“平安校園”校園安全知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)簡(jiǎn)答題(附答案)_第1頁(yè)
“平安校園”校園安全知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)簡(jiǎn)答題(附答案)_第2頁(yè)
“平安校園”校園安全知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)簡(jiǎn)答題(附答案)_第3頁(yè)
“平安校園”校園安全知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)簡(jiǎn)答題(附答案)_第4頁(yè)
“平安校園”校園安全知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)簡(jiǎn)答題(附答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

“平安校園”校園安全知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)簡(jiǎn)答題(附答案)一、校園消防安全知識(shí)1.問(wèn):學(xué)校常見(jiàn)的火災(zāi)隱患有哪些?答:學(xué)校常見(jiàn)的火災(zāi)隱患主要包括以下幾方面。一是電氣方面,如私拉亂接電線,電線長(zhǎng)期使用老化未及時(shí)更換,違規(guī)使用大功率電器,像在宿舍使用熱得快、電暖器等。二是用火方面,在校園內(nèi)焚燒雜物,在宿舍點(diǎn)蠟燭等。三是易燃易爆物品管理不當(dāng),實(shí)驗(yàn)室里的易燃易爆化學(xué)試劑存放不符合要求,未分類(lèi)儲(chǔ)存、通風(fēng)不良等。四是消防設(shè)施問(wèn)題,消防器材配備不足、損壞未及時(shí)維修,消防通道被堵塞,安全出口被鎖閉等。2.問(wèn):發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何正確報(bào)警?答:撥打119火警電話時(shí),要保持冷靜。首先要講清楚起火單位、地址,盡量詳細(xì)到街道門(mén)牌號(hào),如果不知道確切地址,要描述清楚大致方位。然后說(shuō)明起火物質(zhì),是木材、電器還是油類(lèi)等。接著告知火勢(shì)大小,如初起小火、火勢(shì)較大等。最后留下報(bào)警人的姓名和聯(lián)系電話,以便消防人員隨時(shí)聯(lián)系獲取更準(zhǔn)確信息。3.問(wèn):滅火器有哪些常見(jiàn)類(lèi)型,分別適用于撲救哪些火災(zāi)?答:常見(jiàn)的滅火器類(lèi)型有以下幾種。一是干粉滅火器,適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi),以及電器設(shè)備火災(zāi)。二是二氧化碳滅火器,適用于撲救貴重設(shè)備、檔案資料、儀器儀表、600伏以下電氣設(shè)備及油類(lèi)的初起火災(zāi)。三是水基型滅火器,可用于撲救A類(lèi)火災(zāi)(固體物質(zhì)火災(zāi),如木材、棉、毛、麻、紙張等)、B類(lèi)火災(zāi)(液體或可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi),如汽油、煤油、柴油、原油等),還可用于撲救一般可燃固體物質(zhì)的表面火災(zāi)。4.問(wèn):在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時(shí),如何安全疏散?答:當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時(shí),要保持冷靜,聽(tīng)從老師或現(xiàn)場(chǎng)管理人員的指揮。用濕毛巾捂住口鼻,低姿前行,以避免吸入濃煙。按照疏散指示標(biāo)志的方向,有序地向安全出口疏散,不要擁擠、推搡。如果樓梯間被煙火封鎖,不要強(qiáng)行通過(guò),可尋找相對(duì)安全的地方,如靠近窗戶(hù)、通風(fēng)良好的房間等待救援,同時(shí)向窗外揮舞鮮艷衣物、大聲呼喊等發(fā)出求救信號(hào)。5.問(wèn):如何預(yù)防校園電氣火災(zāi)?答:要預(yù)防校園電氣火災(zāi),首先要使用符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的電器設(shè)備和電線,不購(gòu)買(mǎi)和使用三無(wú)產(chǎn)品。