每月至少進(jìn)行一次疏散演練，讓幼兒熟悉流程。火災(zāi)應(yīng)急處理發(fā)現(xiàn)火情第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)火情后，立即按響警報(bào)，通知全園師生。保持冷靜，不要驚慌失措。報(bào)警求助撥打119報(bào)警電話，說明詳細(xì)地址、火勢(shì)情況和被困人員信息。同時(shí)通知園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。組織疏散按照預(yù)定路線組織幼兒有序撤離。教師帶領(lǐng)幼兒低姿態(tài)行進(jìn)，用濕毛巾捂住口鼻。清點(diǎn)人數(shù)到達(dá)安全區(qū)域后立即清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)所有師生安全撤離，及時(shí)報(bào)告情況?；馂?zāi)逃生要點(diǎn)??濃煙防護(hù)用濕毛巾折疊后捂住口鼻低姿態(tài)前進(jìn)，避免吸入濃煙沿墻壁行走，保持方向感??門窗處理觸摸門把手，如果燙手不要開門如被困，用濕毛巾塞住門縫在窗口揮動(dòng)鮮艷物品求救??注意事項(xiàng)不乘坐電梯，走消防通道不返回火場(chǎng)拿物品不跳樓，等待救援意外傷害急救教師掌握基本的急救技能，能夠在意外發(fā)生時(shí)第一時(shí)間采取正確措施，為專業(yè)救援爭(zhēng)取寶貴時(shí)間，最大限度減輕傷害。外傷處理擦傷：用生理鹽水清洗傷口，涂抹碘伏消毒，必要時(shí)用無菌紗布包扎。切割傷：立即止血，用干凈紗布加壓包扎，傷口較深需及時(shí)送醫(yī)。撞傷：24小時(shí)內(nèi)冷敷消腫，24小時(shí)后熱敷促進(jìn)血液循環(huán)。緊急情況異物卡喉：立即采用海姆立克急救法，讓幼兒頭朝下，用力拍打背部。燙傷：立即用冷水沖洗15-20分鐘，不要涂抹任何物品，嚴(yán)重時(shí)送醫(yī)。昏厥：讓幼兒平躺，頭偏向一側(cè)，松開衣領(lǐng)，保持呼吸通暢。醫(yī)療聯(lián)動(dòng)及時(shí)聯(lián)系：第一時(shí)間通知家長(zhǎng)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，說明傷情。詳細(xì)記錄：記錄受傷時(shí)間、原因、處理措施和傷情變化。陪同就醫(yī)：教師陪同就醫(yī)，與醫(yī)生詳細(xì)說明情況，協(xié)助治療。疫情防控安全日常防控措施環(huán)境消毒每日對(duì)教室、走廊、廁所等公共區(qū)域進(jìn)行消毒玩具、教具每日清潔消毒保持室內(nèi)通風(fēng)，每日開窗3次以上設(shè)置專門的隔離觀察室健康監(jiān)測(cè)每日測(cè)量體溫并記錄觀察幼兒精神狀態(tài)和身體狀況發(fā)現(xiàn)異常立即隔離并通知家長(zhǎng)建立因病缺勤追蹤制度衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)1正確洗手教育幼兒掌握七步洗手法，餐前便后、戶外活動(dòng)后必須洗手。2佩戴口罩在疫情期間或流感高發(fā)季節(jié)，教會(huì)幼兒正確佩戴和摘取口罩。3咳嗽禮儀教育幼兒咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾或肘部遮擋，不對(duì)著他人。4個(gè)人衛(wèi)生勤剪指甲、勤換衣物，不與他人共用毛巾等個(gè)人物品。演練保障安全，預(yù)防勝于治療定期的演練讓師生熟悉應(yīng)急流程，在真正的危險(xiǎn)來臨時(shí)能夠從容應(yīng)對(duì)。每一次認(rèn)真的演練，都是為生命安全加上一道堅(jiān)固的防線。第五章安全教育活動(dòng)與家園共育安全教育不是孤立的工作，需要幼兒園、家庭和社會(huì)的共同參與。通過豐富多彩的活動(dòng)和緊密的家園合作，構(gòu)建全方位的安全教育體系。趣味安全教育活動(dòng)將安全知識(shí)融入游戲和活動(dòng)中，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識(shí)，培養(yǎng)安全意識(shí)。寓教于樂是幼兒安全教育最有效的方式。安全故事會(huì)通過生動(dòng)有趣的安全故事，讓幼兒了解各種安全知識(shí)?！缎〖t帽與陌生人》教育防拐騙《消防員山姆》學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生《過馬路要小心》培養(yǎng)交通安全意識(shí)每周一次安全故事分享安全游戲設(shè)計(jì)各類安全主題游戲，在玩中學(xué)習(xí)安全知識(shí)。角色扮演：模擬報(bào)警、求救等場(chǎng)景安全棋：通過游戲?qū)W習(xí)安全規(guī)則情景模擬：練習(xí)應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況安全知識(shí)競(jìng)賽：鞏固所學(xué)知識(shí)創(chuàng)意活動(dòng)舉辦安全主題的創(chuàng)意活動(dòng)，加深印象。繪畫比賽：畫出心中的安全世界手工制作：制作安全標(biāo)識(shí)和提示卡安全兒歌創(chuàng)編：用兒歌記住安全知識(shí)情景劇表演：演繹安全小故事家園互動(dòng)家長(zhǎng)會(huì)與培訓(xùn)定期召開安全教育專題家長(zhǎng)會(huì)，提升家長(zhǎng)的安全意識(shí)。每學(xué)期至少召開一次安全教育家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)人士講解安全知識(shí)分享幼兒園安全管理措施討論家庭安全教育方法觀看安全教育視頻和案例家園溝通機(jī)制建立暢通的家園溝通渠道，及時(shí)分享安全信息。建立班級(jí)安全微信群，及時(shí)發(fā)布安全提示發(fā)送安全知識(shí)手冊(cè)，強(qiáng)化家庭安全意識(shí)每日通過接送時(shí)間溝通幼兒情況定期發(fā)放安全教育調(diào)查問卷邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與安全演練活動(dòng)家庭安全指導(dǎo)指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭安全教育和環(huán)境安全。提供家庭安全檢查清單分享家庭急救知識(shí)和技能指導(dǎo)家長(zhǎng)如何與孩子談?wù)摪踩嵝鸭议L(zhǎng)關(guān)注節(jié)假日安全鼓勵(lì)家長(zhǎng)記錄孩子的安全成長(zhǎng)故事教師安全責(zé)任專業(yè)培訓(xùn)體系建立完善的教師安全培訓(xùn)體系，提升教師的安全管理能力和應(yīng)急處置水平。崗前培訓(xùn)新入職教師必須接受系統(tǒng)的安全教育培訓(xùn)，考核合格后方可上崗。定期學(xué)習(xí)每月組織一次安全知識(shí)學(xué)習(xí)，每學(xué)期進(jìn)行安全技能考核。專項(xiàng)培訓(xùn)組織急救、消防等專項(xiàng)培訓(xùn)，獲得相應(yīng)資格證書。經(jīng)驗(yàn)分享定期召開安全工作交流會(huì)，分享經(jīng)驗(yàn)和案例