定期檢查電氣設(shè)備和線路,查看是否有破損、老化、漏電等情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修或更換。不私拉亂接電線,不超負(fù)荷用電,合理分配用電負(fù)荷。離開(kāi)宿舍或教室時(shí),及時(shí)關(guān)閉電器設(shè)備的電源,拔掉插頭。二、校園交通安全知識(shí)1.問(wèn):在校園內(nèi)行走時(shí)應(yīng)注意哪些交通安全問(wèn)題?答:在校園內(nèi)行走時(shí),要走人行道,沒(méi)有人行道的靠路邊行走。過(guò)馬路時(shí)要先看左邊,再看右邊,確認(rèn)安全后快速通過(guò)。在校園道路上不要追逐打鬧、玩手機(jī)或戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),以免分散注意力。遇到車(chē)輛要主動(dòng)避讓?zhuān)貏e是在轉(zhuǎn)彎處,要注意觀察車(chē)輛的行駛方向。2.問(wèn):騎自行車(chē)在校園內(nèi)有哪些安全規(guī)則?答:騎自行車(chē)在校園內(nèi)要遵守交通規(guī)則,在規(guī)定的車(chē)道內(nèi)行駛,不逆行。要經(jīng)常檢查自行車(chē)的剎車(chē)、車(chē)鈴等部件是否完好。騎行時(shí)要注意力集中,雙手不得離開(kāi)車(chē)把,不扶身并行、互相追逐或曲折競(jìng)駛。在經(jīng)過(guò)路口、人群密集區(qū)域時(shí)要減速慢行,禮讓行人。停車(chē)時(shí)要停放在指定的停車(chē)區(qū)域,不得隨意停放影響通行。3.問(wèn):校園內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員應(yīng)遵守哪些規(guī)定?答:校園內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員要遵守校園交通限速規(guī)定,一般校園內(nèi)限速較低,如15-20公里/小時(shí)。要禮讓行人,特別是在人行橫道處要停車(chē)讓行。按規(guī)定路線行駛,不得隨意進(jìn)入禁行區(qū)域。要在指定的停車(chē)位停車(chē),不得亂停亂放。同時(shí),要定期對(duì)車(chē)輛進(jìn)行保養(yǎng)和檢查,確保車(chē)輛性能良好。4.問(wèn):遇到校園交通事故應(yīng)該怎么辦?答:如果遇到校園交通事故,首先要確保傷者的安全,立即查看傷者的傷勢(shì)情況,如有需要,立即撥打120急救電話。同時(shí),撥打校園保衛(wèi)處電話,向他們報(bào)告事故發(fā)生的地點(diǎn)和大致情況。保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),不要隨意移動(dòng)車(chē)輛和相關(guān)物品,以便后續(xù)調(diào)查處理。等待相關(guān)人員到達(dá)后,如實(shí)陳述事故發(fā)生的經(jīng)過(guò)。5.問(wèn):如何提高校園內(nèi)師生的交通安全意識(shí)?答:學(xué)??梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展交通安全知識(shí)講座,邀請(qǐng)交警等專(zhuān)業(yè)人員為師生講解交通安全法規(guī)和注意事項(xiàng)。設(shè)置交通安全宣傳欄,張貼交通安全宣傳海報(bào)和案例。組織交通安全主題班會(huì),讓學(xué)生們交流討論交通安全問(wèn)題。還可以開(kāi)展交通安全演練活動(dòng),如模擬交通事故現(xiàn)場(chǎng)救援等,讓師生在實(shí)踐中提高交通安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。三、校園食品安全知識(shí)1.問(wèn):學(xué)校食堂應(yīng)如何保障食品安全?答:學(xué)校食堂要從多個(gè)方面保障食品安全。一是嚴(yán)格把控食品原材料的采購(gòu)渠道,選擇有資質(zhì)、信譽(yù)好的供應(yīng)商,索要相關(guān)的許可證和檢驗(yàn)報(bào)告。二是加強(qiáng)食品儲(chǔ)存管理,食品要分類(lèi)存放,保持倉(cāng)庫(kù)的通風(fēng)、干燥、清潔,防止食品變質(zhì)、發(fā)霉。三是規(guī)范食品加工過(guò)程,生熟食品要分開(kāi)加工和存放,加工用具要定期清洗消毒。四是食堂工作人員要持健康證上崗,嚴(yán)格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范,如穿戴工作服、口罩、帽子等。五是加強(qiáng)餐具消毒,采用高溫、化學(xué)等正確的消毒方法,確保餐具衛(wèi)生。2.問(wèn):學(xué)生在學(xué)校食堂就餐時(shí)應(yīng)注意什么?答:學(xué)生在學(xué)校食堂就餐時(shí),首先要注意觀察食堂的衛(wèi)生環(huán)境,如地面是否干凈、餐桌是否整潔等。選擇新鮮、衛(wèi)生的食物,避免食用顏色、氣味異常的食品。就餐前要洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。盡量不吃生冷食物,如需食用,要確保其經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的清洗和處理。如果發(fā)現(xiàn)食物有問(wèn)題,要及時(shí)向食堂工作人員反映。3.問(wèn):校園周邊小攤販的食品為什么存在安全隱患?答:校園周邊小攤販的食品存在諸多安全隱患。一是食品原材料來(lái)源不明,可能使用劣質(zhì)、過(guò)期的食材。二是加工過(guò)程不衛(wèi)生,操作環(huán)境簡(jiǎn)陋,缺乏必要的防塵、防蠅、防鼠設(shè)施,容易受到污染。三是食品儲(chǔ)存條件差,沒(méi)有合適的冷藏、保鮮設(shè)備,食品容易變質(zhì)。四是從業(yè)人員健康狀況不明,可能沒(méi)有經(jīng)過(guò)健康體檢,攜帶病菌傳播疾病。4.問(wèn):發(fā)生食物中毒后應(yīng)該采取哪些措施?答:如果發(fā)生食物中毒,首先要立即停止食用可疑食物。然后催吐,可使用手指、筷子等刺激咽喉部,促使毒物排出。同時(shí),要及時(shí)就醫(yī),告知醫(yī)生食用的食物和癥狀。保留剩余的食物和嘔吐物,以便衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行檢測(cè),確定中毒原因。學(xué)校方面要及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告情況,配合相關(guān)部門(mén)進(jìn)行調(diào)查處理。5.問(wèn):學(xué)校如何開(kāi)展食品安全宣傳教育?答:學(xué)??梢酝ㄟ^(guò)舉辦食品安全知識(shí)競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)的興趣。開(kāi)展食品安全主題演講活動(dòng),讓學(xué)生深入了解食品安全的重要性。在校園廣播中定期宣傳食品安全知識(shí),如介紹健康飲食搭配、常見(jiàn)食品的鑒別方法等。還可以組織學(xué)生參觀食品加工廠、衛(wèi)生檢測(cè)機(jī)構(gòu)等,讓學(xué)生直觀地了解食品生產(chǎn)和檢測(cè)過(guò)程。四、校園人身安全知識(shí)1.問(wèn):在校園內(nèi)如何避免與他人發(fā)生沖突?答:要避免在校園內(nèi)與他人發(fā)生沖突,首先要學(xué)會(huì)尊重他人,尊重他人的意見(jiàn)、習(xí)慣和隱私。遇到問(wèn)題時(shí)要保持冷靜,不要沖動(dòng),以平和的心態(tài)與對(duì)方溝通交流。當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí),要多站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題,理解對(duì)方的感受,嘗試協(xié)商解決問(wèn)題。如果自己無(wú)法解決,可以尋求老師、同學(xué)的幫助。2.問(wèn):如果遭遇校園欺凌應(yīng)該怎么辦?答:如果遭遇校園欺凌,不要害怕,要保持冷靜。盡量不要與欺凌者發(fā)生正面沖突,避免激怒對(duì)方導(dǎo)致情況惡化。及時(shí)向老師、家長(zhǎng)報(bào)告,讓他們了解情況并尋求幫助??梢允占嚓P(guān)的證據(jù),如聊天記錄、視頻、證人等,以便后續(xù)處理。同時(shí),要調(diào)整好自己的心態(tài),不要因?yàn)楸黄哿瓒a(chǎn)生自卑、恐懼等心理問(wèn)題,必要時(shí)可以尋求心理老師的幫助。3.問(wèn):在校園內(nèi)遇到陌生人搭訕應(yīng)該注意什么?答:在校園內(nèi)遇到陌生人搭訕,要保持警惕。不要輕易透露自己的個(gè)人信息,如姓名、班級(jí)、家庭住址、聯(lián)系方式等。如果陌生人提出不合理的要求,如讓你跟他走、借貴重物品等,要果斷拒絕。如果感覺(jué)情況不對(duì),要及時(shí)向周?chē)睦蠋?、同學(xué)求助,或者前往人多的地方。4.問(wèn):如何加強(qiáng)校園宿舍的人身安全防范?答:在宿舍要養(yǎng)成隨手關(guān)門(mén)、關(guān)窗的習(xí)慣,特別是離開(kāi)宿舍時(shí),要確保門(mén)窗關(guān)閉并鎖好。不隨意將宿舍鑰匙借給他人,妥善保管好自己的財(cái)物,貴重物品要鎖在柜子里。不隨便讓陌生人進(jìn)入宿舍,如果有陌生人來(lái)訪,要先核實(shí)身份。遇到可疑人員在宿舍周?chē)腔?,要及時(shí)向宿舍管理員報(bào)告。5.問(wèn):學(xué)校如何預(yù)防和處理校園暴力事件?答:學(xué)校要加強(qiáng)安全教育,通過(guò)課堂教學(xué)、主題班會(huì)等形式,讓學(xué)生了解校園暴力的危害和后果,培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)和文明素養(yǎng)。建立健全校園安全管理制度,加強(qiáng)校園巡邏和監(jiān)控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止校園暴力行為。對(duì)于發(fā)生的校園暴力事件,要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理,對(duì)施暴者進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育和紀(jì)律處分,情節(jié)嚴(yán)重的要移交司法機(jī)關(guān)處理。同時(shí),要關(guān)注受害者的心理狀況,給予必要的心理輔導(dǎo)和支持。五、校園設(shè)施安全知識(shí)1.問(wèn):學(xué)校的體育設(shè)施在使用前應(yīng)進(jìn)行哪些檢查?答:使用學(xué)校體育設(shè)施前,對(duì)于籃球架,要檢查其底座是否牢固,有無(wú)松動(dòng)、傾斜現(xiàn)象,籃板是否有裂縫、破損。對(duì)于單杠、雙杠等杠類(lèi)設(shè)施,要查看杠體是否生銹、彎曲,固定螺絲是否擰緊。對(duì)于乒乓球桌,要檢查桌面是否平整,桌腿是否穩(wěn)固。對(duì)于體育場(chǎng)地,如操場(chǎng),要查看地面是否有坑洼、凸起,塑膠跑道是否有破損、起翹等情況。2.問(wèn):如果發(fā)現(xiàn)校園設(shè)施存在安全隱患應(yīng)該怎么做?答:如果發(fā)現(xiàn)校園設(shè)施存在安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門(mén)報(bào)告,如后勤處、保衛(wèi)處等。可以通過(guò)口頭報(bào)告、填寫(xiě)安全隱患反饋表等方式說(shuō)明隱患的具體情況,包括位置、設(shè)施名稱(chēng)、隱患表現(xiàn)等。在報(bào)告后,要注意觀察相關(guān)部門(mén)的處理進(jìn)度,如果長(zhǎng)時(shí)間未得到解決,可以再次提醒。同時(shí),在隱患未排除前,要避免使用存在安全隱患的設(shè)施,防止發(fā)生意外事故。3.問(wèn):學(xué)校的教學(xué)樓樓梯扶手松動(dòng)有什么危害,如何處理?答:教學(xué)樓樓梯扶手松動(dòng)危害很大。在學(xué)生上下樓梯時(shí),扶手起不到應(yīng)有的支撐和防護(hù)作用,容易導(dǎo)致學(xué)生摔倒、墜落,尤其是在人員密集的課間休息時(shí)間,可能引發(fā)踩踏等嚴(yán)重事故。一旦發(fā)現(xiàn)樓梯扶手松動(dòng),學(xué)校要立即設(shè)置警示標(biāo)志,提醒學(xué)生注意安全,避免靠近。同時(shí),安排專(zhuān)業(yè)人員及時(shí)進(jìn)行維修,加固扶手,確保其牢固可靠。維修完成后,要進(jìn)行檢查驗(yàn)收,確認(rèn)安全后方可恢復(fù)正常使用。4.問(wèn):校園內(nèi)的電梯出現(xiàn)故障時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)?答:如果在校園內(nèi)乘坐電梯時(shí)出現(xiàn)故障,首先要保持冷靜,不要驚慌失措??梢园错戨娞輧?nèi)的緊急呼叫按鈕,與電梯管理部門(mén)取得聯(lián)系,清晰地告知自己所在的電梯位置和大致情況。盡量背靠電梯壁,膝蓋微彎,以減輕可能的沖擊。不要強(qiáng)行扒門(mén)或試圖從電梯頂部爬出,以免發(fā)生意外。等待專(zhuān)業(yè)救援人員到來(lái),配合他們的救援行動(dòng)。5.問(wèn):學(xué)校如何確保校園設(shè)施的安全運(yùn)行?答:學(xué)校要建立完善的校園設(shè)施安全管理制度,明確各部門(mén)的職責(zé)和管理流程。定期對(duì)校園設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù),制定詳細(xì)的檢查計(jì)劃,按照計(jì)劃對(duì)各類(lèi)設(shè)施進(jìn)行全面檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理潛在的安全隱患。對(duì)設(shè)施的維修和更新要及時(shí)安排資金,確保設(shè)施始終處于良好的運(yùn)行狀態(tài)。同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)設(shè)施使用人員的安全教育,引導(dǎo)他們正確使用設(shè)施,避免因不當(dāng)使用造成設(shè)施損壞和安全事故。六、校園網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)1.問(wèn):在校園內(nèi)使用公共無(wú)線網(wǎng)絡(luò)需要注意什么?答:在校園內(nèi)使用公共無(wú)線網(wǎng)絡(luò)時(shí),要注意確認(rèn)網(wǎng)絡(luò)的真實(shí)性和安全性。不要隨意連接來(lái)歷不明的無(wú)線網(wǎng)絡(luò),有些不法分子會(huì)設(shè)置虛假的無(wú)線網(wǎng)絡(luò),誘導(dǎo)用戶(hù)連接后竊取個(gè)人信息。連接公共無(wú)線網(wǎng)絡(luò)后,盡量不進(jìn)行涉及個(gè)人隱私和資金的操作,如網(wǎng)上銀行轉(zhuǎn)賬、購(gòu)物支付等??梢允褂锰摂M專(zhuān)用網(wǎng)絡(luò)(VPN)等加密技術(shù)來(lái)保障數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩?.問(wèn):如何防止個(gè)人信息在校園網(wǎng)絡(luò)中泄露?答:要防止個(gè)人信息在校園網(wǎng)絡(luò)中泄露,首先要設(shè)置強(qiáng)密碼,密碼要包含字母、數(shù)字、特殊字符,且長(zhǎng)度不宜過(guò)短。不隨意在不可信的網(wǎng)站或應(yīng)用程序中填寫(xiě)個(gè)人信息,如身份證號(hào)、銀行卡號(hào)等。定期更新密碼,避免使用與他人相同或簡(jiǎn)單易猜的密碼。注意保護(hù)自己的賬號(hào)安全,不將賬號(hào)密碼告訴他人。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)人信息可能被泄露,要及時(shí)修改密碼,并向?qū)W校網(wǎng)絡(luò)管理部門(mén)報(bào)告。3.問(wèn):校園網(wǎng)絡(luò)中常見(jiàn)的詐騙手段有哪些,如何防范?答:校園網(wǎng)絡(luò)中常見(jiàn)的詐騙手段有網(wǎng)絡(luò)刷單詐騙,騙子以高額回報(bào)為誘餌,讓學(xué)生參與刷單,先返還小額傭金獲取信任,后誘導(dǎo)學(xué)生投入大額資金后消失。網(wǎng)絡(luò)貸款詐騙,不法分子以“無(wú)抵押、低利息、快速放款”為幌子,要求學(xué)生繳納手續(xù)費(fèi)、保證金等費(fèi)用。防范這些詐騙,要提高警惕,不輕易相信網(wǎng)絡(luò)上的高額回報(bào)信息。遇到涉及資金的操作要謹(jǐn)慎,仔細(xì)核實(shí)對(duì)方的身份和信息。不隨意點(diǎn)擊陌生鏈接和下載不明軟件,避免手機(jī)或電腦被植入病毒。4.問(wèn):學(xué)校如何加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理?答:學(xué)校要建立完善的網(wǎng)絡(luò)安全管理制度,規(guī)范師生的網(wǎng)絡(luò)使用行為。安裝網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)軟件,如防火墻、殺毒軟件等,防止網(wǎng)絡(luò)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論